第2单元《空气和氧气》B.基础练习-【中考宝典】2026年化学回归教材（深圳专用版）

B.基础练习 1.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( ) A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生 C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德罗 2.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是( A.红磷燃烧产生大量的烟雾 弹簧夹 B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭 C.该实验可说明N2难溶于水 D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹 水 3.下列变化，不属于缓慢氧化的是( A.铁生锈 B.食物腐烂 C.酿酒 D.蜡烛燃烧 4.“不对称有机催化剂”的发现和发展，让药物、太阳能电池等的研发成本大幅降低，也更环保。下列对催化 剂的说法正确的是( A.催化剂的化学性质在化学反应前后一定不变B.没有催化剂，化学反应一定不能发生 C.一种物质只能作一个反应的催化剂 D.催化剂在化学反应前后质量一定改变 5.小雨利用如图甲所示装置（气密性良好）和试剂测定空气中氧气含量，氧气传感器测得集气瓶内氧气的体 积分数变化曲线如图乙所示。下列说法错误的是( A.实验体现了铜的导热性 个氧气体积分数(% 粗钢丝 B.取足量的白磷进行实验是为了减少误差 止水夹 20 15 C.反应时，集气瓶内可观察到白磷燃烧，产生 8.6 大量白烟 5 D.倒吸入集气瓶中水的体积等于空气中氧气的体积 020406080100120140时间（⊙ 6.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是( ) A.C02+H20—H2C0 B.CH,十20，点燃C0,十2H,0 C.2Hg0△2Hg+0,个 D.C+0,点燃c0, 7.下列说法中不正确的是( A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用 B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D.用排水法可以收集不易溶于水的气体 8.根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 小资料 二氧化硫与氢氧化 钠溶液反应，生成亚硫 一氧气 酸钠，亚硫酸钠溶于水 一硫 二氧化硫与水反应生成 用 亚硫酸，亚硫酸是液体。 图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧 (1)图1中反应的化学方程式为 ,集气瓶中加入液体的作用是 (2)图2中的反应现象为 ,集气瓶中加入的液 体可能是 ,其目的为 一 9- 9.我国航天局首次对外发布《月球样品管理办法》。科学家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案，为 未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“制作简易制氧机”为主题开展项目式学习，请你根 据所学知识回答下列问题： 任务一：反应物的选择 (1)工业上通过 方法制取氧气。 (2)下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是（填字母）。 a.高锰酸钾 b.水 c.过氧化氢 任务二：获得稳定的氧气来源 (3)若直接用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气，不能选择下列图1中发生装置 (填字母)，为 获得平稳的气流，可选下列发生装置 (填字母)。 A剂B剂 口出气口 加料口 洗气室 制气室 图1 图2 任务三：制作简易制氧机 (4)图2是小组根据图C装置最终制成的简易制氧机成品，该制氧机发生反应的化学方程式为 ,该制氧机 (填“需要”或“不需要”)不停添加两种试剂。组长提出洗气室的水 不能装满，理由是 任务四：研究过氧化氢分解的条件 (⑤)已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入红砖粉后反应也明显加快，若要证明红砖粉是该反应的催化剂， 还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 是否改变。 (6)请通过了解月球制氧机，结合实验室制备氧气的方法，除了考虑到药品的价格、制氧气反应的难易与安 全性等因素，你认为应考虑的其他因素（至少1点）有 10.实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题。 (1)写出图中标号的仪器名称：① 、,② (2)实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的气体发生装置是 ,收集装置是 ,试管口 略向下倾斜的原因是 ,试管口的棉花团的作用是 ,反应的化学方程式为 (3)实验室若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置选用B不选用A的原因是 ,经长颈漏斗加入到锥形瓶中的物质是 (4)用C装置收集氧气，验满的方法是 (5)用装置E收集氧气，当气泡 时开始收集。选择题综合训练八 1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.D8.B9.B 10.B11.D12.A 选择题综合训练九 1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.C 10.B11.B12.B 选择题综合训练十 1.C2.D3.A4.D5.D6.B7.A8.B9.C 10.D11.B12.B 回归教材答案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 A.知识清单 一、化学的概念 组成结构性质转化应用分子层次 二、化学重要人物及其成就 原子论分子学说元素周期表质量守恒 三、化学观念 实验不断变化相互转化 第一单元走进化学世界 A.知识清单 一、物质的变化和性质 是否有新物质生成化学变化中 二、常见基本实验操作 2.有气泡从导管口冒出往长颈漏斗中注水液面位置 不变（即形成稳定的液面差）回到原位 3.搅拌，加速溶解引流搅拌，防止因局部温度过高造 成液滴飞溅 B.基础练习 1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.A 10.C 11.1~2mL铺满试管底部放回原瓶随意丢弃指 定的容器内 12.俯平仰bca40 13.水珠水澄清石灰水浑浊二氧化碳 14.(1)B(2)A(3)D(4)C 第二单元空气和氧气 A.知识清单 一、空气的成分及用途 78%21%稀有气体 二、计入空气质量评价的主要污染物 酸雨 2 参考答案 三、空气中氧气含量的测定 2.4P+50,点燃2P,0, 3.大量白烟1/5 4.氧气约占空气体积的1/5难溶于水 不燃烧也不支持燃烧 5.①红磷量不足②装置漏气③未冷却至室温就打开 弹簧夹 四、氧气的制取 1.分离液态空气法 2.a)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ (22H,0,Ma02H,0+0,+ 3.查装定点收离熄 五、氧气的性质 2.微弱的淡蓝色火焰明亮的蓝紫色火焰 S+0.点燃s0, 红热白光C+0,点燃c0,大量白烟大量白烟 4P+50,点燃2P,0, 耀眼的白光白色固体2Mg十O,点燃2Mg0 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 3Fe+202 点燃fe,O, 黑2Cu+0,△2Cu0淡蓝色 2H,十0，点燃2H,0 使澄清石灰水变浑浊的2C0+0.点燃2C0, 淡蓝色火焰CH,+20,点燃c0,十2H,0 ①吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 ②防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 六、影响化学反应速率的外界因素 只改变化学反应速率质量和化学性质不改变 七、几种化学反应 1.一种两种或两种以上一变多 2.两种或两种以上一种多变一 3.氧化反应 八、物质的分类 两种两种以上 一种 B.基础练习 1.A2.C3.D4.A5.D6.D7.B 8.(1)3Fe十20，点燃Fe0.防止生成物暖落炸裂集气 瓶底 (2)产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成，放出大 量的热水或氢氧化钠溶液吸收有害的二氧化 硫气体，防止空气污染 9.(1)分离液态空气 新课标中考宝典·化学（深圳专用版） (2)c(3)BC （42H,0,M02H,0+0,◆不需要 防止生成的氧气将洗气室中的水压出装置 (5)质量和化学性质 (6)反应物选择含有氧元素物质（或考虑实验过程对环 境的影响或实验所需仪器的规格、性能或实验试剂 的浓度、用量)（合理即可） 10.(1)①试管②集气瓶 (2)AE防止冷凝水倒流使试管炸裂 防止固体粉末进入导管 2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0,↑ (3)所用药品是固体和液体（或不需要加热） 过氧化氢溶液 (4)将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则已集满 (5)连续均匀冒出 第三单元 物质构成的奥秘 A.知识清单 一、构成物质的微粒 1.分子原子离子 2.(1)质量体积 (2)不断运动温度 (3)间隔间隔不变 3.化学性质化学变化 4.再分再分 5.原子原子分子 二、原子的结构 1.质子正不带电核外电子负核内质子数 核外电子数 2.原子核质子数中子数 4.等于大于小于 三、元素 1.质子数（或核电荷数）质子数（或核电荷数）不同 2.氧、硅、铝、铁、钙 3.(1)大大小 (2)一种元素该元素的一个原子氢元素 一个氢原子 ①铁元素②一个铁原子③物质铁 (3)最外层电子数 4.(1)周期电子层数增大 (2)最外层电子数化学性质族 四、物质的组成与构成 铁金刚石氯化钠硫酸铜氧气氢气元素 质子数（或核电荷数）最外层电子数 质子数和中子数（或原子核） B.基础练习 1.A2.C3.D4.D5.D6.B7.C8.D9.A 2 10.B11.B 12.(1)氧(2)③→①→②→④ 13.(1)质子数不同（或核电荷数不同） (2)Mg2+ (3)CEDF(4)18 (5)8Na(或Mg或Al) 14.(1)NaC1 (2)温度越高，分子的运动速率越快 (3)b(4)①19.00②AB③A13 第四单元自然界的水 A.知识清单 一、水的净化 1.①化学物理②混合物 2.蒸馏 3.固液滤纸要紧贴漏斗内壁三层滤纸引流 4.(1)过滤吸附 (2)蓬松棉和活性炭 二、探究水的组成—电解水实验 2H,0通电2H,个+0，+1：28：1 使燃着的木条燃烧得更旺淡蓝 增强水的导电性 三、氢气 2.2H,十0，点燃2H,0H,+Cu0△Cu+H,0 3.Zn+H2SO.—ZnSO4+H2个 4.尖锐爆鸣声声音很小 四、化学式与化合价 4.最外层电子数等于一致 5.一2+1正价负价 6.零零 五、物质的分类 1.一种纯净物 2.不同种纯净物 3.两种纯净物 B.基础练习 1.A2.A3.D4.B5.C6.D7.C8.C9.D 10.B 11.(1)明矾过滤ac (2)Ⅱ物理b水从下向上，能延长水与活性炭接 触的时间，净化效果好 (3)I纯净物(4)C 第五单元化学反应的定量关系 A.知识清单 一、质量守恒定律 化学种类数目质量数目质量总质量 元素的种类数目种类密闭容器