内容正文:
第六部分中考专题突破
专题四
科普阅读题
考情分析
科普阅读题由科普材料(文字、表格或图片等)和设问构成,核心特征为“情境新、
信息杂、条件隐蔽、迁移性强”。取材广泛,内容聚焦传统文化、科技前沿、生产生活等
热点领域,综合考查新情境下信息获取、加工、运用与表达能力,突出跨学科整合,强调
化学知识在解决生活、生产实际问题中的应用。
设问主要分为三类:一是材料依存型一问题必须结合科普材料作答,脱离材料
无法直接得出答案;二是迁移应用型一需调用已有化学知识解释科普材料中的新现
象或新原理;三是信息整合型一需综合文字描述、图表数据等多源信息综合分析。
2024年深圳中考首次将科普阅读融入综合计算题,2025年深圳中考科普阅读题作为
独立题目出现。
课堂精进
【解题策略】
扫材料
审问题
带题精读
联知识
圈主题
划指令
双线突破
答规范
1.扫材料,圈主题
快速扫读材料,确定材料主题如:化学物质的性质、化学反应原理、化学物质的应用
等,形成对内容的整体认识。
2.审问题,划指令
审题,明确答题任务和方式,用符号标记关键指令词和限定条件。
3.带题精读,双线突破
带着问题精读材料,双线突破关键信息。文字线圈画关键词如“由材料可知”“优点”
“缺点”“作用”“目的”等,筛选和提炼关键信息。图表线信息解读抓住图表的核心呈
现方式(数据对比、结构示意、流程步骤或变化趋势),并分析其中蕴含的关键信息
(如数值关系、符号含义、顺序逻辑、条件影响或变化规律)。
4.联知识,答规范
科普阅读题虽然是以新情境、新材料呈现,但考查核心仍是初中化学知识。答题时
注重已有知识迁移,寻找解题的突破口。高频考点有:化学用语的书写、微观粒子的
性质、常见化学物质的性质和用途、能源与环境和化学元素与人体健康。答题紧扣
信息,语言准确、简洁,如“在对照实验的结论书写中应带有‘其他条件相同时’前提
条件”,并确保化学用语书写规范。
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Q口新课标中考宝典·化学(深圳专用版)】
题型突破
类型1中华优秀传统文化
【例1】(2025·罗湖)
中国是世界上最早发现和利用茶树的国家。
广东的茶树种植历史悠久,茶文化深厚,盛产凤凰单丛、英德红茶和柏塘山茶等名
茶。在pH为4.5~6.5的土壤中,茶树能够茁壮成长,产出优质的茶叶。茶多酚、氨基
酸以及咖啡碱等成分共同赋予了茶叶独特的风味和营养价值。红茶与绿茶在制作工
艺上有所不同,红茶经过萎凋、揉捻、发酵、千燥等步骤,使得茶叶色泽乌润,口感醇厚;
而绿茶则通过杀青、揉捻、干燥等工序,保留了茶叶的鲜绿色泽和清香口感。这些不同
的制作工艺使得广东的茶叶品种多样,各具特色。
陆羽在《茶经》中对泡茶用水提出“其水,用山水上,江水中,井水下”。下图为柏塘
山茶在不同水温下,浸泡时间对茶多酚溶解率的影响,除了茶多酚之外,茶水中还富含
锌、硒和氟等对人体有益的微量元素。
茶
90℃
多酚溶解率
.70℃
50℃
时间
(1)某茶农测得茶园的土壤pH约为3,应建议他选用
(填“NaCl”或“熟石
灰”)来调节茶树生长的适宜环境。
(2)红茶制作工艺中的“发酵”属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(3)“山水”中含有微量的氯化镁,氯化镁中阴离子的符号为
。从微观上分析,
泡茶时茶香扑鼻的原因是
(4)茶中咖啡碱能够刺激胃酸分泌,促进消化。胃酸的主要成分是
(填化学式)。
(5)分析上图实验数据,可得出的结论是
(写一条)。
【变式训练】(2025·南山)
芜湖铁画
“以铁为墨”的非遗艺术
将铁片和铁丝加热软化后,
铁片烧红后沾水淬火,能提
用热烘松香柏油当漆,
使用锤子、钳子等工具不断
升铁器的硬度,高温下铁和
涂在铁画上防止锈蚀,
地进行锻打焊接,造出铁画
水蒸气会反应生成四氧化三
同时增加光泽度和显
的整体造型
铁和氢气
出黑色
226
第六部分中考专题突破
①锻铁
②淬火
③上漆
(1)将铁片和铁丝,锻打成画,因为铁具有
性。
(2)“锻铁”是指通过炼制和锻打,调节铁合金中
(填名称)元素的含量,以改变
铁合金的性能。
(3)“淬火”时发生的化学反应属于
反应(填基本反应类型)。
(4)“上漆”可以防止铁画锈蚀,铁锈蚀的原理是铁和
(填化学式)共同反
应,生活中防止铁制品锈蚀的方法还有
(任写一个)。
(5)酸雨环境
(填“有”或“不”)利于铁画的保存。铁和稀盐酸反应的化学方程
式为
类型2科技前沿
【例2】(2025·深圳)探月工程发现月球上有一定量的钛酸亚铁矿,钛酸亚铁矿的主要
成分为FTiO3,芳芳同学通过研究嫦娥五号月壤不同矿物中的氢含量,提出一种全新
的基于高温氧化还原反应生产水的方法。科研人员文丽同学发现,月壤矿物由于太阳
风亿万年的辐照,储存了大量氢。氢元素以氢原子的形式嵌在FTiO3中,氢原子在月
壤中可以稳定存在。玲玲同学听说我国科学家利用氢和氧化亚铁,在高温条件下制得
了水和铁。当温度升高至1000℃以上时,月壤将会熔化,反应生成的水将以水蒸气的
方式释放出来。
(1)FeTiO,中Ti元素化合价为十4价,FeTiO,中Fe化合价为
价;图中铁原
26 Fe
铁
子的质子数是
55.84
(2)
十FeO高温
Fe+H2O,请帮助建豪同学写出电解水的化学方程式:
,“人造空气”中除有大量O2、少量CO2之外,还有
(3)赵林同学说为了使(2)中制得的铁硬度更大,耐腐蚀性更强,可以将铁制成
【变式训练】(2024·广东)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁
能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你
认识“多彩”的氢。
227
Q口新课标中考宝典·化学(深圳专用版)】
自然产生或存于地壳中
金氢
电解水图0的
衣平g电解水
紫氢
核能发电制氢
氢气
绿氢
可再生能源发电制氢
CO
“灰氢”制法结合CQ,
蓝氢
灰氢
化石燃料制氢
碳捕集和封存技术
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压
气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储
氢”的原理是氢气与氨气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是
和
(填字母)。
a.风能发电制氢
b.煤燃烧发电制氢
c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是
(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的
储存方式。
(5)“液氨储氢”属于
(填“物理”或“化学”)储氢。
(6)写出氢能的一种应用
类型3教材延伸
【例3】(2024·适应性)古代科技—井盐的开采
枝条架
南
竹筒
、火气
①汲卤
②晒卤、滤卤
③煎盐
将卤水输送到高高架
用竹筒输送“火气”至
将凿空内部的楠竹伸
起的枝条架上,经晾
锅底,点燃,只见热气
入井底,卤水进入竹
晒浓缩后,进入滤缸。
腾腾,卤水很快沸腾,
子内部,装满后再将
待卤水中的泥沙等杂
制得井盐。打开竹筒
竹筒打捞上来。
质滤掉后,再放入盐
一看,竹筒没有一点
锅中煎盐。
烧焦的痕迹。
(1)“汲卤”:卤水中含有的氯化钠由Na+和
(填符号)构成。
(2)“晒卤”:晾晒使水蒸发的过程属于
(填“物理”或“化学”)变化。
228
第六部分
中考专题突破
(3)“滤卤”:滤掉的泥沙等杂质属于
(填“难溶性”或“可溶性”)物质。
(4)“煎盐”:“热气腾腾”说明“火气”燃烧
热量。从燃烧条件的角度分析,“竹
筒没有一点烧焦的痕迹”的原因可能是
(5)制井盐的过程,利用了物质性质差异进行混合物分离。从过氧化氢溶液制氧气后
的混合物中回收二氧化锰的操作有
、洗净、烘干。过氧化氢和二氧化锰
制氧气的化学方程式为
【变式训练】(2025·南实)海水综合利用主要包括海水直接利用、海水化学资源利用和
海水淡化三个方面。
海水直接利用是指以海水直接代替淡水,用于生活和生产。
海水化学资源利用是指从海水中提取钠、溴、镁等化学元素及深加工技术。其中
液态溴单质通过酸化氧化的方法得到,因其沸,点低,可用热空气法吹出溴气(B2)。
电渗析法淡化海水的原理如下图所示:在通电情况下,阴、阳离子可以通过交换膜
(AEM、CEM),而水分子无法通过,从而同时实现海水的淡化和浓缩。
A收集室
AEM CEM AEM CEM
B收集室
CEM
AEM
Na'
阳极
阴极
(+)
海水
电渗析海水浓缩原理
根据上文,回答问题:
(1)海水属于
(填“纯净物”或“混合物”)。海水用作火力发电厂的循环冷
却水,属于海水综合利用中的
(填字母)。
a.海水直接利用
b.海水化学资源利用
c.海水淡化
(2)由上图可知,通过电渗析法获得的“淡化海水”将从
(填“A”或“B”)收集室引
出被使用。
(3)与电渗析法原理相同的实验操作是
(填字母)。
a.溶解
b.过滤
c.蒸发
(4)用热空气法吹出溴气,是利用了单质溴的
(填“物理”或“化学”)性质。
(5)经处理后的浓海水中富含MgCl2,其与熟石灰反应可制备氢氧化镁[Mg(OH)2],
同时生成CaCl2,该反应的化学方程式为
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Q口新课标中考宝典·化学(深圳专用版)】
(6)海洋资源是宝贵的自然资源,需要我们共同保护。
请你提出一条保护海洋资源的建议
类型4生产生活
【例4】(2025·龙华)碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。
这4种途径对未来全球碳中和的贡献率如图1所示。
在碳达峰、碳中和的大背景下,CO2地质封存技术作为当前缓解CO2排放的有效
措施,将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将CO2注入到油气田、咸
水层或不可采煤层的密闭地质构造中,形成长时间或者永久性对CO2的封存。三种碳
封存途径中,煤层CO2封存技术成本更低,同时可提高煤层气(主要含CH4)采出率,增
加经济效益,符合国家绿色发展理念。
典型煤层CO2封存过程如图2所示,主要包含注入和采出两大系统。烟气注入到
煤层后,由于煤对气体的吸附能力CO2>CH4>N2,CH4和N2逐渐被CO2驱替并脱
附,再通过采出井抽出。然而,煤层CO2封存也涉及多种安全风险。如CO2注入后,
易引发地质体结构失稳,导致CO2泄漏,使土壤、水酸化,破坏周围的生态环境,对人类
健康产生影响。
CH
碳循环
CO2、
17%
电厂
碳封存
碳替代
煤
15%
47%
碳减排
21%
煤层(含CH)CO2→CH4、N2CO,)
图1
图2
根据上文,回答问题:
(1)对未来碳中和贡献最大的途径是
碳中和的“碳”指的是
(填“碳元素”或“二氧化碳”)。
(2)CO2地质封存是将CO2注入
、咸水层或不可采煤层的密闭地质构
造中。
(3)煤属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。CH4和N2被CO2驱替并
脱附,原因是
(4)CO2使水体酸化的原因是
(用化学方程式解释)。
(5)写一条践行“碳减排”的具体措施:
230
第六部分
中考专题突破
【变式训练】(2025·龙岗)
科学选用驱蚊剂
蚊子通过感知“猎物”散发的气味来定位目标。驱蚊液依靠特殊气味影响蚊子的
嗅觉感知,从而实现驱蚊。目前市面上驱蚊液的有效成分可分为四类,具体情况如下
表。研究人员通过实验比较了前三种化学驱蚊液有效成分在不同浓度下的驱蚊效果,
结果如下图。
平均有效保护时间)
12
10
☐避蚊胺屬驱蚊酯■羟哌酯
75
34.5
5%10%15%5%10%15%15%20%35%
有效浓度
不同浓度驱蚊液有效成分的驱蚊效果
类别
优点
缺点
避蚊胺
对多种昆虫有驱避作用
能穿透皮肤被人体吸收,有潜在危害
驱蚊酯
稳定性良好,对皮肤刺激小
驱蚊效果相对较弱
羟哌酯
对皮肤温和、无不良气味
成本高,未被广泛使用
天然植物精油
易降解、低残留、毒性低
易分解变质、挥发散失
蚊香作为传统灭蚊用品,通过无焰燃烧释放特定化学成分,不仅能驱蚊,还能干扰
其生命代谢过程,实现灭蚊。从古时浮萍加雄黄制蚊香,到现代以碳粉、木屑为载体添
加有机磷类、菊酯类等成分的蚊香,其杀蚊效果和安全性都有了显著提升。
(1)驱蚊液有效成分挥发,该过程属于
(填“物理”或“化学”)变化。若辅以电
子加热器起效更快,从微观角度解释:
(2)读表可知,
类别的驱蚊液不适合婴幼儿使用。
(3)雄黄制的蚊香燃烧时会产生SO2,该方法能驱蚊的原因是
(4)从燃烧条件上看,现代蚊香以碳粉、木屑为载体的目的是
无焰
燃烧若不充分易生成有毒气体
(填化学式)。
(5)由图“不同浓度驱蚊液有效成分的驱蚊效果”可得信息
(写一点)。
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题型专练
1.(2025·盐田)煤炭的开采与利用
I.古代科技
①采煤包括探煤、排气、挖煤。煤层出现
时,毒气冒出能伤人。可以将大竹筒的中
节凿通,削尖竹筒末端,插入煤层,毒气
便通过竹筒往上空排出。
②运载两千多斤铁矿石,以煤炭为燃料,
四个人通过风箱一起从炉底鼓风,最终
将矿石熔成生铁。
①采煤:探煤、排气、挖煤②炼铁
(1)“探煤”:煤炭可以分为明煤、碎煤和末煤,它们主要由
元素(填名称)组成,属于
(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“排气”:煤矿中“毒气”的主要成分是甲烷,古人能用竹筒排出“毒气”的原因
是
。
“毒气”能伤人,推测“毒气”中可能存在的一种含
碳物质是
(填化学式)。
(3)“炼铁”:炉底鼓入与矿物逆流而行的空气,“逆流而行”的目的是
;熔炼获得的生铁的硬度比纯铁
(填“大”或“小”)。
Ⅱ.现代科技
为了助力“碳中和”目标,我国目前推广了“煤与瓦斯共采技术”,该技术分为两
步。第一步,进行瓦斯预抽采。在采煤前通过钻孔抽取煤层气,降低井下瓦斯爆
炸风险。第二步,进行瓦斯资源化利用。抽采的瓦斯(主要成分是甲烷)可与水
在一定条件下反应制氢气,同时产生一氧化碳,实现“变害为宝”。我国每年通过
瓦斯利用减少碳排放超1亿吨。
(4)根据题目信息,写出瓦斯与水反应的化学方程式:
(5)从生产生活出发,列举一条助力“碳中和”目标的措施:
2.(2025·宝安)海水资源的综合利用
能源是指能够提供能量的资源。能源可按不同方法分类(如下表),随着人们开
发能源的种类越来越多,能源消费结构(如图1)也不断优化。
232
第六部分中考专题突破
分类标准
消耗后是否造成污染
短周期内能否再生
能源分类
污染型能源
清洁型能源
再生能源
不再生能源
举例
煤炭
风能
潮汐能
石油
海洋温差能是一种稳定且储量巨大的能源,主要来源是蕴藏在海洋中的太阳
能。广东省某基地利用海洋温差能发电,并采用膜法(利用淡化膜分离,如图2)和热
法(加热蒸发分离)进行海水淡化,淡化后的浓海水还可综合应用于盐类提取、金属
提取等。
80
60
煤
8水分子
○钠离子
20
○氯离子
o8 o a8
淡化膜
20122014201620182020
年份
图1我国能源消费结构变化趋势图
图2膜法海水淡化
(1)结合上述分类标准,分析海洋温差能属于
能源(填一种)。
(2)由图1分析,2012~2020年我国能源消费的变化情况为
(写一条)。
(3)由图2可知,淡化膜允许大部分
(填微观粒子名称)通过,用膜法进
行海水淡化的原理与实验室中
操作的原理相同。
(4)取两份相同的海水样品,分别进行热法、膜法淡化处理(如下图)。由下表可知,
(填淡化工艺名称)的淡化效果更好。
淡化后的浓海水中部分离子浓度(g/L)
样品
淡化工艺
Na+
Mg2+
CI
海水
1
热法
13.17
1.57
20.32
热法或膜法
2
膜法
18.77
2.41
34.28
浓海水淡水
3.(2025·深高级)家用燃料的变迁和利用
我国家用燃料经历了柴薪、煤、液化气、煤气和天然气五个阶段。
柴草→煤
液化石油气
管道煤气
天然气
I.柴薪时代:开始于火的出现,人类用木柴、树枝、杂草等作为燃料。
Ⅱ.煤炭时代:17世纪后,人类使用的燃料逐渐变为煤。煤主要组成元素是C,还含
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Q口新课标中考宝典·化学(深圳专用版)】
有H、N、S等元素,煤燃烧后会产生大量烟尘和有害气体。
Ⅲ.液化石油气时代:20世纪70年代中期,家用燃料变成了液化石油气。液化石油
气是石油化工的一种产品,需通过加压储存在密封钢瓶中。
Ⅳ.煤气时代:20世纪80年代,管道煤气开始使用,其主要成分是CO和H2,无色无
味。为防止煤气泄漏引发中毒,国家规定在煤气中加入乙硫醇。
V.天然气时代:2000年左右,天然气开始使用。“西气东输工程”使天然气成为了我
国家庭的主要燃料。
随着燃料新技术的不断进步,未来将会有更多的燃料出现在我们的生活中。
(1)古代人民通过钻木取火的方式获得火种,从“燃烧的条件”角度分析,“钻木”的目
的是
(2)煤属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源,根据煤组成的元素分
析,写出一种煤燃烧后产生的有害气体
(填化学式)。
(3)液化石油气加压储存时,从分子的角度分析,分子的
发生改变。
(4)在煤气中加入乙硫醇能有助于用户及时发现煤气的泄漏,由此说明乙硫醇可能
具有的性质为
(5)完全燃烧1kg液化石油气和天然气释放的热量和产生的CO2质量如图所示。
通过该数据分析,用天然气代替液化石油气作燃料的意义有
热量(×10J
产生C0,的质量(kg)
120
2.75
80
☐液化石油气
40
口天然气
0
(6)结合上述材料分析,作为未来家用燃料的物质应具有的优点有
(写一条)。
234新课标中考宝典·化学(深圳专用版)
(3)H2SO.等质量的石灰乳中含有的Ca(OH)2质量比
澄清石灰水中的大,能吸收更多的SO2
(4)Si02(5)ab
【变式训练】
(1)1.H2O3:80ⅱ.a(2)搅拌(或适当升温)
(3)作保护气,防止金属被氧化硬度大(或耐腐蚀性强)
(4)一定范围内,温度相同时,渗层深度越大,含碳量越低
(或一定范围内,渗层深度相同时,温度越高,含碳量
越大)1000
【例2】
(1)酸雨(2)Au
(3)过滤将氧化铜完全转化为硫酸铜
(4)Fe+H2SO,—FeSO,+H,个置换
(5)ZnO+2NaOH-Na2 ZnO2+H,O
【变式训练】
(1)适当升高温度(或增加酸的浓度、将粉煤灰研碎等)
(2)Fe2 O+6HCl-2FeCls +3H2 O
(3)二氧化硅(或SiO2)(4)饱和
(5)HC1(6)2Al,0,通电4A1+30,.+分解
【例3】
(1)二氧化硅
(2)CuSO,十Fe—FeSO,+Cu置换反应
(3)Fez(SO)3+3Ca(OH)2=3CaSO+2Fe(OH)3
+5
(4)过滤(5)2.5
【变式训练】
(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更充分
(2)CO2(3)过滤Fe(OH)3
(4)Ca(OH)2+Na2 CO3=CaCOs+2NaOH(CaCl2
+Na CO-CaCOs+2NaCl)
(5)CaC0,高温ca0+C0,↑(6)降低
题型专练
1.(1)Fe2 O+3H2 SO-Fe2(SO)3+3H2 O SiO
(2)过滤(3)复分解
(402Fe00H△Fe,0,+H,0②700C~750C
2.(1)增大反应物的接触面积,增加后续反应的速率,使
反应更充分
(2)BeO+H2 SO,=BeSO,+H2 O
[或Al2O2+3H2S04—Al2(SO4)3+3H2O]
(3)过滤
(4)3Fe2(SO4)3+Na2SO+12H2O
2NaFea (SO)2 (OH)+6H2 SO
调节溶液pH约为8.8
(5)3(6)Na2S0,
专题四科普阅读题
【例1】
(1)熟石灰(2)化学
(3)C1微粒不断运动,且温度越高,微粒运动速率越快
(4)HC1
(5)相同时间内,温度越高,茶多酚溶解率越大(或相同温
度下,时间越长,茶多酚溶解率越大)
【变式训练】
(1)延展(2)碳(3)置换
(4)H2O、O2干燥保存(或涂油;烤蓝)
(5)不Fe+2HCl—FeCl2+H2个
【例2】
(1)+226
(2H,2H,0通电2H*十0,+氮气等(3)合金
【变式训练】
(1)2H,0通电2H,++0,◆(2)ac
(3)分子之间存在间隔(4)低温液态
(5)化学(6)作燃料(或冶炼金属,合理即可)
【例3】
(1)CI(2)物理(3)摊溶性
(4)放出温度没有达到竹简的着火点
(5)过滤2H202
Mn02H,0+0,↑
【变式训练】
(1)混合物a(2)A(3)b(4)物理
(5)MgCl,+Ca(OH),-Mg(OH)2+CaCl,
[(Mg(OH)2后面加¥也可]
(6)不向海洋随意排放污水(或设立休渔期;设立海洋保
护区等)
【例4】
(1)碳替代二氧化碳(2)油气田
(3)不可再生煤对CO2的吸附能力最强(或煤对气体的
吸附能力CO2>CH4>N2)
(4)CO2+H2O-H2C02
(5)不使用一次性餐具(合理即可)
【变式训练】
(1)物理温度越高,分子运动越快(2)避蚊胺
(3)二氧化硫有刺激性气味,影响蚊子的嗅觉感知
(4)提供可燃物CO
(5)其他条件相同时,驱蚊液有效成分的浓度越高,平均
有效保护时间越长(或当避蚊胺的有效浓度为5%时,
平均有效保护时间为4小时,合理即可)
题型专练
1.(1)碳混合物
(2)甲烷的密度比空气小CO
(3)增大空气与铁矿石的接触面积,使反应更快更充分
大
(4)CH,十H,0一定条件3H.+C0
(5)离开房间随手关灯(或夏天空调调高1℃;步行;骑车
上学,少坐私家车)
2.(1)清洁型(或再生)
(2)煤的使用逐年减少(或天然气的使用逐年增加;其
他能源的使用逐年增加)
(3)水分子过滤(4)膜法
3.(1)提高温度,使温度达到木柴的着火点
(2)不可再生CO(或SO2)
(3)间隔
(4)有特殊气味
(5)热值更高(或产生的热量更多、产生的二氧化碳更
少;更低碳环保)
(6)环保(或安全或热值高)
专题五综合计算题
题型突破
【例1】
(1)过滤(2)活性污泥池(或消毒池)
(3)需要利用微生物分解处理含有氮、磷的有机物,消毒
剂会影响微生物的分解作用
(4)解:设平均每片鱼乐宝能消除氯气的质量为x。
Na2 S2O3+4Cl2+5H2O-2NaHSO,+8HCI
158
284
31.6 mg x
158_31.6mgx=56.8mg
284
答:平均每片鱼乐宝能消除56.8mg的氯气。
(5)鱼乐宝反应生成的HCl和NaHSO4,会污染水质,影
响水中生物生长
【变式训练】
(1)铁粉剧烈燃烧
(2)解:设理论上至少需要加热分解NaCIO3的质量为x。
2NaC10,△2NaC1+30,↑
213
96
x
9.6kg
213
96=9.6kg
x=21.3kg
答:理论上至少需要加热分解NaC1O,的质量为21.3kg。
【例2】
(1)氧化铝(或A12O3)薄膜
(2)铝丝表面有红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色
(3)与氧气接触
(4)在其他条件相同情况下,二氧化锰对过氧化氢分解的
催化效果比氧化铁好(合理即可)
(5)解:设反应90s时消耗过氧化氢的质量为x。
由图可知,反应90s时,生成氧气的质量为1.60g。
2H,0,Ma02H,0+0,↑
68
32
x
1.6g
68
32-1.6g
x=3.4g
答:反应90s时消耗H2O2的质量为3.4g。
【变式训练】
(1)放热(2)红(3)0.8
(4)解:设20g废液中H,SO,的质量为x。
参考答案
2NaOH+H2 SO=Na2 SO+2H2 O
80
98
16g×5%x
80_16g×5%
x=0.98g
98
x
废液中流酸的质量分数-0288X10%=4.9%
答:废液中硫酸的质量分数为4.9%。
【例3】
(1)盐(2)<
(3)解:由表可知,完全反应后产生CO2的质量为
250.00g-249.34g=0.66g;
设该品牌泡腾片中柠檬酸的质量为x。
3NaHCO+C.H.O;-Nag C.H.O;+3H2 O+3CO2
192
132
0.66g
192
1320.66g
x=0.96g
则该泡腾片中柠檬酸的质量分数=096g×100%=24%
4 g
答:该泡腾片中柠檬酸的质量分数为24%。
【变式训练】
(1)分解C0
(2)①固体逐渐溶解,产生无色气体
②解:生成二氧化碳的质量为200g十400g一547.2g=
52.8g,
设水垢中碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HCl—CaCl2+H2O+CO2↑
100
44
200 gXx
52.8g
100_200g×x
4452.8g
x=60%
答:水垢中碳酸钙的质量分数为60%。
题型专练
1.(1)B(2)+4
(3)解:设所加盐酸中溶质的质量为x。
5NaClO2+4HCI=4C1O2+5NaCl++2H2 O
146
270
x
27 kg
146
270-27kg
x=14.6kg
则所加盐酸的溶质质量分数为装0×10%=146%
答:所加盐酸的溶质质量分数为14.6%。
2.(1)小(2)天然物理(3)小于
(4)解:设该样品中Na2SO,的质量为x。
Na:SO.+BaCl2 -BaSO+2NaCl
142
233
x
23.3g
142
23323.3gx=14.2g
答:该样品中Na2S0,的质量为14.2g。