课时19 盐 化肥-【中考宝典】2026年化学总复习（深圳专用版）

(3)AD(4)有气泡产生 (5)稀盐酸量不足，也不会产生明显现象(6)BD (7)Na+、Cl 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 课时19盐化肥 【知识梳理】] 物理性质及用途： 1.NaCl食盐较小调味品融化选种生理盐水 2.a,CO,纯碱苏打白易造纸洗涤剂 3.NaHCO3小苏打白易发酵粉胃酸过多 4.CaC03白石灰石补钙建筑 化学性质： 1.Fe十CuSO,一FeSO4十Cu浅绿红色固体 Cu十2AgNO3-Cu(NO3)2十2Ag蓝银白色固体 2.Na2 CO3+H2 SO,-Na2 SO+H2O++CO2 大量气泡 HCI+AgNO2—AgCI+HNO,白色沉淀 3.Ca(OH)2+Na2COa=CaCO3V+2NaOH白色沉淀 2NaOH+CuSO,-Cu(OH)2￥+Na2SO4蓝色沉淀 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2￥+2NaCl白色沉淀 4.NaCl+AgNO3=AgCI￥+NaNO白色沉淀 Na2SO,+BaCl2—BaSO.￥+2NaCl白色沉淀 复分解反应： 1.化合物化合物2.沉淀气体水 3.Mg(OH)2 Al(OH)3 Fe(OH) Cu(OH),CaCO,BaCO,BaSO AgCl (1)①②③④⑤⑥⑦⑧ (2)①②⑤⑥⑦⑧④③ (3)⑤⑥①②③④⑦⑧ 化学：浓绿发黄倒伏缓慢土壤大气水体 构建物质网络 一、l.HCl(合理即可)Ca(OH)2(合理即可) CaCl2(合理即可) 2.1Na,CO++2HCI-2NaCl+H,OCO, 2Na CO,+Ca(OH)2-CaCO+2NaOH ③Na2CO3+CaCl2-CaCOs↓+2NaCl ④CO2+2NaOH =Na,CO+H2O 二、l.CaCO3CaO 2.①Cac0,商温ca0+C0,↑ ②CaO+H2O-Ca(OH)2 3CaCO+2HCI-CaCl2 +H2 O+CO Ca(OH)2+2HCI-CaClz+2H2O ⑤CaO+2HCl-CaCl2+H2O 【基础演练打 1.(1)/(2)/(3)×(4)/ 2.C3.D4.D5.A6.B7.D 8.(1)NaHCO3NaCl(2)氧化物 (3)CaO+H2O-Ca(OH)2 (4)Ca(OH)2+Na2 CO-CaCO3+2NaOH 【真题演练打] 1.B2.C3.C024.A5.A6.C7.C8.D 参考答案 9.(1)2KOH+H2SO4—K2SO.+2H2O(2)④⑥ (3)Ba(NO3)2+CuSO4—Cu(NO3)2+BaSO,↓[或 2AgNO,+CuClz=2AgCl+Cu(NO )2] (4)金属氧化物十酸 10.B11.B12.B 13.(1)磷肥滴灌（或喷灌）(2)有机物铁 素养提升 14.(1)Na2CO3(或碳酸钠)溶液 (2)NaCl、HCl(或氯化钠、氯化氢) Na,CO,+HCI=NaHCO,+NaCl (3)立即产生气泡的是NaHCO,;开始无气泡，后来逐 渐产生气泡的是Naz CO. 15.(1)Na2C03+2HCl-2NaC1+H2O+CO2↑③ (2)稀盐酸(3)不能 【做出猜想】三【实验验证】二 【反思应用】稀硫酸 专项训练5初中常考物质间的反应或转化关系 【要点归纳 1.(1)H2O2KMnO4H2O金属氧化物 非金属氧化物CO2十H20CO2 (2)C CO H2 CO CH,C2 H OH CaCOa CaO Ca(OH)2 (3)图3：金属氧化物盐十氢气新盐十新金属 氢置换前面后面置换 图4：红盐十氢气氢K、Ca、Na 盐十水盐十水中和复分解反应 新盐十新酸沉淀或气体 图5：红蓝盐十水新盐十新碱 沉淀或气体 Naz SO+H2O(CaSO+H2 O) Naz CO3 +HzO(CaCO+H2 O) 图6：新盐十新金属新盐十新酸新盐十新盐 可溶沉淀或气体新盐十新碱 2.(1)红不变色 (2)2HCl+Mg—MgCl2+H2↑ (3)6HC1+Fe2 O;=2FeCl3+3H2 O (4)H2 SO,+2NaOH-Na,SO,+2H2O (5)H2 SO.+BaCla-2HCl+BaSO. 3.(1)蓝红(2)Ca(OH)2+CO2=CaC03↓+H20 (3)Ca(OH)2+2HNO,=Ca(NO)2+2H2O (4)2NaOH+CuSO.-Cu(OH)2+Nae SO, 4.(1)CuSO,+Fe=FeSO+Cu (2)Na CO,+2HCI=2NaCl+H2 O+CO (3)Na2 CO++Ca(OH)2-CaCO+2NaOH (4)Na2 CO+CaCl2=CaCO+2NaCl 强化训练 1.D2.B3.A4.D5.D 6.(1)CuO(或FeO4) (2)2HCI+Ca(OH),=CaCl2 +2H2O (3)有蓝色沉淀产生，溶液由蓝色变为无色 (4)置换反应第三部分物质的性质与应用 课时19 盐 化肥 知识梳理 1.氯化钠：化学式 的主要成分，溶解度受温度影响 用途：(1)作 ;(2)作防腐剂；(3) 积雪（降低雪的凝固点）； (4)农业上 ;(5)制 理 2.碳酸钠：化学式为 ,俗称 色粉末状固体， 溶于水。用途：用于玻璃、 、纺织 、食品工业等。 质 3.碳酸氢钠：化学式为 ,俗称 色粉末、 溶于水。 用 用途：制糕点的 治疗 途 4.碳酸钙：化学式为 色粉末，是 大理石、水垢、 鸡蛋壳的主要成分。用途： 剂、 材料。 5.亚硝酸钠：化学式为NaNO2,有毒，不能用于烹调食物。 化学方程式 现象 1.能和金属反应（金属排在盐中金属前面，盐必须溶于水） (1)铁和硫酸铜溶液反应： (溶液变为 见的盐 色，铁表面生成 (2)铜和硝酸银溶液反应： (溶液变为 色，铜表面生成 2.能和酸反应 (1)碳酸钠和硫酸反应： (产生 ) (2)盐酸和硝酸银溶液反应： 化 （产生 ) 3.能和碱溶液反应（盐和碱必须溶于水） 质 (1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液： (产生 (2)氢氧化钠与硫酸铜： (产生 (3)氢氧化钠与氯化镁： (产生 4.能和盐溶液反应（盐和盐必须溶于水） (1)氯化钠溶液和硝酸银溶液： (产生 (2)硫酸钠和氯化钡： (产生 129 Q口新课标中考宝典·化学（深圳专用版）】 1.定义：两种 互相交换成分，生成另外两种 的反应叫复 分解反应。 2.发生条件：生成物中有 或 或 3.常见盐和碱的溶解性：“钾钠硝铵”都 溶；常见沉淀有（写化学式）： ①氢氧化镁 ②氢氧化铝 ③氢氧化铁 复 ④氢氧化铜 ⑤碳酸钙 ⑥碳酸钡 的 ⑦硫酸钡 ⑧氯化银 反 请从以上8种沉淀中，选择合适的序号填空： (1)常见的碱沉淀有 ,盐沉淀有 (2)常见的白色沉淀有 ,蓝色沉淀有 ,红褐色沉淀 有 (3)遇酸溶解并生气泡的沉淀有 ,遇酸溶解无气泡产生的有 遇酸不溶解的沉淀有 1.化肥的分类及其作用： (1)氮肥：作用 一促进植物茎、叶生长茂盛、使叶色 (促苗)。 缺氮：叶 0 常见氮肥：尿素、氯化铵、硝酸钠等。 (2)钾肥：作用一促进作物生长健壮、茎秆粗硬，增强抗倒伏（壮秆）和抗病虫害 能力。 缺钾：易 。 常见钾肥：硫酸钾、氯化钾。 (3)磷肥：作用一促进植物根系发达，穗粒多而饱满（催果），还可以增强作物的 肥 抗寒、抗旱能力。 缺磷：生长 ,产量降低，根系不发达。 常见磷肥：磷酸钙Ca3(PO4)2。 (4)复合肥料：同时含两种或三种营养元素。如：KNO3、NH4H2PO4。 2.使用化肥的利与弊： (1)利：提高农作物产量。 土壤退化 污染：重金属元素、有毒有机物、放射性物质。 (2)弊 污染：N2O、NH3、H2S、SO2。 污染：N、P元素过多，导致水体富营养化，赤潮、水华等现象。 130 第三部分物质的性质与应用 构建物质网络 一、以Na2CO3为核心的物质网络图 1.写出对应物质的化学式。 甯 甲 ;乙 ① 丙 NaHCO,NaxCO.②☑城 2.写出相应序号的化学方程式。 NaOH 盐 ① ② ③ ④ 二、含钙化合物间的物质网络图 已知：甲可用作建筑材料。 闸@☑②，caOH皿 1.写出对应物质的化学式。 甲 ;乙 (俗称生石灰)。 ④ CaClz 2.写出相应序号的化学方程式。 ① ② ③ ④ ;⑤ 【特别提醒】 ①盐不一定是由金属离子和酸根离子构成的，如铵盐不含金属离子。 ②纯碱（碳酸钠）不是碱，是盐，但它的水溶液显碱性。 ③工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)外观和食盐相似，有咸味，但有毒，不能食用。 ④能和稀盐酸反应产生气体的物质，不一定是碳酸盐，有可能是活泼金属单质等。 ⑤常见的不能共存的离子对： CI-—Ag+(AgC11) SO—Ba2+(BaSO4↓) HCO3-H+(H2O+CO2个) CO-Ca2+(CaCOa) CO-Ba2+(BaCOs COg-H+(H2O+CO2↑) OH- H+(H2O) OH- Cu2+[Cu(OH)2] OH Fe3+[Fe(OH):] OH- Mg+[Mg(OH)2] NH -OH-(NH3↑+H2O) 131 Q口新课标中考宝典·化学（深圳专用版）】 基础演练 1.判断下列说法是否正确，正确的打“/”，错误的打“×”。 (1)小苏打可以用来治疗胃酸过多，但是胃溃疡患者应慎用。 (2)碳酸氢钠可用于焙制糕点的发酵剂。 (3)施用农药、化肥会造成污染，应禁止使用。 (4)含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应，生成二氧化碳气体。 ( 2.(下册教材第85页第1题改编)下列有关物质用途的说法中，正确的是 ( A.Ca(OH)2、NaOH都能改良酸性土壤 B.碳酸钠可以用作治疗胃酸过多症的药剂 C.用碳酸氢钠作培制糕点的发酵粉 D.磷酸钙[Ca3(PO4)2]是一种复合肥料 3.(下册教材第85页第2题改编)下列反应中，不属于复分解反应的是 A.NaC1+AgNOs -AgCl+NaNO B.H2 SO+BaCl2 -BaSO+2HCI C.Naz CO,+Ca(OH)2-CaCOs+2NaOH D.CO2+Ca(OH)2-CaCO3+H2O 4.(下册教材第88页第2题改编)下列各组物质的稀溶液中，仅用酚酞溶液及同组物 质之间的反应就能鉴别出来的是 ( ) A.NaOH、H2SO4、HNO B.KOH、HCl、Ba(OH)2 C.Na2CO3、NaCl、NaOH D.NaOH、NaCl、H2SO4 5.合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合 肥的是 ( ) A.KH2 PO B.K2 SO C.CO(NH2)2 D.Ca(H2 PO)2 6.公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的 一种化肥是 A.NH HCO B.KNO C.Ca(H2PO)2 D.(NH):PO 7.下列物质间的转化不能一步完成的是 A.H2O-H2 B.Mg→MgO C.NazCO3->NaOH D.KNO3→NaNO3 132 第三部分物质的性质与应用 8.A~H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品， E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。 B 稀盐酸 (1)写出A、B的化学式：A ,B (2)在物质的分类中，D属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。 (3)图中反应②的化学方程式为 (4)图中反应④的化学方程式为 真题演练 考向①生活中常见盐的性质和用途 课标要求：认识常见盐的主要性质和用途。 1.(2024·广东)蛋壳的主要成分是CaCO3。关于CaCO3的说法正确的是( A.易溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于有机物 2.(2025·连云港)厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应 关系的是 A.食醋有挥发性，可去除水垢 B.氯化钠是白色固体，可作调味品 C.竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂 D.碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉 3.(2023·广东节选)传统方法：CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和 (填 化学式)。 4.下列关于物质的性质与其用途的对应关系正确的是 A.氯化钠有咸味，可作调味品 B.碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂 C.硫酸亚铁晶体为浅绿色，可用作人体补血剂 D.小苏打能溶于水，可用于治疗胃酸过多 5.小深同学用思维导图梳理了Na2CO3的相关知识，其中描述错误的是 A.俗称：烧碱、苏打 B物理性质：白色固体 Na.CO C.化学性质：可与稀盐酸、 Ca(OHD2溶液、CaCl2 D.用途：用于玻璃、洗涤 溶液反应 剂的生产 133 Q口新课标中考宝典·化学（深圳专用版）】 考向2盐的化学性质 课标要求：理解盐的化学性质和复分解反应，学会应用。 6.(2025·烟台)在修复三星堆青铜器时，可用稀盐酸除去青铜器表面锈蚀物 [Cu2(OH)2CO3]。从物质的性质、复分解反应原理和元素守恒及要达到的目的分 析，稀盐酸与锈蚀物反应的产物可能是 ( ) A.Cu、H2O、CO2 B.CuO、H2O、CO2、Cl2 C.CuCl2、H2O、CO2 D.CuSO4、H2O、CO2 7.(2025·烟台)下列图像能正确反映其对应实验操作的是 ( ) 个生成沉淀质量/g 个溶液质量/g 个生成氯化钙质量/g 个容器中各物质质量/g Cao Mgo Ca(OH), Mg 加NaOH溶液质量/g 0加氧化钙质量/g 0加稀盐酸质量/g 时间/s A B C O A.向一定质量的含HCl和MgCl2的稀溶液中滴加NaOH溶液至过量 B.一定温度时，向一定质量的饱和Ca(OH)2溶液中加入CaO C.向等质量的CaO、Ca(OH)2中分别滴加相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D.将等质量的镁和氧气在密闭容器中充分燃烧 8.(2025·河南)某固体混合物可能含有NaHCO3、CaCO、Na2 CO3和K2CO,中的两 种或多种，取10g该混合物与足量稀盐酸反应，生成4.4gCO2。则该混合物的组成 情况最多有 ( A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 9.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时 都有盐生成（其他物质省略），如图所示。请回答： ① (1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式 酸+碱 ⑧金属士 ② 为 非金属 酸+盐 (2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通 ⑦ ③ 盐十盐 碱十盐 过置换反应来实现的有 (填序号)。 ④ (3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为 金属十酸 (4)图中⑤处应补充的文字是 (写一种，不能与图中已有信息 重复)。 134 第三部分物质的性质与应用 考向③化肥的种类及其作用 课标要求：知道一些常用化肥的名称和作用。 10.(2025·福建)下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是( A.Ca(NO3)2 B.KNO C.Ca(H2PO)2 D.(NH,)2SO 11.(2025·长沙)确保粮食稳产增产，筑牢国家粮食安全，合理施用化肥是粮食增产的 有力措施，下列可用作磷肥的是 A.NaNO B.Cas (PO)2 C.NH CI D.KCI 12.（原创)下列关于化肥的说法正确的是 A.氮肥含有氮元素，则含有氮元素的物质都属于氨肥 B.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良 C.铵态氮肥与草木灰混合使用能增强肥效 D.氯化钾(KCI)和磷酸氢二铵[(NH)2HPO,]都属于复合肥料 13.（2025·河北)河北省在盐碱地治理与利用方面持续发力，让盐碱地成为农业发展 的新沃土。 (I)培肥“控”盐、节水“阻”盐是常用的盐碱地治理方法。磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] 是一种土壤改良剂，属于 (填“氨肥”“磷肥”或“钾肥”)；写出一种节水 灌溉的方法： (2)河北省持续培育旱碱麦新品种，亩产大幅度提高。旱碱麦富含的淀粉和蛋白质均属 于 (填“无机物”或“有机物”)；旱碱麦还富含多种元素，其中 (填 “铁”“锌”或“钾”)元素的适量摄人有利于血红蛋白的合成，可预防贫血。 素养提升 14.某小组同学利用pH传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。 25℃时，向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同 浓度的盐酸，用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示。将图1与 图2的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。 PH pH 10 101 b 050i520时间/s 01 50520时间/s 图1 NaHCO,溶液中滴加盐酸 图2Na,CO,溶液中滴加盐酸 回答下列问题： (1)含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性，两种溶液碱性较强的是 (2)a点的溶质为 ,b点前发生反应的化学方程式 为 135 Q口新课标中考宝典·化学（深圳专用版）】 (3)依据实验获取的信息，请将鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案补充完 整：分别取两种固体加入适量水溶解，逐滴缓缓加入稀盐酸， 15.(2025·陕西)如图A、B、C是没有标签的三瓶无色 溶液，分别是NaOH溶液、Naz CO3溶液和稀盐酸中 的一种，请你与学习小组同学进行以下探究与学习。 任务一鉴别A、B、C三瓶无色溶液 (1)如图，小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞溶液，观察 到溶液变红，接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色，再向其中 滴加一定量C,只观察到生成无色气泡，生成气泡的化学反应方程式为 滴加2~3滴 加入一定量B 滴加一定量C 无色酚酞溶液 二5 依据上述实验现象，你认为下列结论 (填序号)是正确的。 ①A是NaOH溶液，B是Na2 CO3溶液，C是稀盐酸 ②A是Na2CO3溶液，B是稀盐酸，C是NaOH溶液 ③A是NaOH溶液，B是稀盐酸，C是Na2CO3溶液 (2)小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别，他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取 少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热，最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶 液一定是 (填名称)。 (3)小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别 出A、B、C,你认为该方法 (填“能”或“不能”)达到鉴别目的。 任务二探究实验后废液中溶质的成分 【提出问题】老师提出让同学们探究上面小明实验结束后，烧杯内的溶液中溶质（除 酚酞外)是什么？ 【做出猜想】小强认为废液中的溶质存在以下三个猜想。 猜想一：NaCl;猜想二：NaCl、HCl;猜想三：NaCl、NazCO3。 上述小强的猜想中，你认为猜想 是不合理的。 【实验验证】小强取少量废液于试管中，向其中滴加澄清石灰水，开始无明显现象， 最后溶液变为红色，证明他的猜想 是成立的。 【反思应用】若只用一种试剂即可鉴别出KCl、KzCO、BaCl2三种无色溶液，可以选 择的试剂是 (只写一种)。 136