2026年中考物理第二轮实验专题复习--浮力专项练习

2026年中考物理第二轮实验专题复习--浮力专项练习

 

1．如图所示，物理兴趣小组的同学探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，他们提出如下猜想：

猜想1：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关；

猜想2：浮力的大小与浸入液体的密度有关；

猜想3：浮力的大小与物体的密度有关。

(1)小明根据A、B、C三图，认为随着物体浸入液体的深度增大，浮力也增大，猜想1是正确的。小华认为小明的依据是错误的，因为没有控制变量，根据______三图，可以看出浮力与物体浸入液体的深度无关。通过深入分析上述现象，小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而______；

(2)根据______三图，可验证猜想2是正确的，液体密度越大，物体受到的浮力就越______；

(3)为了验证猜想3，小组同学找来体积相同的铜块、铁块、铝块进行实验，用弹簧测力计测出铜块、铁块、铝块重力分别为、、，弹簧测力计分别悬挂铜块、铁块、铝块浸没在水中时，弹簧测力计的示数分别为、、，根据____________（两空均选填“”“”或“”），他们判断猜想3是错误的。

2．小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。

(1)比较图A、B、C四次实验，说明同种液体_________越大，物体所受浮力越大；

(2)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较_________三次实验。

(3)在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

(4)小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是__________________，若满足关系式：__________________，则验证了“阿基米德原理”：

(5)实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_________（选填“偏大”或“偏小”）；

(6)若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则_________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。

3．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

(1)由实验步骤甲可知圆柱体的重力为______N。

(2)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系，可选用______三图的装置来进行操作；分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关；分析甲、丁、戊三图实验数据可得：当物体浸没在液体中同一深度时，______越大，物体受到的浮力越大。这里用到的研究方法是______。

(3)另一小组在实验结束后，绘制了弹簧测力计对物体的拉力和物体所受浮力随浸入液体深度变化的两条图线，如图巳所示。分析图像可知：曲线______（选填“a”或“b”）描述的是物体所受浮力的变化情况；

(4)该实验所用盐水密度为______kg/m3。

4．在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系时，小欣进行了如图所示的实验。

(1)你认为最合理的实验顺序应是________；

(2)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它排开水所受的重力；按最合理的顺序，若空桶内原本装有少量水，则测出的______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。本实验______（选填“能”或“不能”）全面验证“阿基米德原理”。

(3)若利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中不需要弹簧测力计的是图______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）所示步骤。

(4)实验完成后，小欣对实验装置进行了改进，如图所示，力传感器A上端固定在水平杆上，下端通过细线与正方体E（）相连，水平升降台上放有溢水杯C和力传感器B，小桶D（不计质量）放在力传感器B上，溢水杯C中的水面刚好与溢水口齐平。

①水平升降台匀速上升，当时，正方体E刚好接触水面，之后排开的水全部流入小桶D中，力传感器A的示数变化量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）力传感器B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理。在这个过程中溢水杯对升降台的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

②当时，正方体E刚好浸没，再过一段时间后，发现力传感器A的示数比正方体E