14.千姿百态的帽子 第二课时（课件）美术鲁教版四年级下册

null 鲁教版小学四年级美术下册 《千姿百态的帽子》 第二课时 帽饰创趣 —— 创意帽子装饰制作与班级展示 核心素养目标 图像识读：赏析完整学生创意帽子作品，识别装饰造型、色彩搭配、主题设计的艺术特点，学会评价帽子的创意与美感。 美术表现：掌握裁剪装饰、色彩搭配、修边创意的完整制作流程，能完成一款主题鲜明、装饰丰富的创意帽子，落实课本制作要求。 审美判断：感受创意帽子的趣味美感，体会造型、色彩、装饰的创意表达，提升手工创意设计的审美评价能力。 文化理解：通过创意帽子制作与展示，体会设计服务生活的乐趣，感受民族文化、趣味创意在生活中的应用。 复习导入 回顾旧知 上节课旧知回顾 上节课我们制作了圆锥体帽子主体，谁来说一说，制作帽子首先要考虑什么？ 首先要考虑帽子的尺寸大小，贴合自己的头围。 本课任务明确 本节课我们完成课本全部学习要求，用彩纸或现成材料装饰帽子，制作完整创意帽子，最后开展班级帽子展示活动。 创意装饰范例赏析导入 我们欣赏课本里的完整创意帽子范例，看看作者怎么剪出耳朵、眼睛、花边，搭配色彩，设计动物、花朵主题，学习装饰与色彩搭配方法。 新知学习 帽子装饰方法与创意设计 课堂小提问 2 结合课本学生作品，说一说，制作帽子时，除了尺寸，还要考虑什么？ 还要考虑颜色搭配，在颜色搭配的基础上做造型变化，添加有趣的装饰。 帽子装饰裁剪方法学习 课本制作方法告诉我们，装饰时用卡纸剪出耳朵、眼睛、手臂、花朵、花纹等造型，粘贴在圆锥体上，还可以剪出条状流苏，装饰帽子边缘。 色彩搭配指导 色彩搭配要简洁和谐，一个主题主色搭配 2‑3 种辅色；动物帽用鲜艳活泼的色彩，花朵帽用柔和清新的色彩，民族风帽子可以搭配银灰色、红色，贴合主题。 主题创意设计指导 我们可以设计动物主题、花朵主题、民族主题、未来创意主题；动物帽添加五官、耳朵；花朵帽添加花瓣、花蕊；民族帽添加银饰纹样、流苏，贴合对应风格。 教师完整创意帽子示范 老师示范装饰一款小猫主题帽子，在圆锥主体上粘贴剪出的猫耳朵、眼睛、胡须，剪出流苏边缘，搭配橙黄主色，完整展示装饰创作流程。 创作思路交流 和同桌说一说，你的帽子是什么主题？要添加哪些装饰？用什么色彩搭配？ 创作要点总结 我们总结创作要点：帽子尺寸贴合头围；主题鲜明有趣；装饰裁剪粘贴牢固；色彩搭配和谐；边缘创意修边；整体完整美观。 自主创作 帽子展示与课堂总结 创意帽子完整创作 现在开始自主创作，为你的圆锥帽子添加装饰，裁剪粘贴造型，搭配色彩，修剪边缘，完成一款完整的创意帽子。 作品自查 检查你的作品：尺寸贴合头围吗？主题鲜明吗？装饰粘贴牢固吗？色彩搭配和谐吗？整体完整美观吗？ 作品分享 请同学们戴上自己的创意帽子，上台展示，说一说你的帽子主题是什么，设计灵感来自哪里。 同伴互评 和同学互相欣赏帽子，说一说对方作品的优点，还有哪些可以改进的地方，比如创意、色彩、装饰细节。 课堂小总结 两节课的帽子创意之旅，我们欣赏了时尚、卡通、民族的千姿百态的帽子，学习了圆锥体帽子的制作、装饰方法，亲手设计制作了专属创意帽子。我们懂得了帽子是生活实用品，也是创意艺术品，民族文化、奇思妙想都可以融入设计。愿大家永远保持创意，做生活的小小设计师。 课后拓展与整理 课后可以用废旧材料为家人设计创意帽子，也可以查阅更多民族帽子的文化；请大家整理好手工工具、剩余材料，保持教室整洁。 课程总结 教师小结 一裁一剪出巧饰，一帽一创趣生活。两节课，我们用双手制作了千姿百态的创意帽子，读懂了帽子里的生活趣味与民族文化。愿大家永远怀揣奇思妙想，用创意装点生活，做热爱生活的小小设计师。 感谢观看 THANK YOU 鲁教版小学四年级美术下册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $