精品解析：2025-2026学年河北省邢台市沙河市高村学区辛寨小学人教版一年级下册学情分析数学试卷

小学第二学期学情分析 一年级数学（人教版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、认真填空。（第5题6分，其余每空1分，共25分） 1. 个位上是4的最小两位数是（ ），十位上是7的最大两位数是（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 79 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位、十位。个位是4的两位数，十位可以是1至9，最大的是十位是9的数，最小的是十位是1的数；十位上是7的两位数，个位可以是0至9，最大的是个位是9的数，最小的是个位是0的数。 【详解】个位上是4的最小两位数是14，十位上是7的最大两位数是79。 2. 将一张长方形纸沿虚线剪开，可以分成两个（ ）形，可以分成两个（ ）形，可以分成两个（ ）形。 【答案】 ①. 正方 ②. 长方 ③. 三角 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此观察图形。 【详解】将一张长方形纸沿虚线剪开，可以分成两个正方形，可以分成两个长方形，可以分成两个三角形。 3. 计算15－8的时候，可以先算（ ）－8＝（ ），再算（ ）＋（ ）＝（ ）；也可以想（ ）＋8＝15，得出15－8＝（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 2 ③. 5 ④. 2 ⑤. 7 ⑥. 7 ⑦. 7 【解析】 【分析】计算15－8时，可以用破十法，把15分成10和5，先计算出10减8的结果，再用这个结果和5相加；也可以用想加算减法，即几和8相加得15，则15减8就得几。 【详解】8和2合起来就是10，再加上5就是15，即8＋7＝15。 计算15－8的时候，可以先算10－8＝2，再算5＋2＝7；也可以想7＋8＝15，得出15－8＝7。 4. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 54 ②. 38 ③. 72 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。 【详解】图1：有5个十和4个一； 图2：有3个十和8个一； 图3：有7个十和2个一。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－6（ ）8 11－4（ ）7 4＋60（ ）50 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】先计算出每道算式的结果，再比较即可。 【详解】13－6＝7，7＜8，所以13－6＜8 11－4＝7 4＋60＝64，64＞50，所以4＋60＞50 6. 两个两个地数，从74数到80，一共数了（ ）个数。 【答案】4 【解析】 【分析】两个两个地数，也就是后一个数比前一个数多2，依次为74、76、78、80，数出数字的个数即可。 【详解】由分析可知：从74开始两个两个地数，数到80，一共数了4个数。 7. 读出横线上的数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 三十七 ②. 二十八 ③. 九十 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几，个位的0不读。 【详解】第一个数：3个十和7个一，读作三十七；第二个数：2个十和8个一，读作二十八；第三个数：9个十，读作九十。 二、巧思妙判。（10分） 8. 用可以画出三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；物体中有什么样的面就能画出什么图形。 【详解】有三角形的面，可以画出三角形，原说法正确。 故答案为：√ 9. 下面是百数表的一部分，①处是81。（ ） 79 ① 【答案】× 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】由分析可得： 78 79 80 88 89 90 则①处是90，原说法错误。 故答案为：× 10. _________，左边横线上应画○。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】5种图形为一组，分别是按照排列，由此即可接着画。 【详解】已经有，接下来画，不是○，所以原题干说法错误。 故答案为：× 11. 83比79大一些。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答。 【详解】83＞79，两数相差较小。 则83比79大一些， 原说法正确。 故答案为：√ 12. 姐姐过生日，点燃了14根蜡烛，一口气吹灭了6根，还剩8根蜡烛在燃烧。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】点燃蜡烛的总数量－吹灭的数量＝还在燃烧的数量。 【详解】14－6＝8（根） 还剩8根蜡烛在燃烧，原说法正确。 故答案为：√ 三、细心选择。（10分） 13. 下面图案中，没有用到长方形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的，逐项分析即可。 【详解】A．图中没有长方形。 B．中间身体部分和腿是长方形。 C．帽子是由长方形组成。 没有用到长方形的是。 14. 如图，有10艘船，在相邻两艘船之间各连接一根绳索。共需要（ ）根绳索。 A. 9 B. 8 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，这些船之间有几个间隔，就是需要几根绳索，船的数量－1＝间隔数。 【详解】10－1＝9（根） 共需要9根绳索。 15. 某共享单车停放点有16辆共享单车，上午被骑走了10辆，下午管理员又运来了9辆，这时该停放点一共有多少辆共享单车？下面列式正确的是（ ）。 A. 16－10 B. 16－10＋9 C. 16＋10 【答案】B 【解析】 【分析】用原来的数量减去上午被骑走的数量，再加上下午管理员又运来的数量即可求出这时该停放点一共有多少辆共享单车。 【详解】16－10＋9 ＝6＋9 ＝15（辆） 列式正确的是16－10＋9。 16. 82最接近（ ）。 A. 70 B. 80 C. 90 【答案】B 【解析】 【分析】一个一个地数，两个数之间数的次数越少越接近。 【详解】A．70往后数，数12下到82。 B．80往后数，数2下到82。 C．82往后数，数8下到90。 2＜8＜12 80和82之间数的次数最少，82最接近80。 17. （ ）合起来是一百。 A. 5个十和4个十 B. 2个十和6个十 C. 3个十和7个十 【答案】C 【解析】 【分析】1个十是10，2个十是20，3个十是30，那么10个十就是一百。 【详解】A. 5个十是50，4个十是40，50＋40＝90，不符合。 B．2个十是20，6个十是60，20＋60＝80，不符合。 C．3个十是30，7个十是70，30＋70＝100，符合。 四、计算能手。（22分） 18. 口算。 54－4＝ 16－8＝ 3＋50＝ 20＋40＝ 12－6＝ 27－20＝ 18－10＝ 88－8＝ 【答案】50；8；53；60； 6；7；8；80 19. 认真计算。 13－4＋6＝ 15－9＋7＝ 6＋3＋8＝ 【答案】15；13；17 【解析】 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】13－4＋6 ＝9＋6 ＝15 15－9＋7 ＝6＋7 ＝13 6＋3＋8 ＝9＋8 ＝17 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】12－3＝9（支） 【解析】 【分析】笔筒内的支数＝总支数－笔筒外的支数，据此解答即可。 【详解】12－3＝9（支） 21. 看图列式计算。 （ ） 【答案】58－8＝50（个） 【解析】 【分析】通过图片可以看出，一共有58个方块，一部分8个，求另一部分有多少？方块总数－一部分数量＝另一部分数量。 【详解】58－8＝50（个） 五、动手操作。（12分） 22. 用5个珠子可以表示哪些两位数？画一画，写一写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，可知十位和个位的珠子总数是5颗，且十位不能为0。按十位从大到小的顺序一一列举即可。十位放5颗，个位放0颗，组成的数是50；十位放4颗，个位放1颗，组成的数是41；十位放3颗，个位放2颗，组成的数是32；十位放2颗，个位放3颗，组成的数是23；十位放1颗，个位放4颗，组成的数是14，据此解答即可。 【详解】（答案不唯一） 23. 下面哪个图形是用一套七巧板拼成的？是的画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. × ②. √ ③. √ ④. × 【解析】 【分析】七巧板由七块图形组成，分别是五块三角形（两块相等的小型三角形、一块中型三角形和两块相等的大型三角形）、一块正方形和一块平行四边形。 【详解】第一个图形里有圆和半圆等图形，不是用一套七巧板拼成的，画×；第二个图形只使用了七巧板的标准形状（三角形、正方形、平行四边形）且无其他图形，是用一套七巧板拼成的，画√；第三个图形使用了七巧板的标准形状（三角形、正方形、平行四边形）且无其他图形，是用一套七巧板拼成的，画√；第四个图形里面有圆和半圆等图形，不是用一套七巧板拼成的，画×； 六、解决问题。（21分） 24. 操场上男生有20人，女生有6人。 （1）操场上一共有多少人？ （ ） （2）有多少人在跑步？ （ ） 【答案】（1）20＋6＝26（人）；26人 （2）26－6＝20（人）；20人 【解析】 【分析】（1）由题，将男生人数和女生人数相加即可求解。 （2）用总人数减去热身的人数即可求解。 【小问1详解】 20＋6＝26（人） 答：操场上一共有26人。 【小问2详解】 26－6＝20（人） 答：有20人在跑步。 25. 给蜜桃套保护袋，可以防止蜜桃受到病虫害的威胁。王爷爷准备了95个保护袋，套完后还剩5个保护袋。王爷爷套了多少个保护袋？ （ ） 【答案】95－5＝90（个）；90个 【解析】 【分析】用保护袋的总个数－剩下的个数＝套了的个数，据此解答即可。 【详解】95－5＝90（个） 答：王爷爷套了90个保护袋。 26. 苹果成熟了，10个装一箱，能装满几箱？圈一圈，填一填。 能装满箱。 【答案】画图见详解；3 【解析】 【分析】每10个苹果圈一圈代表能装满一箱，能圈几个圈就能装满几箱。 【详解】每10个苹果圈一圈。 可以圈3个圈，能装满3箱。 27. 一共要包12个粽子，已经包好了个，还要包几个？ （ ） 【答案】4；12－4＝8（个）； 8个 【解析】 【分析】观察题图，可知盘子里放了4个粽子，说明已经包好了4个。用总个数减去已经包好的个数即可求出还要包几个。 【详解】一共要包12个粽子，已经包好了4个。 12－4＝8（个） 答：还要包8个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学情分析 一年级数学（人教版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、认真填空。（第5题6分，其余每空1分，共25分） 1. 个位上是4的最小两位数是（ ），十位上是7的最大两位数是（ ）。 2. 将一张长方形纸沿虚线剪开，可以分成两个（ ）形，可以分成两个（ ）形，可以分成两个（ ）形。 3. 计算15－8的时候，可以先算（ ）－8＝（ ），再算（ ）＋（ ）＝（ ）；也可以想（ ）＋8＝15，得出15－8＝（ ）。 4. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－6（ ）8 11－4（ ）7 4＋60（ ）50 6. 两个两个地数，从74数到80，一共数了（ ）个数。 7. 读出横线上的数。 （ ） （ ） （ ） 二、巧思妙判。（10分） 8. 用可以画出三角形。（ ） 9. 下面是百数表的一部分，①处是81。（ ） 79 ① 10. _________，左边横线上应画○。（ ） 11. 83比79大一些。（ ） 12. 姐姐过生日，点燃了14根蜡烛，一口气吹灭了6根，还剩8根蜡烛在燃烧。（ ） 三、细心选择。（10分） 13. 下面图案中，没有用到长方形的是（ ）。 A. B. C. 14. 如图，有10艘船，在相邻两艘船之间各连接一根绳索。共需要（ ）根绳索。 A. 9 B. 8 C. 10 15. 某共享单车停放点有16辆共享单车，上午被骑走了10辆，下午管理员又运来了9辆，这时该停放点一共有多少辆共享单车？下面列式正确的是（ ）。 A. 16－10 B. 16－10＋9 C. 16＋10 16. 82最接近（ ）。 A. 70 B. 80 C. 90 17. （ ）合起来是一百。 A. 5个十和4个十 B. 2个十和6个十 C. 3个十和7个十 四、计算能手。（22分） 18. 口算。 54－4＝ 16－8＝ 3＋50＝ 20＋40＝ 12－6＝ 27－20＝ 18－10＝ 88－8＝ 19. 认真计算。 13－4＋6＝ 15－9＋7＝ 6＋3＋8＝ 20. 看图列式计算。 （ ） 21. 看图列式计算。 （ ） 五、动手操作。（12分） 22. 用5个珠子可以表示哪些两位数？画一画，写一写。 23. 下面哪个图形是用一套七巧板拼成的？是的画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 六、解决问题。（21分） 24. 操场上男生有20人，女生有6人。 （1）操场上一共有多少人？ （ ） （2）有多少人在跑步？ （ ） 25. 给蜜桃套保护袋，可以防止蜜桃受到病虫害的威胁。王爷爷准备了95个保护袋，套完后还剩5个保护袋。王爷爷套了多少个保护袋？ （ ） 26. 苹果成熟了，10个装一箱，能装满几箱？圈一圈，填一填。 能装满箱。 27. 一共要包12个粽子，已经包好了个，还要包几个？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $