内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中学业质量评价分析
一年级数学试卷
一、填空。(30×1=30)
1.
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 23 ②. 100 ③. 35 ④. 二十三 ⑤. 一百 ⑥. 三十五
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位。写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。读数时,从高位读起,有几个百读作几百,有几个十读作几十,有几个一读作几。
【详解】
2. 49里面有( )个十和( )个一;9个十和3个一合起来是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 93
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十(几个十就是几十),个位是几就有几个一(几个一就是几),由此解答。
【详解】49里面有4个十和9个一;9个十和3个一合起来是93。
3. 一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 58 ②. 57 ③. 59
【解析】
【分析】写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有就写0占位。与一个数相邻的两个数是比这个数小1和比这个数大1的数。据此解答。
【详解】这个数个位上的数字是8。比十位上的数字大3,十位上的数是8-3=5,十位上的数字是5,这个两位数就是58;比58小1的数是57;比58大1的数是59,因此,和它相邻的两个数是57和59;
一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是58,和它相邻的两个数是57和59。
4. 5个5个地数,30后面的两个数是( )、( )
【答案】 ①.
35 ②.
40
【解析】
【分析】根据题意可知:5个5个地数,数到30,再往后数2个数,即可求出30后面的2个数。
【详解】5、10、15、20、25、30、35、40。
则5个5个地数,30后面的两个数是(35)、(40)
5. 用2、4、9中的2个数字组成两位数,最多可以写出( )个,其中最大的是( ),最小的是( )
【答案】 ①. 6 ②. 94 ③. 24
【解析】
【分析】本题可通过列举法找出用2、4、9组成的所有两位数,再从中找出最大和最小的数。
步骤一:列举出所有可能的两位数
当十位上是2时,个位可以是4或9,组成的两位数是24和29。
当十位上是4时,个位可以是2或9,组成的两位数是42和49。
当十位上是9时,个位可以是2或4,组成的两位数是92和94。
所以一共可以组成6个不同的两位数。
步骤二:找出最大的两位数和最小数
比较这6个两位数24、29、42、49、92、94的大小: 先比较十位上的数字,十位上数字大的数就大;如果十位上的数字相同,再比较个位上的数字,个位上数字大的数就大。 可得24<29<42<49<92<94,所以最大的是94。最小的是24。
【详解】用2、4、9中的2个数字组成两位数,最多可以写出6个,其中最大的是94,最小的是24。
6. 比8多( )的数是13,14比( )多5。
【答案】 ①.
5 ②.
9
【解析】
【分析】求比8多几的数是13,即求13与8的相差数;求14比几多5,即已知大数是14,相差数是5,求较小数。
【详解】13-8=5
14-5=9
7. 早上起来面朝太阳,前面是( ),后面是( )。
【答案】 ①. 东 ②. 西
【解析】
【详解】太阳是东升西落,早上太阳从东面升起,相对的是西面。所以早上起来面朝太阳,前面是东,后面是西。
8. 13-6=( ),先算( )-6=( ),再算( )+( )=( )。
【答案】 ①.
7 ②.
10 ③.
4 ④.
3 ⑤.
4 ⑥.
7
【解析】
【分析】20以内的退位减法,可以用破十法来拆解计算,破十法的核心是将被减数拆成10和个位数。
【详解】把13分成10和3,先用10-6=4,再用剩下的3+4=7,所以13-6=7.
9.树上有12只鸟,飞走了3只,又飞来了5只,现在树上有( )只鸟。
9. 12,14,16,( ),( )。
【答案】 ①. 18 ②. 20
【解析】
【分析】观察这组数字,14-12=2,16-14=2,则右边的数比左边相邻的数大2,据此计算。
【详解】16+2=18
18+2=20
12,14,16,18,20。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5×2=10)
10. 下图中,在的上面,在的下面。( )
【答案】√
【解析】
【分析】本题旨在考查学生根据图中物体的上下位置关系进行判断的能力。学生需观察图中各物体的相对位置,若实际情况与描述一致,则判断为正确。
【详解】根据观察得出,的确在的上面,在的下面。
故答案为√。
11. 计算11-4时,将11分成10和1,先算1+4=5,再算10+5=15。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据破十法,把被减数拆成10和个位数字,用10先减减数,再把结果和个位数字相加。
【详解】计算11-4时,将11分成10和1,先算10-4=6,再算6+1=7。题目中的计算逻辑错误,得出的结果也是错误的,因此计算方法描述错误。
故答案为:×
12. 右面小棒表示的数是63。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一捆小棒表示1个十,1根小棒表示1个一。
【详解】图中有6个十和3个一,合起来是63。
故答案为:√
13. 被减数和减数都是70,差是0。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】根据被减数-减数=差。当被减数和减数相等时,相减的结果为0。
【详解】已知被减数是70,减数也是70。
根据减法运算关系列式:70-70=0
因此,被减数和减数都是70时,差是0,所以原题说法正确。
故答案为:√
14. 乐乐上午写了45个字,下午写了30个字,他一共写了15个字。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据题意可知:求他一共写的字数,用上午写的数量加上下午写的数量,计算出实际结果后,与题干中给出的数值进行对比,即可判断。
【详解】45+30=75(个)
则他一共写了75个字。所以原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。(5×2=10)
15. 由4个一和3个十组成的数是( )。
A. 43 B. 30 C. 34
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位是几就表示几个十。据此即可写出此数。
【详解】3个十,表示十位上的数字是3。4个一,表示个位上的数字是4。所以由4个一和3个十组成的数是34。
16. 一个数比20大一些,比70小得多,这个数可能是( )。
A. 65 B. 30 C. 80
【答案】B
【解析】
【分析】当两个数相差很多,大数比小数多得多,小数比大数少得多。
当两个数相差很少,大数比小数多一些,小数比大数少一些。据此分析三个选项即可。
【详解】A.65>20,65比20大得多,65<70,65比70小一些,不符合题意。
B.30>20,30比20大一些,30<70,30比70小得多。符合题意。
C.80>70,80>20,80比70大一些,80比20大得多。不符合题意。
17. 小朋友们排队做操,小红前面有5人,她后面有7人,这一排有( )人。
A. 11 B. 12 C. 13
【答案】C
【解析】
【详解】略
18. 小红有18个苹果,6个梨,吃了7个苹果,还剩多少个苹果?正确列式是( )
A. 18+6-7 B. 18-6-7 C. 18-7
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:求还剩多少个苹果?用小红有苹果的总数减去吃的数量即可求出。
【详解】18-711(个)
正确列式是18-7。
19. 下午太阳从( )落下。
A. 东 B. 西 C. 南
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验可知,太阳每天东升西落。据此结合选项进行判断即可。
【详解】根据自然规律可知:早晨,太阳从东方升起,下午,太阳从西方落下。
四、计算。
20. 口算。
14-8= 15-7= 19-8= 6+6+5= 15-6-5=
18-4= 20+30= 12-5= 7+7-6= 11+5-9=
【答案】6;8;11;17;4
14;50;7;8;7
21. 根据百数表填空。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
【详解】35+1=36,35-10=25,25+1=26;
58+1=59,58+10=68;
23-1=22,22-1=21,22-10=12,22+10=32;
则填空如下:
22. 填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】用破十法计算减法,把17分成7和10,用10减去减数8,得出的差再加上17分出来的7即可;
把19分成10和9,用9减去减数9得0,再用0加19分出来的10即可。
【详解】填写如下:
23. 将下列各数按要求分类。
25、30、50、65、73、80、82、95
个位上是0的数( ),个位上是5的数( ),70到90之间的数( )。
【答案】 ①. 30、50、80 ②. 25、65、95 ③. 73、80、82
【解析】
【分析】一个两位数右边起第一位是个位,第二位是十位;70到90之间的数也就是大于70且小于90的数,根据整数比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。
【详解】由分析可得:
个位上是0的数30、50、80,个位上是5的数25、65、95,70到90之间的数73、80、82。
五、看图列算式。(2×2=4)
24. 看图列算式。
【答案】14-3=11
【解析】
【分析】总的数量-划去的数量=剩余的数量,据此列式计算。
【详解】由图可知,一共有14个,划去3个,求剩余数量,列式为:14-3=11。
25. 看图列算式。
【答案】15-6=9
【解析】
【分析】图中一共有15个物体,左边有6个物体,求剩下多少个,用减法计算。
【详解】15-6=9
六、解决问题。(1-3题,每题3分,第4题5分)
26. 树上有17只小鸟,飞走了9只,还剩多少只小鸟?
(只)
【答案】8;
17-9=8
【解析】
【分析】根据题意可知:用树上原有的数量减去飞走的数量即可求出还剩的数量。
【详解】17-9=8(只)
答:还剩8只小鸟。
27. 同学们种花,第一天开了40朵,第二天开了30朵,两天一共开了多少朵花?
(朵)
【答案】40+30=70
【解析】
【分析】第一天开了40朵,第二天开了30朵,用加法列式即可算出两天一共开了多少朵花
【详解】40+30=70(朵)
28. 停车场里有12辆车,开走了4辆,又开来了6辆,现在有多少辆车?
【答案】12-4+6=14(辆)
【解析】
【分析】现在的数量=原来的数量-开走的数量+开来的数量
【详解】12-4+6=14(辆)
答:现在有14辆车。
29. 下面的物品按要求分一分,涂一涂,并完成各题。
(1)把各类物品的数量填在表中。
学习用品
食品
衣帽
(2)学习用品和食品一共有多少件?
【答案】(1)涂一涂见详解;3;4;3
(2)7件
【解析】
【分析】(1)学习用品有:书包、铅笔、文具盒,共3件;
食品:糖果、面包、蛋糕、方便面,共4件;
衣帽:裙子、帽子、外套,共3件,据此给物品分类涂色即可,将相应数量填在表格中;
(2)用学习用品的数量+食品的数量=学习用品和食品的总数量。
【详解】(1)涂一涂如下:
填表如下:
学习用品
食品
衣帽
3
4
3
(2)3+4=7(件)
答:学习用品和食品一共有7件。
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2025-2026学年度第二学期期中学业质量评价分析
一年级数学试卷
一、填空。(30×1=30)
1.
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2. 49里面有( )个十和( )个一;9个十和3个一合起来是( )。
3. 一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
4. 5个5个地数,30后面的两个数是( )、( )
5. 用2、4、9中的2个数字组成两位数,最多可以写出( )个,其中最大的是( ),最小的是( )
6. 比8多( )的数是13,14比( )多5。
7. 早上起来面朝太阳,前面是( ),后面是( )。
8. 13-6=( ),先算( )-6=( ),再算( )+( )=( )。
9.树上有12只鸟,飞走了3只,又飞来了5只,现在树上有( )只鸟。
9. 12,14,16,( ),( )。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5×2=10)
10. 下图中,在的上面,在的下面。( )
11. 计算11-4时,将11分成10和1,先算1+4=5,再算10+5=15。( )
12. 右面小棒表示的数是63。( )
13. 被减数和减数都是70,差是0。( )
14. 乐乐上午写了45个字,下午写了30个字,他一共写了15个字。( )
三、选择。(5×2=10)
15. 由4个一和3个十组成的数是( )。
A. 43 B. 30 C. 34
16. 一个数比20大一些,比70小得多,这个数可能是( )。
A. 65 B. 30 C. 80
17. 小朋友们排队做操,小红前面有5人,她后面有7人,这一排有( )人。
A. 11 B. 12 C. 13
18. 小红有18个苹果,6个梨,吃了7个苹果,还剩多少个苹果?正确列式是( )
A. 18+6-7 B. 18-6-7 C. 18-7
19. 下午太阳从( )落下。
A. 东 B. 西 C. 南
四、计算。
20. 口算。
14-8= 15-7= 19-8= 6+6+5= 15-6-5=
18-4= 20+30= 12-5= 7+7-6= 11+5-9=
21. 根据百数表填空。
22. 填一填。
23. 将下列各数按要求分类。
25、30、50、65、73、80、82、95
个位上是0的数( ),个位上是5的数( ),70到90之间的数( )。
五、看图列算式。(2×2=4)
24. 看图列算式。
25. 看图列算式。
六、解决问题。(1-3题,每题3分,第4题5分)
26. 树上有17只小鸟,飞走了9只,还剩多少只小鸟?
(只)
27. 同学们种花,第一天开了40朵,第二天开了30朵,两天一共开了多少朵花?
(朵)
28. 停车场里有12辆车,开走了4辆,又开来了6辆,现在有多少辆车?
29. 下面的物品按要求分一分,涂一涂,并完成各题。
(1)把各类物品的数量填在表中。
学习用品
食品
衣帽
(2)学习用品和食品一共有多少件?
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