贵州铜仁市碧江区2025-2026学年七年级下学期5月期中语文试题

2026年5月期中检测试题 七年级语文参考答案 一、书写水平(5分） 1.根据作文的书写水平计分。(5分） 二、积累与运用（共7小题，32分） 2. （4分，一字一分） ①贡献 ②澜 ③概 3.D 4.（3分，一空一分）人口；武器；在自己的疆域内，用武器保护自己的人民（言之合理即可） 5.B 6.（6分） 第①句，改：去掉“因为”或者“使” 第②句，改：将“一道道关”后面的逗号“，”改为顿号“、”（从整个句子来看，用顿号使得句子更有气势） 7.D 8.（10分，一空一分错字、多字、少字不给分） ①双兔傍地走②壮士十年归③凭君传语报平安④深林人不知⑤百般红紫斗芳菲 ⑥谁家玉笛暗飞声⑦士别三日，即更刮目相待⑧此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 三、阅读能力（共15小题，53分） （一）整本书阅读（5分） 9.D 10.（2分，一空一分） 示例： 小红：祥子的梦想不过是拥有一辆属于自己的车，好不容易买了一辆车，被大兵抢走，在当时的社会里，他的希望一次又一次的破灭，摆脱不了悲剧的命运在那吃人的社会里，像祥子这样的小人物，终究摆脱不了悲剧的命运。 小明：祥子在努力付诸东流后，变得颓废消沉，最终变得堕落、狡猾、好占便宜。他懦弱妥协的性格导致悲剧一生。 （二）现代文阅读(31分） 11. （4分，一空一分）①分配工作，继续深造②成为军医，恪守信条③临危受命，勇于突破④退休后 12.（4分）运用排比的修辞手法（1分），从军人、医生、老兵三个不同身份，全面、凝练地概括了夏廷毅的责任担当与精神品质；（1分）句式整齐，节奏鲜明，增强了语言气势，饱含对他的赞美之情，（1分）让读者快速把握人物核心形象。为下文叙述他的事迹奠定情感基础（1分） 13.（4分）选B者，表述清楚最多给一分。选A（1分）《医者仁心，军人本色》，选A的理由：（2分）标题精准概括了夏廷毅“医者”与“军人”的双重身份，既体现了他救死扶伤的仁心仁术，也突出了他军人冲锋、老兵担当的本色，完整贴合全文内容。并与文章开头结尾相呼应！ B不合适的理由：（1分）B选项仅聚焦“医者”身份，忽略了文章中“军人、老兵”的核心形象与特质，无法完整概括全文主旨。 14.（4分，动作、神态描写各1分，语言描写2分） 示例1:他攥紧了拳，眼神亮得像军人的钢枪：“我是老兵，党和人民需要，我就得上！ 示例2:他挺直了腰板，眼里满是坚定：“我是老兵，党叫我冲，我就毫不犹豫往前冲！” 示例 3:他拍了拍自己的胸口，语气铿锵：“党和人民需要，我这个老兵，随时能上战场！” 15.D 16.A 17.（4分）首先由大脑（决策系统）接收任务指令，规划从当前位置到厨房餐桌再到客人处的整体路径（1分）；然后感官（感知系统）通过视觉等收集环境信息，反馈餐桌、苹果的位置等（1分）；接着小脑（控制系统）把路径分解为精准动作，控制关节与肢体的动作参数（1分）；最后关节与肢体（执行系统）执行动作，完成行走、取苹果、递交给客人的任务（1分）。 18.（5分）这种看法并不正确（1分）。研究人形机器人跑马拉松意义重大：马拉松对机器人的环境适应、运动平衡、续航等能力是极大考验，能推动机器人感知、控制、动力等多领域技术突破（2分）；这些技术可赋能机器人完成日常服务、救灾探险等任务，还能推动人形机器人向更接近人类的运动与感知能力发展，为未来智能生活、产业应用带来更多可能（2分）。 （三）文言文阅读（10分） 19.C 20.詹懋举由最初的傲慢轻视（1分），到听琴后惊异敬佩（1分），再到虚心求教、诚恳学琴（1分），最终潜心苦练、琴艺无人能及（1分。 21.B （四）古代诗歌阅读（7分） 22.D 23.木兰代父从军，征战沙场、凯旋而归(1分）；戍边将领在风雪夜中奋战退敌，渴望建功受赏(1分）。二者都体现了英勇无畏、忠君报国、奋勇杀敌、建功立业的精神品质（2分）。 四、写作能力 24.（60分） 作文评分标准 档次 分值区间 核心评价要点 一类文 一档 57—60分 审题精准，紧扣“你”的形象与“点亮我的世界”的成长弧光；人物细节饱满，典型事件典型且有感染力，情感真挚自然；语言生动流畅，有细节描写与抒情亮点；书写规范，结构完整，整体呈现明显优势。 二档 54—56分 审题准确，立意明确；能通过具体事件展现人物特点，情感表达自然；有细节描写，条理清晰；语言通顺，书写规范。 二类文 一档 51—53分 审题基本准确，立意明确；有真实情境，叙事有目的、有感情、有细节，详略得当；能运用合适的抒情方式，感情抒发自然；语言通顺，书写规范。 二档 48—50分 审题基本准确，立意较明确；有真实情境，叙事有目的、有感情、有细节，详略稍欠妥；有抒情表达，但不够突出；语言通顺，书写规范。 三类文 一档 44—47分 无明显偏离题意，内容较完整；有一定情境，叙事较连贯，细节不足；语言基本通顺，有少量语病；书写规范，字数达标。 二档 40—43分 内容基本完整，有简单事件但情感表达平淡；语言较通顺，语病较多；书写较规范，字数达标。 三档 36—39分 与题目关联较弱，内容空洞；语言不够流畅，思维较乱；结构基本齐全，书写规范，字数达标。 四类文 一档 30—35分 与题目关联不大，语言不够流畅，思维较乱；结构不全，不符合命题意图； 书写不规范，字数达标。 二档 24—29分 与题目关联较弱，不符合命题意图；结构不全，书写潦草；字数达标。 三档 18—23分 与题目关联较弱，不符合命题意图；结构不全，书写潦草；字数不足。 五类文 一档 14—17分 字数不足；与题目无关；无法阅读。 二档 10—13分 字数仅200—300字左右；与题目无关；无法阅读。 三档 0—9分 字数严重不足；抄袭阅读；无法阅读。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷 七年级 语文 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签宇笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定 的位置上。 2.答题时，选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如霄改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其它答案标号；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在 试卷上答题无效。 密 3.本试卷共8页，满分150分，考试时间为150分钟。 4.考试结束后，只上交答题卡，试卷自留。 一、书写水平。(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、积累与运用（共7道小题，32分） 某学校开展“家国情怀润心田”为主题的系列活动，完成以下任务。 家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，是一种强大的精神力量。邓稼先 封 鞠躬尽瘁，为中国的核武器事业做出了巨大ng xian①一，是当之无愧的“两弹”元勋。 闻一多临危不惧，高举民主革命大旗，用行动诊释了对祖国的深情。光未然用缝锵之音，让我们体 会惊涛澎湃、批起万丈狂1如_②的黄河之势；红军凭借勇往直前、敢于战胜一切困难的英 掉气gm③， 成功翻越了老山界…还有很多鲜为人知的英雄人物，都在讲述着一个个微 不足道的故事。 2.请根据上面文段的语境和拼音，在横线处填入汉字。(4分) ① ② ③ 3. 上面文段中加点的成语使用不怡当的一项是( )。(3分) 线 A.当之无愧 B.惊涛澎湃 C.鲜为人知 D.微不足道 4. 汉字探密任务：解锁“国”字的本意。（3分) 家，会意字， “山 (房屋)+“豕”（猪)。 本义是：养猪的稳定居所。 家國 国，会意字，“口”（疆域)+“口”( )+“戈”( 本义是： 5.如果选择一句名家之言来彰显活动主题，下列最契合的一项是 ( )。(3分) A.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B.荀利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 七年级语文 第1页（共8页） H 6.活动结束，小语发表了一段感言，其中有一处标点错误和一处语病，请找出并修改。(6分)】 ①因为这些杰出人物，使历史的星空光辉灿烂。②正是这样的家国精神，感召着中华儿女万众 8 一心跨过一道道关，迈过一道道坎。③作为斯时代青年，我们应将个人梦想融入国家发展大局，④ 以实际行动践行家国情怀，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。 第句，改： 第句，改： 7.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是()。（3分) A.清明是中国二十四节气之一，其习俗有扫墓祭祖、踏青、插柳、吃青团等。 B.闻一多，是一位诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。 C.欧阳修，字永叔，号碎翁，北宋政治家、文学家、史学家，溢号“文忠”。 D.《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 8.根据所给信息，默写相应内容。（10分) ① 安能辨我是雄雌。(《木兰诗》) ②将军百战死， 。(《木兰诗》) ③马上相逢无纸笔， 。(《逢入京使》岑参)】 ④ ， 明月来相照。(《竹里馆》王维) ⑤草树知春不久归， 。(《晚春》韩愈) ⑥ ,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》) ⑦《孙权劝学》中，蕴含了“要学会用新的眼光看问题”的哲理句子是“ ⑧《春夜洛城闻笛》中，让我们体会到浓浓思乡之情的诗句是“ 三、阅读能力（共15小题，53分)》 (一)整本书阅读。（5分) 9.老舍在《骆驼祥子》中，常通过周围的人物来衬托样子的形象。下列人物中，没有直接和祥子 产生交集、无法直接衬托祥子形象的是( )(3分) A.虎妞 B.小福子 C.曹先生 D.二强嫂 10.结合名著内容，补全下面对话。(2分) 小红：社会是一个大染缸，我认为祥子的悲剧命运是当时黑暗的社会造成的。 理由是： 小明：我不认同，我认为样子自身的性格缺陷才是导致他悲剧命运的重要原因。 理由是： 七年级语文第2页（共8页) (二)现代文阅读 ①作为军人，他牢记使命，在看不见硝烟的战场，践行“能打胜仗”的铮铮誓言：作为医生， 他仁心仁爱，用精湛医术，为惠者托起高质量治疗的希望：作为老兵，他退而不休，为实现健康中 国的远大梦想，始终保持冲锋的姿态。他就是军队医疗专家夏廷较。 ②不同于不少医者有家学渊源、杏林传承，贵州遵义山区的险峻山水与艰难生活，磨砺出夏廷 毅坚韧不拔的品格，也埋下了他一生心系百姓、体恤苍生的情感根脉。 ③数载油灯苦读，几多苦寒记忆。和许多山区孩子一样，夏廷教也曾极学放牛、种田劳作。坎 坷贫困的日子没有压垮他，反而化作他发奋读书、立志走出大山的强大动力。作为恢复高考后的第 一届考生，夏廷毅从偏远家乡考入原贵阳医学院，从此踏上从医之路。 ④1982年，夏廷毅毕业分配回家乡县医院，成为一名外科医生，端上了安稳的“铁饭碗”。 但心怀远志的他并未止步，凭着一股不服输的韧劲，以优异成绩考上中国医科大学硕士研究生。命 运将他调剂到少有人关注的放射治疗专业，他没有抱怨，而是沉下心潜心钻研。随着学习不断深入， 一点点打开了他的眼界，也点燃了他夫志深耕的火种。 ⑤上世纪80年代末，夏廷毅作为军队稀缺专业人才，被引进原空军总医院。穿上军装的那一刻， 他便深深懂得：军医，既是医者，更是战士。救死扶伤是天职，闻令而动是本色，关健时刻必须冲 得上、顶得住、打得赢。“人命至重，一方济之”，这句古训，成为他一生格守的从军从医信条。 ⑥面对当时放疗学科发展滞后、技术薄弱的瓶颈，38岁的夏廷毅临危受命，担任放疗科主任， 杠起学科建设与发展的重任。他以军人敢打敢拼、勇闯无人区的劲头，瞄准国际前沿，带领团队大 胆探索、勇于突破，开创三维立体定向精准放疗先河，建立以精准放疗为主导的治疗新模式，填补 多项国内技术空白。 ⑦声名鹊起的夏廷毅，没有沉醉于荣誉与光环，反而更加清醒：技术的最终归宿，是为兵为民、 救死扶伤。“让无痛无创的精准放疗更好地惠及患者”，是这位军医最朴素也最坚定的追求。在他 心中，精准放疗不仅是技术，更是党和军队交给的保健康、保战斗力的任务。 ⑧凭借多年临床深耕，夏廷毅对诊疗标准、操作细节早已驾轻就熟。但他深知，一项技术要真 正造福更多患者，仅靠一人“单打独斗”远远不够。作为学科带头人，他一边坚守临床一线救治患者， 一边倾尽全力培养后备人才，不遗余力推动行业治疗理念与模式转变，让精准放疗的火种代代相传。 ⑨当一场规模空前的脱贫攻坚战在全国打响，已经退休的夏廷毂第一时间响应号召：作为一名 老兵、一名军医，党和人民需要时，必须再次冲锋！ ⑩于是，这位退役不褪色的老兵，再次背起行震、踏上征途，走向一座座大山深处。他把优质 珍疗送到群众家门口，切实解决基层看病难、看病远、看病贵的难题。革命老区、贫困地区、偏远 山区，处处留下他奔波义诊的足迹；数千名基层患者，在他的精准珍治下重获健康。他用实际行动， 七年级语文第3页（共8页） 把军队的温暖、军医的担当，送到百姓的心坎上。 ①“军医楷模亦士亦侠，仁心仁术救人疾苦。”这是患者对他最真挚的费誉。夏廷毅常常告诫 8 团队：医者仁心，要靠仁术来体现：军医的价值，要在救死扶伤中彰显。医生最大的成就感，从来 不是名利加身，而是治愈患者、守护生命带来的踏实与满足。 ②时至今日，夏廷毅依然把守护人民健康、守护军队战斗力当作沉句句的使命，工作依旧紧张 而忙碌。他总是说，自己的3个称呼永远是“进行时”—共产党员、医生和老兵。 ⑧正如他常用来激励自己的那句家乡俗语：肩上担担重，脚下步步紧。有梦不觉人生短。这位 一生听党指挥、一生冲锋在前的老军医，用一生坚守，书写了“医者仁心，军人本色”的动人篇章。 (选自《解放军报》有删改) 11.请根据文章内容，梳理夏廷毅的人生重要经历，补全下面的表格。(4分) 人生阶段 主要经历 求学时期 出生贫寒，发奋读书，考人高校。 1982年 ① 上世纪80年代末 ② 38岁 ③ ④ 再次冲锋，心系百姓 时至今日 坚守使命，忙碌工作 12.请你化身“阅读批注家”，结合文章内容，给文中第①段画线的句子做批注。(4分) 13.请你结合文章内容，为文章选一个标题，并说明理由。（4分)》 A.《医者仁心，军人本色》 B.《仁心仁术医者心》 14.请结合上下文，在第9段横线处补写出夏廷毅此时说的话。符合人物身份与语境，运用动作或 神态描写。不超过50字。(4分) 七年级语文第4页（共8页） 材料一： 全球首个人形机器人半程马拉松在北京开跑 见过机器人跑马拉松吗？4月19日7点30分，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马 拉松鸣枪开赛，全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑。据介绍，本次比赛第一次采用人 机共跑赛道的模式，人类选手赛道与机器人选手赛道共用，但分属不同赛区。这种模式在环境适应、 地面应对以及通信等方面都给机器人选手带来了前所未有的挑战。赛场上，人类选手与机器人选手 从北京南海子公园一期南门出发，途经文大桥、泡桐大道、通明湖公园等地，最终到达通明湖信息 城。最终，参赛号码为60901的全尺寸人形机器人选手用时2小时40分42秒跑完21.0975千米， 夺得全球首个人形机器人半程马拉松冠军，创造了世界纪录。比赛同时还创造了人形机器人运动性 能发展的全斯标杆。人形机器人踏上赛道奔跑，看似一小步，实际是科技创斯和产业发展的一大步。 人类挑战马拉松是挑战身体极限，而机器人跑马拉松则是科技创新和产业发展的新起点。 (选自《光明日报》2025年4月20日，有刚改) 材料二： 机器人为啥热衷“搞体育”？ 2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛场上，“人机共跑”未来感十足。机器人 为啥热衷“搞体育”？体育赛事中，机器人要比拼哪些能力？机器人诞生至今已有几十年，但以前 它们长得并不像“人”，很多时候会以机械臂等形态出现在生产车间里。人形机器人是机器人最复 杂的形态，竞技体育的多样化场景又考验着人形机器人感知环境、分析决策、运动控制等能力，而 这些正是它们迈出实验室、走向应用领域的关键环节。机器人身上的视觉、触觉、力觉传感器，对 应人的视觉、触觉、力觉，需要十分敏锐。这些传感器的“总枢纽”，可以看成人的大脑神经系统， 不仅雪要较强的信息处理能力，还要有持续学习能力。学习过程好比小孩子璃珊学步，既要有家长 引导，也要靠自己摸索。机器人要想在赛场上跑得稳，平时训练就不能偷懒，直道、弯道等都要学 习，通到新场景还需要“随机应变”“现学现用”。 机器人“运动员”摔倒后爬起来，看似简单，其实并不容易。控制机器人运动的核心部件是电 机，电机可以看作人体的关节及带动关节运动的肌肉群。人们写字、握手时力度有大有小，以电机 为核心的机器人关节，刚度也要能够动态变化，实现“松紧调节”，否则机器人一旦摔倒，就可能 爬不起来了哦。 有人问，为什么机器人“运动员”的主项大多是跑步，而不是排球、篮球、乒兵球呢？打球要 用手，人类的手非常灵敏，能细致感受一块布料的质地和纹理一这是机器人的手目前做不到的。 科学家正在开发“类脑多模态触觉传感器”，或许不久的将来机器人就会拥有更加灵敏的双手。 机器人“运动员”在赛场上也会摔倒、爬起，就像科技创新的过程，并非一帆风顺。我们期待， 人形机器人能够“跑”进我们的日常生活，跑向更美好的未来。 （选自《人民日报》2025年5月24日，有删改) 七年级语文第5页（共8页) 材料三： 8 人形机器人的组成及分工 大脑（决策系统） 感官（感知系统） 接收任务指令、推理判断、规划整体路径，决定 在大超下达瑞令后，通过视觉。姓觉、力发等收领环境信息 "要做什么和怎么做”，是机器人的指挥中心 实时反信位置。距离、物体软 WWKL HIII 小脑（控制系统） 关节与肢体（执行系统） 接收大脑规射的路轻，将离层指令分解为精坦动作 在小梅型今下完史双足行使、机横贯修动。要巧手领取等实新 动值。虎蓝”度任再 控制关节角度、速度与力度，确保动作平街 15.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.2025年北京亦庄半程马拉松首次采用“人机共跑”模式，人类与机器人共用赛道但分属不 同赛区，这对机器人的环境适应能力提出了挑战 B.参赛号码为60901的人形机器人以2小时40分42秒的成绩夺冠，这不仅创造了世界纪录， 也标志着人形机器人运动性能发展的新标杆。 C.机器人之所以热衷“搞体育”，是因为竞技体育能全面考验其感知力、决策力和控制力， 这是它们从实验室走向应用领域的关键一步。 D.目前，人形机器人的双手已经非常灵敏，能够像人类一样细致感受布料的质地和纹理，因 此在排球、篮球等需要用手的项目上表现优异。 七年级语文第6页（共8页）】 16. 下列对材料一、材料二内容的理解，最能概括两则材料共同点的一项是()(3分) A.介绍了人形机器人在运动中面临技术与能力上的挑战 B.都详细介绍了人形机器人摔倒后难以爬起的具体原因 C.介绍了人形机器人参加马拉松比赛的具体时间和成绩 D.介绍人形机器人已经完全具备人类的运动与感知能力 17.人形机器人接到一个任务：去厨房的餐桌上，拿一个苹果给客人。请你结合材料三的四幅图， 简述人形机器人完成这个任务的操作流程。（4分) 18. 有人认为研究人形机器人跑马拉松毫无意义，请结合材料，写一段劝说的话，帮助其正确认识 此项研究的价值。(5分) (三)文言文阅读 工人善琴四 万历末，詹悉举者，守颗州。偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼 问之曰：“颜善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。詹大惊异，诘所自。工日： “家在西郭外，往见一老人贸心薪入城，担头常衾④此，因请观之。闻其弹，心复悦之，递受学耳。” 詹于以金，不受，曰：“某，贱工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所胎， 今以献公。”果良琴也。詹乃从竞学，一时琴师莫能及。 【注释】①选自清代文学家王士稹《池北偶谈》②洁：询问，追问③贸：卖④囊：用口 袋装 19.詹懋举琴艺最终无人能及的原因是()(3分) A.詹懋举天资出众，生来便擅长弹琴 B.木工技艺超凡，传授弹琴方法精妙 C.詹懋举虚心向学，勤学苦练而精进 D.詹懋举凭借官位，强要到名贵好琴 20.请结合《工人善琴》全文内容，简要分析詹懋举的心理变化过程。（4分) 21.下列加点词意义和用法一致的选项是()(3分) A.①因请观之 ②未若柳絮因风起(《咏雪》) B.①工人善琴 ②陈康肃公普射(《卖油翁》) C.①受工之直而已 ②友人惭，下车引之(《陈太丘与友期行》) D.①今以献公 ②静以修身(《诚子书》) 七年级语文第7页（共8页） (四)古代诗歌阅读 福 代边将 【唐】李九龄 雪冻阴河半夜风，战回狂虏血漂红。 据鞍遥指长安路，须刻麟台①第一功。 【注释】①麟台：“麒麟阁”的别称。麟麟阁，西汉中兴之主汉宣帝刘询因句奴归降大汉，回 忆往昔辅佐有功之臣，乃令人画十一名功臣图像于麒麟阁以示纪念和表扬。 22.下面对《代边将》内容的理解最合理的一项是( )(3分) A.战斗前进行周密的准备与部署 家 B.将士思乡心切，渴望早日归家 C.作战时间是在风雪严寒的白天 D.将士经过残酷厮杀后死战退敌 23.《木兰诗》和《代边将》分别塑造了木兰与戍边将领的形象，请结合两首诗的内容，分析他们 身上共同的精神品质。（4分) 四、写作能力(60分) 24.走进课本，无私奉献的邓稼先，言行一致的闻一多，智勇双全的花木兰，熟能生巧的卖油翁… 无一不令我们钦佩。走进生活，无微不至的父母、乐于助人的同学、海人不倦的老师…无一 不让我们动容。追梦路上，总有一盏灯，引领我们蜕变成长，点亮我们的生命。 请以“你点亮了我的世界”为题写一篇作文。 城 写作提示： 1.抓住细节，结合典型事件表现人物的特点和精神。 线 2.叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。 3.根据内容特点和表达需要，可以使用合适的抒情方式突出情感体验。 要求：①除诗歌外，体裁不限，不抄袭，不套作：②书写工整，不少于500字：③文中不得出 现真实的地名，校名和人名。 七年级语文第8页（共8页）