五大主题二：法治教育-2026年中考道德与法治二轮复习必备资料

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“法治教育”核心专题，覆盖宪法至上、依法治国、公民权利义务、国家机构等中考高频考点。通过“建体系-背核心-联时政-练模板-防易错”五维梳理，精准对接中考说明，分析宪法地位、权利义务等考点权重，归纳选择题、主观题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“时政热点+模板训练+易错突破”模式，如结合新法条颁布、国家宪法日等时政，运用“原因类”模板解析法治建设意义，强化法治观念与政治认同。通过10组易混点（如根本法vs普通法）和主观题答题模板，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此高效组织复习，助力学生中考冲刺。

2026中考道法专题复习·法治教育 逐字稿 同学们，上课！今天我们要攻克的，是中考道法必考、分值高、题型全的专题——法治教育。这一部分覆盖七下、八全册所有法律核心内容，选择题、主观题年年都考，是大家必须稳稳拿分的“法治板块”。为了让大家学得清晰、记得牢固、用得顺手，今天我们就按照建体系、背核心、联时政、练模板、防易错这五个步骤，一步步把法治教育彻底吃透、学透、练透。 首先，我们进入第一环节：建体系。 很多同学学法治，最大的问题就是知识点零散，宪法、权利义务、国家机构、依法治国混在一起记不住、串不起来。所以我们第一步，不是背法条，而是先搭框架。大家记住一句话：法治教育 = 宪法至上 + 依法治国 + 公民权利义务 + 国家机构 + 崇尚法治精神。 简单来说，就是先抓住宪法这个根本，再看国家怎么全面依法治国，公民怎么行使权利履行义务，国家机关如何依法行使职权，最后落脚到自由平等、公平正义的法治追求。 把这个框架装在脑子里，所有法治知识点都能对号入座，做题时就不会漏点、不会跑偏。 好，框架搭完了，接下来我们就要往框架里填最核心、最必考的内容。 现在，我们进入第二环节：背核心。 这一部分是选择题的得分关键，也是主观题的“得分金句”，必须背得滚瓜烂熟。我们分五大块来梳理，每一句都是高频考点。 第一块宪法专题：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律效力，依法治国的核心是依宪治国。 第二块依法治国：总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；厉行法治十六字方针——科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 第三块权利与义务：公民享有政治权利、人身自由等基本权利，履行遵守宪法法律、维护国家利益等基本义务；权利与义务相统一，相互依存、相互促进。 第四块国家机构：人大是权力机关，政府是行政机关，监察委行使监察权，法院、检察院依法独立公正行使审判权、检察权。 第五块法治精神：公平正义是法治社会的核心价值，法治与德治相辅相成、协同发力。 光记专题还不够，我们还要把最易考、最易混的根本类、核心类、基础类金句集中背下来，这些都是选择题的“题眼”。 核心知识点就背到这里，大家会发现，法治内容虽然专业，但逻辑非常清晰。接下来我们要做的，就是把教材知识和中考最爱的时政热点绑在一起。 下面，我们进入第三环节：联时政。 中考道法有一个铁律：题在书外，理在书中。法治题几乎100%会结合当年热点材料考查。所以我们现在就把高频热点、关键词、考点、答题句一一对应，以后看到材料，直接套用。 比如考到新法颁布、人大立法，马上想到科学立法、依法治国、宪法地位； 考到扫黑除恶、反腐惩恶，立刻锁定严格执法、公正司法、法律面前人人平等； 考到国家宪法日、宪法宣誓，就用宪法意识、依宪治国、维护宪法权威； 考到未成年人网络保护、校园欺凌治理，就用六大保护、依法维权、特殊保护； 考到网络治理、全民反诈，就用全民守法、依法办事、权利保护。 把热点和考点对应起来，不管题目材料怎么变，我们都能稳稳抓住得分点。 时政对接完了，很多同学还是会担心：主观题到底怎么写才能拿高分？别着急，接下来我们就进入最实用、最好用的答题模板环节。 现在，我们进入第四环节：练模板。 法治教育主观题，翻来覆去就考三类题型：原因意义类、做法建议类、认识理解类。只要背会模板，结合材料稍微改动，就能拿高分。 第一类，原因/意义类，也就是“为什么”。 记住万能模板：教材观点 + 现实意义 + 国家/社会/公民。 比如问：为什么要推进法治中国建设？ ①法治是现代政治文明核心，是强国富民的基本保障； ②有利于维护社会稳定、促进公平正义、保障公民合法权利； ③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。 第二类，做法/建议类，也就是“怎么做”。 这个题型要分主体作答：国家、政府、司法、社会、青少年，五个角度写全，不丢分。 比如问：如何建设法治中国？ ①国家：科学立法，完善法律体系； ②政府：依法行政，建设法治政府； ③司法机关：公正司法，捍卫公平正义； ④社会：加强法治宣传，营造良好氛围； ⑤青少年：尊法学法守法用法，依法办事。 第三类，认识/理解类，这是最综合的考法。 答题逻辑很清晰：是什么→为什么→怎么做。 比如问：谈谈对“依宪治国”的理解？ ①是什么：宪法是国家根本法，具有最高法律效力； ②为什么：宪法是公民权利保障书，是治国安邦总章程； ③怎么做：国家坚持依宪治国；公民学习、认同、践行宪法。 大家看，只要掌握模板，主观题根本不用瞎编乱造。但我们还要注意，选择题里有很多“陷阱”，一不小心就丢分，所以最后一步，我们专门来避坑。 最后，我们进入第五环节：防易错。 这里给大家整理了10组高频易混点，全是选择题里最常挖坑的地方，我们一条一条过，确保考试不踩雷。 1. 根本法（宪法）vs 普通法（民法典、刑法） 2. 公民权利 vs 国家权力 3. 人民（政治）vs 公民（法律） 4. 根本政治制度 vs 基本政治制度 5. 权力机关（人大）vs 行政机关（政府） 6. 立法权（人大）vs 执法权（政府） 7. 法治（规范）vs 德治（教化） 8. 公正司法（法院/检察院）vs 严格执法（政府） 9. 一般违法 vs 犯罪（犯罪一定违法，违法不一定犯罪） 10. 依法治国总目标：法治体系+法治国家 这些易混点，大家一定要反复对比记忆，只要分清了，选择题正确率直接提升一大截。 好了，同学们，今天的法治教育专题复习到这里就接近尾声了。 我们简单回顾一下：今天我们先搭建了法治知识体系，让知识点有了框架；再背诵了核心金句，夯实基础；接着对接了时政热点，学会灵活运用；然后掌握了三大答题模板，主观题有思路；最后扫清了易错点，选择题不丢分。 法治教育看似专业术语多、内容细，但只要抓住这五步，就完全可以轻松掌握。 希望大家课后把今天的内容再巩固一遍，把模板背熟、把易错点记牢。在接下来的考试和中考中，稳稳拿下法治教育这一大板块！ 最后，预祝同学们在中考中道法高分，金榜题名！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026中考道德与法治 · 法治教育专题 · 精选模拟真题卷 一、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1．法律是由国家制定或认可的，对全体社会成员具有普遍约束力。（　） 2．未成年人犯罪不需要承担法律责任。（　） 3．宪法是国家的根本法，规定了国家生活中所有具体问题。（　） 4．公民享有言论自由，可以在网络上随意发表任何言论。（　） 5．“法无授权不可为，法定职责必须为”体现了政府的法治原则。（　） 6．公平和正义是法治社会的核心价值追求。（　） 二、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1．“法不阿贵，绳不挠曲”，意思是法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜。这一古语表明（　） A．法律是由国家制定和认可的 B．法律通过调解纠纷保障人民安居乐业 C．法律由国家强制力保证实施 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 2．2025年6月，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。针对14～16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例。上述修订（　） ①体现了法律充分尊重和保障公民权利 ②坚持通过教育和处罚相结合遏制校园欺凌 ③将扭转未成年人违法犯罪上升的趋势 ④有利于构筑保障未成年人合法权益的防线 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 3．新修订的治安管理处罚法明确规定，公民制止正在进行的不法侵害的行为若未明显超过必要限度，不属于违法。此规定纠正了以往执法中“还手即互殴”的错误认识。这一规定（　） ①倡导“法不能向不法让步”，维护社会公平正义 ②统一不同领域认定标准，加强正当防卫制度保障 ③要求公安机关依法行政，科学认定正当防卫行为 ④扩大当事人的防卫权利，鼓励公民积极主动维权 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 4．“网络水军”受雇在网络上发布特定信息，通过收集负面信息编造不实内容，实施造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪活动。这警示青少年要（　） ①提高媒介素养，遵守网络规则 ②辨析网络信息，增强防范意识 ③树立诚信意识，净化网络环境 ④传播网络正能量，高扬主旋律 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 5．对下表中社会“微行为”的“微点评”，正确的是（　） ① 小道在网上发表丑化小林的照片 侵犯小林的隐私权 ② 小法生日收到妈妈送的手表礼物 小法对该手表享有财产权 ③ 小德在超市遭到保安强行搜身 小德的人身自由受到侵犯 ④ 小治因成绩优异获得国家奖学金 小治享有物质帮助权 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 6．郝某留学时被境外间谍策反，回国后打入中央某部直属研究所，借调核心涉密岗位，长期提供情报。法院以间谍罪判处郝某无期徒刑，剥夺政治权利终身。对此认识正确的是（　） ①法律由国家强制力保证实施 ②维护国家安全是公民应尽的义务 ③剥夺政治权利属于刑罚中的主刑 ④一旦触犯法律就要受到刑罚处罚 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 7．某班计划制作“我国的国家机关”学习展板，可以采用的内容是（　） ①全国政协十四届四次会议共收到提案5865件——人民政协履行参政议政的职能 ②人民检察院依法对犯罪嫌疑人涉嫌盗窃案提起公诉——法律监督机关行使检察权 ③济宁市第十八届人大五次会议听取审议政府工作报告——权力机关行使监督权 ④人民政府主动向社会公开信息，接受公众监督——行政机关对公职人员进行监察 A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．②④ 8．国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这告诉我们（　） ①要铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸共命运 ②处理民族关系必须坚持同步发展、同等富裕的原则 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④民族区域自治制度是处理民族关系的根本政治制度 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 9．2025年国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，明确从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。推行免费学前教育（　） ①体现了以人民为中心的发展思想 ②保障了教育起点公平，是维护社会公平正义的重要举措 ③体现“同等情况同等对待”的平等原则 ④表明我国已彻底解决教育公平问题 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 10．新修订的治安管理处罚法在修订过程中，通过多种方式广泛吸纳民意，社会公众可以登录中国人大网了解草案内容并提出意见。这表明（　） ①全国人大常委会行使立法权，坚持科学立法 ②借助网络才能让改进的规则符合人民的利益 ③网络使人们更加便利、有序地参与政治生活 ④人们可以通过网络平台为社会发展建言献策 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 11．近年来，国家推进基础设施竞争性领域向各类经济主体公平开放，鼓励民营企业参与高铁、核电等领域重大项目建设。这体现了（　） ①通过按生产要素分配调动创新积极性 ②民营经济是我国国民经济的主导力量 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④按劳分配已无法适应现代经济社会发展的需要 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 12．吴某、邓某等人跨省非法倾倒混合垃圾污染环境，人民法院分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等，并处罚金。对此分析正确的有（　） ①吴某和邓某的行为属于犯罪行为 ②破坏生态环境需要承担刑事责任 ③违反法定义务必须承担相应责任 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 三、主观题（本大题共3小题，共52分） 21．【“梅姨”落网·法治权威】（16分） 材料：2026年，潜逃20余年的拐卖儿童案关键人物“梅姨”（谢某某）被广州警方成功抓获。从2003年案发至今，警方始终坚持“不查清不放过”，借助人脸识别、全国“打拐”DNA数据库等科技手段，最终将犯罪分子绳之以法，让9个破碎家庭得以团圆。 （1）结合材料，从法律角度谈谈你对“法网恢恢，疏而不漏”的理解。（6分） （2）分析“梅姨”参与拐卖9名儿童的行为性质，并说明理由。（6分） （3）本案历经20余年告破，警方始终坚持追查的原因有哪些？（4分） 22．【生态环境法典·厉行法治】（18分） 材料一：2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。立法过程多次公开征求意见，体现人民意志，为生态文明建设提供法治保障。 材料二：某村河水被养殖场污染，村民依据《生态环境法典》举报并提起环境公益诉讼，法院判决养殖场整改，小河恢复清澈。 （1）法典立法过程体现了我国政治生活的哪些道理？（6分） （2）从“厉行法治”角度，谈谈该企业被判决整改给其他企业带来什么启示？（6分） （3）作为中学生，发现破坏环境行为可以怎么做？（6分） 23．【权利与义务·依法维权】（18分） 材料一：某知名演员自曝在网上刷到了假冒自己的直播间。经市场监管部门查处，这些直播间影像均非该演员本人出镜，有的竟是AI合成的虚假直播。以假乱真的画面和声音，加上名人效应，让这些使用虚假视频的营销博主收获了大量订单。 材料二：小文在校期间多次遭到同学的辱骂、嘲讽和诋毁。小文没有选择沉默，而是将6名同学诉至人民法院。法院审理后判决这6名同学须承担相应法律责任。 （1）利用AI仿冒名人带货侵犯了名人的哪些权利？（4分） （2）小文将同学诉至人民法院维权，给了我们哪些启示？（6分） （3）结合实际，谈谈我们应如何正确处理权利与义务的关系？（8分） 参考答案 一、判断题 1．√　2．×　3．×　4．×　5．√　6．√ 二、选择题 1．D　2．B　3．A　4．B　5．C　6．A 7．C　8．A　9．A　10．C　11．A　12．A 三、主观题（评分标准） 21． （1）①法律由国家强制力保证实施：“梅姨”潜逃20余年最终落网，表明违法犯罪行为终将受到法律制裁；②法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不能凌驾于法律之上；③我国坚持依法治国基本方略，司法机关严格执法、公正司法，维护社会公平正义。（6分） （2）属于刑事违法行为（犯罪行为）。理由：①严重社会危害性——拐卖多名儿童，导致多个家庭破碎；②刑事违法性——违反《刑法》中拐卖妇女、儿童罪的规定；③应受刑罚处罚性——情节特别严重可处死刑。（6分） （3）①职责所在：保护人民利益、维护社会稳定是公安机关的职责；②生命至上：尊重生命和亲情，不放弃是对人民负责的体现；③法治精神：将罪犯绳之以法才能维护法律尊严。（4分） 22． （1）①全国人大行使立法权，是最高国家权力机关；②我国坚持科学立法、民主立法，保障人民当家作主；③坚持依法治国，完善社会主义法律体系。（6分） （2）①企业要依法经营，遵守环保法律法规；②树立法治意识，健全合规制度，主动接受监督；③坚持绿色生产，履行社会责任。（6分） （3）①向有关部门举报；②向学校、社区反映；③依法劝阻，宣传环保法律；④通过合理渠道提出建议。（6分） 23． （1）侵犯了名人的肖像权、声音权益；同时因虚假宣传构成对消费者的欺诈，是违法行为。（4分） （2）①合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权；②面对不法侵害，不能选择沉默，要勇于维权；③法律是维护公民合法权益的有力保障。（6分） （3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②依法行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益；③自觉履行法定义务，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；④坚持权利和义务相统一，增强权利意识和义务观念。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $含义一 法治与自由的关系 自由 重要性及要求 含义一 平等 重要性及要求 崇尚法治 社会与法 含义一 内容 公平 重要性及要求 重要性及要求一正义 社会秩序与社会规则 本质 特征 法律 作用 原因 善用法律 专门法律 特殊保护 远离犯罪 六道防线 民事违法行为 行政违法行为 违法与犯罪 刑事违法行为（犯罪） 个人与法 原因及要求 依法办事 内容一 一公民基本权利与基本义务 侵权表现 要求 依法行使权利 维权方式 公民权利与义务 表现 权利与义务的关系 要求 原因及要求一 自觉履行义务 本质 特点 一真谛 社会主义民主 形式 民主制度保障 参与民主生活 追求民主价值 追求民主价值 建设法治中国 一重要性 法治十要求 ·法治与德治 建设法治国家 全面依法治国 建设法治政府 建设法治社会 根本政治制度 ·我国的政治和经济制度 基本政治制度 基本经济制度 国家的一切权力属于人民 ·宪法的基本原则 国家尊重和保障人权 宪法的权威 ·坚持宪法至上 宪法的地位 宪法与其他法的关系 原因及做法 宪法监督 ,依宪治国 增强宪法意识 构成 国家与法 国家权力机关 职权 法治教育@ 与其他国家的关系 性质 中华人民共和国主席 职权 性质 国家机构 国家行政机关 组成 要求 性质 国家监察机关 构成 职责 人民法院 国家司法机关 人民检察院 民族关系 民族团结 处理民族关系的方针 重要性及要求 团结统一与国家安全 反对分裂 祖国统 实现祖国完全统一 国家利益与国家安全一重要性及要求 Presented with xmind 2026 中考道德与法治专题复习 专题二：法治教育 教学设计 一、基本信息 课题：法治教育专题复习 教材：七年级下册、八年级全册法治相关单元 课型：中考专题复习课 课时：1 课时（45 分钟） 适用：2026届中考学生 二、教学目标 1. 通过体系梳理，能完整说出宪法至上、依法治国、权利义务、国家机构、公平正义五大法治知识框架。 2. 通过核心考点背诵，熟练掌握宪法地位、依法治国十六字方针、权利义务统一、国家机构职权等高频考点，精准区分易混概念。 3. 通过时政热点对接，能快速将新法出台、扫黑除恶、宪法日、未成年人网络保护、反诈等热点对应到法治知识点。 4. 通过答题模板训练，规范运用原因/意义、做法/建议、认识/理解三大模板作答，做到要点清晰、表述规范。 5. 增强法治意识与法治观念，树立尊法学法守法用法理念，提升中考道法应试能力。 三、教学重难点 重点 1. 法治教育知识体系梳理 2. 宪法、依法治国、权利义务核心考点 3. 法治类三大主观题答题模板 难点 1. 时政热点与法治考点灵活结合 2. 易混概念精准区分（权利/权力、根本法/普通法等） 3. 主观题“材料+观点”规范表达 四、教学方法 讲授法、体系构建法、表格归纳法、时政对接法、模板训练法、易错辨析法 五、教学过程 （一）导入新课（3 分钟） 1. 情境导入：法治教育是中考道法必考专题，覆盖宪法、法律、权利义务、国家机构、法治建设，选择题与主观题均高频出现，是拿分关键板块。 2. 出示课题：本节课用建体系、背核心、联时政、练模板、防易错五步，系统攻克法治教育专题。 （二）环节一：建体系——理清框架，心中有网（7 分钟） 1. 整体定位：法治教育 = 宪法至上 + 依法治国 + 公民权利义务 + 国家机构 + 崇尚法治精神 2. 体系拆解 宪法：宪法地位、依宪治国、宪法原则、增强宪法意识 法治：全面依法治国、法治要求、法治与德治 权利义务：基本权利、基本义务、权利义务相统一 国家机构：人大、政府、监察委、法院、检察院 法治精神：自由平等、公平正义 3. 师生互动：对照思维导图，把考点定位到框架，做到“看到材料就定位知识点”。 （三）环节二：背核心——抓牢考点，句句得分（10 分钟） 1. 五大专题核心梳理 宪法：根本法、治国安邦总章程、最高法律效力、依宪治国 依法治国：总目标、十六字方针（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法） 权利义务：基本权利、基本义务、权利义务相统一 国家机构：人大（权力机关）、政府（行政）、监察委（监察）、法院/检察院（司法） 法治精神：自由平等、公平正义是法治社会核心价值 2. 核心金句速记 宪法是国家根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。 依法治国核心是依宪治国。 权利与义务相统一，相互依存、相互促进。 厉行法治坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （四）环节三：联时政——热点对接，学以致用（8 分钟） （五）环节四：练模板——掌握套路，规范作答（10 分钟） 法治主观题必考 3 类，直接套模板： 1. 原因/意义类（为什么） 模板：教材观点 + 现实意义 + 国家/社会/公民 示例：推进法治中国建设的意义 ① 法治是现代政治文明核心，是强国富民的基本保障。 ② 有利于维护社会稳定、实现公平正义、保障公民权利。 ③ 有利于推进国家治理现代化，实现长治久安。 2. 做法/建议类（怎么做） 模板：国家 + 政府 + 司法 + 社会 + 青少年 示例：如何建设法治中国 ① 国家：科学立法，完善法律体系。 ② 政府：依法行政，建设法治政府。 ③ 司法：公正司法，捍卫公平正义。 ④ 社会：加强法治宣传，营造法治氛围。 ⑤ 青少年：尊法学法守法用法，依法办事。 3. 认识/理解类（是什么+为什么+怎么做） 模板：定性→原因→做法 示例：对“依宪治国”的认识 ① 是什么：宪法是根本法，具有最高法律效力。 ② 为什么：宪法是权利保障书、治国安邦总章程。 ③ 怎么做：国家依宪治国；公民学习、认同、践行宪法。 （六）环节五：防易错——精准避坑，选择满分（5 分钟） 1. 根本法（宪法）vs 普通法（民法典、刑法） 2. 公民权利 vs 国家权力 3. 人民（政治）vs 公民（法律） 4. 根本政治制度 vs 基本政治制度 5. 权力机关（人大）vs 行政机关（政府） 6. 立法权（人大）vs 执法权（政府） 7. 法治（规范）vs 德治（教化） 8. 公正司法（法院/检察院）vs 严格执法（政府） 9. 一般违法 vs 犯罪（犯罪一定违法，违法不一定犯罪） 10. 依法治国总目标：法治体系+法治国家 （七）课堂小结与作业（2 分钟） 1. 小结：本节课完成五步复习——建体系、背核心、联时政、练模板、防易错。 2. 作业 背诵法治核心金句与三大答题模板 完成 3 道法治类主观题真题训练 六、板书设计 法治教育专题复习 1. 建体系：宪法—法治—权利义务—国家机构—法治精神 2. 背核心：宪法地位、依法治国、权利义务、国家机构 3. 联时政：新法、扫黑除恶、宪法日、未成年人保护、反诈 4. 练模板：为什么、怎么做、怎么看 5. 防易错：10 组易混点精准区分 七、教学反思 1. 以中考考点为导向，模板化、体系化帮助学生快速掌握法治专题。 2. 讲练结合，强化热点与考点对接，提升知识运用能力。 3. 可根据学生学情增加限时训练，提高答题速度与准确度。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026中考道法专题复习 专题二：法治教育 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 2 背 核 心 1 建 体 系 3 联 时 政 4 练 模 板 目录 CONTENTS 5 防 易 错 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 壹 建 体 系 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 法治教育 = 宪法至上 + 依法治国 + 公民权利义务 + 国家机构 + 民主法治 + 公平正义 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 放大版见文件夹里PDF 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 贰 背 核 心 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 专题 核心 必背 中考提醒 宪法专题 选择题高频：区分根本法与普通法、宪法原则 依法治国 全面依法治国、 法治建设 主观题常考：法治意义、建设做法 宪法地位、依宪治国 1. 宪法是国家根本法，是治国安邦总章程 2. 国家一切权力属于人民 3. 尊重和保障人权是宪法原则 4. 宪法具有最高法律效力 1. 全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 2. 法治是现代政治文明核心 3. 依法治国十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 专题 核心 必背 中考提醒 权利义务 易混：权利与义务关系、正确行使权利 国家机构 区分职权，避免混淆 基本权利、基本义务 1. 公民基本权利：政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利 2. 基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等 3. 权利义务相统一 职权与性质 1. 人民代表大会：权力机关，立法权 / 决定权 / 任免权 / 监督权 2. 人民政府：行政机关，依法行政 3. 监察委员会：监察机关，监察权 4. 人民法院 / 检察院：司法机关，审判权 / 检察权 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 专题 核心 必背 中考提醒 民主法治 民主与法治结合考查 社会主义民主 1. 本质特征：人民当家作主 2. 特点：最广泛、最真实、最管用 3. 制度保障：人民代表大会制度、基本政治制度 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 核心 金句 汇总 专题 核心 根本 / 本质类 基本 / 基础类 宪法是国家根本法，是治国安邦总章程 社会主义民主政治本质特征：人民当家作主 依法治国核心：依宪治国 法治是现代政治文明的核心 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 核心 金句 汇总 专题 核心 关键 / 要求类 厉行法治：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 叁 联 时 政 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 时政热点 关键词 对接国情考点 新法颁布实施 科学立法、良法善治 依法治国、宪法地位、法治体系 全国人大立法 / 监督 人大职权、民主立法 人民代表大会制度、监督权 扫黑除恶、反腐 严格执法、公正司法 法律面前人人平等、依法治国 网络治理、反诈 全民守法、依法办事 法律作用、权利保护、法治社会 国家宪法日 宪法意识、依宪治国 宪法地位、增强宪法意识 未成年人保护 特殊保护、六道防线 专门法律、司法保护、依法维权 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 适用情境 答题角度 答题必备句 国家宪法日、宪法宣誓、宪法修正案、宪法宣传活动 宪法至上、依宪治国 1. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 2. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高法律效力。 3. 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 4. 依法治国的核心是依宪治国，我们要维护宪法权威、捍卫宪法尊严。 5. 青少年要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 14 适用情境 答题角度 答题必备句 新法律法规出台、人大立法、法治政府建设、扫黑除恶、司法公开 全面依法治国、厉行法治 1. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2. 全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3. 厉行法治要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 4. 法治与德治相辅相成，国家治理需要法律和道德共同发挥作用。 5. 政府要坚持依法行政，防范权力滥用，建设人民满意的法治政府。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 15 适用情境 答题角度 答题必备句 公民维权、网络言论规范、依法纳税、服兵役、校园欺凌 权利与义务相统一、依法行使权利 1. 公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。 2. 公民行使权利不能超越界限，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 3. 法定义务具有强制性，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 4. 维护权利要守程序，通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权。 5. 公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，要坚持权利义务相统一。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 16 适用情境 答题角度 答题必备句 人大会议、政府工作报告、监察委反腐、法院 / 检察院办案 国家机构职权、民主集中制 1. 人民代表大会是国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。 2. 国家行政机关是权力机关的执行机关，要坚持依法行政，全心全意为人民服务。 3. 监察委员会依法独立行使监察权，对所有行使公权力的公职人员进行监督。 4. 人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，维护司法公正。 5. 国家机构实行民主集中制原则，确保国家权力协调高效运行。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 17 适用情境 答题角度 答题必备句 未成年人保护、网络清朗行动、反诈宣传、预防违法犯罪、法律援助 特殊保护、守法用法 1. 法律由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。 2. 未成年人受到家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大特殊保护。 3. 预防违法犯罪要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，远离违法犯罪。 4. 遇到侵害要及时寻求法律救助，依靠法律维护自身合法权益。 5. 青少年要尊法学法守法用法，树立法治意识，学会依法办事。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 18 适用情境 答题角度 答题必备句 司法为民、公平正义典型案例、弱势群体帮扶、扫黑除恶专项斗争 公平正义、法治价值 1. 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 2. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关要坚持公正司法。 3. 个人要维护公平正义，面对利益冲突要站在公平立场，面对非正义行为要敢于斗争、讲究策略。 4. 制度保障公平，司法维护正义，公平正义的实现需要国家、社会和全体公民的共同努力。 5. 公平是个人生存和发展的重要保障，正义是社会文明的尺度。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 19 肆 练 模 版 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 （1）“原因 / 意义” 类（为什么） 模板：教材观点 + 现实意义 + 国家 / 社会 / 公民 例：为什么要推进法治中国建设？ ① 法治是现代政治文明核心，是发展市场经济、强国富民的基本保障； ② 有利于维护社会稳定、促进公平正义、保障公民合法权利； ③ 有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，实现国家长治久安。 主观题模板：法治教育类 3 大必考题型 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 结合材料（我国修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，加强对未成年人的六大保护，严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行为），谈谈我国加强未成年人法治保护的意义？ 模 拟 设 问 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害，需要法律的特殊保护。 2.有利于保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。 3.有利于落实全面依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系。 4.有利于维护社会公平正义，营造未成年人健康成长的良好社会环境。 5.有利于推进法治中国建设，培养未成年人的法治意识。 参 考 答 案 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 （2）“做法 / 建议”类（怎么做） 模板：国家 + 政府 + 司法 + 社会 + 青少年（分层作答） 例：如何建设法治中国？ ① 国家：科学立法，完善中国特色社会主义法律体系； ② 政府：依法行政，建设法治政府，防范行政权力滥用； ③ 司法机关：公正司法，捍卫法律尊严与公平正义； ④ 社会：加强法治宣传，营造良好法治文化环境； ⑤ 青少年：尊法学法守法用法，依法办事，维护法治权威。 主观题模板：法治教育类 3 大必考题型 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 近年来，网络暴力、“人肉搜索”、恶意造谣等行为屡禁不止，严重侵犯公民的名誉权、隐私权，扰乱网络秩序。请你结合所学知识，谈谈如何治理网络暴力，营造清朗的网络空间？ 模 拟 设 问 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.国家：完善网络治理法律法规，严格执法，依法打击网络暴力，筑牢法治防线。 2.社会：加强法治与文明上网宣传，曝光典型案例，营造理性发言、抵制网暴的良好氛围。 3.企业（平台）：履行主体责任，升级内容审核技术，完善举报机制，拦截网暴内容、保护用户隐私。 4.青少年：增强法治与媒介素养，不参与网暴、不信谣不传谣，遭遇侵权时依法维权并主动举报。 参 考 答 案 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 （3）“认识 / 理解” 类（是什么 + 为什么 + 怎么做） 模板：是什么 → 为什么 → 怎么做 例：谈谈对 “依宪治国” 的理解 ① 是什么：宪法是国家根本法，具有最高法律效力； ② 为什么：宪法是公民权利保障书，是治国安邦总章程； ③ 怎么做：国家坚持依宪治国；公民学习宪法、认同宪法、践行宪法。 主观题模板：法治教育类 3 大必考题型 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 新修订的《未成年人保护法》增设 “网络保护” 专章，对未成年人使用网络、平台管理等作出明确规定。请你结合所学知识，谈谈对 “未成年人网络保护” 的认识。 模 拟 设 问 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 是什么：未成年人网络保护，是多方协同防范网络风险、保障未成年人网络合法权益与健康成长的制度与行动。 为什么：未成年人身心尚未成熟，易受网络不良信息、暴力、诈骗侵害；做好网络保护，事关未成年人健康成长，是完善未成年人保护体系、落实依法治国的重要举措。 怎么做：国家：完善相关法律法规，加强执法监管，落实 “青少年模式” 等保护机制。 青少年：学习网络保护知识，增强自我保护意识，合理上网、远离不良信息，遭遇侵害时依法维权。 参 考 答 案 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 伍 防 易 错 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 1.根本法 vs 普通法：宪法（根本法）；民法典 / 刑法（普通法） 2.权利 vs 权力：公民（权利）；国家机关（权力） 3.人民 vs 公民：人民（政治概念）；公民（法律概念） 4.根本政治制度 vs 基本政治制度：人民代表大会制度（根本）；其他（基本） 5.权力机关 vs 行政机关：人大（权力）；政府（行政） 6.立法权 vs 执法权：人大（立法）；政府（执法） 7.法治 vs 德治：法治（规范）；德治（教化） 10 组高频易混（选择题必坑） 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 8.公正司法 vs 严格执法： 法院 / 检察院（司法）；政府（执法） 9.一般违法 vs 犯罪： 违法≠犯罪；犯罪一定违法 10.依法治国总目标： 法治体系 + 法治国家（不写 “法制”） 10 组高频易混（选择题必坑） 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 感谢观看 预祝同学们在中考中取得优异成绩！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 $