第二部分 46．第16、17题专项练(国情教育)-【木牍中考】2026安徽中考道德与法治题型特训课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦国情教育核心考点，覆盖社会主要矛盾、共同富裕、民主政治、乡村振兴等中考高频内容。结合中考说明分析各考点权重，按第16、17题专项题型归纳答题策略，包含5套安徽真题及15套模拟卷的考点分布解析，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+核心素养融合”，如通过2025山东烟台“民生清单”真题，示范社会主要矛盾与以人民为中心发展思想的结合分析，培养政治认同与责任意识。针对民主提案题型，归纳“问题定位-考点链接-建议表述”三步法，帮助学生掌握6分题答题逻辑，助力教师高效指导冲刺。

5套安徽真题卷 + 15套安徽模拟卷 + 4套全国精编卷 2套中考趋势卷 + 2套名师预测卷 + 18套题型小卷 道德与法治 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 第二部分　大题专项练 46．第16、17题专项练(国情教育) -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【民生清单】 1．[2025·山东烟台](14分)人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。梳理2025年政府工作报告，一份份“民生清单”跃然眼前，勾勒出一幅幅与你我密切相关的民生图景。 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料一 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1)经过40多年的快速发展，我国已进入新时代，人民生活发生了很大的变化，但就业难、养老难、看病难等问题仍没有从根本上得到解决，这说明了什么?(2分) 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2分) 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (2)政府工作报告积极回应民意关切，印证了我们所学的哪些道理?(6分) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。④政府的宗旨是为人民服务。⑤我国是人民当家作主的社会主义国家等。(6分，答出三点即可) 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料二　消费，一头连着千行百业，一头连着千家万户，是拉动经济增长的重要引擎。优化消费环境是积极扩大国内需求的关键环节。我国通过改善消费环境来培育消费的内生动力，让经营者有提升有口碑，让监管者有担当有作为，让消费者有感知有收获。 举措一　运用标准引领、信用激励、金融赋能等措施，引导更多的经营者主动参与放心消费承诺活动，自觉履行承诺，实现从被动响应向主动提升转变。 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 举措二　严格开展监管执法，针对群众反映强烈的食品非法添加、假冒伪劣、价格欺诈、虚假宣传等市场顽疾开展专项整治行动，强化对缺陷产品召回的监管力度。 举措三　各有关部门依法畅通投诉渠道，完善处理流程，高效处置各自行业领域的消费投诉。全面升级12315平台，推广消费纠纷在线解决机制，拓展基层消费维权服务网络，实现消费维权“零距离”“高效率”。 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (3)你认为实施上述举措会产生哪些积极作用?(6分) ①促使经营者诚信经营，提升自身信誉和形象，推动企业健康发展。②规范市场秩序，营造公平竞争、诚信经营的市场环境，促进市场经济健康有序发展。③维护消费者的合法权益，提升消费者的获得感和满意度。④优化消费环境，培育消费内生动力，拉动经济增长等。(6分，答出三点即可) 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查社会主要矛盾、共同富裕、发展思想、社会主义市场经济等。第(1)问，进入新时代，人民生活发生很大变化，但就业难等问题仍没有从根本上得到解决，说明了我国社会主要矛盾的转化。第(2)问，可从发展思想、发展理念、发展的根本目的、共同富裕的意义、政府的宗旨等角度作答。 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 第(3)问，结合材料分析，运用信用激励等措施，引导经营者主动参与放心消费承诺活动，可链接促使经营者诚信经营，推动企业健康发展；严格开展监管执法，强化监管力度，可链接规范市场秩序，促进市场经济健康有序发展；依法畅通投诉渠道等，可链接维护消费者的合法权益；三种举措共同指向消费，可链接优化消费环境，培育消费内生动力，拉动经济增长。 1 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【政协提案故事　彰显民主真谛】 2．(14分)2024年是中国人民政治协商会议成立75周年。75年来，一届又一届的政协委员到一线去，带民声来，每一份政协提案，都凝聚着最广泛的人心和力量。阅读材料，完成下列要求。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料一　政协提案里的中国故事，讲述着人民民主的真谛。 故事一　提案促变革，暖心双休日 20世纪90年代的职工每周要工作六天，只休息一天。上班族只能把所有的家务活都放在周日干，虽不上班，但是比上班还要辛苦。1995年全国政协八届三次会议上，王贤才委员等提出《关于尽快实行每周五天工作制的提案》。同年5月1日起，中国开始普遍实行每周工作5天，每天工作8小时工时制度。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 故事二　营养改善好，护航成长路 2014年全国政协十二届二次会议上，针对农村义务教育阶段学生的营养改善问题，杨天怡委员等提出《关于农村义务教育学生营养改善计划实施现状及建议的提案》。教育部和财政部积极采纳委员们的建议，将农村学生营养餐补助标准从每人每天3元提高到4元。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1) 运用所学知识，分析说明“提案里的中国故事”是如何讲述新型民主的。(6分) ①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(6分，答出三点即可) 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料二　长期以来，学校门口接送孩子的汽车和电动车存在乱停乱放、随意调头的现象，导致交通拥堵和秩序混乱，周边市民和学生家长苦不堪言。为此，参加青少年模拟政协提案大赛的小安通过查找资料、广泛调查，提交了《关于优化学校门口交通秩序的提案》。后转交给相关部门，引起关注，问题得以解决。 关于优化学校门口交通秩序的提案 案由：学校门口地段交通拥堵、秩序混乱。 建议：①学校错峰上下学，避免人员扎堆。 ②交通部门要加强教育和宣传，严格执法。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (2)结合材料二，谈谈对你参与民主生活的启示。(4分) ①要有社会责任感和主人翁意识。②逐步提高依法有序参与民主生活的能力。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识等。(4分，答出两点即可) 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (3) 请你参考材料二的提案，针对社会发展或学习生活中的问题，拟写一个微提案。(4分) 要求：联系所学知识陈述提案理由，并提出建议。 示例：关于加强食品安全监管的提案。 案由：食品安全关系人民群众身体健康、生命安全和社会稳定。 建议：加大专项整治和执法力度等。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 提案有实际意义和价值，案由建议合理对应，使用学科语言 水平2 2~3分 提案有一定意义和价值，案由建议较合理对应，学科语言弱 水平1 0~1分 提案实际意义和价值不大，案由建议不合理不对应，未使用学科语言 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查人民民主、参与民主生活等。第(1)问，政协委员提出每周五天工作制、农村义务教育学生营养改善计划，这些政协提案体现的新型民主，可从人民民主的真谛、全过程人民民主的特点、协商民主的地位、社会主义民主政治的本质特征等角度回答。第(2)问，结合材料二和所学知识，参与民主生活的启示可从提升责任感和主人翁意识、提高参与民主生活的能力、依法参与公共事务等角度回答。第(3)问，属于开放性设问，提案要有实际意义和价值，案由建议合理对应，言之有理即可。 2 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【关注乡村发展　建设和美家园】 3．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　中共中央 国务院印发《加快建设农业强国规划(2024—2035年)》。 3 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1)根据材料一和所学知识，说出建设农业强国与中国式现代化的关系。(4分) ①建设农业强国体现了中国式现代化的特征和本质要求。②建设农业强国能为中国式现代化奠定基础。(4分，每点2分) 3 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料二　2025年国务院政府工作报告中提到，因地制宜推动兴业、强县、富民一体发展，做好“土特产”文章。“土特产”承载着一方水土的记忆和文化，串联起的是乡村全面振兴扎实推进的新图景。 (2)如何用“土特产”串联起乡村全面振兴扎实推进的新图景，请你支招。(6分) ①挖掘特色资源，培育品牌。②推动农旅融合，丰富体验。③依托数字赋能，加大宣传力度等。(6分，每点2分。如答“提升产品品质”“延伸产业链”“畅通销售渠道”等亦可得分) 3 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (3) 无论乡村还是社区，都在推进宜居宜业和美建设，请你勾勒和美乡村(社区)会展现哪些美好景象。(4分) ①经济繁荣，生活富裕。②生态宜居，环境优美。③乡风文明，和谐友善。④治理有效，安定有序等。(4分，答出两点即可。从“五位一体”等角度作答均可得分) 3 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查乡村振兴、绿色发展、中国式现代化等。第(1)问，根据材料一可知，农业强国建设与中国式现代化同频共振，因此二者关系可从建设农业强国体现中国式现代化的特征和本质要求、能为中国式现代化奠定基础作答。第(2)问，“土特产”承载着一方水土的记忆和文化，因此可从挖掘特色资源、推动农旅融合、数字赋能加大宣传等支招。第(3)问，属于描述特征的任务指向，从“五位一体”角度描述美好景象即可。 3 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【筑造美丽家园　你我共同行动】 4．(14分)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。阅读材料，完成下列要求。 材料一　处于国家级自然保护区的J村早已退耕还林，仅有的产业是100亩甜茶、30多亩青梅和30多亩糖梨。该村民宿组织游客在山林中识植物、辨昆虫，体验采茶、杀青、揉捻等采制全过程，丰富住宿体验，从而吸引更多游客；一些研学机构也会组织学生团队来村里体验类似的活动；村里还会把这些农产品制作成伴手礼，实现二次销售。 4 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1)J村的做法启示我们怎样推动绿色发展?(6分) ①践行绿水青山就是金山银山的理念。②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③依托当地优势资源，发展特色经济。④农文旅融合发展，严守生态保护红线，释放生态红利等。(6分，答出三点即可) 4 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料二　党的二十届三中全会指出，完善精准治污、科学治污、依法治污制度机制，落实以排污许可制为核心的固定污染源监管制度，建立新污染物协同治理和环境风险管控体系，推进多污染物协同减排。 (2)结合所学知识，指出材料二中采取这些措施的重要意义。(4分) ①防治环境污染。②维护公众生命健康。③推动产业绿色转型。④实现青山常在、绿水长流、空气常新。⑤实现绿色富国、绿色惠民等。(4分，答出两点即可) 4 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (3)减少污染物排放，守护生命家园。请写出对青少年的期许。(4分) ①树立生态文明观念、环保意识和绿色生活理念。(2分) ②落实日常行动，如随手关闭电器设备、绿色出行、践行“光盘行动”、参与植树造林；参与环保宣传和教育活动；发现污染环境的违法行为及时举报等。(2分，答出一点即可) 4 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查绿色发展、人与自然和谐共生等。第(1)问，J村在退耕还林后，利用当地产业丰富游客体验、销售农产品等推动绿色发展，可从践行绿水青山就是金山银山的理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，发展特色经济，释放生态红利等角度作答。第(2)问，治污减排的意义，可从防治环境污染、维护公众生命健康、推动产业绿色转型、实现绿色富国惠民等角度作答。第(3)问，意识上，要树立绿色生活理念、环保意识等；行动上，要在日常生活中绿色出行、践行“光盘行动”、参与植树造林、举报污染环境的违法行为等。 4 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 5． (14分)2025年全国两会胜利闭幕，两会热词引发广泛关注与讨论。某中学九年级(1)班开展以“迎接美好未来”为主题的实践探究活动，深入学习两会精神，理解两会热词，请你参与其中。 热词一：提振消费 中央经济工作会议确定的2025年九项重点任务中，“大力提振消费、提高投资效益、全方位扩大国内需求”位列首位，同时部署开展“提振消费专项行动”。市场监管总局等五部门印发《优化消费环境三年行动方案(2025—2027年)》，明确深入开展消费供给提质、消费秩序优化、消费维权提效等行动，全面建设诚信、公平、便捷、安全的消费环境。到2027年，大幅提升消费便利度、舒适度、满意度 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1)依据材料，分析“提振消费”位列2025年重点任务首位的原因。(6分) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②增进民生福祉，提高人民幸福感和满意度。③党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。④扩大内需，拉动经济发展，缓解社会主要矛盾等。(6分，答出三点即可) 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 热词二： 人工智能+ 政府工作报告提出，2025年将持续推进“人工智能+”行动。全国人大代表杨晓静建议推动人工智能和医学模拟教学深度融合，用于医学生住院医师规范化培训；全国人大代表王敏建议推进智慧化的近视防控创新，推广配备具有视力监测功能的校园健康终端……全国政协委员孙东升说：“未来五年是推动人工智能发展、培育未来产业的战略机遇期。” 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (2)“人工智能+”将催生更多新兴职业。对于新职业的不断涌现，你有哪些认识?(4分) ①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业；经济全球化时代，科学技术突飞猛进，新兴职业的兴起给我们带来更多的就业机会和挑战。②就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。③丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。我们要做好职业准备，规划职业生涯等。(4分，答出两点即可) 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 　　民营经济是推进中国式现代化的生力军。最新数据显示，我国民营企业数量占企业总量的92%以上；在国家高新技术企业中，民营企业占比扩大至92%以上。 热词三：民营经济 继2025年2月17日民营企业座谈会召开以来，H省加快推进民营企业“智改数转”。省发展和改革委员会印发《促进数据要素流通交易的若干措施》，对民营企业数据赋能给予政策和资金支持；加快推动数字基础设施建设，为民营企业数字化转型提供基础支撑；各级各部门深入实施“上云用数赋智”行动，推动新一代信息技术在民营企业数字化转型过程中的应用和集成创新 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (3)结合材料，分析H省是如何推进民营企业“智改数转”的。(4分) ①毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力。③强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合等。(4分，答出两点即可) 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查发展思想、职业选择、基本经济制度、创新等。第(1)问，结合材料“提振消费满足需求”，原因可从坚持以人民为中心的发展思想、增进民生福祉、党的奋斗目标、缓解社会主要矛盾等角度作答。第(2)问，结合材料和教材知识，可从国家发展的需要、新兴职业带来机会和挑战、规划职业生涯等角度作答。 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 第(3)问，H省对民营企业数据赋能给予政策和资金支持，可链接毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；加快推动数字基础设施建设，可链接实施创新驱动发展战略；推动新一代信息技术在民营企业数字化转型中的应用和集成创新，可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 5 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【聚力科技创新　建设“智汇”安徽】 6．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　党的二十届三中全会吹响进一步全面深化改革的号角。安徽围绕高质量发展来布局各方改革，以抓重点来带全局，主要做到“四个聚力”：一是聚力构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和落实“两个毫不动摇”，推动形成一流企业，服务构建全国统一大市场； 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 二是聚力健全推动高质量发展体制机制，因地制宜发展新质生产力，抓好关键核心技术攻坚战，推动传统产业转型升级，大力促进战略性产业融合集群发展；三是聚力完善城乡融合发展机制，深入实施长三角一体化发展、中部地区加快崛起等重大国家战略，大力推进乡村全面振兴；四是聚力健全保障和改善民生制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，有效保障“衣食住行”基本民生、“安居乐业”多样民生等，在进一步全面深化改革中增加人民福祉。 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1)结合“四个聚力”，分析安徽全面深化改革的经验。(6分) ①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，培育新质生产力。③促进区域协调发展，推动城乡融合发展。④坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果等。(6分，答出三点即可) 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料二　习近平总书记考察安徽时强调，要加快科技创新和产业转型升级，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。安徽坚持以高水平创新型省份建设作为旗帜性抓手，驱动创新引擎，大力推进产业链、供应链创新与应用，为培育壮大新质生产力增添强动能。 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (2)结合材料，说说能够让更多的创新成果在安徽串珠成链的依据。(4分) ①安徽地方政府出台一系列鼓励创新的政策，为创新企业提供了良好的创业环境。②积极响应国家创新驱动发展战略，促使创新成果与传统产业融合，实现产业创新。③是创新人才培养的摇篮，为创新成果的产生提供了智力支持。(4分，答出两点即可) 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 材料三　为了建设“智汇”安徽，激发同学们的创新热情，某校拟举办“科技赋能，创新主导”主题活动。 (3) 请你设计一种主题活动形式，并说明活动的主要内容和意义。(4分) 示例1：主题班会。①活动内容：围绕“科技赋能，创新主导”主题开展班会，探讨科技创新对生活、社会的影响。②意义：深入了解科技创新的重要性；体会科技的力量和价值。 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 示例2：板报比赛。①活动内容：围绕科技创新主题创作板报，作品完成后在校园内进行展览，由全校师生投票评选优秀作品。②意义：加深对科技创新的认识和理解，为学生提供自我展示的平台。 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 活动形式合理且符合主题，活动内容契合形式，活动意义准确，条理清晰 水平2 2~3分 活动形式较为合理且符合主题，活动内容较为契合形式，活动意义基本准确，条理较为清晰 水平1 0~1分 未作答或活动形式不符合主题，条理不清晰 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查全面深化改革、创新、高质量发展等。第(1)问，“四个聚力”分别聚焦我国的基本经济制度，高质量发展，城乡融合发展、区域协调发展和共享发展成果，经验据此回答。第(2)问，能够让更多的创新成果在安徽串珠成链的依据，依据材料，可从政策环境、产业基础、科教人才等角度作答。第(3)问，属于开放性设问，设计的活动形式要符合主题，活动内容要契合活动形式，活动意义要表述准确，言之有理即可。 6 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【赓续中华血脉　做自信中国人】 7．[2025·四川广安](14分)某校开展以“多彩中国”为主题的分享活动，以下是大家分享的材料。 【简牍里的中国】 2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (1) 为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲。(6分)(要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范) 示例1：①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。②坚持以马克思主义为指导。③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 示例2：①在交流互鉴中发展。②从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③坚持以我为主，兼收并蓄。 (6分，每点2分) 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要： ①(总论点)  ②(分论点)  ③(分论点)  7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【共进里的中国】 《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 (2)材料体现了中国首倡并践行的什么理念，践行这种理念有何意义?(4分) 理念：构建人类命运共同体。(2分)意义：①弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。②引领人类进步潮流。③推动建设新型国际关系。④促进国际关系民主化。⑤推动持久和平与可持续发展。⑥实现互利共赢。⑦有利于应对共同挑战，解决许多全球性问题。⑧有利于建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界等。(2分，答出一点即可) 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【自信的中国人】 　　世界百年变局加速演进，地缘政治紧张因素依然较多。2025年5月30日，国际调解院公约签署仪式在中国香港举行，维护世界和平仍需全人类的共同努力。 (3)维护世界和平，青少年应该怎么做?(4分) ①珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望。②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。③积极关切人类问题和世界局势，掌握相应知识，在与各国青少年交流中提升影响力。④树立忧患意识，居安思危，提高改变世界的素质和能力等。(4分，答出两点即可) 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查中华文化、人类命运共同体、走向未来的少年等。第(1)问，以发展中国特色社会主义文化为总论点，分论点即为做法，如坚定文化自信、坚持以马克思主义为指导、推动中华优秀传统文化创新发展。或者以在交流互鉴中发展为总论点，回答做法。其他论点言之有理亦可。第(2)问，中国愿同各国一道，做构建人类命运共同体的参与者，因此中国践行的是构建人类命运共同体理念。其意义联系教材知识回答即可。第(3)问，联系教材中青少年的情怀与抱负相关知识作答即可。 7 -- -- 46．第16、17题专项练(国情教育) 1 2 3 4 5 6 7 $