第2单元 焕发青春活力 质量检测卷-【红卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末复习方案（统编版·新教材）

单元过关练 地限一批h 红卷 第二单元质量检测卷 用心做好卷 时间：60分钟满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格 是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解不正确 的是 A.自尊的人骄傲自大，目中无人 B.自尊自爱不虚荣攀比是自尊的表现 C.自尊的人不允许别人歧视侮辱自己 D.尊重自己的价值，不自我贬低，不自卑是自尊的重要表现 2.(2025云南昆明一模)对下列古语理解正确的是 A.己所不欲，勿施于人—抵制诱惑，挑战自我 B.羞恶之心，义之端也—行己有耻，明辨是非 C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒一自强不息，磨砺意志 D.道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成一身体力行，律己宽人 3.下面这则历史典故启示我们 《后汉书·杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当 之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以 遗震。震曰：‘故人知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震 曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知！’密愧而出。” ①自我省察，端正行为严守道德底线 ②遵守规则，依靠他律做到遵规守纪 ③严格自律，将慎独确定为人生准则 ④止于至善，不断提升自我道德修养 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.在地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此 时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别 坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客： “没事儿。”人们对女乘客的做法纷纷点赞，这是因为 ①心怀善意，友善待人 ②重视他人，对他人给予物质上的帮助 ③诚实守信是中华民族的传统美德 ④发自内心地尊重他人人格，为他人着想 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 5.“自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱 心不可有。”要真正做到自尊，应当 ( ①懂得尊重别人 ②自爱、知耻，不做有损人格的事情 ③面对他人的侮辱和诋毁，要做到“有则改之，无则加勉” ④使用正确的方法维护自尊 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 6.下列行为中，体现尊重他人的是 A.随意打断别人的讲话 B.对他人的观，点不屑一顾 C.认真倾听他人的发言 D.给长青春痘的同学起外号 7.某校七年级(1)班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活 动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态 度。下列古诗句中，能够体现自信的有 R ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025广东深圳期中)宇树科技创始人王兴兴，初中时期学习英语 的挫败曾让他一度陷入自我怀疑，但对机械的热爱和数理化方面 的天赋最终引领他走向成功。这启示我们在初中阶段要( A.努力补齐所有学科短板，实现全面发展 B.完全依照兴趣学习，放弃不擅长的科目 C.发现并培养自己的优势领域，建立自信 D.将他人的负面评价转化为前进的唯一动力 9.(2025福建厦门期中)下列做法中不利于增强自信的是( ①晓畅面对老师的表扬沾沾自喜，觉得谁也比不过自己 ②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗 ③小梅抵制诱惑，拒绝朋友去网吧通宵玩游戏的邀请，回家做作业 ④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持 久的坚持等品质 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外 国人瞧不起中国人，童第周就憋着一股劲儿，立誓要为国家和民 王心童®《红卷》·道德与法治·七年级下册 族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥出青蛙卵膜的 实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说 很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周学成后谢绝外国人 的挽留，回到祖国。他的故事说明 ( A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力 11.下周丽丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担 心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你会给她哪些 建议？ ①要相信自己，你能行 ②关注自己的优点，增强自信 ③给自己确定恰当的目标，尽力就好 ④放松心情，得过且过 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 12.小南在数学学习上遇到困难，他想借着提升数学成绩的机会来培 养自己的自强品质。以下是他提升数学成绩的过程，最合理的排 序是 () ①制定每日几何题练习计划，坚持完成，遇到难题也不轻易跳过 ②发现自己几何证明题较弱，明确将掌握几何证明方法作为短期 目标 ③定期回顾做过的题目，分析错误原因，总结解题技巧，提升数学 成绩 A.①→②③ B.②①→③ C.③→②① D.①→③② 13.教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己 干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”下列名言中，与这句话蕴含 的道理一致的是 A.谁言寸草心，报得三春晖 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.天行健，君子以自强不息 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 单元过关练/ 03 14.下列感动中国人物事迹体现了 事迹一父母残疾，家境贫寒的庞众望一边捡废品维持生计，一边刻苦 学习，最终考入清华大学。大学里他拒绝所有资助，靠奖学金和勤工俭 学完成全部学业。 事迹二范振喜即使身患血癌仍奋斗不息，用38年坚守与奉献，将负债 8万元的特困村发展为资产超10亿元的富裕村。 A.诚信守法的高尚情操 B.助人为乐的和乐风范 C.尊敬师长的伦理规范 D.自强不息的奋进品格 15.(2025安徽中考)“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这 句充满哲理的话，启迪我们要 A.虚心学习，借鉴他人方法B.随遇而安，保持乐观心态 C.劳逸结合，学会科学用脑D.自强不息，挖掘自身潜能 16.(2025云南中考)周文王虽被拘禁仍推演出《周易》：屈原被流放 还能写出《离骚》；左丘明双目失明，坚持写出《国语》…这告诉 我们 A.人而无礼，焉以为德 B.交友投分，切磨箴规 C.知人者智，自知者明 D.艰难困苦，玉汝于成 17.(2025黑龙江中考)清代诗人袁枚的小诗《苔》中写道：“白日不 到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗启示我们 做人要 A.骄傲自负B.自尊自强 C.宽容友爱 D.尊重他人 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)七年级(1)班的小敏同学每天都要晨读名言警句，下面是 她刚刚读到的： 名言警句一：不珍视自己尊严的人，便不能尊重别人的尊严。 名言警句二：不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。 (1)名言警句一体现了自尊包括哪两个方面？(2分)》 (2)名言警句二表明要维护自己的人格尊严，我们应该怎么做？ (4分)》 04 单元过关练 19.(8分)七年级学生小明经常嘲笑班上一位家境贫寒、穿着朴素的 同学小亮，还在同学面前模仿小亮的穿着和言行举止，引得同学 们哄堂大笑。为此小亮感到非常难过和自卑，学习成绩也受到 了影响。 请你对小明的行为进行辨别与分析。 20.(2025辽宁大连期中)(10分)自信是破晓的曙光，驱散长夜的迷 茫；自信是清晨的露珠，折射希望的光芒。下面是中学生小林的 日记节选，请你仔细阅读，回答问题。 日期 日记节选 学校要开展“体育小达人”的选拔活动，我很想参加。 3月20日 可是我个子矮小，跑得不是特别快，万一落选，同学们会嘲笑 我，我还是不报名了吧！ 今天，我和爸爸妈妈说起“体育小达人”的选拔活动，爸爸 3月23日 妈妈告诉我要勇敢一些，做一个自信的中学生，我决定试一试。 我在新闻上看到神舟二十号载人飞船于今日发射成功， 在“东方红一号”发射55载之际我国开启了第20次神舟问 4月24日 天之旅。从卫星发射到载人航天再到深空探测，一系列的成 就让我深感自豪。我相信在这样强大的国家背景下，自己也 能在未来实现理想，我对未来充满信心。 (1)3月20日的日记内容体现出小林当时是一种什么心理？ (1分) (2)爸爸妈妈为什么鼓励小林做一个自信的中学生？(4分) (3)4月24日的日记内容体现出小林自信的来源是什么？(2分) 王心童®《红卷》·道德与法治·七年级下册 (4)请你为小林提供收获自信的好方法。(3分) 21.（12分)阅读材料，回答问题。 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们 的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我 们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春的探索离不开自 立自强。 某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班 会，请你参与并完成下列任务。 (1)儿标新立异请你为这次班会设计一个小标题。(2分) (2)学海导航“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句诗体现 了哪种心理品质？这种心理品质对青春期的我们有什么 意义？(6分) (3)儿思维体操少年强则国强，作为祖国的未来，手握历史接力 棒，谈谈你将如何做一个自强不息的中国人。(4分)②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不 用法律武器保护自己。(4分，两点即可)》 合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合 19.①小明嘲笑、模仿小亮的行为是不尊重他人的表 理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(4分) 现。②人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得 (3)常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调 他人的尊重。小明的行为伤害了小亮的自尊心，影 节、放松训练等。（符合题意、观点正确即可，2分） 响了小亮的心理健康和学习成绩。这种行为不仅 (4)自豪感、责任感、使命感等。(2分) 破坏了同学之间的友好关系，也不利于班级的和谐 氛围。③小明应换位思考，真诚地向小亮道歉，多 第二单元质量检测卷 关注小亮的优点，主动和小亮友好相处，帮助小亮 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 树立自信，共同营造和谐、相互尊重的班级环境。 1-5 ABBDD 6-10 CCCAA 11-15 BBCDD (8分) 16-17DB 20.(1)自卑。(1分) 重难易错题详解 (2)①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量， 2.B【解析】“己所不欲，勿施于人”体现的是要学会 面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前 换位思考，A解读错误；“羞恶之心，义之端也”体现 行。②自信让人远离自负与自卑，让我们能够实事 的是要有羞耻之心，要做到行己有耻，B解读正确；“良 求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是要文明有礼， 学习和生活中的各种问题。(4分) C解读错误；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”体 (3)自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获 现的是要从小事做起，D解读错误。故选B。 得的安全感、成就感和自豪感。(2分) 4.D【解析】女乘客制止不礼貌行为并主动安抚受委 (4)①找准定位，扬长避短：②专注当下，积极行动； 屈的乘客，体现了心怀善意、友善待人的品质，①正 ③勇于探索，增强底气。(3分) 确；女乘客的行为属于精神支持和道义帮助，未涉及 21.(1)【示例】唱响自信之歌，迈向自强之路。(2分) 物质帮助，②错误；女乘客的行为聚焦于维护他人尊 (2)自强。(2分)①自强，使人自主自立，主动发 严，与诚实守信的道德要求无直接关联，③错误；女 掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获 乘客反对歧视、维护他人人格尊严并主动换座安抚， 得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上，积极 体现了发自内心地尊重他人、为他人着想的品质， 进取，不断挑战自我、超越自我。(4分) ④正确。故选D。 (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心， 12.B【解析】结合日常生活经验可知，首先需明确自 立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来， 身问题并设定目标，②为第一步；制定计划应在明 找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的 确目标之后，①应在②之后；总结反思是最后阶段， 青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认 用于巩固成果，③为最后一步，合理排序应是②→ 真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实 ①③，B正确。故选B。 问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干 13.C【解析】题千中陶行知的话说明人生要自立，依 实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断 赖心理阻碍我们走向自立自强。分析选项可知， 磨炼意志、锤炼品格，无论是学习还是生活，我们首 “谁言寸草心，报得三春晖”告诫人们要懂得感恩， 先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力 A不符合题意；“学而不思则罔，思而不学则殆”告 行。(4分，两点即可)》 诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实 第三单元质量检测卷 有用的知识，否则就会收效甚微，B不符合题意； “天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性， 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) C符合题意；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体 1-5 ACAAC 6-10 CDBCA 11-15 ACCDA 现了要自我反省，D不符合题意。故选C。 16-17BC 二、非选择题(4小题，共36分) 重难易错题详解 18.(1)自我尊重和赢得他人的尊重。(2分) 11.A【解析】徐淙祥扎根农村50余年，潜心钻研农业 (2)我们要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损 技术，体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，①正 人格的事；面对他人的议论或者批评，我们要有平 确；徐淙祥带领2000余户贫因户脱贫，用科技种粮 和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”；面对 守护国家根食安全，体现了天下兴亡、匹夫有责的担 他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运 当意识，③正确。②④在材料中没有体现。故选A。