第1单元 珍惜青春时光 质量检测卷-【红卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末复习方案（统编版·新教材）

单元过关练 地职一 红卷 第一单元质量检测卷 用心做好卷 时间：60分钟满分：70分 描题归更可刊印 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.(2025湖北武汉月考)青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是 人一生中身体发育的重要时期。下列属于青春期显著生理变化的 是 A.小兵说：“进入初中，我常常把心里话藏心里。” B.小雷说：“我的喉结大了，开始长胡须了。” C.小东说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。” D.小明说：“在艺术小人才比赛中，我取得优异成绩，却不好意思 拿出来展示。” 2.(2025北京西城区期中)面对青春期的生理变化，以下同学做法正 确的是 A.小丽发现自己脸上长了好多痘痘，觉得难看死了，每天都闷闷 不乐 B.小强发现自己长出了喉结，并且声音也变粗了，觉得自己长大 了，做事更有担当了 C.小明看到身边的同学都长个儿了，而自己却没啥变化，着急得 睡不着觉 D.小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默寡言，独来独往 3.(2025山东淄博期中)下列对青春期的现象及认识正确的一组是 序号 现象 认识 这一年，我发现自己身高、 青春期是身体发育的关键时期，这是 ① 体重增加很快，声音变 正常的生理现象 粗了 遇到事情，我既想独立做 进入青春期后，我们可能会产生一些 ② 决定，又总想第一时间找 矛盾心理，如独立性与依赖性的矛盾， 父母商量 这是成长过程中的正常现象 因被同学误解，我躲在房 青春期的情绪往往丰富而强烈，有时 ③ 间大哭，第二天又和同学 会因为小事而情绪波动较大，这是青 有说有笑 春期情绪的特点之一 在学习上我有自己的计 青春期意味着我们已经完全成熟，不 ④ 划，不再听取父母和老师 需要再依赖父母和老师的指导 的建议 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 4.(2025湖南长沙一模)某校团支部就“异性同学交往问题”对全校 学生进行了调查，结果显示： 观点 占比 认为有必要与异性同学交往 99.6% 能够主动大方地与异性同学交往 18.9% 认为心中萌发一些对异性朦胧的情感是不正常的 63.3% 该调查结果说明 ①与异性交往是中学生成长的重要方面之 ②与异性同学交往时，不需要主动大方 ③部分同学没有正确看待对异性的情感 ④与异性交往不利于男女生优势的发挥 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.刚刚进入中学的小刚同学平时很邋遢，可是在异性同学面前却收 拾得整整齐齐。这说明 A.男同学比女同学更愿意在异性面前表现自己 B.处于青春期的学生在异性面前，更加在意自己的形象 C.小刚这样做一定能获得异性同学的肯定 D.小刚对某一女生产生了青春期的心理萌动 6.(2025山东荣成市期中)“发乎情，止乎礼。”发乎情，即人的情感 在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。关于青春期萌发的 对异性朦胧的情感，下列理解正确的是 ①是青春成长的正常现象 ②不负青春，要用情专一 ③要慎重对待，理智处理 ④要热情开放，相互爱慕 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.(2025山东青岛期末)小宇以前总觉得自己和女生不太合得来，很 少主动和女生交流。但从这学期开始，他不仅愿意和女生说话，还 主动邀请她们一起参加班级活动，甚至在有女生的场合表现得特 别积极。小宇的变化 ①属于正常的青春期心理现象 ②表明他渴望得到异性肯定和赞赏 ③不利于异性交往，应主动拉开距离 ④有利于专心学习，不再产生朦胧情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2025山东滨州期末)近日，某中学开展了“‘未’你而来，法润青 春”的法治宣传进校园活动。活动通过生动的法治课堂、互动问 答等形式，向学生普及性教育，引导学生增强自我保护意识。下列 预防和应对性骚扰、性侵害的做法可取的是 ( ①保护自己身体的隐私部位，学会辨别、判断来自他人的不恰当的 身体接触及动机 ②保持矜持与庄重，对异性持冷漠、疏离、傲娇态度 ③遭遇性骚扰后，为了保护个人隐私选择长期隐忍 ④自重自爱，言谈举止不越界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 王心童®《红卷》·道德与法治·七年级下册 9.常德市武陵区共青团“利剑护蕾雷霆行动”防性侵安全自护教 育活动走进社区，讲师们通过专题授课、情景演练、案例分析等方 式为社区青少年开展防性侵安全自护知识讲座。此举有利于 ( ①增强青少年自我保护意识 ②培养青少年健康的性观念 ③杜绝青少年遭受性侵害 ④青少年掌握科学的性知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2025广东揭阳月考)“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今 夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书 喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句诗分别反映的基本 情绪类型是 A.狂、怒、哀、愤 B.怒、哀、喜、惧 C.乐、哀、怒、烦 D.喜、哀、怒、惧 11.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样， 情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。” 这反映出青春期情绪具有的特点是 ) A.反应强烈B.半成熟半幼稚C.细腻 D.波动大 12.(2025山东青岛期末)当诗人李白的人生轨迹与命运波澜交织， 情感的激流便在其诗行间奔涌。流放途中遇赦时，“朝辞白帝彩 云间，千里江陵一日还”：壮志难酬时，“停杯投箸不能食，拔剑四 顾心茫然”：闻友遭贬谪时，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎 西”。由此可见，情绪 () A.稳定性强且长期不改变 B.完全由个人主观意志决定 C.随外部环境变化而波动 D.产生的消极作用大于积极作用 13.(2025北京西城区期末)某班设立“学会自我保护”学习角，加强 未成年人性教育。以下能作为“学习小贴士”的是 () ①不需要了解性知识，顺其自然 ②应当通过正规途径获取性知识 ③用不雅语言开玩笑可以理解和接受 ④要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2025安徽合肥模拟)乐乐与同学发生矛盾后，与好朋友辉辉 “煲”了半个小时“电话粥”倾诉自己的苦恼，心情顿时好了不少。 乐乐调节情绪的方法属于 () A.换位思考 B.合理宣泄 C.转移注意 D.放松训练 15.(2025广西东兴市期末)平时成绩一般的小强在七年级期中考试 中取得全班第一名的好成绩，为此同学们议论纷纷，怀疑他作 弊。他受不了异样的眼光，跟同学发生了肢体冲突，不仅自己受 了伤，还失去了朋友。由此可见 ①情绪最好不要表达出来，否则，既伤己又伤人 ②在人际交往中，要学会选择合适的场所、用合理的方式表达 情绪 单元过关练/ 01 ③情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际关系 ④要善于激发自己正面的情绪感受，不必在意他人的感受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2025湖北武汉校级期中)小丽平时遇到一点儿困难就想退缩， 但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深 震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中加以 改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程 是 ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A.①-②-③ B.②-①-③ C.②-③-① D.①-③—② 17.(2025河北唐山期中)“我爱我的祖国，爱她的一切：悠久的历史 灿烂的文化、锦绣的河山、勤劳善良的人民…我愿为她的复兴 而努力奋斗，作出贡献。哪怕历经艰辛，也不会放弃。”这一深情 告白表明 ①我们的判断和选择不受情感的影响 ②爱国情感驱使我们作出爱国行动 ③体验美好情感，有利于促进精神成长 ④情感都是美好的，能够满足精神需求 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)放学后，丹丹和倩倩坐公交车一起回家，在车上，丹丹和倩 倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断 往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。丹丹不知所措，倩倩鼓起 勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么！再这样我就报警！”男青 年见状灰溜溜地下车走了。 (1)评析这两位女生的做法。(4分) (2)如果遇到类似的情况，我们该如何保护自己？(4分) 19.(2025河南安阳期末)(8分)2025年是中国人民抗日战争胜利 80周年，学校组织“重走红色足迹，传承抗战精神”实践活动，同 学们走访抗战纪念馆、采访老兵后代，制作红色故事宣讲短视 频。参与活动的小治，心中充满了对先烈的尊敬，以及对祖国的 骄傲与自豪。他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要 努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。” 02、单元过关练 请你对小治的观点进行辨别与分析。 20.(8分)青春期的成长过程中，总会遇到一些困惑和烦恼，需要我 们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境， 探究成长中的问题。 情境一进入初中后，妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感，今 天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上 长了几颗青春痘，担心留下痘印，他为此忧心仲忡… (1)你给晓明的建议： 。(1分) 理由： R 。(2分) 情境二晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情， 可是，当遇到麻烦时，他又渴望他们出现！ (2)晓明的烦恼属于青春期的矛盾心理，上面情境主要表现为 ,请你作为他的“心理保健医生”，至少告诉 他一个摆脱烦恼的具体方法。(3分) 情境三放学前，晓明在桌洞里发现了一张小纸条，上面写着： “喜欢你课堂演讲时自信睿智的眼神，喜欢你球场上奋力奔跑时 的身影…我想成为你的女朋友，期待你的回音。”清秀的字体 晓明很熟悉，晓明对她也很有好感。 (3)如果你是晓明，你会这样回复： (2分) 21.(2025陕西咸阳校级月考)(12分)青春情绪。 学习了《做情绪情感的主人》这一课内容后，某校七年级(2) 班准备开展一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 材料一诗人杜甫在写《春夜喜雨》这首诗之前，锦官城已经许 久未下雨了，杜甫心情很烦躁。在下雨时，他诗兴大发，借诗抒 发了自己的愉悦之情。 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 王心童®《红卷》·道德与法治·七年级下册 唐代诗人李白的一生历经坎坷，面对长江沿岸的美丽景色， 他在被流放和被大赦重新获得自由后写出的诗句也是完全不一 样的。 流放：平生不下泪，于此泣无穷。 大赦：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (1)材料中诗人不同的情绪表现说明了什么？(4分) 材料二小林参加学校的演讲比赛并获得了第一名，他心中非 常高兴，正想欢呼时，忽然想到同桌小娜最近因妈妈生病而心情 沉重，立刻调整了自己的情绪去安慰小娜。 (2)请你运用所学知识，点评小林的行为。(4分) 材料三由中国科学院最新发布的《中国国民心理健康发展报 告》显示，目前我国16岁以下青少年的情绪状况不佳，令人担 忧。尤其是后疫情时代，问题日趋严峻，改变刻不容缓。有政协 委员建议，在青少年教育中普及情绪管理课程，引导学生学会调 控情绪。 (3)若情绪管理课程正式开设，你有哪些调控情绪的好点子向同 学们分享？（2分) 材料四十年来，我国经济总量由2012年的53.9万亿元上升到 2022年的121万亿元，占世界经济比重从11.3%上升到19%；载 人航天、探月探火、超级计算机、卫星导航等取得重大成果，进入 创新型国家行列… (4)看到以上数据，你产生了哪些美好的情感体验？(2分)答案生 单元过关练 第一单元质量检测卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 BBAAB 6-10 BABBB 11-15 DCCBC 16-17DA 重难易错题详解 2.B【解析】青春期的生理变化主要表现在：身体外形 的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。我们应正 确对待生理变化。分析选项可知，B符合题意；A、C、D 都是不能正确面对青春期生理变化的表现。故选B。 4.A【解析】题千调查结果显示，99.6%的同学认为有 必要与异性同学交往，说明了与异性交往是中学生 成长的重要方面之一；认为心中萌发一些对异性朦 胧的情感是不正常的占63.3%，说明部分同学没有 正确看待对异性的情感。①③说法正确。与异性同 学交往时，需要主动大方，②说法错误。与异性交往 有利于男女生优势的发挥，④说法错误。故选A。 12.C【解析】题干中李白在不同情境下表现出不同情 绪，说明情绪会变化，而非稳定性强且长期不改变， A错误：情绪受外部环境和事件影响（如遇赦、朋友遭 贬等)，并非完全由个人主观意志决定，B错误；李白 的情绪因流放遇赦、壮志难酬、友人遭贬等外部环境 变化而波动，C符合题意；情绪的作用需具体分析，不 能说消极作用大于积极作用，D错误。故选C。 13.C【解析】为了学会自我保护，同学们应当通过正 规途径获取性知识，要学会辨别并抵制性骚扰、性 侵害等行为，②④正确；要科学了解性知识，①错 误；用不雅语言开玩笑不可以接受，③错误。故 选C。 16.D【解析】小丽被主人公的事迹深深震撼体现了激 发积极情感体验，故①应为激励过程的起点；认识 到了自己的不足之处体现了影响判断和选择，故 ③应为激励过程的中间环节；注意改正行为体现了 积极调整、端正自己的行为，故②应为激励过程的 终点，因此①一③②顺序符合情感作用逻辑， D正确。故选D。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.（1)①丹丹面对男青年的骚扰不知所措，说明她缺 乏自我保护的能力和勇气。②倩倩严厉呵斥对方， 说明她具有较强的自我保护意识，并且敢于抵制骚 扰，值得表扬。(4分) 可解析 (2)①要勇敢地说“不”，让对方明白自己的底线和 态度。②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。③要 及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施 保护自己的权益。④要增强自我保护意识，提高预 防和应对性骚扰的能力。(4分，两条即可) 19.①小治的观点是错误的，他没有正确地认识情感。 ②情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感 反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判 断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们 的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更 全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们 的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 ③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感 受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极 情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学 会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好， 不断成长。 ④我们要有意识地增加自己的积极情感体验，同时 学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境 界。用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开 始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情 感在不断淬炼中升华为高尚情操。(8分)》 20.(1)应该正视自己身体的变化，欣然接受青春的蜕 变(1分)理由：不因自己的生理变化而自卑，是 我们对自己的尊重；在塑造身体、仪表等外在美的 同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美(2分， 一点即可) (2)独立与依赖(1分)①参加集体活动，在集体 的温暖中接纳和调整自己：②求助老师、家长和心 理医生，化解烦恼，解决问题；③培养兴趣爱好转移 注意力，接纳和调整青春期的矛盾心理；④学会自 我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2分，一点 即可) (3)【示例】谢谢你对我的认可和欣赏。我会加倍努 力，做更优秀的自己。青春犹如春日的樱花，绚烂 而易逝，需要我们加倍珍惜。听说大学的校园很 美，让我们在心仪的大学相聚吧(2分，合理即可) 21.(1)情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件 个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响 人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也会 发生变化。(4分) (2)小林的做法是正确的。①小林懂得人的情绪会 相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。 ②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不 合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合 理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(4分) (3)常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调 节、放松训练等。（符合题意、观点正确即可，2分） (4)自豪感、责任感、使命感等。(2分) 第二单元质量检测卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 ABBDD 6-10 CCCAA 11-15 BBCDD 16-17DB 重难易错题详解 2.B【解析】“己所不欲，勿施于人”体现的是要学会 换位思考，A解读错误；“羞恶之心，义之端也”体现 的是要有羞耻之心，要做到行己有耻，B解读正确；“良 言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是要文明有礼， C解读错误；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”体 现的是要从小事做起，D解读错误。故选B。 4.D【解析】女乘客制止不礼貌行为并主动安抚受委 屈的乘客，体现了心怀善意、友善待人的品质，①正 确：女乘客的行为属于精神支持和道义帮助，未涉及 物质帮助，②错误；女乘客的行为聚焦于维护他人尊 严，与诚实守信的道德要求无直接关联，③错误；女 乘客反对歧视、维护他人人格尊严并主动换座安抚， 体现了发自内心地尊重他人、为他人着想的品质， ④正确。故选D。 12.B【解析】结合日常生活经验可知，首先需明确自 身问题并设定目标，②为第一步；制定计划应在明 确目标之后，①应在②之后；总结反思是最后阶段， 用于巩固成果，③为最后一步，合理排序应是②→ ①+③，B正确。故选B。 13.C【解析】题千中陶行知的话说明人生要自立，依 赖心理阻碍我们走向自立自强。分析选项可知， “谁言寸草心，报得三春晖”告诫人们要懂得感恩， A不符合题意；“学而不思则罔，思而不学则殆”告 诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实 有用的知识，否则就会收效甚微，B不符合题意； “天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性， C符合题意；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体 现了要自我反省，D不符合题意。故选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(1)自我尊重和赢得他人的尊重。(2分) (2)我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损 人格的事：面对他人的议论或者批评，我们要有平 和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”；面对 他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运 用法律武器保护自己。(4分，两点即可) 19.①小明嘲笑、模仿小亮的行为是不尊重他人的表 现。②人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得 他人的尊重。小明的行为伤害了小亮的自尊心，影 响了小亮的心理健康和学习成绩。这种行为不仅 破坏了同学之间的友好关系，也不利于班级的和谐 氛围。③小明应换位思考，真诚地向小亮道歉，多 关注小亮的优点，主动和小亮友好相处，帮助小亮 树立自信，共同营造和谐、相互尊重的班级环境。 (8分) 20.（1)自卑。（1分) (2)①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量， 面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前 行。②自信让人远离自负与自卑，让我们能够实事 求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。(4分) (3)自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获 得的安全感、成就感和自豪感。(2分) (4)①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动； ③勇于探索，增强底气。(3分) 21.(1)【示例】唱响自信之歌，迈向自强之路。(2分) (2)自强。(2分)①自强，使人自主自立，主动发 掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获 得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上，积极 进取，不断挑战自我、超越自我。(4分) (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心， 立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来， 找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的 青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认 真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实 问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干 实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断 磨炼意志、锤炼品格，无论是学习还是生活，我们首 先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力 行。(4分，两点即可) 第三单元质量检测卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 ACAAC 6-10 CDBCA 11-15 ACCDA 16-17BC 重难易错题详解 11.A【解析】徐淙祥扎根农村50余年，潜心钻研农业 技术，体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，①正 确；徐淙祥带领2000余户贫困户脱贫，用科技种粮 守护国家粮食安全，体现了天下兴亡、匹夫有责的担 当意识，③正确。②④在材料中没有体现。故选A。