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红卷
第四章
三角形
用心做好卷
时间:90分钟满分:100分
道题归秀可于」印
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2025秋·中原区校级期中)老师让同学们分别将一根14cm长的
铁丝剪开,剪成的三段首尾顺次相接后能围成三角形。下列四位同
学的剪法中符合要求的是
9cm
2 cm 3 cm
3.5cm3.5cm
7 cm
A
B
dodo
db
do
5 cm
5 cm
4 cm
3 cm
8 cm
3 cm
C.
M
D.M
2.(2025春·金水区校级期中)如图,用三角尺作△ABC的边AB上的
高,下列三角尺的摆放位置正确的是
(
B
3.如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角之和,那么这个三
角形是
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
4.下列说法正确的是
A.三角形的角平分线是射线
B.连接三角形任意两边中点的线段是三角形的中线
C.直角三角形的三条高线交于直角顶点
D.三角形的高线都在三角形的内部
5.(2025春·金水区校级期中)如图,△ABC≌△DEC,A和D,B和E
是对应点,B、C、D在同一条直线上,且CE=5,AC=7,则BD的长为
A.12
B.7
C.5
D.14
D
第5题图
第6题图
D
第7题图
6.(2025春·管城区月考)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,AD
是△ABC的中线,点E在AC上,AE=AD,则∠DEC等于()
A.90°
B.95
C.100°
D.110°
7.新情境河南特色鹿邑老子文化广场位于河南省周口市鹿邑县太
清宫镇,在太清宫对面,与太清宫相互辉映。广场中央矗立着地标
性老子雕像,总高27米。某同学要测量雕像两端A、B的距离,便
在平地上取一点O,连接AO并延长到C,使C0=AO。连接B0并
延长到D,使DO=BO。连接CD,此时△AOB≌△COD,测量CD的长
即为A、B两点间的距离,则判定△AOB≌△COD的依据是()
A.SAS
B.ASA
C.SSS
D.AAS
8.如图,在△ABC中,D是边BC上任意一点,连接AD并取AD的中
点E,连接BE并取BE的中点F,连接CF并取CF的中点G,连接
EG,若SAEc=2cm2,则S AARGE的值为
A.10 cm2
B.12 cm2
C.14 cm2
D.16 cm2
A
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,△ABC≌△DEF,FE⊥BC,垂足为E,FE交AC于点H。若∠A
=ax,∠CHE=B,则∠BED的大小为
A.a-B
B.90°+a-B
C.B-a
D.90°-a+B
10.(2025春·管城区月考)如图,在△ABC中,AB=AC,BD为AC边
上的高,BE平分∠ABD,点F在BD上,连接EF并延长交BC于
点G,若BG=EG,LA=2LDEF,有下列结论:①LDEF=LCBD;
②∠ABE+∠CBD=45°;③EG⊥BC;④BF=CE。其中正确的结
论有
A.1个
B.4个
C.3个
D.2个
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.直播课期间,刘老师买了一个手机支架,如图所示,手
机支架利用了三角形的
12.设a,b,c为△ABC的三边长,化简1a-b+cl-1a+b-cI
la-b-cl=
13.学科素养特殊化将3个面积均为6的正方形按下所
示摆放,点P,Q分别是左侧正方形,中间正方形对角线的交点,
也是中间正方形,右侧正方形的顶点,则图中阴影部分的面积是
第13题图
第14题图
第15题图
14.(2025春·金水区校级期中)如图,在△ABD与△ACE中,∠BAD
=∠CAE,且AB=AD,AC=AE,B、C、E三点在同一条直线上。若
∠1+∠2+∠3=94°,则∠AED=
15.(2025春·金水区期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=
8。点P从A点出发沿A→C→B路径向终点运动,终点为B点;点
Q从B点出发沿B→C→A路径向终点运动,终点为A点。点P和
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Q分别以每秒1和3的速度同时开始运动,在某时刻,分别过P和
Q作PE⊥1于E、作QF⊥1于F,当有一点到达终点时,另一点立
即停止运动:当点P运动
秒时,以P、E、C为顶点的三
角形和以Q、F、C为顶点的三角形全等。
三、解答题(本大题共7个小题,共55分)
16.(6分)新考向尺规作图已知线段m,∠x,请按要求尺规作图。
(不写作法,保留作图痕迹)
(1)求作△ABC,使∠ABC=∠a,BC=m,∠ACB=2∠α。
(2)填空:(1)中作出的三角形(填“是”或“不是”)唯一的,
作图依据是
m
a
图1
图2
17.(6分)(2025春·郑州期末)某段河流的两岸是平行的,某数学兴
趣小组在老师的带领下不用涉水过河就能测得河的宽度。他们
是这样做的:
①在河流的岸边点B处,选对岸正对的一棵树A;
②沿河岸直行15m处有一棵树C,继续前行15m到达点D处;
③从点D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡
住的点E处时,停止行走;
④测得DE的长为10m。
根据测量数据求河的宽度。
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18.(8分)(2025春·郑州校级期中)求证:等腰三角形两底角的平分
线相等。根据条件和结论,结合图形,用符号语言补充写出“已
知”和“求证”。
已知:在△ABC中
,BD和CE是△ABC的角平分线。
求证:
证明:
19.(8分)过程性学习下面是多媒体上的一道习题:
如图AD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,求AD的取值范围。
请将下面的解题过程补充完整,
解:延长AD至点E,使ED=AD,连接BE。
:AD是△ABC的中线,
..CD=
在△ACD和△EBD中,
AD=ED
∠ADC=∠EDB,
CD=BD,
.△ACD≌△EBD(
)(填判定定理用字母表示)。
.BE=AC=
在△ABE中,根据“三角形三边关系”可知:<AE<。
又.·AE=2AD
<AD<
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20.(8分)(2025春·金水区校级期中)如图,在四边形ABCD中,
AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线
于点F。
(1)求证:△DAE≌△CFE
(2)若AB=BC+AD,求证:BE⊥AF。
R
21.(9分)如图1,CA⊥AB,DB⊥AB,AC=BD,P,Q分别为线段AB,
BD上任意一点。
(1)若P为AB的中点,点Q与点D重合,试说明△ACP与△BDP
全等
(2)如图2,若∠CPQ=90°,CP=PQ,求AC,BQ,AB之间的数量
关系。
(3)如图3,将“CA⊥AB,DB⊥AB”改为“∠A=∠B=(为锐
角)”,其他条件不变。若∠CPQ=,CP=PQ,判断(2)中的
数量关系是否会改变?并说明理由。
D(O)
D
图1
图2
图3
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22.(10分)综合与实践操作探究
问题情境某次数学课上,老师组织同学们利用直角三角形纸片
进行拼图探究活动。
实验探究
(1)1号小组将一张含30°角的直角三角形纸片和一张等腰直角
三角形纸片按图1的方式摆放,则图中∠1=
(2)2号小组将两张等腰直角三角形纸片△ABC和△EBD按图2
的方式摆放,点A,C,E在一直线上,连接CD,交BE于点F,
小组同学测量发现CD⊥AE,请判断测量的结果是否正确,并
说明理由。
拓展研究
(3)课后,小明自制了两张三角形纸片△ABC和△DEF,其中
∠A=∠D,AB=DE,∠C+∠F=180°,他把两张三角形纸片按
图3的方式摆放(点A与点D重合,点B与点E重合),点C,
F在AB两侧,过点B作BM⊥AC,垂足为M。小敏发现线段
AC,CM,AF之间存在某种数量关系,请你探究此关系,并说
明理由。
A(D)
B(E
图1
图2
图3从上表得:总共有36种等可能的结果,要使棋子回
到点A处,两次掷得的点数之和必须为4,8或12。
(7分)
由上表可知,两次掷得的点数之和为4,8或12的结
果总共有9种」
·在第2次掷骰子后,棋子回到点A处的概率为
P=91
(9分)》
364
18解:(1)8
0
(2分)
(2)1
(5分)
(3)小明的第二步踩在A区域内的小方格上,可能踩
中地需的概率是},
小明的第二步踩在A区域外的小方格上,可能踩中
地雷的概率是10-21
81-99
好对
.为了尽可能不踩中“地雷”,小明的第二步应踩在
A区域外的小方格上
(9分)
19.解:(1)0.3050.3
(4分)
(2):圆的面积=12π=T(平方米),
整个封闭图形的面积为03-”(平方米)。
答:整个封闭图形的面积大约是9平方米。(9分)
20.解:(1)小董投掷骰子的点数为4,5,6时,得分为0,
P(小董得分为0)=31
629
(3分)
(2):小董再次投掷骰子,点数为2或3时得分为9
或10,小董获胜,
21
P(小董获胜)=
639
(6分)
(3)根据游戏规则,前一个人投掷的骰子点数总和
大小会影响后一个人是否再次投掷骰子,
·,在游戏过程中应注意轮流投掷骰子,先小董或同
桌投掷第1次,如需投掷第2次,再同桌或小董投掷
第2次,这样即可保证游戏公平。
(9分)
21.解:(1)0.270.29
(4分)
(2)2
(6分)
(3)8x1350
360。=3(个)。
答:应该有3个红球。
(10分)
第四章三角形
一、选择题
1.C2.D3.B4.C5.A6.D7.A8.D
9.A10.B
二、填空题
11.稳定性12.a-3b+c13.314.133°
151或号
三、解答题
16.解:(1)如图,△ABC即为所求。
(3分)
(2)是ASA
(6分)
17.解:河流的两岸是平行的。
由题意得:AB⊥BC,DE⊥BC,BC=CD=15m,
∴.∠ABC=∠EDC=90
在△ABC和△EDC中,
∠ABC=∠EDC,
BC=DC,
∠ACB=∠ECD,
.△ABC≌△EDC(ASA),
(4分)
∴,AB=DE。
.DE的长为10m,
∴,AB=DE=10m。
答:河的宽度为10m。
(6分)
18.解:AB=ACBD=CE
(2分)
证明:AB=AC,
.∠ABC=∠ACB
:BD和CE是△ABC的角平分线
1
·LDBC=
∠ABC,∠BCE=
2
2∠ACB,
.∠DBC=∠ECB
(5分)
在△DBC和△ECB中,
I∠DCB=∠EBC,
BC=CB,
(∠DBC=∠ECB,
·.△DBC≌△ECB(ASA),
.'BD=CE.
:.等腰三角形两底角的平分线相等。
(8分)
19.解:BD SAS3170.53.5(前5空每空1
分,后两空每空1.5分)
20.证明:(1):AD∥BC(已知),
∴.∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等)。
.E是CD的中点(已知),
∴.DE=EC(中点的定义)。
在△ADE与△FCE中,
I∠ADC=∠ECF,
DE=EC,
(∠AED=∠CEF,
.△ADE≌△FCE(ASA)。
(4分)
(2)由(1)知△ADE≌△FCE,
.AE=EF,AD=CF。
.·AB=BC+AD,
.AB=BC+CF,即AB=BF
在△ABE与△FBE中,
(AB=BF,
AE=EF,
BE=BE
·.△ABE≌△FBE(SSS),
.∴.∠AEB=∠FEB=90°,
.BE⊥AF。
(8分)
21.(1)证明:CA⊥AB,DB⊥AB,
∴.∠A=90°,∠B=90°。
..∠A=∠B
P为AB的中点,
.AP=BP
AC=BD,
在△ACP和△BDP中
∠A=∠B,
AP=BP.
.△ACP≌△BDP(SAS)。
(3分)
(2)解:由(1)可知,∠A=∠B=90°,
.∠ACP=180°-∠A-∠CPA=90°-∠CPA,∠BPQ=
180°-∠CPQ-∠CPA=90°-∠CPA
∴.∠ACP=∠BPQ。
(∠A=∠B
在△ACP和△BPQ中,
∠ACP=∠BPQ,
CP=PQ,
.△ACP≌△BPQ(AAS)。
.AC=BP,AP=BQ
.AB=AP+BP=BQ+AC
即AC,BQ,AB之间的数量关系为AB=BQ+AC。(6分)
(3)(2)中的数量关系不会改变
(7分)
理由如下:
:'∠ACP=180°-∠A-∠CPA=180°--∠CPA,
∠BPQ=180°-∠CPQ-∠CPA=180°-a-∠CPA
∴.∠ACP=∠BPQ
∠A=∠B,
在△ACP和△BPQ中
∠ACP=∠BPQ
CP=PQ,
∴.△ACP≌△BPQ(AAS)。
.AC=BP,AP=BQ。
.AB=AP+PB=BO+AC,
即(2)中的数量关系不会改变。
(9分)
22.解:(1)15
(1分)
(2)2号小组测量的结果正确。
(2分)》
理由如下:
,∠ABC=∠EBD=90°,
.∠ABE=∠CBD
BC=BA
在△CBD和△ABE中
∠CBD=∠ABE,
BD=BE,
.△CBD≌△ABE(SAS)
∴.∠BCD=∠A。
:∠ABC=90°,
·.∠A+∠ACB=90°。
∴.∠BCD+∠ACB=90°。
.∠ACD=90°。
.∴.CD⊥AE。
(5分)
(3)AC+2CM=AF。
(6分)
理由如下:
如图,作BG⊥AF于点G,
则∠BGF=∠BGA=90°。
AD
B(E)
.·BM⊥AC,
.∴.∠BMA=90°=∠BGA。
由题意,得∠BAM=∠BAG。
在△ABM和△ABG中,
'∠BMA=∠BGA,
∠BAM=∠BAG
AB=AB,
.△ABM≌△ABG(AAS).
.∴.AM=AG,BM=BG
(8分)
∠ACB+∠F=180°,∠ACB+∠BCM=180°,
∴,∠F=∠BCM。
I∠BMC=∠BGF
在△BCM和△BFG中,{∠BCM=∠F,
BM=BG,
.∴.△BCM≌△BFG(AAS)。
∴.CM=FG。
.AF=AG+FG,AG=AM=AC+CM.
.AC+CM+CM=AF,即AC+2CM=AF。
(10分)
第五章图形的轴对称
一、选择题
1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.D8.D
9.C10.A
二、填空题
11.212.等腰三角形“三线合一”13.3cm14.63°
15.4∠BPC-360°
三、解答题
16.解:(1)如图,直线EF即为所求。
(3分)
(2)由(1)可知,EF垂直平分AP,
∴EF⊥AP,AO=OP。
在△AOF和△POE中,
A0=0P
∠AOF=∠POE,
c
OF=OE,
∴.△AOF≌△POE。
∴.∠FAO=∠EPO。
(8分)
17.解:(1)相等。
点B'是点B关于直线m的对称点,
..PB=PB'
.AB'=AP+PB',
∴.AB′=AP+PB。
(4分)
(2)如图,连接AN,BN,B'N。
AB'=AP+PB.
∴.AN+NB=AN+NB'>AB'。
.AN+NB>AP+PB。(8分)m
18.解:(1)·ED垂直平分BC,
∴.EC=EB。
.AB=BC=5,AC=3,
'.△ACE的周长=CA+AE+CE=CA+AE+BE=AC+AB
=8。
(4分)
(2):ED垂直平分BC,
∴,EC=EB。
.∴.∠ECB=∠B=40°。
.AB=CB,
.∠BCA=∠A=2×(180°-40)=70°,
.∴.∠ACE=∠ACB-∠BCE=30°.
(8分)