山东省滕州市北辛中学2025-2026学年度第二学期北师大版八年级数学第8周周清

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普通文字版答案
2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 DOCX
文件大小 252 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 润泽
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学下册(北师大版)8周周清试题(4.1;4.2) 时间60分钟 满分100 班级 姓名 分数 一.选择题(每题4分,共32分) 1.当时,分式无意义,则□可以是(    ) A. B. C. D. 2.在下列各式中:、、、、,分式有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.将分式中的,的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(    ) A.缩小为原来的一半 B.扩大为原来的2倍 C.无法确定 D.保持不变 4.下列各分式中,最简分式是(  ) A. B. C. D. 5.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 6.已知,则表示的代数式是(    ) A. B. C. D. 7.化简分式·______的结果为单项式,则“______”上填的式子可以是(  ) A. B. C. D. 8.若的值为整数,则符合要求的整数x的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题(每题4分,共16分) 9.当x 时,分式有意义;当x 时,分式没有意义. 10.若代数式的值为0,则 ;若代数式的值为0,则 ; 11.若分式的值为整数,则非负整数的值为 . 12.当分式的值为正数时,写出一个满足条件的的值为 . 三.解答题 13.x取什么值时,分式; (1)无意义? (2)有意义? (3)值为零? 14.约分: (1); (2); (3); (4). 15.计算: (1); (2); (3). (4)•. (5) (6)()2÷()2•. 16.先化简,再求值:,其中. 17.现给一定分式:,…(其中x,y均不为0). (1)写出这列分式的第7个分式、第10个分式、第16个分式以及第27个分式. (2)求出这列分式的第2025个分式除以第2024个分式所得的商.并回答把任意一个分式除以前面的一个分式.你发现什么规律?用语言表示出来. 18.我们知道:分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等等.小学里,把分子比分母小的数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式.如:==+=1+. (1)请写出分式的基本性质   ; (2)下列分式中,属于真分式的是   ; A. B. C.﹣ D. (3)将假分式,化成整式和真分式的形式. 答案提示 八年级数学下册(北师大版)8周周清试题(4.1;4.2) 时间60分钟 满分100 班级 姓名 分数 一.选择题(每题4分,共32分) 1.当时,分式无意义,则□可以是(    )选:B. A. B. C. D. 2.在下列各式中:、、、、,分式有(     )选:B. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.将分式中的,的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(    )选:D. A.缩小为原来的一半 B.扩大为原来的2倍 C.无法确定 D.保持不变 4.下列各分式中,最简分式是(  )选:B. A. B. C. D. 5.计算的结果是(    )选:A. A. B. C. D. 6.已知,则表示的代数式是(    )选:A. A. B. C. D. 7.化简分式·______的结果为单项式,则“______”上填的式子可以是( )选:B. A. B. C. D. 8.若的值为整数,则符合要求的整数x的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解:, ∵的值为整数,为整数, ∴为整数, ∴或, ∴或2或5或1, 故选:D. 二.填空题(每题4分,共16分) 9.当x 时,分式有意义;当x 时,分式没有意义. 答案为:;. 10.若代数式的值为0,则 ;若代数式的值为0,则 ; 解:若的值为0,即,即. 若代数式的值为0,则或,解得:或. 故答案为:2;2或; 11.若分式的值为整数,则非负整数的值为 . 解:∵分式的值为整数, ∴可以为、、、, ∴可以为、、、, ∴非负整数的值为或或. 故答案为:或或. 12.当分式的值为正数时,写出一个满足条件的的值为 . 解:∵分式的值为正数, ∴, ∴, ∴满足题意的x的值可以为2, 故答案为:2(答案不唯一). 三.解答题 13.x取什么值时,分式; (1)无意义?(2)有意义?(3)值为零? 解:(1)当分母(x﹣2)(x+3)=0时,即x=2或x=﹣3时,分式无意义; (2)当分母(x﹣2)(x+3)≠0时,即x≠2且x≠﹣3时,分式有意义; (3)当分子x﹣5=0,即x=5时,分式的值为零. 14.约分: (1); (2); (3); (4). (1)解:; (2)解:; (3)解:; (4)解:. 15.计算: (1); (2); (3). (4)•. (5) (6)()2÷()2•. (1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式. (4)解:原式=•=. (5), =, =﹣. (6)()2÷()2• =•• =. 16.先化简,再求值:,其中. 解: , 当时,原式. 17.现给一定分式:,…(其中x,y均不为0). (1)写出这列分式的第7个分式、第10个分式、第16个分式以及第27个分式. (2)求出这列分式的第2025个分式除以第2024个分式所得的商.并回答把任意一个分式除以前面的一个分式.你发现什么规律?用语言表示出来. (1)解:分子中x的次数是分式的序次的2倍加1,分母中y的次数与序次一致,分式的序次为奇数时,分式的符合为正,分式的序次为偶数时,分式的符合为负, 于是第n个分式为:. 这列分式中的第7个分式为:, 第10个分式为:, 第16个分式为:, 第27个分式为:. (2)解:第2025个分式除以第2024个分式所得的商为: 规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于. 18.我们知道:分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等等.小学里,把分子比分母小的数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式.如:==+=1+. (1)请写出分式的基本性质 分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的分式值不变. ; (2)下列分式中,属于真分式的是 C ; A.B.C.﹣D. (3)将假分式,化成整式和真分式的形式. 解:(1)分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的分式值不变. (2)根据题意得:选项C的分子次数是0,分母次数是1,分子的次数小于分母的次数是真分式.而其他选项是分子的次数均不小于分母的次数的分式,故ABD选项是假分式. 故选C. (3)=m﹣1+ 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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