10.3 物体的浮沉条件及应用 同步练-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 以物体浮沉条件及应用为核心，通过基础辨析、综合计算、实验探究三层设计，构建从物理观念到科学思维再到科学探究的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮沉条件判断、浮力基本计算|选择题1-5结合潜艇、鸡蛋浮沉情境，填空题7-10聚焦原理直接应用，强化物质观念与运动和相互作用观念| |进阶层|多物体浮沉比较、综合公式应用|选择题6分析三球密度与浮力关系，填空题11-16涉及密度计、孔明灯等跨情境计算，培养科学推理能力| |提升层|实验设计与误差分析|实验题19通过自制密度计探究，涵盖模型建构、数据处理，落实科学探究与质疑创新素养|

2025-2026学年度人教版物理八年级下册同步达标 10.3物体的浮沉条件及应用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．我国的核潜艇技术已跻身世界一流水平行列。下列关于潜艇的一些分析中正确的是（   ） A．潜艇是通过吸水或排水来改变自身重力达到下沉和上浮的 B．潜艇从东海潜行回长江基地，未露出水面，受到的浮力不变 C．潜艇在水面航行时受到的浮力大于潜入水中航行时受到的浮力 D．潜艇漂浮在水面上航行时从海面驶入江面过程中受到的浮力减小 2．如图，甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一个鸡蛋先后放入两杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平。下列分析正确的是（　　） A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力较大 B．鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大 C．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 D．鸡蛋底部在甲乙两杯中受到液体的压力一样大 3．“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小雨同学深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型。不考虑水的阻力，下列分析正确的是（　　） A．该模型是通过改变潜水艇的重力实现浮沉的 B．该模型在水下匀速上升时，浮力大于自身重力 C．该模型在水下匀速上升时，受到水的压强变大 D．向内推注射器活塞，可排出试管中的水，实现潜水艇下沉 4．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（　　） A．若木块和小球的质量相同，则木块排开水的体积等于小球排开水的体积 B．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 C．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮 D．三个容器中，水对容器底的压力不相等 5．如图是一艘轮船在码头装载货物的场景，关于该场景中说法错误的是（　　） A．装满货物的轮船漂浮时，轮船受到的浮力等于自身重力 B．随着加入的货物增多，轮船排水体积将会增大 C．货物装载过程中，轮船受到的浮力不变 D．货物装载完成后，这艘轮船若从长江驶入大海，浮力不变 6．如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A．它们在水中的体积关系是： B．它们的重力关系是： C．它们的密度关系是： D．它们所受的浮力关系是： 二、填空题 7．潜水艇是靠改变______来实现上浮和下沉的，当潜水艇从东海潜行进入长江后时，所受的浮力______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 8．福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。当舰载机从福建舰上起飞后，福建舰受到的浮力_________（选填“增大”“减小”或“不变”），舰载机升空利用的是流体中流速越大的地方压强越_________的原理。 9．为了增加农作物收成，挑选出饱满的良种，我国古代劳动人民发明了盐水选种的巧妙办法。选种时配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮的是_________（选填“良种”或“次种”），若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的_________（选填“盐”或“水”）。 10．福建舰满载排水量约8万吨，满载时排开海水的重力约________N。若福建舰从海水密度大的海域驶入密度小的海域，浮力________；当战斗机从福建舰上起飞后，舰体所受浮力将会________。取。（后面两空选填“增大”、“不变”或“减小”） 11．“伦晚”脐橙来自“中国脐橙之乡”秭归。小明把一个质量为120g、体积的伦晚脐橙浸没在一杯水中，松手后脐橙将________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。待其静止时，脐橙受到的浮力为________N，此时相比于浸没时，杯底受到水的压强将________（选填“不变”“增大”或“减小”）。 12．我国海军共有3艘现役航空母舰，分别辽宁舰、山东舰、福建舰，其中福建舰满载排水量是80000t，该航母在海上满载航行时受到的浮力是________N，如果航母上部分飞机起飞离开航母，航母受到的浮力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 13．一空心金属球重4.9N，体积为，将它浸没在密度为的酒精中时，受到的浮力______N。松手后，当金属球静止时，受到的浮力______N。（g=10N/kg） 14．我国“奋斗者”号成功下潜至10909m的深海处，达到了全球深海探测的制高点。如图所示，某潜水器由舱体和油囊两部分构成，质量为M、体积为V，悬停在深海中甲处，从舱内向油囊注入质量为m的油后，潜水器的体积增大了0.1V，此时潜水器将______（选填“上浮”或“下沉”），最终悬停在乙处，则乙处海水的密度为______（用图中字母表示）。（上述过程无其他动力） 15．如图所示，小明和家人放飞一盏孔明灯。周围的空气密度为。 (1)孔明灯点火后，灯的体积为，则灯受到的浮力大小是_____N； (2)点燃后，孔明灯内部气体密度_____外界空气密度，灯所受浮力_____重力时（均选填“A大于”或“B小于”），灯开始上升。 16．如图所示为独竹漂表演，当人和竹竿一起静止在水面时，竹竿受到的浮力人和竹竿的总重力（选填“大于”“小于”或“等于”）__________；当人在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 17．如图所示，将自制微型密度计置于密度为的甲液体中，液面到达位置A；同一密度计置于密度为的乙液体中，液面到达位置B。已知微型密度计的质量为1.5g，标度杆的直径（取）。则密度计在甲、乙两种液体中所受浮力之比______，A、B两点之间的距离______cm。 18．如图所示是古人打捞铁牛的情景，铁牛质量为3吨，体积为0.4m3，沉没于河底。用大船装满沙子，把铁牛系到船上，船和沙子的总质量为5t，铁牛完全浸没时受到的浮力是__________N，打捞时，慢慢卸掉船上的沙子，已知船满载时的排水体积为5m3。则至少需从船中取出__________kg的沙子，才能使铁牛和船共同上浮，上浮时，铁牛受到的重力__________（选填“大于”或“小于”或“等于”）船受到的浮力。 三、实验题 19．“制作简易密度计”的跨学科实践活动，用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计，称得其总质量为10g。 (1)制作时，先把吸管两端剪平，用石蜡把端口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心，使其在液体中处于竖直_________状态，该自制密度计漂浮时受到的浮力为_________N。 (2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度A处应标示的密度值为_________g/cm3。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，在保证密度计总质量不变的前提下，他想了如下改进方案，其中可行的是_________。 A．换更大的容器盛放液体 B．换横截面更细的吸管制作密度计 C．换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计 (3)将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为F2，则F1_________（选填“<”“=”或“>”）F2。忽略细铜丝的体积，盐水的密度ρ盐水=________（用ρ水、H、h表示）。（写出必要的文字说明、表达式及结果） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步达标 参考答案 1．A 2．C 3．A 4．A 5．C 6．C 7． 自身重力 变小 8． 减小 小 9． 次种 盐 10． 不变 减小 11． 上浮 1.2 减小 12． 变小 13． 6.4 4.9 14． 上浮 15．(1)6.5 (2) B A 16． 等于 不变 17． 2 18． 小于 19．(1) 漂浮 0.1 (2) 1 B (3) = 同一密度计在水和盐水中都漂浮，浮力都等于自身重力，因此。 设吸管横截面积为，在水中时，，在盐水中时，，则，故。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $