2026年中考生物复习难题集锦之生物和环境

2026年中考生物复习难题集锦之生物和环境

一．选择题（共16小题）

1．（2026•城中区校级一模）中国传统的诗句、成语和谚语中蕴涵了不少生物学知识。下列成语中体现生物基本特征对应不正确的一项是（　　）

A．螳螂捕蝉——体现了生物的生活需要营养 

B．汗流浃背——体现了生物能排出身体内产生的废物 

C．蜻蜓点水——体现了生物能进行呼吸 

D．望梅止渴——体现了生物能对外界刺激作出反应

2．（2026•惠城区校级模拟）中华传统文化博大精深，蕴含着许多生物学概念和知识。下列关于诗词中的生物学现象的叙述，错误的是（　　）

A．“草盛豆苗稀”体现了草与豆苗之间的竞争关系 

B．“西湖春色归，春水绿于染”体现了非生物因素对藻类的影响 

C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能适应环境 

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境

3．（2026•四川模拟）“麦草方格”是我国治沙智慧的结晶。科研人员将麦草扎成方格埋入沙中，形成“草方格沙障”（如图），不仅能有效固定流沙，还能提高方格内植物的存活率。干枯的麦草被微生物分解后转化为土壤养分，进一步改良沙地。从这段描述中，我们可以得出（　　）

A．人类活动能影响和改变生态环境 

B．肥料是影响沙漠中植物生长的唯一因素 

C．环境能影响生物，生物不能影响环境 

D．腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者

4．（2026•石家庄模拟）将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其他条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（　　）

A．甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物 

B．甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响 

C．甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异 

D．甲、乙树冠大小差异还有可能受阳光等其他因素的影响

5．（2026•滨州一模）1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫引入了蔗蟾，但如今蔗蟾泛滥，成为新的生态灾难。科学家计划利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述错误的是（　　）

A．甘蔗害虫→蔗蟾→食肉蚁构成一条完整的食物链 

B．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少 

C．在生态系统中，食肉蚁属于消费者 

D．该事例警示我们，保护环境要进行充分的调查研究，按自然规律办事

6．（2026•河口区一模）为研究生态系统中不同生物之间的关系，某校生物兴趣小组对青岛市少海国家湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析不正确的是（　　）

生物种类	野鸭	田螺	河虾	水蚤
消化道内食物	田螺、河虾、水蚤、小球藻	水蚤、小球藻	小球藻	小球藻

A．表中生物能构成一个生态系统 

B．最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭 

C．有毒物质在野鸭体内积累最多 

D．该生态系统中最基本、最重要的组成是小球藻

7．（2026•陵水县一模）荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．该生态农业实现了对能量的多级利用，能够增加经济效益 

B．鸡粪是一种优质有机肥，荔枝树的根可直接吸收鸡粪中的有机物 

C．鸡和荔枝树是该生态农业中的生产者 

D．该生态农业可充分利用光、水、土等资源，更好地促进了物质和能量循环再利用

8．（2026•通州区一模）本杰士堆（如图）是德国动物管理员发明的一种微型生态系统，下列说法不正确的是（　　）

A．该生态系统中能量的最终来源是太阳能 

B．图中所有的生物及生存环境构成了生态系统 

C．动物的粪便可以为植物的生长提供有机物 

D．本杰士堆生物种类较少，自我调节能力较弱

9．（2026•翁牛特旗一模）某滩涂浅海区是青脚鹬等候鸟的迁徙驿站，拟在该地区建设具有如下食物关系的人工湿地以保护候鸟。下列说法错误的是（　　）