3开满鲜花的小路（第2课时）课件-2025-2026学年语文统编版二年级下册

开满鲜花的小路 第2课时 借助插图，讲讲故事 2 自读第1~6自然段，想一想：应该读出怎样的语气？ 学习第1~6自然段 聚焦对话，读好语气 3 　 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 读音拉长，夸张一些 礼貌的语气 尾音稍稍上扬 分角色朗读 4 自读第7~12自然段。把刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生和松鼠太太说的话圈画下来，想一想：应该读出怎样的语气？ 学习第7~12自然段 5 6 疑惑与惊喜 【 】 【 】 尾音稍稍上扬 赞叹的语气 重读 　 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 7 　 鼹鼠先生回答:“我不知道！” 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 恍然大悟 语调高一些，快一些 分角色朗读 8 自读第7~12自然段，借助插图，说一说刺猬太太、狐狸太太、松鼠太太看到的景象，画出相关语句，说一说有什么发现？ 再读要求 借助插图，仿说句子 9 10 再读要求 小路上的鲜花丰富多样，可以用（　　　　）来形容；这么多色彩的花儿，看上去灿烂夺目，可以用（　　　　）来形容；花儿一堆堆、一丛丛紧密地挤在一起，这就叫（　　　　）。 五颜六色 绚丽多彩 花朵簇簇 11 刺猬太太和狐狸太太家门前开满了五颜六色的鲜花，请同学们仔细观察插图，在房子旁边、山坡上你还看到了什么？ 同桌交流 12 同桌交流 一大片森林 一大片茂盛的森林 13 例句：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 仿照例句填空: 房子旁边_______________________。 山坡上_________________________。 _______________________________。 长着一大片绿油油的小草 田野里铺着一大片金灿灿的油菜花 栽着一大片青翠的竹子 一大片……的…… 14 朗读课文第12自然段，思考：美好的礼物指的是什么？ 朗读要求 精读品析，体会美好 15 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 长颈鹿大叔，您寄来的礼物给我们带来了快乐与美好，谢谢您! 16 贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐的衣服。 能够给他人带去快乐，能够温暖人心的就是美好的礼物。 想一想，生活中还有什么也是美好的礼物？ 为劳累的妈妈泡脚。 17 今天，我们继续学习了《开满鲜花的小路》这篇课文，通过分角色朗读，读懂了角色对话中的语气与情感；借助插图仿写句子，积累了“一大片……的……”句式；还明白了长颈鹿大叔寄的花籽是带来快乐与美好的礼物，懂得了能温暖人心的事物都是美好礼物的道理。希望大家带着这份感悟，在生活中传递善意与美好。 18 1.可以和同桌一起分角色朗读课文。 2.观察身边的场景（如公园、小区），用“一大片……的……” 句式写 2 个句子。 $