第4单元 第4章 人体内物质的运输 强化提升（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册生物高效课堂（人教版·新教材）

生物·七年级·下册(RJ) 第四章强化提升 知识导图 成分：水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等 血浆 功能：运载 运输 和代谢废物 结构：两面凹圆饼状，成熟后细胞核 组成 红细胞 功能：富含 ,运输 和部分C02 过少： 结构：形状不规则， 细胞核 血细胞 白细胞 功能：包围、吞噬病菌，防御和保护作用 偏多： 结构：小，形状不规则， 细胞核 血小板 功能：凝血，止血 血液 过少： 困难 ABO血型：分为A型、B型、O型、AB型 输血与 献血 输血原则：以输 为原则 无偿献血：我国实行 制度，提倡 周岁的健康公民 自愿献血。健康成年人每次献血 毫升是不会影响健康的 结构：管壁 ，弹性 ， 血流速度 功能：将血液从 送到 (动脉出) 动脉 图示： 心脏 → 结构：管壁 ，弹性 ，血流速度 功能：将血液从 送回 静脉回) 静脉 图示： 心脏 血管 结构：薄，只由 层上皮细胞构成，仅容许红细胞 通过， 血流速度 功能：进行物质交换 人体内物质的运输 毛细血管 图示 ⊙⊙60306 B 三者关系 A: B: 心脏壁：主要由 构成， 壁最厚 左心室 与 相连 左心房 与 相连 心脏四腔 结构 右心室一与 相连 右心房一 相连 心脏 瓣膜 功能：防止血液 功能 血液运输的 器官 左、右心房收缩，血液由 流入 工作原理 左、右心室收缩，血液由流入 全心舒张，血液由上下腔静脉、 流入 ●>134● 第四单元人体生理与健康（一） 组成：血液、血管和心脏 血液循环路径 人体内物质的运输 血液循环 途径： 室 一主动脉—各级动脉—全身毛细血管网— 各级静脉—上腔静脉、下腔静脉 房 体循环 血液变化： 血变成血 途径： 室一肺动脉—肺泡外毛细血管一肺静脉一 房 肺循环 血液变化： 血变成 血 章节自 一、选择题：本大题共20小题，每小题4分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.血液被称为“流动的组织”，具有运输、防御和保护等重要功能。如图是血液经处理后观察 到的分层图，下列有关叙述中正确的是 A.①是血浆，呈淡黄色，能运载血细胞 B.②是白细胞，呈白色 C.③是红细胞，具有止血凝血的功能 D.血细胞包括①②③ 2.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是 血浆 血细胞 血液 血细胞 B. C (血浆 D 血液 血细胞 血浆 血液 血浆 3.血液被称为“流动的组织”，下列与血液相关的描述中，错误的是 A.血液中的红细胞能够运输氧气 B.在三种血细胞中，白细胞的体积最大，数量最少 C.血小板的形状不规则，没有细胞核 D.血液属于结缔组织，只具有运输体内物质的功能 4.血常规化验可以作为对某些疾病作出诊断的重要依据。下列是肖某的血常规化验单，相关分析有 误的是 () 血液化验报告单 姓名：肖某 年龄：45 性别：男 科别：门诊 项目（单位） 正常参考范围 测定值 红细胞总数(X1012个/L)》 4.3≈5.5 3.37 血红蛋白(g/L) 120160 108 白细胞总数(×10°个/L) 4.0≈10.0 13.1 血小板总数(×101个/L) 1.0～3.0 1.63 A.他的红细胞和血红蛋白数量异常 B.他的白细胞数目偏多，可能患有炎症 C.如果受伤，他出血后可能不易凝血 D.他应多吃含铁丰富的食物，如猪肝 5.失血过多会导致人体死亡，主要的原因是失血过多 A.影响体内的营养物质、氧气以及代谢废物的运输 B.导致体内白细胞数目急剧减少，引发人体多种炎症 C.会使心脏内因缺血而跳动受阻 D.会引起血小板急剧减少，失去防御和保护作用 ●>135● 生物·七年级·下册(RJ) 6.如表为小刚爸爸的电子献血证（部分），下列叙述错误的是 姓名：￥** 非证件类型：身份证 血型（初筛）：AB型 献血种类：全血 献血量：300mL 献血编码：0201关关关关*关关关 A.18一55周岁的健康公民可自愿献血 B.献血时采血针扎入的是静脉血管 C.该血样可少量缓慢地输给B型血患者 D.健康成年人每次献血300mL是不会影响健康的 7.“切脉”是我国传统医学诊断疾病的常用方法之一，中医“切脉”的部位一般在 A.颈动脉 B.腕动脉 C.桡动脉 D.肱动脉 8.图1为在“观察小鱼尾鳍血液流动”的实验中，显微镜下观察到的视野图像，图2为显微镜下观察到 的人血永久涂片。下列叙述不正确的是 ( A.实验中使用低倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液流动 B.图1中血管1表示动脉，血管2中红细胞单行通过 C.图2中能变形穿过毛细血管壁的是D,体积最小 图1 图2 D.血液中的A能够携带并运送氧 9.慢性肺气肿主要是长期吸烟所致。由于肺受损害，肺内血管阻力显著增加，导致心脏负担过重而衰 竭。慢性肺气肿直接导致心脏收缩压力增大的腔室为 ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 10.如图为心脏结构示意图，A~D表示心脏四腔，1~5表示血管。下列说法错误的是 A.流静脉血的结构有A、B、4、5 B.若扎紧2处，从1处注入水，则水会从4处流出 C.在A和B之间、C和D之间都有防止血液倒流的瓣膜 D.当B、D同时收缩时，B和4之间、D和3之间的瓣膜都打开 2 11.我国成功研发了全磁悬浮式人工心脏（如图所示），人工心脏相当于一个新的泵，能将心脏某腔室 血液泵出并灌注到动脉。下列关于图中人工心脏的说法正确的是 ( ) A.可代替左心房的功能 -主动脉 B.泵出的血液为动脉血 肺动脉 C.可将血液泵入肺动脉 D.可作为肺循环的起点 一人工心脏 12.下列关于动脉血和静脉血的叙述中正确的是 A.含氧的是动脉血，含二氧化碳的是静脉血 B.动脉中流动脉血，静脉中流静脉血 C.含氧量较高的，颜色鲜红的是动脉血 D.含二氧化碳较高的，颜色鲜红的是静脉血 ●>136● 第四单元人体生理与健康（一） 3.几个同学讨论血液循环的一些问题，产生了如下几个观点，根据你掌握的知识，判断他们表述正确 的是 ( A.心脏有四个腔，心房与静脉相连，心室与动脉相连 B.动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血 C.血液循环的途径有体循环和肺循环，它们是两个独立的过程 D.与右心房相连的血管是肺静脉 14.扁桃体发炎时，医生常采用手背血管注射药物的方法对患者进行治疗。药物进入血液后，通过心 脏和血管运输到达患处。相关叙述正确的是 A.发炎时血液内白细胞数目会增多 B.针头插入的是手背上的动脉血管 C.药物随血液先到达心脏的左心房 D.药物到达患处时至少两次经过肺 15.如图为心脏工作示意图，不正确的是 A.图甲表示心房收缩，心房与心室之间的瓣膜打开 B.心脏正常工作时，心房心室可以同时收缩 C.图乙表示心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭 D,图丙表示心房心室同时舒张，心室与动脉间的瓣膜关闭 16.医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其 工作原理如下图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉 输给 中)。下列相关叙述正确的是 患者 A.氧合器为血液的流动提供动力 B.输回的血液先流入心脏的右心房 C.血液泵替代肺的气体交换功能 D.输回的血液中二氧化碳含量增加 17.猪和人的心脏结构几乎完全相同。一名心脏衰竭的男子通过移植猪心延续了生命。那么，猪心内 的血液流动方向是 ( A.静脉→心房→心室→动脉 B.动脉→心房→心室→静脉 C.静脉→心室→心房→动脉 D.动脉→心室→心房→静脉 18.如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方 向，下列叙述正确的是 ( A.若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血 A C B.若A、C都流动脉血，则B一定是心脏的左心房和左心室 C.若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量都增加 D.若B为脑部组织细胞，则C中的营养物质含量减少，氧气含量减少 ●>137(0 生物·七年级·下册(RJ) 9.下图为人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示血管。下列说法正确的是 ① ② A.心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C 肺部毛细 全身毛细 B.手背静脉输液，药物最先到达B 血管网 血管网 C.④中有瓣膜，能防止血液倒流 ③ ④ D.①为肺静脉，内流动脉血 20.如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心 室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该 =00 模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流 动。下列关于此模型的说法正确的是 ( ① A.管道H、J内流动着静脉血 B.试管F可代表肺部毛细血管网 G C.A代表左心房，B代表右心房 D.单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜 二、非选择题：本大题共1小题，共20分。 21.人体循环系统具有一定的结构层次，完成体内物质的运输，并与其他器官和系统紧密联系、分工合 作，使人体成为一个统一的整体。 上层 中层 组织 下层 瓣膜 图1 图2 图3 (1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。将含有抗凝剂的血液离心或者静置一段时间后，会出 现分层现象（图1）。上层是血浆，中层是 ,下层细胞呈现红色是因为富含 这些血细胞是由造血干细胞 而来的。血液是人体内物质运输的载 体，被称为“流动的组织”。 (2)组织形成器官。动脉和静脉（图2）都是由 、肌肉组织和结缔组织按照一定的次 序结合在一起，行使输送功能的器官。在结构上，动脉与静脉不同的是 (至少答出两条)。心脏也是器官，心肌能够 ,将血 液泵至全身各处。 (3)器官构成系统。血液在心脏和血管组成的封闭管道中流动，共同构成循环系统，为全身组织细 胞输送 ,排出二氧化碳、尿素等废物。药物也要通过循环系统运送，冠心 病患者含服硝酸甘油后，经舌下的 吸收进入血液，随血液循环到达病灶依次经 过心脏的哪些腔？ (用图3中代表结构的数字作答)。 ●>138●生物·七年级下册(RJ) 【基础导练】 1-10 DACDD ABDDD 11.(1)静脉薄 (2)氧气 二氧化碳 气体的扩散作用 (3)毛细 一单行 (4)动脉毛细血管静脉 (5)②① 【科学零距离】 静脉曲张会影响体循环，四肢静脉的血液回到心脏。 第三节输送血液的泵一心脏 第1课时心脏的结构和功能 【课前预学】 任务1 1.左下方两肺肌肉 2.(1)右心房右心室左心房左心室⑩左心室 (2)上腔静脉下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉 (3)心室动脉防止血液倒流心房心室 (4)动力 任务2 收缩舒张收缩开放关闭心房心室 收缩关闭开放动脉心房 舒张舒张心房心室 【课堂研学】 【例1】B【例2】D 【基础导练】 1-10 CDCCB ADABA 11.(1)肌肉动力 (2)5左心室1主动脉左心房3肺静脉 (3)7右心房8右心室 (4)左心室的输出量更大，把血液从主动脉泵出到全 身各处，需要心肌收缩提供更大的动力 (5)2肺动脉2肺动脉 12.(1)静脉 (2)如图所示： 左右 (3)瓣膜 (4)结构与功能 【科学零距离】 要学会选择恰当的途径释放和排遣自己的悲伤情绪，尽 快调节好情绪。 第2课时血液循环 【课前预学】 任务1 1.(1)丰富鲜红 (2)较少暗红 2.主动脉动脉毛细血管网静脉上、下腔静脉 右心房肺动脉毛细血管网肺静脉左心房 氧气二氧化碳二氧化碳氧气血红蛋白 动脉静脉静脉动脉动脉静脉心房心脏 任务2 1.冠状动脉 2.心脏自身 【课堂研学】 【例1】D 【例2】(1)主动脉动脉血 (2)瓣膜防止血液倒流 (3)B左心室 (4)气体扩散 【基础导练】 1-10 AACDD BACBB 11.(1)⑤左心室主动脉④⑤瓣膜①（或④） ②（或⑤） (2)①右心房 (3)营养物质、二氧化碳 (4)收缩肺泡红细胞 (5)2【解析】通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎，药 物到达扁桃体经过的途径是各级静脉→上、下腔 静脉→右心房→右心室·肺动脉→肺部毛细血管 →肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→ 扁桃体。需要2次经过心脏。 【科学零距离】 伸懒腰时身体大部分肌肉收缩，会将淤积血液赶回心脏， 从而达到加速血液循环的目的。 第四章强化提升 【知识导图】 血细胞营养物质无血红蛋白O,贫血有 炎症无止血同型血无偿献血18~55 10 200~400厚大快心脏身体各部分薄 小 慢身体各部分心脏一单行最慢动脉 毛细血管静脉肌肉组织左心室主动脉 肺静脉肺动脉上腔静脉、下腔静脉倒流动力 心房心室心室动脉肺静脉心房 左心右心动脉静脉右心左心静脉动脉 【章节自测】 1-10 AADCA CCCDA 11-20 BCAAB BADDD 21.(1)白细胞和血小板血红蛋白分化 (2)上皮组织动脉管壁厚，弹性大：静脉管壁薄，弹 性小收缩和舒张 (3)营养物质和氧气毛细血管1、3、2、4 第五章人体内废物的排出 【课前预学】 任务1 1.尿素无机盐泌尿系统 2.(1)肾尿液 (2)②输尿管 (3)③储存尿液 (4)④尿道 任务2 1.人球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊 毛细血管肾小管静脉 2.肾单位肾小球肾小囊肾小管 3.(1)滤过肾小球血细胞蛋白质水无机盐 葡萄糖肾小囊180 (2)肾小管葡萄糖水无机盐尿液1.5 (3)滤过原尿重吸收 4.肾膀胱尿道 5.废物水无机盐组织细胞 任务3 1.泌尿汗腺 2.呼吸呼吸 【课堂研学】 【例1】B【例2】C 【基础导练】 1-4 BCAC 5.①形成尿液②膀胱③肾单位④原尿⑤滤过 6-11 CBCCC D 12.(1)肾小球肾小囊肾小管 (2)动脉 七年级下册参考答案 (3)滤过 重吸收 (4)原尿 尿液 (5)④ (6)⑤ 【科学零距离】 平时多喝水；少糖少盐：经常运动；少吃过多富含草酸的 食物如菠菜、巧克力、猕猴桃等。 综合实践项目设计并制作人体结构模型 【实践作业】 1-7 BAACB DB 8.(1)小肠内表面有许多环形皱襞，大大增加了小肠的内 表面积无法模拟小肠绒毛 (2)支气管毛细血管肺泡壁（或小肠绒毛壁、毛细 淋巴管壁等) (3)肾小球肾小管大分子蛋白质 9.(1)收缩 (2)静脉心脏 (3)肺部毛细血管网动脉血体循环左心室 (4)心房蓝色软管和单向阀A之间 10.(1)一膈肺 (2)呼吸运动甲收缩 (3)红细胞静脉血变动脉血 (4)呼吸 11.(1)肾③暂时储存尿液 (2)没有制作尿道（合理均可） (3)④肾小管滤过作用重吸收作用 (4)肾小球和肾小囊内壁①中代谢废物的含量明显 减少 (5)肾小球肾小管 (6)排汗（或呼出气体） 12.(1)快大脂质 (2)左心房 左心室瓣膜 (3)脂肪酸 (4)①动脉脂质②等量变窄的血管与正常的血 管相比，血流速度变慢 (5)经常参加体育运动、合理膳食、戒烟戒酒、心理 平衡 第五章强化提升 【知识导图】 尿素二氧化碳水无机盐泌尿呼吸尿液 肾单位输送储存排出滤过原尿重吸收 尿液=>>==<废物水无机盐