第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册生物高效课堂（人教版·新教材）

第四单元人体生理与健康（一） 第二节 血流的管道 血管 学句目标 ；1.观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，培养学生的观察能力 82.描述动脉、静脉和毛细血管的结构特点。 &3.能够区分动脉、静脉、毛细血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 课前预学 任务1读教材P111一P112,观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动。 包裹 ①用 将小鱼头部的 和 包裹起来 ②露出 湿纱布 我玻片 ①放：将小鱼 在培养皿中 平放②贴：使 平贴在培养皿上 ③盖：将 盖在尾鳍上 ①毛细血管：管径 ，红细胞 通过 观察 ②动脉： 形成毛细血管 ③静脉：由毛细血管 形成 1.实验时，应选取尾鳍色素 的活小鱼；在实验过程中，用湿纱布包住小鱼头部的鳃盖和躯干，应 时常往纱布上滴加清水，这样做的目的是 2.通常情况下，使用 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 任务2读教材P112一P115,了解三种血管的结构特点。 1.动脉、静脉和毛细血管的结构特点 血管 动脉 静脉 毛细血管 图示 把血液从 送 将血液从 送回 连通最小的 与 定义 到 的血管 之间的血管 的血管 管壁较 ,弹性较 数量最多，分布最广；管壁非常薄， 管壁较 ,弹性 管内血流速度较 0 在四 只由 层扁平上皮细胞构成； 特点 ,管内血流速 肢静脉的内表面，通常具有防 内径很小，只允许红细胞 度 止血液倒流的 通过，管内血流速度最 2.毛细血管适于物质交换的特点 (1)数量最 ,分布最广 遍布于全身各处组织中，与组织细 血流→ 胞进行物质交换。 营养物质 (2)内径 ,管壁非常 ,只由 层扁平上皮细胞构 二氧化碳废物 成—利于物质透过进行交换 细胞（ (3)管内血流速度最 有利于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换。 ●>121● 生物·七年级·下册(RJ) 学 核心研讨 课堂研 名师讲坛 ⑦核心点1观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 重点分析 【例1】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，寻找毛细血管的 1.动脉、静脉、毛细血管的特点 最佳方法是 ( 流向：心脏一→身体各部分 分布：大多在较深处 动 A.血流速度很慢的血管 B.血管壁非常薄的血管 脉 管壁：厚、弹性大 入血流速度：快 C.血液从主干流向分支的血管 D.红细胞单行通过的血管 流向：身体各部分→心脏 目名师点拨) 血静 管壁：较薄、弹性较小 用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的 管脉血流速度：较慢 流向：连接动脉与静脉 依据是：血液从主干流向分支的血管是动脉，血液由分支汇集 毛细 分布：数量多、分布广 而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 血管 管壁：最薄 血流速度：最慢 ⑦核心点2动脉、静脉和毛细血管 2.血液在三种血管中的流动方向：动 【例2】如图是人体的三种血管结构示意图，下列叙述错误的是 脉→毛细血管→静脉。 ( 拓展理解 内皮细胞 外膜平滑肌 静脉的管腔大，管壁较薄，血流速 度较慢，有些静脉分布较浅，这些特点 平滑肌 都有利于针头的刺入。另外，静脉中的 外膜 内皮细胞 血液向心脏方向流动，被针刺后的伤口 ① ③ 出血少，稍微压迫即可止血。因此，在 A.血管①管壁厚，弹性大，是动脉 临床上常选用静脉进行输液、抽血。 B.血管②管腔大，管壁薄，是静脉 易错警示 C.血管③管壁最薄，管腔最细，是毛细血管 1.静脉的管壁较薄，弹性较小，血流速 D.在意外受伤的情况下，血管②破裂最危险 度较慢，是相对于同级动脉而言的。 目名师点拨 2.动脉大多分布较深，分布在浅处的 动脉有颈动脉和腕部的桡动脉（即 ①管壁厚，弹性大，血流速度快，属于动脉血管。②管壁 问诊时测量的脉搏)；静脉有些与动 薄，管腔大，属于静脉血管。③血管壁最薄，只由一层上皮细胞 脉伴行，分布较深，浅处常见的有手 构成，管腔最细，只允许红细胞单行通过，属于毛细血管 臂上的“青筋”。 础 导 练 ⑦知识点1观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验示意图，图乙为观察到的血管图像，①②③表示不同血 管。下列叙述正确的是 ) A.应使用高倍显微镜进行观察 湿纱布 载玻片 B.用湿纱布包裹小鱼是为了避免其跳动 ① ③ C.应挑选尾鳍颜色艳丽的小鱼 培养皿 D.①是小动脉，②是毛细血管，③是小静脉 ●>122● 第四单元人体生理与健康（一） 2.下列关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，错误的是 ( ) A.应选用尾鳍色素较多的小鱼 B.用湿纱布包裹小鱼鳃盖和躯干部 器二 C.①②③中血流速度不同 6h2) D.②内红细胞只能单行通过 血流方向 ⊙知识点2动脉、静脉和毛细血管 3.把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫动脉，下列叙述中正确的是 A.能进行物质交换 B.血管壁较薄、弹性较小 C.管内血流速度快 D.管内血液含氧量少 4.人体的三种血管各有特点，下面不属于静脉特点的是 A.管内血流速度较慢 B.将血液从身体各部分送回心脏 C.管壁较薄，弹性较小 D.管壁只由一层上皮细胞构成 5.下图是动脉粥样斑块处的横切示意图，斑块扩大和增多，会导致的变化是 A.动脉管径变窄 B.血流受阻 C.血管壁弹性下降 D.以上三项都是 6.生活中，中医“切脉”、输液、采集指尖血对应的血管分别是 A.动脉、静脉、毛细血管 B.静脉、动脉、毛细血管 C.动脉、毛细血管、静脉 D.毛细血管、动脉、静脉 7.如图是人体某处血液流速变化示意图，图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，据图分 析正确的是 ( A.I内血液流速较快，一般分布较浅 B.Ⅲ是把血液从全身送回心脏的血管 流速 C.血液流动的方向是Ⅲ→Ⅱ→1 血管类型 D.I内有防止血液倒流的瓣膜 8.如图所示，甲、乙、丙是人体内的三种血管，据图判断，血液在这三种血管中的流动方向是( A.甲→乙>丙 B.乙→丙→甲 C.丙>甲→乙 D.甲→丙乙 9.毛细血管是人体进行物质交换的场所，下列结构特点与此功能无关的是 A.数量多，分布广 B.管壁仅由一层细胞构成 C.管内血流速度慢 D.连通最小动脉和静脉 ●>123● 生物·七年级·下册(RJ) 10.如图是小林用管壁厚度及管径不同的塑料管和棋子制作的血管模型，箭头表示棋子的运动方向， 下列叙述不正确的是 A.血流方向是①→②→③ 3 B.①把血液从心脏送到身体各部分 ② C.②内径最小，只允许红细胞单行通过 D.③处塑料管管壁应比①处厚 11.如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图，图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意 图，请据图回答有关的问题。 血浆O血流方》 营养物质 其他代谢废物 图1 图2 (1)图1中的血管①是 ,理由是该血管的管壁较②的 (2)图2中的X气体是 ,Y气体是 气体X与Y交换的原理是 0 (3)图2中的血液在 血管内流动，该血管壁是由 层上皮细胞构成的，管内只允许红 细胞 通过。 (4)血液在这三种血管之间流动的方向（填血管名称）： (5)中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受到搏动的血管属于图1中的 (填序 号)，在我们手背上能看到的“青筋”血管属于图1中的 (填序号)。 C0505050050505t50505050500505000500505005050050505t5050505050505050050505050505050502 【科学零距离】 3 静脉曲张 静脉曲张（俗称“浮脚筋”）是静脉系统最常见的疾病，形成的主要原因是长时间维持相同姿势 很少改变，血液蓄积下肢，在日积月累的情况下破坏静脉瓣膜而导致静脉压过高，造成静脉曲张。？ 静脉曲张多发生在下肢，腿部皮肤冒出红色或蓝色，像是蜘蛛网、蚯的扭曲血管，或者像树瘤般} 的硬块结节，静脉异常的扩大、肿胀和曲张。老师、外科医师、护士、发型师、专柜小姐、厨师、餐厅 ；服务员等需长时间站立的职业皆是高危人群。此外静脉曲张和遗传、口服避孕药及怀孕也有关 系。因人体没有自我修复瓣膜的机制，所以静脉曲张为一种不可逆的现象，但是我们可通过保守 治疗（如使用弹性袜、运动、饮食及生活作息的改变）来预防静脉曲张的范围扩大及减轻其症状。： 走路、游泳、骑脚踏车等较缓和的运动，除能改善循环外，还能降低新的静脉曲张发生的速率。在？ 饮食方面，应多吃高纤、低脂饮食及加强维生素C、E的补充。在日常生活方面，则应控制体重，避 免服用避孕药、避免穿着过紧的衣物及高跟鞋、跷二郎腿及避免久坐或久站。每天睡前将腿抬高 一段时间，睡觉时可侧睡左边以降低骨盆腔静脉的压力。抽烟会使得血压升高及动、静脉受损，静 脉曲张的病人应立即戒烟。 3 提问：静脉曲张会对血液循环产生影响吗？ 回答： 3 ●>124●【章节自测】 1-10 BBDDB BCCAA 11-20 ADDDD CCABD 9.A【解析】AB.在AB时段，肺内气压小于外界气压，则 AB段表示吸气。吸气时肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上 向外运动，膈顶端下降，胸廓上下径增大，A正确，B错 误。CD.在BC时段，肺内气压大于外界气压，则BC段 表示呼气。呼气时肋间肌和膈肌舒张，肋骨向下向内 运动，膈顶端上升，胸廓前后径缩小，CD错误。 15.D【解析】A.分析题图可知、图1中AC段肺内气压大 于大气压，表示呼气过程，A错误。B.图1中BC段是 呼气过程，此时肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降。 胸骨向下、向内移动，B错误。C.图1中C点时，肺内 气压等于大气压，呼气完成，此时胸廓容积小于B,点， C错误。D.图1中CD段肺内气压小于大气压，表示 吸气过程，此时对应图2中的肋间肌处于收缩状态，D 正确。 21.(1)化学性麦芽糖胰腺和肠腺 (2)上升缩小咽 22.（1)呼吸道毛细血管 (2)37 (3)模拟血液的流动，确保软胶管内的水温基本恒定 (4)呼吸道中的毛细血管对空气有温暖作用 (5)地暖（或暖气管） 第四章人体内物质的运输 第一节 流动的组织一血液 【课前预学】 任务1 1.(1)血浆淡黄 (2)白细胞血小板 (3)红细胞血细胞 (4)血浆血细胞 2.血细胞营养物质激素血浆蛋白代谢废物 任务2 1.白细胞红细胞血浆血小板 2.无圆饼状血红蛋白氧气二氧化碳贫血有 大不规则病菌防御和保护致病菌的感染无 不规则小血液凝固止血不易凝固失血过多 3.运输防御和保护 4.铁结合分离 5.表面积物质交换 七年级下册参考答案 任务3 1.7%一8% 2.12001500200~400 3.A0 4.同型血红细胞 【课堂研学】 【例1】C【例2】A 【例3】C 【基础导练】 1-9 DACBC AACA 6.A【解析】A.根据肺泡与血液之间气体交换的原理，氧 气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡，所以 代表氧气，b代表二氧化碳，A正确；B.C为成熟的红细 胞，成熟红细胞的特点是没有细胞核，富含血红蛋白，B 错误；C.b(二氧化碳)从血液进入肺泡，要依次穿过毛 细血管壁（一层细胞）和肺泡壁（一层细胞），共两层细 胞，C错误；D.a(氧气)经气体扩散作用从肺泡进入肺 泡外毛细血管，呼吸运动实现的是肺与外界的气体交 换，D错误。 10.(1)血浆血细胞废物 (2)③红细胞运输氧和部分二氧化碳 (3)④白细胞②吞噬侵入人体的病菌 (4)⑥(5)⑤⑥ 【科学零距离】 贫血导致患者血液运氧能力不足，患者会出现面色苍白、 皮肤粗糙、皲裂；头晕、耳鸣失眠；记忆力减退；呼吸加快 心慌、心悸；少尿或无尿；女性月经周期紊乱等症状。 第二节血流的管道一血管 【课前预学】 任务1 ①湿纱布鳃盖躯干②口和尾部 ①平放②尾鳍③载玻片 ①细小单行②最小的动脉分支③汇集 1.少保持小鱼正常的呼吸 2.低 任务2 1.心脏身体各部分身体各部分心脏动脉静脉 厚大快薄小慢静脉瓣一单行慢 2.(1)多(2)很小薄一 (3)慢 【课堂研学】 【例1】D【例2】D 生物·七年级下册(RJ) 【基础导练】 1-10 DACDD ABDDD 11.(1)静脉薄 (2)氧气 二氧化碳 气体的扩散作用 (3)毛细 一单行 (4)动脉毛细血管静脉 (5)②① 【科学零距离】 静脉曲张会影响体循环，四肢静脉的血液回到心脏。 第三节输送血液的泵一心脏 第1课时心脏的结构和功能 【课前预学】 任务1 1.左下方两肺肌肉 2.(1)右心房右心室左心房左心室⑩左心室 (2)上腔静脉下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉 (3)心室动脉防止血液倒流心房心室 (4)动力 任务2 收缩舒张收缩开放关闭心房心室 收缩关闭开放动脉心房 舒张舒张心房心室 【课堂研学】 【例1】B【例2】D 【基础导练】 1-10 CDCCB ADABA 11.(1)肌肉动力 (2)5左心室1主动脉左心房3肺静脉 (3)7右心房8右心室 (4)左心室的输出量更大，把血液从主动脉泵出到全 身各处，需要心肌收缩提供更大的动力 (5)2肺动脉2肺动脉 12.(1)静脉 (2)如图所示： 左右 (3)瓣膜 (4)结构与功能 【科学零距离】 要学会选择恰当的途径释放和排遣自己的悲伤情绪，尽 快调节好情绪。 第2课时血液循环 【课前预学】 任务1 1.(1)丰富鲜红 (2)较少暗红 2.主动脉动脉毛细血管网静脉上、下腔静脉 右心房肺动脉毛细血管网肺静脉左心房 氧气二氧化碳二氧化碳氧气血红蛋白 动脉静脉静脉动脉动脉静脉心房心脏 任务2 1.冠状动脉 2.心脏自身 【课堂研学】 【例1】D 【例2】(1)主动脉动脉血 (2)瓣膜防止血液倒流 (3)B左心室 (4)气体扩散 【基础导练】 1-10 AACDD BACBB 11.(1)⑤左心室主动脉④⑤瓣膜①（或④） ②（或⑤） (2)①右心房 (3)营养物质、二氧化碳 (4)收缩肺泡红细胞 (5)2【解析】通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎，药 物到达扁桃体经过的途径是各级静脉→上、下腔 静脉→右心房→右心室·肺动脉→肺部毛细血管 →肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→ 扁桃体。需要2次经过心脏。 【科学零距离】 伸懒腰时身体大部分肌肉收缩，会将淤积血液赶回心脏， 从而达到加速血液循环的目的。 第四章强化提升 【知识导图】 血细胞营养物质无血红蛋白O,贫血有 炎症无止血同型血无偿献血18~55 10