2026年山东省菏泽市郓城县中考一模语文试题

二○二六年初中学业水平模拟考试（一） 语 文 试 题 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、积累与运用（共29分） 习近平总书记在2026年新年贺词中说到“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”，这为新时代青少年指明了奋斗方向。学校特开展“吾辈当自强·青春报家国”的一系列主题学习活动，邀你共赴成长之约，以青春之名书写时代答卷。 活动一：“时代脊梁·青春担当”文案创作 小文为本次活动撰写了主持词，请你帮他完善语段内容。 在时代的浪潮中，不同领域闪烁着动人的光茫。80后的梁文锋作为DeepSeek创始人，以卓越技术投身AI领域，他用“我的算法只为五星红旗”的誓言，在人工智能的战场上奋勇拼搏，如同攻克AI时代“上甘岭”的无畏战士；90后的王兴兴带领宇树科技崛起，从研发低成本高性能四足机器人，到让机器狗登上国际舞台，再到推出亲民价的人形机器人，不断突破技术边界；00后的陈祥榕在中印边境冲突中，以“清澈的爱，只为中国”的赤诚，将年轻的生命献给了祖国的山河，在保卫战中谱写了壮丽的英雄篇章。他们________，岗位各异、领域不同，却都以赤子之心为国担当，成为时代脊梁。 1．下列词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．脊梁（jí） 崛起 B．清澈（chè） 光茫 C．诠释（quán） 领域 D．冲突（cōng） 闪烁 2．文中横线处缺少成语，从下列成语中选择最恰当的一项是（ ）（2分） A．殊途同归 B．异曲同工 C．同舟共济 D．相辅相成 3．下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．梁文锋说：“我的算法只为五星红旗”。 B．王兴兴带领宇树科技研发出四足机器人、机器狗、人形机器人等…… C．陈祥榕的“清澈的爱，只为中国，”感动了无数人。 D．他们都在各自的岗位上发光发热：梁文锋深耕AI，王兴兴突破机器人技术，陈祥榕守护祖国边疆。 活动二：“星河筑梦·文化铸魂”航天采访 学校“航天文化社”记者小明同学围绕“中国航天中的文化基因”为主题，采访了航天文化研究员王教授，感受科技强国的时代荣光。 4．以下是采访片段，请你补全对话。（4分） 小记者：王教授，您好！中国航天器命名常融入神话元素和古典诗词，比如“嫦娥”、“祝融”等，这些命名充满了诗意。①________________________________________________？ 王教授：是啊！很多外国同行都赞叹这是“最浪漫的硬科技”，不少外国网友也认为这展示了中国作为大国的文化自信！ 小记者：②__________________________________________________________________？ 王教授：它们让青少年感受到中国传统文化与现代科技结合的魅力，激励同学们去了解航天科技、探索宇宙奥秘。 小记者：非常感谢您接受此次采访，祝您身体健康，工作顺利！ 5．以下是小明同学撰写的发言稿中的一段，请你帮助他修改。（4分） 中国航天工程的命名充满了诗意。“嫦娥”探月、“祝融”探火、“北斗”指路……这些名字或源自神话传说，或出自诗词典籍，将浪漫想象注入硬核科技，①这些命名让航天器成为文化符号，②因为“嫦娥”“祝融”等承载着民族集体记忆。③所以中国航天事业的发展既是科技的突破，也是文明的对话。 （1）发言稿中带序号的句子逻辑不严密，应调整语序为（ ）。（2分） A．② ① ③ B．② ③ ① C．① ③ ② D．① ② ③ （2）请另举一例中国航天工程或航天器的名称，并解释其名称的出处和文化含义。（2分） 活动三：“红色征程，薪火相传”主题展览 2026年是长征胜利90周年。九十年前，红军用脚步丈量信仰；今天，当我们站在新时代的起点回望那段烽火岁月，长征精神依然如星辰般照亮我们前行的路。让我们走进展览，在《红星照耀中国》中触摸历史，完成属于我们这一代的精神接力。 【任务一：布置人物展区】 6．走进展厅，首先来到人物展区。斯诺笔下这些鲜活的革命领袖，你能认出他们吗？请结合人物简介，写出对应的革命领袖姓名。（2分） ①他面容瘦削、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。________________ ②他身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他天性极端温和，沉着、谦恭，说话轻声，爱护部下是天下闻名的。_______________ 【任务二：精选核心展品】 7．请你从书中任选一个符合展览主题的“展品”，它可以是一件具体物品，如红军的长征草鞋，也可以是一种精神符号，如红军的纪律……并参考示例，为你所选的展品撰写一段“展品介绍”。要求：①展品见证了怎样的历史：②承载着怎样的精神。（3分） 示例 【展品名称】红军战士的长征草鞋 【展品介绍】简陋的草鞋是红军长征的见证，它象征坚韧不拔、吃苦耐劳的革命精神。正是靠着这种精神，红军战胜了自然险阻和敌人的围追堵截，将革命的种子撒遍全国。这种精神力量远胜精良的装备。 【展品名称】：_______________________________________________________ 【展品介绍】：_______________________________________________________ 【任务三：书写观展留言】 8．九十年前，先辈们用生命守护信仰；今天，我们如何回应？请在留言墙前，写下你的青春回答。请从展览中选择一位打动你的人物，以“______，我想对你说”开头，写下你的心里话。要求：①写出书中关于该人物的一个具体细节（如一句话、一个动作、一段经历）； ②结合自身生活实际，写明你将以怎样的具体行动传承红军精神；不少于60字。（4分） 活动四：“诗韵中华，书签寄志”诗文默写 9．在成长的道路上，诗文成为我们汲取力量的源泉。小文在班级“经典诗文书签创作”活动中拟写了下面这段随笔，请你在横线处填写恰当的诗文名句。（6分） 在这个瞬息万变的时代，我们当有“俗子胸襟谁识我？①__________________”的气概，自我砥砺；即使“②__________________，将登太行雪满山”，也要迎难而上；面对人生莫测的变数时，我们应有苏轼所言“人有悲欢离合，③__________________，此事古难全”的豁达与乐观，接纳不完美，笑看风云起；也需有王安石所云“④__________________，自缘身在最高层”的气魄与远见，不被困境所阻；2026丙午马年，骏马奔腾，壮志凌云，请写出含“马”字、兼具家国情怀与豪迈气概的诗句： “⑤__________________，__________________。” 二、阅读与鉴赏（41分） （一）阅读下面的诗词，完成10~11小题。（6分） 生查子·独游西岩① 辛弃疾 青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。 【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔，西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇（yǎn jiǎn）：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。 10．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．“偃蹇”一词用来形容西岩的状貌很恰当，也可理解为词人的孤傲清高，一笔两意，巧妙之极。 B．“谁怜汝”在修辞上使用了设问的手法，更写出词人的自怜怜山，自伤伤山。 C．“岁晚”一句，既写山，又写人。如是写山，指山逢寒冬：如是写人，指人的年华逝去。 D．下片叙写明月从“来”到“去”，皆因诗人而起，展示物、我、景、情相互交融的情景。 11．同样是闲居期间的作品，本篇与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都含有壮志难酬的苦闷，但是在表达情感时的表现手法不同，请你进行分析。（4分） （二）阅读下面的文言文，完成12~16小题。（11分） ①太祖曰：“君之于民，犹心于百体，心得其养，不为淫邪所干，则百体皆顺令矣。苟无所养，为众邪所攻，则百病生焉。为君者能亲君子、远小人，朝夕纳诲，以辅其德，则政教修而恩泽布人，固有不言而信、不令而从者矣。若惑于憸壬，荒于酒色，必怠于政事，则君德乖而民心离矣，天下安得而治？” ②十一月己亥。太祖顾谓翰林待制吴沉①曰：“人主治天下，进贤纳谏，二者甚切要事也。” ③沉对曰：“诚如圣谕。但求之于古能行者亦鲜是以乱日常多治日常少。” ④太祖曰：“使其真知贤者能兴其国，何有不好？真知谏者在于患己，何有不纳？唯其知之不真，是以于己难入。若诚能好贤，则不待招徕，而贤者自至；诚能纳谏，则不待旌赏，而谏者必来。” （节选自《明太祖宝训》，有删改） 【注】①吴沉：字浚仲，浙江兰溪人，明初文臣，官至东阁大学士。 12．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ）（2分） A．文中的“太祖”与《送东阳马生序》“而承天子之宠光”中的“天子”都指朱元璋。 B．“犹心于百体”与“胶鬲举于鱼盐之中”两句中，“于”的意义和用法相同。 C．“天下安得而治”与“衣食所安”的“安”意思相同，都是“安身”的意思。 D．“患”的本义指祸患，“真知谏者在于患己”这句话的意思是真正明白进谏者是自己的祸患。 13．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．太祖善用譬喻，将“君与民”比作“心与百体”，生动形象地说明了民众与君主的紧密关联。 B．太祖重视德行，他认为帝王若施恩百姓，天下人便会跟从，若君主品行不端，民心就会背离。 C．在文章结尾处，太祖连用两个设问句，论述了君主拒绝招贤纳谏是因为认知不够深入的道理。 D．文章通过太祖与吴沉对话，启示我们，无论处于什么时代，都应该重视人才发展、广开言路。 14．文中画波浪线的部分有三处需要断句，划分节奏正确的一项是（ ）。（2分） A．求之于古/能行者亦鲜是/以乱日常多/治日常少。 B．求之于古/能行者亦鲜/是以乱日常多/治日常少。 C．求之于古能行者/亦鲜是以乱日/常多治/日常少。 D．求之于古能行者/亦鲜是以/乱日常多/治日常少。 15．借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 若惑于憸壬，荒于酒色，必怠于政事。 【文言注释】 憸（xiǎn）壬：谄佞奸邪的人。 [出自《古代汉语词典》（第2版）] 16．你认为文章中的太祖与以下两项哪一个人物最相似？请选出来并说明理由。（3分） 齐威王（《邹忌讽齐王纳谏》） 诸葛亮（《出师表》） （三）阅读下面的材料，完成17~20题。（11分） 材料一 2024年12月，联合国教科文组织正式将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节是中华民族最隆重、最具认同感的传统节日，包含祭祖、团圆、守岁、拜年、贴春联、放爆竹、吃年夜饭、逛庙会等丰富民俗，承载着阖家团圆、辞旧迎新、和睦向善、祈福平安 的文化内涵。 随着中国国际影响力提升，春节已从华人节日走向世界。目前，全球已有不少国家和地区将春节定为法定节日，联合国把春节定为官方假日，海外举办的新春庆典、灯会、庙会逐年增多。春节申遗成功，标志着中国传统年俗文化得到世界范围的认可与尊重，也为中华文化海外传播提供了更权威、更广阔的平台。 材料二 2026年央视春晚以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，立足文化传承、科技赋能、全球传播三大方向，在北京设主会场，在哈尔滨、义乌、合肥、宜宾设分会场，通过多语种信号向全球近200个国家和地区直播。 晚会大量融入非遗元素：剪纸、年画、戏曲、民乐、传统舞蹈、古彩戏法等以创新形式亮相；AI、AR、VR、沉浸式舞台让传统年俗“可看、可感、可体验”。义乌分会场突出丝路通商、世界同庆，邀请多国友人同台表演，展现春节作为世界性节日的包容与活力。春晚不仅是中国人的年夜饭，更是向世界展示中国文化自信、文明魅力的重要窗口。 材料三 春节文化全球影响力发展简表 时间 标志性事件 国际认可层面 传播范围 2023年 春节成为联合国官方假日 国际组织制度认可 联合国系统及多国机构 2024年 春节成功列入人类非遗名录 世界文化遗产高度认可 全球非遗保护与传播体系 2026年 2026央视春晚全球多语种直播 大众文化广泛传播 近200个国家和地区 17．下列对材料内容的理解，不符合文意的一项是（ ）（2分） A．春节申遗成功，标志着中国传统年俗文化获得世界范围的认可与尊重。 B．春节包含丰富民俗，承载着团圆、迎新、和睦、祈福等重要文化内涵。 C．2026年春晚借助科技与分会场设置，推动春节文化走向更广阔的世界。 D．春节成为联合国假日、列入非遗名录，都发生在2026年春晚之后。 18．请简要梳理材料一的论证思路。（3分） 19．结合材料三表格，简要概括春节全球影响力的发展趋势。（3分） 20．结合三则材料，说说“春节申遗成功”与“2026年央视春晚”在文化传播上有怎样的内在联系。（3分） （四）阅读下面文章，完成21～24题。（13分） 海之光 徐荣木 ①在祖国的万里海疆上，矗立着一座座灯塔，它们宛如一个个哨兵，日夜守望。 ②这些沿海灯塔由海军航保部门管理，大型的重要灯塔有专人看守，但还有相当一部分灯塔无法住人，由生活在岸上的航标兵定期更换电池、维护保养。沿岸哪儿有灯塔，哪儿就有他们的足迹。 ③这天，天刚蒙蒙亮，航标兵就装上了充满电的电池，乘登陆艇出发了。艇出港湾，开始颠簸起来。航标兵毕竟不同于长期与风浪打交道的水兵，应付浪涌还不太自如。你瞧，早餐时间，水兵们一手端着一碗稀饭，一手抓着一个馒头，吃得津津有味。而航标兵就不同了，随着浪涌的起伏，他们甚至无法准确地将馒头送进嘴去。三下两下晃荡之后，航标兵脸上渐渐变了模样，胃中好像翻江倒海一般刮起了风暴，面对可口的馒头都没了食欲。无奈只得找个床位躺下来，而一颗悬着的心，随起起伏伏的波涛，跳动在惊涛骇浪间。 ④在灰蒙蒙的天幕底下，悬崖边上，灯塔，这颗大海的夜明珠，泛着淡淡的光芒。 ⑤艇靠上了岛屿，航标兵心头如释重负，一个个恢复了元气，又变得生龙活虎起来。久违了，小岛！航标兵一踏上这块浮在万顷碧波上的陆地，就有一种亲切的感觉。几个月不见，他们发现小岛的草丛中布满了鸟蛋，一堆一堆的，少的一窝一只，多的五六只。突然，头顶“哇哇”的叫声由远而近，一群鸥鸟从半空俯冲直下，在航标兵头顶久久盘旋，似在发出一声声强烈的抗议。 ⑥航标兵看着这群焦虑的鸥鸟，先是惊奇，继而心领神会地笑了。他们更换完电池后快速撤退，生怕过多地惊扰鸟儿们。鸥鸟们见航标兵离开了，急切地返回巢穴，仔细检查，也许是见巢穴的蛋一个都没少，鸟儿们发出欢喜的“嘎嘎”声。 ⑦一场台风过后，一座沿海小岛的灯塔熄灭了。此灯塔地处航道要冲，每天过往船只数以千百计，没有这座导航的灯塔，那些在茫茫大海中漂泊的水手们会心生迷茫。航标兵接到上级命令后，迎着呼啸的狂风随艇出发了。一排排浪涛如狼似虎，执拗地、狂野地扑向登陆艇，一簇簇浪涌被摔得粉碎，泡沫飞溅。远远看去，浪花把四面环海的小岛紧紧地裹在怀中。 ⑧登陆艇迎着风浪绕着小岛转了一周，终于在背风面找到一个登陆点。登陆艇停停走走，渐渐地向小岛靠拢，伺机把艏门缓缓地放了下来，轻轻地搭在一块礁石上。航标兵背上电池，从艏门鱼贯而出，踏上小岛。 ⑨浪涛不停地涌动着、推搡着，一忽儿把艇向礁盘上推过去，一忽儿又从礁盘上拽下来。任务完成后，航标兵小邓从礁盘跨上艏门时，一脚踩在青苔上滑倒了。突然，一个浪涌扑上来，登陆艇随之上冲，“嘎”的一声，艏门横了过来，撞到了小邓的一只脚。霎时间，鲜血染红了礁石，登陆艇急遽折返回港，将伤员送医…… ⑩夜幕降临了，黑暗如墨般笼罩着大海，当大海枕着礁石熟睡的时候，小岛的灯塔亮了起来。那一束温暖而明亮的光芒，穿越重重迷雾，投射在波涛汹涌的海面上，为远航的船只指引着方向，而南来北往的航海人，远远望见灯塔的光芒时，心中甚是慰藉。 ⑪寒来暑往，斗转星移。后来，沿海航标管理由海军移交给地方，但万里海疆上，仍流传着这群航标兵的故事。 （选自《解放军报》，有改动） 21．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A．文章开篇把灯塔比作哨兵，既突出灯塔的作用，又起到引人入胜的效果。 B．“他们甚至无法准确地将馒头送进嘴去”，运用动作描写，突出航标兵航行中的艰辛。 C．文章结尾段用词简洁凝练，深化了主题，突出航标兵的精神永垂不朽。 D．“一排排浪涛如狼似虎，执拗地、狂野地扑向登陆艇”，运用环境描写，突出了大海壮观的景色。 22．第⑤⑥段写了航标兵与鸥鸟相遇的情景。请分析这一情节在文中的作用。（4分） 23．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（3分） 浪涛不停地涌动着、推搡着，一忽儿把艇向礁盘上推过去，一忽儿又从礁盘上拽下来。 24．文章以“海之光”为题，请结合全文，谈谈你对“光”的多重含义的理解。（4分） 三、写作（50分） 25．阅读下面的文字，根据要求作文。 春芽不羡慕蜡梅凌霜，秋蝉不与夏蛙争鸣，江河不必效仿溪涧的蜿蜒，万物自有生长韵律；当同伴疾行时选择沉淀积累，在喧嚣中守护独处的思考时光，用适合自己的方法解开数学难题，个人自有成长智慧；从“中国制造”到“中国智造”的科技创新，从“世界工厂”到“双循环格局”的破局转身，从“追求增速”到“绿水青山”的价值觉醒，中国自有闯关夺隘的战略定力，在时代五线谱上奏响复兴强音。 请以“属于自己的节奏”为题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：①除诗歌外，文体不限； ②结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④不得抄袭或套作。 学科网（北京）股份有限公司 $null