1 古诗二首《村居》课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

古诗二首 《村居》 同学们，春天已经悄悄地来到我们身边啦！谁来说说，春天的景物有什么不一样呢？你们最喜欢在春天里做什么呀？ 2 手巧鲁班造， 身子像只鸟， 爱在天上跑， 线儿拴得牢。 猜 谜 语 风筝 （打一物品） 3 初读古诗，整体感知 后鼻音 前鼻音 4 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 读出节奏 5 　　自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，思考：诗题“村居”是什么意思？ 朗读要求 6 诗人在乡村居住时所见的春天美景。 在乡村居住 7 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 朗读古诗，结合插图，圈出前两句中描绘的景物。 8 草长莺飞二月天， 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 农历二月，早春时节 万物复苏、欣欣向荣 朗读诗句，想象画面 9 早春二月的乡村，还能看到哪些景象呢？ 野花星星点点 树枝长出新芽 河水潺潺 还有人们在户外进行 休闲活动 …… 10 春天的雾气 长长的柳条垂下来，像是在轻轻地抚摸着堤岸 拂堤杨柳醉春烟。 11 春天的雾气 长长的柳条垂下来，像是在轻轻地抚摸着堤岸， 拂堤杨柳醉春烟。 陶醉 似乎陶醉在这浓浓的春烟里。 带着陶醉在美景中的心情来读这句诗 拟人 12 我会认 拂堤杨柳醉春烟 13 村里的孩子们放学后早早地回来了，急忙趁着东风把风筝放上蓝天。 放学 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 迫不及待 无忧无虑 风筝 14 根据诗句，取画名 春景图 乐景图 15 借助插图、关键词提示，想象画面来背诵。 村 居 草长莺飞_______, 拂堤杨柳_______。 _________归来早， _________放纸鸢。 尝试 16 书写指导 上下两部分中心对齐，左右对称。 建议播放笔顺动画 加一加：立+里 17 左窄右宽，第4笔横落在横中线上，右端不出头。 建议播放笔顺动画 18 这节课，我们一起走进了清代诗人高鼎的《村居》。这堂充满春天气息的古诗课，让我们收获满满！希望大家课后也能走出教室，去寻找身边的春天，感受生活中的小美好！ 19 1．大声朗读《村居》3 遍。 2．发挥想象，根据《村居》的诗句内容，为这首诗画一幅春日童趣图。 $