四川德阳市广汉市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2025-2026学年度下期九年级第二次模拟考试 语文试卷 说明：1.全卷共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上 答题无效。考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分150分。答题时间为120分钟。 一、语言知识运用(19分，选择题每小题3分，第6题4分) 阅读下面文段完成1一2题。 岁月不居，时节如流。从前总说毕业遥遥无期，可是一转眼就要各奔东西。相遇 相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目，离别的愁思却已莹绕于怀。 赛（ò）然回首，三年时光，我们攀登书山，奋战题海，操场上的挥汗如雨，教室 里的欢声笑语，都将成为我们青春永恒（heng)的记忆. 这一段美好的时光是结束也是开始，未来的征程挑战与机遇并存。愿我们在成功 收获时不枉自尊大，在风雨挫(cuò)败中不自怨自艾(i),追求梦想能不忘初心、 踔厉奋发，用我们纸砸的青春谱写人生绚丽的华章。岁月如歌，感恩花样年华有你有 我，来日方长，相信我们定会再聚首」 1.文段中加点字的注音不正确的一项是() A.永恒(heng) B.挫(cud)败 C.蕃(mò)然回首 D.自怨自艾(ai) 2.文段中加横线的词语书写正确的一项是（) A.莹绕 B.坻砺 C.枉自尊大 D.踔厉奋发 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ A.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈，击，才夺回了战 场的主动权。 B。这首诗用字讲究，可见作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃 幽远的意境。 C.这位书法家书写作品，不管字数多少，都倚马可待，一气呵成，且字里行间 尽显篆情。 D.晚会上，演员将《四郎探母》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众侧目而视、 赞叹不已。 九年级语文试卷第】页共10页 4.下列语句中没有语病的一项是（） A.经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，神舟十四号载人飞船将于6月5 日上午发射。 B.他连续在“漫步文言”课内文言文知识过关中获得满分，怎么能不说他学习没 有进步呢！ C.《标准汉语》的主要读者是为国外的中国留学生及汉语爱好者编写的一套汉 语学习读本。 D、古籍文献的数字化，不仅向世界传播了我国的优秀传统文化，还有利于走进 寻常百姓家。 5。将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（) ①这“静”，不是声音的消亡，而是内在生命力的积蓄与沉淀。 ②真正的阅读，需要一份“静”的功夫。 ③如同深潭，表面波澜不兴，深处却暗流涌动，蕴藏着无限的生机。 ④在静默中，文字背后的思想、情感、韵律才能被真正“听”见，灵魂才能与另 一个灵魂对话。 ⑤心浮气躁，走马观花，得到的只能是浮光掠影的信息碎片，而非精神的滋养。 A.②①③④⑤B.②①⑤③④C.⑤①②④③ D.⑤④③②① 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① 记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去 质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它反对简单的、机械的知识记忆，而主张 激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想，能通过阅读提出有价值 的质疑，② 通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛 阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 二、现代文及名著阅读(41分) （一)阅读下面的材料，完成7一10小题。(15分) 材料一 新一代信息技术发展迅速并广泛渗透到各行业，数字化智能化转型成为当前重要 发展趋势。智能高铁成为当前世界高速铁路发展的重要方向。 围绕智能高铁“更加安全可靠、更加经济高效、更加温馨舒适、更加方便快捷、 九年级语文试卷第2页共10页 更加节能环保”的总体目标，中国智能高铁建设分为V1.0(2018一2020年)、V2.0 （2021一2025年)和V3.0（2026一2035年)三阶段.。智能高铁V1.0的目标是依托 京张高铁等重大工程，在智能建造、智能装备、智能运营等关键领域开展智能化创新 应用，初步实现基于建筑信息建模(BM)+地理信息系统（GIS)的智能建造、高速 动车组自动驾驶、智能车站、云计算及北斗卫星导航技术应用等。智能高铁V2.0的 目标是在V1.0的基础上进行深化和完善，在智能高铁理论与技术上实现重大突破， 形成全产业链技术体系，主要任务包括建立BIM智能建造标准体系，研制自学习自适 应型智能动车组、全面感知的列车自动驾驶技术，构建多种交通方式综合协同指挥、 旅客无障碍智能出行服务体系等。智能高铁V3.0的目标是在V2.0的基础上向自主 操控升级，实现铁路运营全面自主操控，主要任务包括广泛应用智能建造技术，研制 自修复型智能动车组，探索全自动驾驶，突破极端复杂情况下高铁智能容错理论与技 术，构建基于新技术的智能安全体系等。 (取材于智能高铁战略研究项目组的相关文章) 材料二 1909年10月2日，中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计、建造 的京张铁路正式通车。2019年12月30日，世界上首条采用北斗卫星导航的智能高 铁一一京张高铁开通运营。从京张铁路到京张高铁，中国铁路在自主创新的轨道上从 不停步，勇毅前行。 京张高铁的运行列车在CR400BF型“复兴号”的基础上，改进了头型设计，增 加了智能模块，让列车不仅可与北斗卫星导航系统相连，而且能使列车实现自动驾驶， 以时速350k运行从制动到停车，最后停准的误差在10cm之内；以故障预测与健康 管理为核心，提供故障预警报警、故障精确定位，维护行车安全和运营秩序，并提供 运维决策建议，实现预见性智能化维修；以人为本、普惠大众，突出个性服务，提高 出行体验，车内设计根据不同目标人群，提供不同的智能服务、列车不仅更智能，而 且更节能：智能技术使列车阻力降低10%，整车综合能耗降低8%，节电约15%；京张 高铁八达岭段的坡度高于30%，经过提升后的“复兴号”，可以在动力损失一半的 情况下，顺利启动爬坡。适应能力也大幅提升：新增的应急自走行功能，可保证列车 在任一区间发生故障后自走行至最近车站；经过提升的列车既满足高寒环境应用，又 可满足30%坡道的山区运用要求.。 京张高铁是世界上首条全线采用智能建造技术的高铁，全生命周期都有大数据支 撑，并存有“健康档案”。京张高铁的钢轨全生命周期管理系统，通过智能物联网平 台，钢轨的加工、库存、检测、运输、维护维修等环节的数据信息都被采集、记录并 自动演算，实现钢轨“生老病死”的实时掌提。 (取材于孙章的相关文章) 九年级语文试卷第3页共10页 材料三 高铁技术诞生于欧洲、日本，繁荣于中国.一些科技强国为什么会在高铁技术上 落后于中国？科技创新的动能源于何处？ “本土市场效应”将会推动新兴国家的工业崛起，这是经济学家保罗•克鲁格曼 的主要观，点一一因为技术创新一定要有持续的商业回报作为支撑，使用人口越多、市 场体量越大，产品的平均成本就越低，在国际上就越具有竞争力。以美国为例，美国 地广人稀，火车的运输成本非常高，长途运输便转向航空业，短途则是汽车出行，处 于中间状态的高速铁路就没有发展起来。相比之下，中国人口体量巨大且十分密集， 而且人口的迁徙频率非常高，人口的密集流动推动高铁运力需求的快速增长，特别是 在城镇化的进程中。这足以支撑中国长途、短途、状态组合的多样化出行市场，中国 高铁建设的规模体量巨大，商业回报又是确定的，也就能专注于技术开发，不必顾虑 技术研发出来是否具有可持续的商业价值，能否收回研发成本。因为专注研发、技术 持续迭代，在核心技术实现突破的同时，无数周边、关联的细节问题也得到系统性解 决，这就促使创新动能完全释放。 核心技术非常重要，但并非木能买到，真正买不到的，是自主创新能力。一项新 技术要产生出经济成果，需要经历相当长时间的考验。一般认为，新技术从研究到成 熟是一个阶段，从成热到应用是第二阶段。第二阶段的时间周期约10-15年。要实 现新技术在未知的领域的应用，需要去开发无数的周边关联技术。这需要耐心，需要 继承和迭代，需要意志坚定、财力雄厚，经得起市场和时代的动荡。 (取材于周倩的相关文章) 7.根据材料一，下列表述正确的一项是（)(3分) A.中国智能高铁建设依托数字化智能化转型已进入V3.0发展阶段。 B.全产业链技术体系让智能高铁建设在理论与技术上实现突破。 C.我国智能高铁V2.0阶段己实现极端条件下运营全面自主操控。 D.设定智能高铁V3.0的目标是为了建立BM智能建造标准体系。 8.根据材料二，下列对“京张高铁”的理解，不正确的一项是（)(3分) A.京张高铁列车的智能化体现在自动驾驶、维修、服务等方面。 B.智能技术的运用使京张高铁综合能耗、列车阻力得以降低。 C.京张高铁应急自走行功能使列车动力减半时仍能启动爬坡。 D。京张高铁的钢轨拥有自己的“健康档案”，并可以实时“体检”。 九年级语文试卷第4页共10页 9.根据材料三，下列理解与推断，正确的一项是（)(3分) A.因为高铁技术繁荣于中国，所以我国高铁运营的里程长。 B.中国城镇化进程对中国高铁发展产生的影响不容忽视。 C.长时间的技术研发是形成自主创新能力的决定性因素。 D.高铁核心技术问题的攻克，必将带来本土市场的繁荣。 10.。中国高铁得以快速发展的因素有哪些？请根据三则材料加以说明。(6分) (二)阅读下面的文本，完成11一14小题（19分) 无名烈士（刘永飞） ①刘昌林去世前给刘广盛留下两句话：一是继续寻找刘广济，活要见人，死要见 坟；二是照料好无名烈士，逢节烧纸，清明添土。 ②刘广盛不止一次听父亲说起新中国成立前的那个午夜… ⑤那日，刘昌林正“打摆子”，身体忽冷忽热，上吐下泻，他觉得自己撑不过这 场病了·此刻，村前的运粮河畔突然响起里啪啦的枪声。刘昌林的后背像被人踹了 一脚，腾地坐起身来。他想下床，却一头栽了下来。 ④老伴帮刘昌林包好头，把他扶到床上后不久，敲门声响起，两快两慢，再两慢 两快，这是自己人。刘昌林示意老伴开门，进来的是气喘如牛的“老五”以及背上那 个血肉模糊的战士。“老五”放下悄无声息的战士，当他看到刘昌林病恹恹的样子， 又看了一眼已经无法辨认出模样的战士，眼泪流了下来.他紧紧提住刘昌林的手不放， 带着哭腔说：“昌林，你不要紧吧？”刘昌林用尽了最后一丝力气说：“没事，说， 需要我做些什么？” ⑤这时的“老五”蹭地直起腰，抹了一把眼泪说：“昌林，我有万分火急的情报 要送出去，他的后事就交给你了！”“老五”说完，转身来到战士跟前，当看到战士 被打烂的头部还在流血，他脱掉外衣，把战友的头轻轻地裹上，然后朝他敬了一个礼， 又看了看刘昌林，欲言又止，最后消失在浓浓夜色之中。 ⑥在处理战士的后事时，刘昌林想给战士擦擦身子，可是，解开战士头上的衣服 时，他发现衣服已和战士的血肉粘在一起。于是，刘昌林抽出身下的一领苇席袁紧， 扎牢，把战士葬在了村后的空地上。 @新中国成立后，刘昌林就在葬战士的地方起了个坟，节日烧纸，清明添土，从 不问断。同时，他一直在等待“老五”的出现，他期待“老五”能带着战士的家人来， 或把坟迁走，或问清姓名就地给孩子立块碑。然而，自那晚后，“老五”再也没有出 九年级语文试卷第5页共10页 现过。 ⑧1990年，一个老板打算给村里捐建一所希望小学，老板请来风水先生选址， 看中了村后的一块土地，只是在迁坟时，出了乱子，只见年过八旬的刘昌林说什么也 不答应 ⑨从村里到镇上，甚至县上的领导，都来做思想工作，他们表达的都是一层意思， 那就是：“娃儿们的教育远比一座无名的坟重要！”刘昌林不为所动，直到村主任与 刘昌林谈了一个晚上 @第二年，希望小学建了起来。暖风拂过村后的空地，新我的白杨树抽了啦条， 墩绿的枝叶在阳光下沙沙作响，将无名烈士的坟茔温柔环绕。校园的红砖墙映着澄滋 的蓝天，校门口的五星红旗迎风飘扬，猎猎声与孩子们的蝽笑声交织在一起，驱散工 往昔夜色里的硝烟味，学校里，有一块红色教育基地，里面赫然出现了无名烈士的坟 墓和其抗战事迹。每当刘昌林看到来来往往的村民、学生为无名烈士献花、敬礼，他 就会想起怀抱战士的那个午夜。战士少说也有二十岁吧，身子那样轻，甚至隔着席子 都能感觉到他的瘦骨嶙峋。想来，他的父母也该像自己这样等待和寻找孩子吧！ ①1995年，已过九十的刘昌林溘然长逝。去世的前夜，他叫醒了热睡的小儿子 广盛，叮嘱他要继续寻找大儿子广济，活要见人，死要见坟，还要照料好无名烈士， 逢节烧纸，清明添土，他说：“如果广济真的牺牲了，在某个地方一定会有像我们这 样的人为他守坟！” @1999年，村里来了个陌生人，要找刘昌林，村人这才知道，他是“老五”的 后人。来人告诉刘广盛，“老五”只是个代号，他父亲原名吴庆春，是当年地下交通 站的负责人。去年，一个村子拆除一间旧祠堂时，在一堵墙里发现了老五的遗物。原 来，他父亲老五一直有记日记的习惯，只是他记完最后一篇就牺牲了 ③说到这，陌生人把一个发黄的本子翻到一页，神情凝重地交给刘广盛，本子上 只有一句话：“我被敌人追赶，凶多吉少，若有人见到此书，请告知刘塔司的刘昌林， 那天，我背进来的战士就是他的大儿子刘广济！” (选自《广西文学》，有删改) 【链接材料】 无名，是最闪亮的名字。每名烈士都有名字，我们只是暂时不知道他们姓甚名谁。 这些无名烈士为国捐躯，因牺牲的年代久远，没留下姓名，但是祖国不会忘记，人民 不会忘记。牢记历史的国家才有根，记住英雄的民族才有魂。铭记是最好的致敬，传 承是最好的缅怀. (选自《解放军报》，有删改) 九年级语文试卷第6页共10页 11.下列对文本的分析，不正确的一项是()(3分) A.文章第①段运用补叙的手法，开篇点题，语言简洁，层次分明，掷地有声， 既引出后文，增强了情感表达，又与最后一段相照应，使文章首尾呼应，结构紧密。 B.文中刘昌林重诺守信，受老五委托后，数十年如一日照料无名烈士坟墓，逢 节烧纸、清明添土从未间断，临终前仍叮嘱儿子传承承诺。 C.第⑩段画线句子为环境描写，营造出安宁祥和的氛围，暗合了革命先烈用热 血换来当下和平生活的主题，传递出后人对烈士的缅怀与敬意。 D、文章构思巧妙，情感真挚，引人入胜，运用了语言、动作、环境等多种描写 方式，塑造了鲜明的人物形象：文章主题多元化，感人肺腑，又引人深思。 12.请按照故事的时间发展顺序，梳理小说主要情节。(4分) 新中国成立前，刘昌林受老五委托，处理无名战士的后事。 新中国成立后，① 1990年，② 1991年，③ 1995年，④ 1999年，老五后人送日记，揭晓烈士是刘广济。 13.小说结局揭晓无名烈士竞是刘昌林的长子刘广济，其实前文多处设置伏笔进行暗 示。请找出其中一处，并简要分析伏笔的作用。(6分) 14.小说中除了刘广济，还有一位无名英雄，他是谁？链接材料说：“无名，是最闪 亮的名字。”请结合小说内容与链接材料，并联系生活实际，谈谈我们该怎样铭 记这些“最闪亮的名字”。(6分) 九年级语文试卷第7页共10页 (三)名著阅读（7分) 15.下面关于名著的表述，正确的一项是()（3分) A.科幻小说《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶他自己设计制造的“诺第留斯 号”潜水艇，从北冰洋出发，最终抵达太平洋的自由航行故事。 B.《艾青诗选》的诗歌中有着丰富的意象，在艾背的第一个创作高峰期，其诗 歌的主要意象是“土地”“太阳”“雨花石”“镜子”等。 C.《骆驼祥子》以写实的笔法刻画了城市底层劳动者个人奋斗的悲剧命运，语 言质朴、京味浓厚，深刻揭露了旧社会的黑暗。 D、《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特具有自传色彩的小说，讲述了孤女简·爱顽强 生活，一心追求事业，最终功成名就的故事。 16。周汝昌用一个字来概括《红楼梦》：“情”。贾母、宝玉之间的亲情，凤姐、平 儿之间的主仆情，刘姥姥、凤姐之间的感恩情…这些情感在小说中随处可见。 请从下列名著中任选一部，也用一个字来概括，并结合名著内容简要阐述理由。 (4分) ①《西游记》 ②《水浒传》 ③《儒林外史》 三、古诗文阅读(30分) (一)阅读下面的文本，完成17一20小题。(17分，选择题每小题3分) 罗仲渊，吉水人，多读古书，性倜傥，好施。洪武戊辰，应诏徙江宁，守令皆礼 为宾。市里争讼，走求平者盈门。永乐初，上书言便宜十事，文皇甚嘉之 仁庙”监国，江宁令王凯、上元令魏鉴，造战车不如法，系御史狱。仲渊怜凯、 鉴廉，侣两县父老白其枉状。后父老悔惧鼠散，仲渊独诣东宫，陈二县令之贤：御史 折之曰：“两县父老不至，若以一人，白两县长吏，公邪？私邪？”对曰：“公私不 在人之少多。诚公，一人可也，”仁庙召与语曰：“县令诚贤，战车重事而误之，如 何？”顿首曰：“人安能每事尽善？”仁庙喜曰：“长者之言。”即释两县令。 亡何应天府丞张执中系狱使人诱仲渊如两县今救之仲渊不可，曰：“两县令误公 事，故得公言。今府丞私罪，敢面谩，且与丞俱族矣！”执中衔之。竟因盗官钱被籍， 犹不足偿，乃诬寄纱十五万仲渊所，途狱。长子三锡，皇恐倾赀，晨夜携金偿所诬钞， 得释。仲渊以直受诬，诸学士如解、胡、金、杨辈，皆忘势与交 (节选自《涌幢小品》) 注释：①仁庙：指明仁宗朱高炽，此时他以太子身份监督国事。 九年级语文试卷第8页共10页 17,文中画横线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置涂黑。（多涂 不给分) 亡何[A]应天府丞[B]张执中系狱[C☑使人诱仲渊[D]如两县令IE]救 之[y刀仲渊不可。 18.下列选项中，加点字的意义和用法相同的一项是() A.执中衔之 衔远山，吞长江（《岳阳楼记》) B.白两县长吏 余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》） C.陈二县令之贤 山川之美，古来共谈（《答谢中书书》) D.倡两县父老白其枉状 其真不知马也(《马说》) 19.下列对选文有关内容理解和分析，不正确的一项是（) A.罗仲渊移居江宁后，受到当地官员的礼遇，百姓也常常来找他平息纷争。 B.罗仲渊不忍两位廉洁的县令被治罪，为他们求情，两位县令得以获释。 C.罗仲渊面对十五万钱的诱惑，拒绝了张执中的无理要求，没有为他求情。 D.罗仲渊被长子营救出狱，学士们认为他为人正直，都很愿意和他交往。 20.用现代汉语翻译下面的句子。(8分) (1)仁庙召与语曰：“县令诚贤，战车重事而误之，如何？” (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》) (二)阅读下面的诗歌，完成21一22小题。（7分) 忧国 陆游 思许还山已六年，誓凭耕稼饯华颠”。 养心虽若冰将释，忧国犹虞火未然。 议论孰能忘忌讳？人材正要越拘李。 群公亦采刍莞®否？贞观开元在目前。 注释：①此诗作于1194年诗人居于故乡山阴时。1189年诗人被劾罢官，至此己 有六年。②华颠：白头。③虞：忧患。④拘挛：拘束，拘泥。⑤群公：指群臣官员。 ⑥刍荛：泛指草野之人。 21.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)（3分) A.首联“恩许”写出了诗人对朝廷体恤自己的感激，“耕稼”写出了诗人辞官 归隐，躬耕终老的惬意。 九年级语文试卷第9页共10页 B,领联采用比喻手法，表明诗人五经六年涵养身心，但仍然担忧国家局势像火 还未燃起之前一样危机四伏。 C、颈联点出期臣因朝廷焚忌不敢畅所欲言的弊端，提出广开言路、不拘一格用 人才的建议。 D.整首诗紧扣“忧图”，既写了为何而忧，又写了如何解忧，从中我们可以充 分感受到诗人的没国之情。 22.这首诗与课内《游山西村》均出自陆游之手，但其情感基调全然不同，请你简要 分析。（4分) (三)名句名篇默写(6分) 23.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)杨花榆荚无才思， （韩愈《晚春》) (2)谁见幽人独往来， (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓 居作》.) （3) 寄身于草野。（曹植《梁甫行》 (4) 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》) (5)周敦顾《爱莲说》中，写莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽的高洁品性 的名句是： 四、作文（60分) 24.小作文(10分) 晨光里的城市绿道，落日下的乡间小径，总能看到跑者的身影。跑步不仅是一种 运动，更蕴含着生活哲学。你怎么看待跑步？请以“跑步是…”为开头写一段话， 谈谈自己的思考与认识。要求：观点明确，论述恰当，语言流畅，不少于150字。 25.大作文(50分) 酸甜苦辣，喜怒哀乐。生活是有滋有味的。它可以是从家中飘出来的饭莱的味道， 可以是轻轻翻开的一本书的味道，也可以是拼搏路上汗水的味道，还可以是生逢盛世 中华的幸福的味道… 请以《世间有味》为题目，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②不少 于600字：③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 九年级语文试卷第10页共10页