内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治
2025-2026学年七年级道德与法治期中考试
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷(选择题)
一、单项选择题(共10小题,每题2分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.中国古诗文中有许多描述情绪的词句,其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、怒、惧
C.惧、怒、喜、哀 D.喜、怒、惧、哀
2.进入青春期,小兵因面部出现青春痘而沮丧自卑,小青却指着自己脸上的青春痘幽默地说:“这是‘成长的勋章’。”这启示我们( )
A.青春期带来美好也带来烦恼
B.外在的形象决定了人生价值
C.要学会调节青春期心理矛盾
D.正确面对青春期的生理变化
3.“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》,其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’,使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是( )
A.异性同学之间的交往,可以完善自己的个性
B.异性同学之间的交往,可以提高学习效率
C.异性同学之间的交往,可以增进自己的性别意识
D.异性同学之间的交往,可以不受时间、地点和校规校纪的约束
4.道德与法治课上,同学们围绕下图发表观点,其中正确的是( )
①情绪随时间的推移可能产生某种情感
②情绪是伴随着情感反应积累和发展的
③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
④情感就是情绪发展形成的,二者没有区别
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
5.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:这些留言的共同主题是( )
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。 ◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。 |
A.悦纳生理变化B.培养坚强意志
C.学会认识自我D.学会调控情绪
6.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码,为青少年提供心理咨询、法
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律援助等。某校效仿12355提供公益服务,对同学们的咨询作出回复,其中恰当的是( )
①痘痘多了,我变丑了——正视身体的变化,不因生理变化而自卑
②最近学习压力大,我睡不着觉——转移注意力,听听舒缓的音乐
③照相馆未经允许用我的写真照做广告——维权太麻烦,不了了之
④总觉得别人在议论我——坚持自己的个性,他人的评价毫无价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.历史上许多仁人志士在困境中坚守气节、不低头、不屈服,这对当代青少年的启示是( )
A.遇到压力就放弃原则
B.自尊就是绝不承认错误
C.任何时候都不能接受别人帮助
D.要培养自尊品格,守住人格底线
8.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊的人了解自己的优点,肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,彼此的尊重能够减少摩擦
④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.“苔花如米小,也学牡丹开。”如米般大小的苔花,在太阳晒不到的潮湿角落里默默无闻⋯⋯但当你拿起放大镜仔细观察,会发现苔花虽小,却也能像牡丹一样绚丽绽放。这启示我们( )
A.苔花和牡丹一样,都是花中之王
B.要了解自己的优点和长处,肯定自己的价值
C.要虚心接受别人的建议,择其善者而从之
D.用发展的眼光看待自己,一定会超越他人
10.关于是否要自强,同学们各抒己见:
甲:我家庭条件还不错,以后就靠家里了。 乙:我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有更好的未来。 |
你从上述内容中得到的感悟是( )
A.只有在逆境中才需要自强B.自强能够使人自主自立
C.自强仅仅关系个人的成长D.做自强的人必须拒绝外力
二、非选择题(共30分)
11. 阅读材料,回答问题。
某校七年级(1)班举办了“中学生心理健康——情绪管理”团体辅导活动,请你参与其中。
【经验分享】
下面是欣欣同学分享的自己的一段经历。
参加校庆文艺演出的前一天晚上,我在家紧张得坐立难安。我努力调整状态,先做了 |
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几个深呼吸,然后看了一会儿自己喜欢的电影,内心才渐渐平静了下来。 |
(1)请你结合欣欣的经历谈谈,她在情绪转变的过程中运用了哪些方法?(3分)
【交流探讨】
下面是老师分享的一则案例。
小粤因为输了篮球比赛很伤心,同桌和他交谈时,他也沉默不语、面色凝重,导致得不到回应的同桌也变得闷闷不乐的。受悲伤情绪影响,小粤在午休时间哭泣,导致其他同学难以入睡,同学们都感到很困扰。朋友提醒他要注意情绪表达的方式,他却说:“怎么表达情绪是我自己的事,与其他人无关。” |
(2)请你运用所学知识,对小粤的言行进行简要评析。(4分)
12.阅读材料,回答问题。
某校七年一班开展了以“修品德之基,持阳光之心,担青春之责”为主题的班会,请你一起参与并完成相关问题。
【环节一 故事分享——修心立德】
班会开始,班长分享了一个身边的故事:小华家境普通,从不在同学面前炫耀物质条件,也不因别人穿名牌而自卑。他学习刻苦,待人真诚,主动帮助学习有困难的同学。同学们都很喜欢他,推选他担任班长。
(1)结合材料,说说小华为什么能够赢得同学们的尊重?(4分)
【环节二 心理剧场——持阳光之心】
班会第二环节,同学们表演了一个情景剧。展现了三位同学在演讲比赛前的不同心态,内容如下:
小明 | 其他人怎么能和我比。冠军一定是我。 |
小东 | 紧张得手都凉了,我声音小,胆子也小,其他人多优秀啊,我肯定不行。 |
小峰 | 虽然有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。 |
(2)你认为他们三个人当中,谁最可能获胜?并说明理由。(4分)
【环节三 榜样学习——担青春之责】
班会最后,主持人介绍了“共和国勋章”获得者黄旭华的事迹:
黄旭华,一生无惧惊涛骇浪,一心为国深潜。1937年“七七事变”爆发,年少的他目睹家国危难,毅然弃医从军工,立志制造强大武器保卫祖国。1945至1949年,他凭借优异成绩考入国立交通大学造船工程系,刻苦钻研,接受了扎实的基础教育和严格的专业训练。1958年,他隐姓埋名三十年,带领团队凭借算盘、图纸等简陋工具奋力拼搏,攻克无数技术难关,成功研制出我国第一艘核潜艇。1988年,已年过六十的黄旭华依旧坚守岗位,坚持亲自带队下潜,完成中国第一代核潜艇极限深潜试验,用一生践行了为国奉献的誓言。
(3)结合材料,谈谈黄旭华的事迹给予我们哪些青春成长的力量?(4分)
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