精品解析:内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

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2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 627 KB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年七年级 下学期5月期中道德与法治试题 (2026年5月) 一、选择题部分(每题2分,10题共20分) 1. 青春期既带来了浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来了一些莫名的烦恼和困惑。面对烦恼和困惑,我们应该学会( ) A. 积极面对,自我调节 B. 增强自控,压抑想法 C. 顺其自然,任其发展 D. 寻求帮助,依靠他人 2. 在生活中,女生在语言能力、记忆能力方面强于男生,男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这启示我们应该( ) ①只向异性同学学习,不向同性同学学习 ②欣赏对方的优势,不断完善自己 ③欣赏异性的优势,否定自我形象 ④认识各自的优势,相互取长补短 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. 史铁生,21岁瘫痪,59岁离世,38年的光阴里,疾病肆虐全身。他以“生活以痛吻我,我却报之以歌”的人生态度与命运抗争,这让我们体会到他(  ) ①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求 ③坚韧不拔的坚强意志 ④看破红尘的豪放个性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( ) ①保持乐观情绪,理性做出选择 ②自信面对挑战,珍爱生命价值 ③参与规则制定,激发自我潜能 ④坚定理想信念,绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里,积蓄着中国人的智慧、品格、胸襟和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 6. 2024年全面深化改革委员会第六次会议强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实……全力抓好改革任务的组织实施。这一讲话内容传承了( ) ①道法自然、天人合一的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④脚踏实地、实事求是的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是( ) A. 亲亲以睦,友贤不弃——尚和合 B. 大道之行也,天下为公——讲仁爱 C. 仁爱之心,与父母均——崇正义 D. 君子一言,驷马难追——守诚信 8. 某市不定期发布公告,号召市民走出家门清理绿地、抚育林木,或者在网上捐资认养树木,以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举( ) ①体现了顺应自然、保护自然的理念 ②说明世间万物都是生生不息、不断变化的 ③有利于发挥互联网的优势,提升市民环保意识 ④能够彻底解决环境污染问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 情绪是内心感受的直接体现。当一个人感到快乐时,他的情绪会表现为愉悦、兴奋;而当他感到悲伤时,则会表现出沮丧,低落。这些情绪映照出个体内心的真实感受。这说明( ) ①情绪能反映人的内心状态 ②情绪是人的内心世界的"晴雨表” ③情绪是人的内心世界的重要组成部分 ④人的内心世界和情绪表现是完全一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 小梅同学在阅读《骆驼祥子》时,为文中20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的命运多舛而叹息,心生悲悯,甚至暗自神伤。这反映小梅同学的情绪特点具有( ) A. 情绪波动大 B. 情绪矛盾性 C. 情绪反应强烈 D. 情绪细腻 二、非选择题(共4题,30分) 11. 判断说理。 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确,不正确或不完全正确的在括号内写错误),并说明理由。 (1)小敏的观点。 判断:( ) 理由:______________ (2)小榕的行为。 判断:( ) 理由:______________ 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。某中学生小李看完神舟二十号发射升空的直播后,发表了自己的感言: 小李:看着火箭升起,我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传承。我深感青年学子的使命与责任重大,我要珍惜青春年华,为实现梦想努力学习,为民族振兴发愤图强。 (1)小李发表的感言体现了哪些情感?这些情感可以通过哪些方式获得? 材料二 2025年7月,中宣部授予徐淙祥“时代楷模”称号。他深耕乡村一线,深耕农业生产,依托科学种植、改良品种与栽培技术,让贫瘠田地实现稳产高产。他主动推广现代农业技术,带动农户稳粮增产,助力保障国家粮食安全。同时,他扎根三农、示范引领,依托劳模工作室培育农业青年人才,为乡村全面振兴增添力量。 (2)结合材料二,以“致敬·时代楷模’,做自强不息的中国人”为主题,写下你的行动宣言。 13. 阅读材料,回答问题。 学校七年级开展了4月“自尊之星”的评选活动,最终小王等三名同学登上了光荣榜。 小王同学是班里的数学课代表,她成绩优异,对同学问的问题都耐心解答,从不因任何原因嘲笑同学。她的书包从小学用到初中,尽管有些地方磨损了但一直保持干净整洁,她的一言一行、一举一动,体现了一名当代中学生的良好修养和优秀品质。 小高同学对自己要求严格。因为和同学一起讨论而忘记了参加本月的劳动课,他主动向老师说明情况并领来劳动任务一丝不苟完成。生活中他也不会因为暂时的失败而自暴自弃,作为“自尊之星”,小高同学希望能把自尊的精神传播给更多的同学。 小杨同学作为学校田径队短跑队员,始终坚持刻苦训练,以严格的要求不断打磨自身能力。面对比赛失利,他没有自我否定、消极气馁,而是正视不足、接纳自己,主动向教练请教技巧,在复盘反思中补齐短板,不断突破自我、提升实力。 阅读三位同学的事迹,请你为本年级即将开始的“自尊之星”评选设计三条评选标准。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 清明节是我国重要的节气之一,在漳州,清明节习俗底蕴深厚,生动体现着中华优秀传统文化的思想理念。民众顺应时令扫墓祭祖、踏青插柳,依时节而行、与自然相融。人们立足本地风物制作清明粿、薄饼等特色食品,因地制宜、务实简朴。如今不少民众改用鲜花祭扫、网络追思,文明祭祀渐成新风。各类祭扫与民俗活动均以缅怀先人、祈愿家人平安、邻里和睦为愿,守护民生安宁。 (1)结合材料,运用所学知识,分析清明节漳州人的习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念。 材料二 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,凝聚着中华文明的历史文化精华,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。对一个民族来说,传统文化就是它的精神家园。申遗成功不是终点站,传承和保护才是最重要的。让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来,需要全社会的努力。 (2)让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来,你有什么好的建议?请你分别提出切实可行的建议。 学校:_____________。 个人:_____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年七年级 下学期5月期中道德与法治试题 (2026年5月) 一、选择题部分(每题2分,10题共20分) 1. 青春期既带来了浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来了一些莫名的烦恼和困惑。面对烦恼和困惑,我们应该学会( ) A. 积极面对,自我调节 B. 增强自控,压抑想法 C. 顺其自然,任其发展 D. 寻求帮助,依靠他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查直面青春期心理矛盾。 A:面对青春期会带来的一些莫名的烦恼和困惑,我们应该直面悄悄变化的自己, 积极面对,自我调节,A说法正确; B:要学会向他人求助,倾诉或合理发泄,压抑想法不利于健康成长,B说法错误; C:青春期任其发展不利于健康成长,C说法错误; D:要养成自立的品质,寻求他人帮助,但不能依靠他人,D说法错误; 故本题选A。 2. 在生活中,女生在语言能力、记忆能力方面强于男生,男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这启示我们应该( ) ①只向异性同学学习,不向同性同学学习 ②欣赏对方的优势,不断完善自己 ③欣赏异性的优势,否定自我形象 ④认识各自的优势,相互取长补短 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男生女生的相关知识。 ②④:从题文中对男女生特点的描述中可以看出,男女生各自有性别优势,我们要欣赏对方的优势,不断完善自己,认识各自的优势,相互取长补短。②④说法正确; ①:同性同学之间也要相互学习,①说法错误; ③:我们要欣赏异性的优势,也要肯定自我形象,③说法错误; 故本题选D。 3. 史铁生,21岁瘫痪,59岁离世,38年的光阴里,疾病肆虐全身。他以“生活以痛吻我,我却报之以歌”的人生态度与命运抗争,这让我们体会到他(  ) ①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求 ③坚韧不拔的坚强意志 ④看破红尘的豪放个性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查对自信自强的正确认识。 ①②③:人生难免经历挫折。题文中,史铁生面对疾病肆虐,全身瘫痪,用积极的人生态度与命运抗争,这让我们体会到他乐观自信的人生态度;积极进取的人生追求;坚韧不拔的坚强意志,①②③正确,符合题意; ④:与题意不符,材料与个性无关; 故本题选A。 4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应( ) ①保持乐观情绪,理性做出选择 ②自信面对挑战,珍爱生命价值 ③参与规则制定,激发自我潜能 ④坚定理想信念,绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:不同心态带来不同人生状态,因此保持乐观情绪、理性选择,是正确的做法,故①符合题意; ②:面对激烈竞争,我们需要自信迎接挑战,珍爱并实现生命价值,故②符合题意; ③:本题围绕青少年面对竞争的个人态度展开,“参与规则制定”和题干要求无关,故③不符合题意; ④:面对竞争坚定理想信念,活出生命意义、绽放生命之光,是正确的做法,故④符合题意。 5. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里,积蓄着中国人的智慧、品格、胸襟和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】 【详解】A:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现的是视死如归的爱国情怀,与自信无关,故 A 不符合题意; B:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的是以国家利益为重的爱国情感,与自信无关,故 B 不符合题意; C:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人对未来的坚定信念和乐观态度,体现自信品质,故 C 符合题意; D:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”强调的是珍惜时间、勤奋学习,与自信无关,故 D 不符合题意; 6. 2024年全面深化改革委员会第六次会议强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实……全力抓好改革任务的组织实施。这一讲话内容传承了( ) ①道法自然、天人合一的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④脚踏实地、实事求是的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确理解思想理念的相关知识。 ①:“道法自然、天人合一”是道家思想,强调自然和谐,与题干中改革创新的要求无关,故①不符合题意; ②:“惠民利民、安民富民”体现民生关怀,但题干未直接涉及惠民内容,故②不符合题意; ③:题干中“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”是会议的核心要求,需对应选项中符合这些关键词的思想。“革故鼎新、与时俱进”直接对应“解放思想”“与时俱进”,体现改革精神,故③符合题意; ④:“脚踏实地、实事求是”对应题干中“实事求是”“求真务实”,强调务实态度,故④符合题意; 故本题选D。 7. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是( ) A. 亲亲以睦,友贤不弃——尚和合 B. 大道之行也,天下为公——讲仁爱 C. 仁爱之心,与父母均——崇正义 D. 君子一言,驷马难追——守诚信 【答案】D 【解析】 【详解】A:“亲亲以睦,友贤不弃”强调家庭和睦与尊重贤才,体现的是“讲仁爱”的理念,而非“尚和合”,故 A 说法错误; B:“大道之行也,天下为公”体现的是天下共享的理想社会愿景,对应的是“求大同”的理念,而非“讲仁爱”,故 B 说法错误; C:“仁爱之心,与父母均”强调对他人的关爱如同对父母一样,对应的是“讲仁爱”的理念,而非“崇正义”,故 C 说法错误; D:“君子一言,驷马难追”强调信守承诺,说话算数,对应的是“守诚信”的理念,故 D 说法符合题意。 8. 某市不定期发布公告,号召市民走出家门清理绿地、抚育林木,或者在网上捐资认养树木,以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举( ) ①体现了顺应自然、保护自然的理念 ②说明世间万物都是生生不息、不断变化的 ③有利于发挥互联网的优势,提升市民环保意识 ④能够彻底解决环境污染问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:号召市民清理绿地、抚育林木,有利于保护生态环境,体现了顺应自然、保护自然的理念,故①符合题意; ②:题干主要讲述履行植树义务的方式,未体现世间万物生生不息、不断变化的哲理,故②不符合题意; ③:通过网上捐资认养树木,线上线下相结合,有利于发挥互联网的优势,提升市民环保意识,故③符合题意; ④:植树造林有利于改善环境,但“彻底解决”环境污染问题的说法过于绝对,故④说法错误。 9. 情绪是内心感受的直接体现。当一个人感到快乐时,他的情绪会表现为愉悦、兴奋;而当他感到悲伤时,则会表现出沮丧,低落。这些情绪映照出个体内心的真实感受。这说明( ) ①情绪能反映人的内心状态 ②情绪是人的内心世界的"晴雨表” ③情绪是人的内心世界的重要组成部分 ④人的内心世界和情绪表现是完全一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干指出情绪是内心感受的直接体现,映照出个体内心的真实感受,说明情绪能反映人的内心状态,故①符合题意; ②:情绪能够反映个体内心的真实感受,如同天气的阴晴反映气候一样,是人的内心世界的“情雨表”,故②符合题意; ③:情绪作为内心感受的体现,属于心理活动范畴,是人的内心世界的重要组成部分,故③符合题意; ④:人的情绪表现有时会受到掩饰或调节,与内心世界并非总是“完全一致”,说法过于绝对,故④说法错误。 10. 小梅同学在阅读《骆驼祥子》时,为文中20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的命运多舛而叹息,心生悲悯,甚至暗自神伤。这反映小梅同学的情绪特点具有( ) A. 情绪波动大 B. 情绪矛盾性 C. 情绪反应强烈 D. 情绪细腻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪特点。 D:小梅因书中人物命运产生深刻而持久的悲伤,体现对情感的细致体验,属于情绪细腻,故D符合题意; A:题干未体现情绪起伏变化,故A不符合题意; B:未涉及内心矛盾冲突,故B不符合题意; C:小梅是内心感伤而非外显激烈反应,故C不符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(共4题,30分) 11. 判断说理。 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确,不正确或不完全正确的在括号内写错误),并说明理由。 (1)小敏的观点。 判断:( ) 理由:______________ (2)小榕的行为。 判断:( ) 理由:______________ 【答案】(1) ①. 错误。 ②. 面对侵害,应该提高自我保护意识,忍气吞声会纵容不法行为,应及时向周围乘客,司机求助,或拨打110报警,维护自身安全。 (2) ①. 正确 ②. 小榕的行为是正确的。她因自己的疏忽导致班级扣分,主动补做并认真打扫,是对自己行为负责的表现,体现了强烈的集体责任感。 【解析】 【小问1详解】 考查面对侵害时的自我保护意识与维权能力,要采取正确方式维护自身安全。 【小问2详解】 考查对自己行为负责的态度及集体责任感,小榕的行为是对自己行为负责的表现,体现了强烈的集体责任感。 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。某中学生小李看完神舟二十号发射升空的直播后,发表了自己的感言: 小李:看着火箭升起,我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传承。我深感青年学子的使命与责任重大,我要珍惜青春年华,为实现梦想努力学习,为民族振兴发愤图强。 (1)小李发表的感言体现了哪些情感?这些情感可以通过哪些方式获得? 材料二 2025年7月,中宣部授予徐淙祥“时代楷模”称号。他深耕乡村一线,深耕农业生产,依托科学种植、改良品种与栽培技术,让贫瘠田地实现稳产高产。他主动推广现代农业技术,带动农户稳粮增产,助力保障国家粮食安全。同时,他扎根三农、示范引领,依托劳模工作室培育农业青年人才,为乡村全面振兴增添力量。 (2)结合材料二,以“致敬·时代楷模’,做自强不息的中国人”为主题,写下你的行动宣言。 【答案】(1)自豪感、爱国情感、责任感、使命感等。可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 (2)徐淙祥的事迹,是对党忠诚、为国奉献的生动写照。在今后的学习生活中,我要树立远大理想,怀爱国心、立报国志,把个人命运与祖国发展结合起来,自觉承担责任;求得真学问、练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 小问1:从设问可知考查情感的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小李看到火箭发射成功,深感青年学子的使命与责任重大,要为民族振兴发愤图强,可知自豪感、爱国情感、责任感和使命感等。 小问2:略。 【小问2详解】 从设问可知考查自强的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 徐淙祥深耕乡村一线,深耕农业生产,依托科学种植、改良品种与栽培技术,可知树立远大理想,立志报国; 他扎根三农、示范引领,可知自觉承担责任,求得真学问,练就真本领; 他主动推广现代农业技术,带动农户稳粮增产,助力保障国家粮食安全,可知在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 13. 阅读材料,回答问题。 学校七年级开展了4月“自尊之星”的评选活动,最终小王等三名同学登上了光荣榜。 小王同学是班里的数学课代表,她成绩优异,对同学问的问题都耐心解答,从不因任何原因嘲笑同学。她的书包从小学用到初中,尽管有些地方磨损了但一直保持干净整洁,她的一言一行、一举一动,体现了一名当代中学生的良好修养和优秀品质。 小高同学对自己要求严格。因为和同学一起讨论而忘记了参加本月的劳动课,他主动向老师说明情况并领来劳动任务一丝不苟完成。生活中他也不会因为暂时的失败而自暴自弃,作为“自尊之星”,小高同学希望能把自尊的精神传播给更多的同学。 小杨同学作为学校田径队短跑队员,始终坚持刻苦训练,以严格的要求不断打磨自身能力。面对比赛失利,他没有自我否定、消极气馁,而是正视不足、接纳自己,主动向教练请教技巧,在复盘反思中补齐短板,不断突破自我、提升实力。 阅读三位同学的事迹,请你为本年级即将开始的“自尊之星”评选设计三条评选标准。 【答案】①尊重他人,乐于助人,不嘲笑同学。②知廉耻,明是非,勇于担当,知错能改,积极承担责任。③认可自己,不断提升自己。 【解析】 【详解】从设问可知考查自尊的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小王同学帮助同学耐心解答问题,不嘲笑同学,书包磨损仍然保持干净整洁等,可知尊重他人,乐于助人,不嘲笑同学; 小高同学忘记参加劳动课,主动说明情况并一丝不苟完成;生活中不自暴自弃,可知知廉耻,明是非,勇于担当,知错能改,积极承担责任; 小杨同学始终坚持刻苦训练,严格要求并打磨自己,面对失利,不自我否定,正视不足等,可知认可自己,不断提升自己。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 清明节是我国重要的节气之一,在漳州,清明节习俗底蕴深厚,生动体现着中华优秀传统文化的思想理念。民众顺应时令扫墓祭祖、踏青插柳,依时节而行、与自然相融。人们立足本地风物制作清明粿、薄饼等特色食品,因地制宜、务实简朴。如今不少民众改用鲜花祭扫、网络追思,文明祭祀渐成新风。各类祭扫与民俗活动均以缅怀先人、祈愿家人平安、邻里和睦为愿,守护民生安宁。 (1)结合材料,运用所学知识,分析清明节漳州人的习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念。 材料二 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,凝聚着中华文明的历史文化精华,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。对一个民族来说,传统文化就是它的精神家园。申遗成功不是终点站,传承和保护才是最重要的。让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来,需要全社会的努力。 (2)让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来,你有什么好的建议?请你分别提出切实可行的建议。 学校:_____________。 个人:_____________。 【答案】(1)①民众顺应时令扫墓祭祖、踏青插柳,体现了道法自然、天人合一的思想。②立足本地风物制作清明粿、薄饼,因地制宜、务实简朴,体现了脚踏实地、实事求是的思想。③改用鲜花祭扫、网络追思,文明祭祀渐成新风,体现了革故鼎新、与时俱进的思想。④以缅怀先人、祈愿平安和睦、守护民生安宁为愿,体现了惠民利民、安民富民的思想。 (2) ①. 开展有关二十四节气的主题班会、手抄报比赛、黑板报比赛等教育宣传活动 ②. 积极学习和了解文化遗产的相关知识,自觉树立保护文化遗产的意识。积极向当地政府部门提出保护文化遗产的合理化建议。增强保护文化遗产的责任感和使命感,发现破坏文化遗产的行为应及时举报等 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的思想理念的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 民众顺应时令扫墓祭祖、踏青插柳,可知道法自然、天人合一的思想; 立足本地风物制作清明粿、薄饼,因地制宜、务实简朴,可知脚踏实地、实事求是的思想; 改用鲜花祭扫、网络追思,文明祭祀渐成新风,可知革故鼎新、与时俱进的思想; 以缅怀先人、祈愿平安和睦、守护民生安宁为愿,可知惠民利民、安民富民的思想。 【小问2详解】 本题要求学生为让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来提建议,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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