第44期 期末复习 -【数理报】2025-2026学年八年级下册物理学案（沪粤版·新教材）

三、作图题（每小题3分，共6分） 20.(9分)小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受 (3)从状态乙到状态丙的过程中，物块下表面受到水的压强逐 17.一条形磁铁A放在水平面上静止，用细线将小铁球B悬挂起 拉力的特点.他在弹簧测力计下悬挂一个2.0N的钩码.钩码的运动 渐 (选填“变大”“变小”或“不变”) 来，当B静止时如图9所示.请分别画出A所受摩擦力和B所受重力 状态与测力计的读数记录如下表所示： (4)某实验小组想利用一个已知密度为 和拉力的示意图！ 实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数N P的装饰球A测量一杯橙汁的密度，发现装 4 ① 匀速向上运动，v=0.1m/s 2.0 饰球A在橙汁中漂浮，于是选取了测力计、细 ② 匀速向上运动，v=0.2m/s 2.0 线和一个金属块B,设计了如图13所示的实 ③ 匀速向下运动，=0.1m/s 2.0 验过程： ④ 加速向上运动 3.5 ①用测力计测出装饰球A的重力为G; 图13 777777777777777777777777 ⑤ 加速向下运动 1.4 ②将装饰球A和金属块B用细线拴好挂在测力计下，并将金属 图9 图10 ⑥ 减速向上运动 1.6 块B浸没在橙汁中静止，读出测力计的示数为F,; 18.如图10所示，将一个一侧带有书柜的办公桌的一端抬离地 ⑦ 减速向下运动 2.8 ③将装饰球A和金属块B都浸没在橙汁中静止（不碰到杯底）， 面，请你标出支点0并作出最小力F的示意图. ⑧ 静止不动 2.0 读出测力计的示数为F2· 四、实验探究题（共32分） (1)由①和②可知，物体以不同速度竖直向上做 根据②③两次测力计示数差可知 (选填“装饰球A”或 19.(11分)如图11所示，在探究“杠杆的平衡条件”实验中： 运动时，所受的拉力是 (选填“相同”或“不同”)的. “金属块B”)受到的浮力，橙汁密度的表达式P汁= （用Po (2)由①②③⑧可知，物体处于■ 状态时，拉力等于重力. 和所测物理量字母表示)： (3)小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后，小强认为：当 五、计算题（共8分） 物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；小明认为：当物体 22.如图14是一个上肢力量健身器示意图，D是动滑轮；配重A 做向上运动时，物体所受拉力大于重力.你认为小强的结论 的质量为140kg,底面积是8×10-2m2;杠杆EH可绕固定点0在竖 ,小明的结论 ·（选填“正确”或“错误”) 直平面内转动，且0E:0H=1:2.假定运动员体重是600N,一只脚 (1)实验前，杠杆的位置如图甲所示，应将平衡螺母向 (4)一个站在体重秤上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成 与地面的接触面积为2×102m2,不计杠杆重、绳重及摩擦，g取 (选填“左”或“右”)移动使杠杆在水平位置平衡，目的是 先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止.此过程体重秤的示 10 N/kg 数变化情况是 (填字母). (1)求配重A自由放置时对地面的压强 (2)第一小组实验数据如下表所示，漏填的数据应为 A.一直减小，但最后等于体重 (2)将A提离地面时人对绳施加的拉力为425N,求动滑轮重. B.一直增大，但最后等于体重 (3)若A未提离地面，当配重A和人对地面的压强相等且杠杆 序号动力F1N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm C.先减小后增大，最后等于体重 在水平位置平衡时，求人对绳的拉力. ① 9 2 10 D.先增大后减小，最后等于体重 ② 15 1.5 20 21.(12分)如图12所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些 ③ 5 1 15 因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数 (3)如图乙所示，第二小组某次实验弹簧测力计处于竖直方向 时，其示数稍稍超过量程，为了完成实验，下列方案可行的是 (填字母) A.钩码的数量适当增加 图14 B.钩码的位置适当向左平移 C.弹簧测力计转到图中虚线位置 D.弹簧测力计位置适当向左平移 图12 (4)如图丙，实验结束后小华用弹簧测力计α、b吊在质量分布 (1)分析图乙、丙可知，浮力的大小跟 有 不均匀的木条两端，保持木条在水平位置平衡，其中AB=BC=CD 关，分析 两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟 =DE,a、b示数分别是18N和6N,则该木条的重力为」 N. 液体的密度有关。 若将该木条放置在水平桌面上时，如图丁所示，在D点用力将右端 (2)由实验数据可知，该金属块的密度是 kg/m3,图丁 刚好拉起时的最小力F= N. 盐水的密度是 kg/m' (参考答案见本期) 本版责任编辑：冯艳林 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 数理超 2026年4月29日·星期三 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 44期总第1188期 0351-5271248 (沪粤八年级) 2025~2026学年（下） 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办 数理报社编辑出版 社长：徐文伟 国内统一连续出版物号：CN14-0707/八F) 《数理报·初中物理 知识导航 P液V排g.其中P德表示液体的密度，V排表示物体 排开液体的体积，g是常数，F浮表示物体受到的 沪粤八年级》出版计划 八年级（下）期末复习 浮力大小.用此公式计算时，每个物理量须采用 第27期：力弹力 国际单位制中的单位.对该公式的理解应注意 以下三个方面： 力的测量和表示 《力和机械》《运动和力》知识导航见36期) 的存在 (1)浮力的大小只与液体的密度和物体排 第28期：重力 摩擦 2.大气压的测量：托里拆利实验测得大气 开液体的体积两个因素有关，与物体的体积、密 力 压强 压值约为 度、形状、物体全部浸入液体后的深度都无关 Pa. (2)对于浸没的物体而言，V排=V物，这时同 第29期：杠杆 3.大气压随高度的变化：在海拔2km以内， 物体受到的浮力大小与液体的密度成正比 、压强 每升高10m,大气压大约 111Pa. 第30期：滑轮 (3)在同一种液体中，浮力大小与物体排开 1.压力：物理学中，把垂直作用在物体表面 4.液体的沸点与大气压的关系：液体的沸 第31期：《力和机械》 上的力叫做压力.一切物体表面受到压力时，都点随液面上方气压的减小而， ,随液面 液体的体积成正比. 3.阿基米德原理适用范围：阿基米德原理 章节复习 会发生 上方气压的增大而 不但适用于液体，也适用于气体，此时公式要写 2.压强 四、流体的压强与流速的关系 第32期：运动的描述 (1)定义：在物理学中，把物体表面受到的 1.流体：物理学中把具有」 成F浮=G排=p气V排g 的液 三、物体的浮沉 运动的快慢速度 与 之比叫做压强。 体和气体统称为流体 1.物体的浮沉条件：浸没在液体里的物体 第33期：牛顿第一定 (2)物理意义：压强在数值上等于物体 2.流体压强与流速的关系：在流体中，流速 的浮沉，取决于它受到的浮力和重力的关系. 所受的压力. 大的地方，压强 ；流速小的地方，压强 律 惯性 (1)当F浮 G物时，物体上浮，随着 (3)公式： ·p表示压强，单位 物体的不断上升，最终物体将有一部分露出液 第34期：同一直线上 是帕斯卡(Pa);F表示压力，单位是牛顿(N);S 3.升力的产生： 面，物体受到的浮力也就随之减小，一直减小到 二力的合成运动和 表示受力面积，单位是平方米(m2). 如图所示，飞机前进 G物时，物体受平衡力作用，就不再 3.增大或减小压强 时，在相同的时间内， 上浮，物体的上浮运动结束，最终漂浮在液面 (1)增大压强的方法：压力一定时 机翼上方气体流速比 上.由此可知，上浮运动是由不平衡状态演变为 第35期：《运动和力》 受力面积，或受力面积一定时 压力例 下方气体流速 ,压强比下方 平衡状态的过程 章节复习 如：缝衣针做得很细、莱刀刀刃很薄、压路机碾 因此机翼的上下表面存在着 从而产 (2)当F浮 G物时，物体处于悬浮状 子质量很大等 生向上的升、 态，它可以停留在液面下的任何深度，随时保持 第36期：期中复习 (2)减小压强的方法：压力一定时 亚衡 第37期：压强 受力面积，或受力面积一定时 压力例 浮力 (3)当F G物时，物体下沉，直到 第38期：液体的压强 如：铁轨下铺设水泥枕、坦克安装履带、禁止车 沉到容器底，容器底部对物体产生一定的支持 一、浮力 力为止，此时物体在重力、浮力、支持力的作用 大气压强与人类生 辆超载等。 二、液体的压强 1.定义：浸在液体中的物体会受到液体 下处于平衡状态，下沉运动到此结束.由此可 流体的压强与流 1.液体内部压强的特点 (填方向)的托力，这个托力就叫 知，下沉运动也是由不平衡状态演变为平衡状 速的关系 (1)液体内部 都有压强.在同 做浮力. 态的过程 2.浮力产生的原因：浮力是由于液体对物 2.漂浮条件：如果一个物体漂浮在液面上， 第39期：《压强》章节 种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 体向上和向下的 产生的 则有F浮 G物，且V排 V物 习 3.决定浮力大小的因素：浸在液体中的物 3.悬浮和漂浮的比较：二者的相同之处是 (2)在同种液体内部，深度越深，压强越 物体都处于 状态，各自所受 第40期：浮力阿基 体受到浮力的大小，限物体浸入液体的 有关，跟液体的 也有关；浸没 和 是一对平衡力；区别是它们在液体 米德原理 (3)不同液体内部压强的大小还跟液体的 中的位置不同，悬浮时物体可以静止在液体内 有关，在深度相同时，液体的 在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体在液 第41期：物体的浮沉 越大，压强越大 体中所处的深度无关 部任何深度，而漂浮则是物体静止在液体表面 上.处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相 第42期：《浮力》章节 2.液体内部压强的计算：液体压强的计算 4.称重法测浮力：先测出物体的重力G,然 等，其排开液体的体积与物体的体积相等，处于 复习 公式： 其中指的是液体的后将其浸入液体中，读出弹簧测力计的示数F, 漂浮状态的物体，其密度小于液体的密度，其排 由公式可以看出，液体内部压强与 两次示数之差就是浮力的大小，即F浮=G-F 第43期：《从粒子到 开液体的体积小于物体体积 成正比 注意：浸在液体中的物体并不一定都受到 4.浮沉条件在技术上的应用 宇宙》 3.连通器 浮力的作用.如某圆柱体竖直与容器底部紧密 (1)潜水艇：靠充放水来改变 第44期：期末复习 (1)定义：上端 底部互相 接触时，两个接触面间没有液体进入，则该圆柱 从而实现上浮和下潜.当F浮 G时，潜水 的容器叫做连通器 体不受浮力作用， 第45~52期：《升级 艇上浮；当水舱中充水时，自身重力增大，增大 (2)连通器原理：若连通器内装入同种液 二、阿基米德原理 到F湿 G时，可悬浮航行；水舱中继续充 突破》（合刊） 体，当液体 时，连通器的各容器中液面 1.阿基米德原理内容：浸在液体里的物体 水，则F G,潜水艇下潜 总保持」 受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于 (2)热气球和探测气球：通过加热空气或充 三、大气压强与人类生活 入某些密度比空气小的气体获得浮力升到空中. 1,大气压强的存在：马德堡半球实验证明 2.阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g (下转第2版) 2 素养·拓展 数理极 (上接第1版) 王活白物理 从粒子到宇宙 防船撞技术中的力学知识 一、探索微观 1.物质是由分子和原子构成的，分子是由原 ◆江西郭嘉铭 子构成的，原子是由 和 构成的， 宁波大学实验团队开展了一次“拉链式”防还可能运用于港口码头、海上风电等安全防护 原子核是由和 构成的，质子和 船撞阻拦实验，尝试在水面上拉起一道防护链，防 阅读短文后思考并回答下列问题： 中子又是由更小的微粒】 构成的，而这种 止大船撞大桥，如图1所示，该阻拦技术解决了港 (1)事故即将发生时，“拉链式”防撞装置中 微粒也仍然还有更小的结构. 珠澳大桥防船撞难题.这些拦阻装置日常沉于水的橡胶气囊通过 (选填“增大”或“减 2.科学家 发现了电子，从而揭示了 下，主要包括橡胶气囊、拦阻带和高分子材料做成小”)自身体积，增大浮力，浮出水面. 原子是有结构的.原子核中质子带_电，中子不 的绳索.气囊与拦阻带串联，两端连接浮体，如图2 (2)防护链能拦阻船舶继续前行，说明力可 带电，原子核带电.由于电子带电，原子 所示.失控船舶撞向大桥时，气囊会迅速浮上水面以改变物体的 对外不显电性 组成防护链拦阻船舶，如图3所示 (3)若船撞到铠甲上，铠甲后退的同时也上 二、分子动理论的初步知识 船改变航向，说明力的作用是 1.扩散：不同的物质互相接触时，彼此进入对 (4)图5中漂浮在水面的铠甲受到的浮力为 方的现象。分子的运动情况与温度有关，温度越 N(g取10N/kg). 高，分子的无规则运动越 ,因此分子的无 (5)图5中铠甲自由漂浮在水面上，浸入水中 规则运动也叫分子的 的深度为 m,铠甲底部收到水的压强为 2.分子动理论：物质是由大量 构成 Pa. 的，分子间是有 的，分子在不停地做 (6)涨潮时，由于水面上涨过程的流水冲击， 运动，分子间存在 铠甲会与桥墩发生挤压，如图6所示.此时铠甲在 3.固、液、气三态中的分子：固体中分子间距 图2 图3 水面下的深度增大为1.6m,铠甲所受的浮力 离一，相互作用力很一，因此固体既有一定的 “拉链式”防撞技术主要是用来防护非通航 (选填“变大”“变小”或“不变”).铠甲 体积，又有一定的形状；液体分子间距离，相 孔桥，而通航孔桥允许船舶通过，桥墩被撞的风险重力不变，若此时保持静止，它会受到桥墩施加的 互作用力较，因此液体有一定的体积，形状随 最大，为此工程师为通航孔桥的桥墩加装保护铠 (选填“竖直向上”或“竖直向下”) 容器形状而变化；气体分子间距离很，相互作 用力很，因此液体没有固定的形状和体积 甲，如图4所示.铠甲密度为0.4×103kg/m3,高的力. 3.5m,上、下表面积均为S=100m2.使用时铠甲 三、探索宇宙浩瀚的宇宙 1.托勒密提出了以地球为中心的 环绕在桥墩外围，示意图如图5所示 认为地球是宇宙的中心；哥白尼提出了 认为太阳才是宇宙的中心 图6 2.随着天文学和物理学的不断进步，人们逐 十十十十十4十十 [回厚窈￥金(9) 渐认识到宇宙是无垠的，地球只是太阳系中一颗 0I×IbI(S)g0IXhI(b) 普通的 ,而太阳也只是银河系中一颗普 图4 互()（乙）￥(I) 通的 银河系也只是目前可观测范围内 目前，“铠甲式”防撞技术已应用于广东湛江 【苦品条每】 上千亿个星系中的普通一员. 海湾大桥等重大工程，而“拉链式”防撞技术未来 第43期3、4版参考答案 11.扩散温度 12.相互静止 (2)2.4×1031.2×103(3)变大 13.动不变 14.压力不是 F1-F2 1.A2.B3.C4.C5.D 15.8060变小N 16.> (4)装饰球A GPo 6.B7.B8.D9.B10.A 17.如图1所示 22.解：(1)配重A的重力 11.快夏 G4=m4g=140kg×10N/kg=1400N 12.中子正夸克乙 配重A自由放置时对地面的压强 13.甲变小 14.天体变大类比法 专-号=80=175x0n 15.较小 引力 (2)根据杠杆平衡条件可得，将A提离地面 16.下降行星 时，E点对动滑轮的拉力 17.(1)分子在不停地做无规则运动比较快 18.如图2所示 (2)不能(3)分子间有空隙 细 R:-0P0=425N×2=80N (4)分子间有引力拉伸 动滑轮的重力 18.(1)原子核(2)B G=2Fe-G4=2×850N-1400N=300N (3)核式结构建构模型(4)C (3)当配重A和人对地面的压强相等且杠杆在 19.(1)大(2)小于(3)丙(4)A 777777777777777 水平位置平衡时，设人对绳的拉为F',列等式可得 20.(1)降低(2)小于 图2 (3)C(4)3×10-18s- 19.(1)左便于测量力臂(2)3 G-(2Fh-Ga)G-F S (3)D(4)248 代入数据得 本期34版参考答案 20.(1)匀速直线相同(2)平衡 1400N-2×2F'+300N=600N-F' 1.A2.D3.C4.D5.D (3)正确错误(4)C 8×10-2m 2×2×10-2m 6.C7.A8.C9.B10.B 21.(1)物体排开液体的体积丙、丁 解得F'=250N 6.溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”.下列对溺水时！所示；若将物体M叠放在N的上表面，再放入水中，静止时，N的上表 八年级（下）期末测试题 自救的分析，错误的是 面刚好与水面相平，如图5丙所示.下列说法中正确的是() A.发现周围有人时，立即大声呼救，是因为声音可以在空气中 A.物体N的密度为0.75×103kg/m3 ◆数理报社试题研究中心 传播 B.物体M、N的体积之比为1：5 (满分：100分 时间：60分钟) B.避免将双手举起呼救，是因为手臂举起后口鼻更不易露出， 二 五 反而更容易溺水 C.在乙图中，物体V有4的体积露出水面 题 四 总 分 得 D.在乙图和丙图中，物体N的下表面受到的压强之比为3：5 分 C.放松全身，让身体漂浮在水面，将口鼻露出水面，此时浮力大 于重力 二、填空题（每空2分，共24分） 一、选择题（每小题3分，共30分） D.身体下沉时，用手掌向下压水，利用的原理是物体间力的作 11.大文豪欧阳修《醉翁亭记》中有名句“野芳发而幽香，佳木 1.关于粒子与宇宙，下列说法正确的是 用是相互的 秀而繁阴”，他闻到花香属于」 现象.诗人陆游的诗句“花气 A.宇宙是一个有层次的天体结构系统 7.“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的装置如图2所示， 袭人知骤暖”所蕴含的物理知识是分子做无规则运动的剧烈程度与 B.电子的发现说明原子核由更小的微粒组成 在水平拉力F的作用下，平板小车水平向左做匀速直线运动，拉力 有关 C.蓬松的棉花很容易被压缩，说明棉花分子间空隙很大 传感器显示的示数为5N,下列说法正确的是 ( D.“破镜难圆”主要是因为分子间有斥力 12.2025年7月15日，长征七号遥十运载火箭托举天舟九号货 A.铁块所受的滑动摩擦力大小为5N 2.比赛时，下落的乒乓球被击打后，斜向上快速前进.下列说法 运飞船点火升空，顺利将飞船送入预定轨道。火箭点火向下喷出气 B.水平拉力F大小一定等于5N 正确的是 体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是 的.火箭升空过 C.铁块所受的滑动摩擦力方向水平向右 A.乒乓球速度变大，惯性变大 程中，以货运飞船为参照物，货运飞船内的货物是 的 D.铁块对平板小车的压力为5N B.空中行进的乒乓球受到重力和球拍的推力 13.如图6所示，工人用滑轮缓慢地将物体甲放入水中，此滑轮 铁 Ar/m"s C.下落的乒乓球变为向上运动，说明力可以改变物体的形状 拉力传感器 为 (选填“动”或“定”)滑轮；物体甲在下降过程中，上下表 D.击球力度会影响球的前进速度，说明力的作用效果和力的大 面受到的水的压力差 (选填“变大”“不变”或“变小”) 小有关 2 6 3.推土机用履带代替了轮子，履带上有几条凸起的棱，以下说 图3 法正确的是 8.α、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南行驶，图3甲是 A.履带和棱都是为了减小对地面的压强 a车运动的s-t图像，图3乙是b车运动的v-t图像.下列说法正确 B.履带和棱都是为了增大对地面的压强 的是 C.履带是为了减小压强，棱是为了增大摩擦 图 A.0~2s内，a车的速度与时间成正比 D.履带是为了减小压强，棱是为了增大压强 14.如图7所示，这是一款免打孔家用单杠，其两端装有防滑垫， B.0~4s内，a车平均速度小于b车平均速度 4.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组 只需要调节单杠的长度，就可以将单杠安装在两墙之间，这是通过 C.0~5s内，a车与b车的路程之比为8：5 提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸，并随机提供绿豆、红豆 增大 来增大摩擦当小乐吊在单杠上并处于静止状态时， D.4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动 或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐 小乐对吊环的拉力和吊环对小乐的拉力 (选填“是”或“不 9.如图4所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm,内 标纸进行重叠后，图线可能是（已知P绿>P红>P） 封闭有质量为0.30kg的水.将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃 是”)一对平衡力. 瓶底部的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶 15.1783年，法国物理学家查理做成世界上第一个可载人氢气 盖的压强为1400Pa.若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3的 球，体积是620m3.这个气球在地面附近受到的浮力为 N 酒精，g取10N/kg,则酒精的质量为 ( (g取10N/kg,空气密度取1.3kg/m3),它上升的过程所受的大气压 A.0.36kg B.0.40kg C.0.44kg D.0.48kg 强将（选填“变大”“变小”或“不变”） 16.如图8所示，甲、乙两个质量均匀的环 5.如图1所示的杠杆中，在使用时能够省距离的是 形柱体放在水平地面上，环形底面积S甲>S2, 它们各自对地面的压强相等.若分别在甲、乙 上沿水平方向截去高度相等的部分，则剩余 7777777777777777777777777 图4 图5 部分对地面压强的关系为P甲 —Pz;若 ①羊角 ③瓶益起 ④钓鱼 10.物体M、N是边长不等的实心立方体（均不吸水），质量之比 分别在甲、乙上放一质量相等的铜块，则它们 图8 图1 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 为1：4，将它们放入两个盛水的杯子中，静止时的位置如图5甲、乙 对地面压强的关系为P甲 p2.(选填“>”“<”或“=”)