10.4 分式的乘除(分层练习)2025-2026学年苏科版数学八年级下册
苏科版数学2025-2026学年八年级下册
10.4分式的乘除
(分层练习)
【典型例题】
【例1】计算的正确结果是( )
A. B.
C.
D.
【例2】化简的结果为( )
A. B.
C.
D.
【例3】化简:________.
【例4】计算的结果是______.
【例5】计算:
(1). (2)
.
【例6】计算:
(1); (2)
.
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【举一反三】
【变式1】已知,则A表示的分式是( )
A. B.
C.
D.
【变式2】计算的结果是( )
A. B.
C.
D.
【变式3】若化简的最终结果为整数,则“
”代表的式子可以是______.
【变式4】已知,则
的值为 .
【变式5】计算:
(1); (2)
.
【变式6】先化简再求值:
(1),其中
;
(2),选择一个合适的数作为a的值代入求值.
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【巩固练习】
1.下列各式中,计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
2.计算的结果是( )
A. B.
C.
D.
3.化简分式的最后结果是( )
A. B.
C.
D.
4.阳阳同学在复习老师已经批阅的作业本时,发现有一道填空题破了一个洞(如图所示),■表示破损的部分,则破损部分的式子可能是( )
化简: |
A. B.
C.
D.
5.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一个人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一个人,最后完成化简.过程如图,接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
老师→甲
→乙
→丙
→丁
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
6.计算:= .
7.计算:= .
8.如果实数x,y满足方程组,那么代数式(
+2)÷
的值
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