精品解析：云南省丽江市古城区福慧学校 2024-2025学年九年级下学期期中考试道德与法治试卷

云南省丽江市古城区福慧学校2024-2025学年九年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（本大题共20小题） 1. _______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 诉讼 D. 法律援助 2. 下面的图片启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有助于我们取得成功 3. 下列选项中的概念间关系与另外三组不同的是（ ） A. 文化和文明 B. 中国精神和民族精神 C. 中华文化和传统美德 D. 民主协商和民主选举 4. 共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中，他在回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 初中阶段只需要努力就能够获取知识 B. 初中就读的学校决定我们以后的发展 C. 只要努力学习，就一定能成为科学家 D. 初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的重要时期 5. 2025年4月12日，中老铁路国际旅客列车迎来开行两周年的日子。这条承载着中老人民友谊的钢铁丝路，正以更快的速度、更暖的服务、更深的合作，为构建中老命运共同体注入新活力。材料说明（ ） A. 合作共赢促进世界的共同繁荣 B. 各个国家之间只有合作没有竞争 C. “一带一路”对外交流合作已成为时代的主题 D. 中国已经成功跨入世界强国行列 6. 九年级（1）班学习了“我国的国家机关”这一课后，展开了激烈的讨论，下列同学的观点正确的是（ ） ①小王：人民代表大会是最高国家权力机关 ②小李：人民检察院是国家的法律监督机关 ③小刘：监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监察 ④小吴：人民政府是国家权力机关的执行机关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 党的十八大以来，习近平总书记情系云岭大地各族儿女，两次考察云南，多次给云南各族干部群众回信，指引云南在建设我国民族团结进步示范区上不断取得新进展。作为中华民族的一员，我们应该（ ） A. 掌握各少数民族的语言文字 B. 促进民族发展，实现同时富裕 C. 消除民族差异，共创民族未来 D. 维护民族团结，促进共同繁荣 8. “坚持把巩固拓展脱贫攻坚成果,推动乡村全面振兴作为全州工作的'头号任务’。”怒江州委书记说,“怒江将加强组织化程度,精准开展劳务对接,提升劳动者素质,确保农民就业稳定、收入可靠。实施党建引领“十小创业’,鼓励群众创业增收致富,提高农民经营性收入。”这体现了（ ） A. 推动乡村全面振兴是怒江州的中心工作 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 怒江州坚持城乡协调发展,实现同步富裕 D. 创业是农民增收致富的唯一途径 9. 2023年3月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开。两会的召开能够体现我国的政治制度有（ ） ①人民代表大会制度②基层群众自治制度 ③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列事例能直接体现我国社会主要矛盾的是（ ） A. “双11”全网销售总额达1.44万亿元 B. 神舟十九号载人飞船在酒泉成功发射 C. 全国高校毕业生规模达1179万人，就业压力大 D. 昭通市镇雄县发生山体滑坡灾害，各方力量驰援灾区 11. 以下是初中生小黄的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小黄爸爸向网络问政平台投诉水费猛增问题→履行监督义务 B. 小黄妈妈投票选举人大代表→行使了人身自由权 C. 小黄在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务 D. 小黄姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权 12. “人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（ ） ①我们的成长离不开他人的关爱 ②关爱他人，也是关爱和善待自己 ③我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 你若是一棵大树，你得长在森林里，和它一起进入生命的互动循环，又不忘挺立舒展，成为独特的风景。你若是一片森林，你得长在大地上，和它一起编织巨幅画卷，为它涂抹最美的葱绿和生机。这启示我们（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②人人都能成为合格的社会成员 ③我们的社会生活是绚丽多彩的 ④个人能从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 邵某利用自己是群主的身份，在群中散布谣言，对某公司及黄某进行造谣、诽谤、污蔑、谩骂，导致该公司生意严重受损。人民法院判决邵某赔礼道歉并赔偿损失3万元。邵某的这一行为是（ ） A. 严重违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 民事违法行为 15. 2024年5月25日是中国互联网协会发起的“互联网公益日”。如今，社会上涌现出许多网络公益活动，如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等。这启示我们（ ） ①要培育积极健康、向上向善的网络文化 ②要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律 ③要让网络成为青少年学习生活中的全部 ④网络打破人际交往的时空限制，要利用网络平台建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是（ ） A. 上课时，学生经常故意扰乱课堂秩序 B. 师生利用互联网共同查找学习资料 C. 老师和学生讨论，倾听学生发言 D. 在学校，学生看见老师主动打招呼 17. 漫画中的工作人员没有做到（ ） A. 态度谦和 B. 举止端庄 C. 用语文明 D. 仪表整洁 18. 2023年11月9日是全国消防日，主题是“预防为主，生命至上”。下列关于消防安全表述正确的是（ ） A. 在高层住宅里发生火灾立刻开窗跳楼 B. 学习消防知识，及时消除身边的火灾隐患 C. 如果发生火灾，迅速朝电梯口跑以便逃生 D. 晚上发觉家里燃气味较重，立刻开灯查看开关 19. 某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国两会期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议审议。这启示我们（ ） ①国家的一切权力属于公民 ②中学生要有国家主人翁意识 ③要积极参与国家政治生活 ④参与国家事务必须撰写提案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了 的师生关系。（ ） ①彼此尊重 ②教学相长 ③互相促进 ④平等相待 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、材料分析题（本大题共1小题） 21. 近期，上海铁路公安处无锡站派出所破获一起诈骗案件。杨某以“买短乘长”的方式恶意逃票480余次，被上海铁路警方依法刑事拘留，并被纳入铁路失信人员名单，限制购买车票180天。 （1）根据上述材料谈一谈诚信的重要性。 （2）为营造诚信氛围，中学生能做些什么？ 三、开放性试题（本大题共1小题） 22. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）是我国首次就家庭教育问题立法，意义重大。某校开展了《家庭教育促进法》宣传教育活动，请你参与其中。 【“展”获人心】 学校展出了《家庭教育促进法》的宣传展板。 法之诞生 家庭教育促进法草案前后经过三次审议，由十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。 法之施行 2022年1月6日，湖南某法院发出《家庭教育促进法》生效后的全国第一份家庭教育令，为孩子撑起法律保护伞。监护人陈某离婚后怠于履行抚养子女义务，承担法定监护职责，法院及时对陈某的失职行为依法予以纠正，发出家庭教育令。 （1）根据上图，分析展板内容体现了哪些法律信息。 【“思”启智慧】 小圳在阅读学校发放的《家庭教育促进法》（学生读本）时看到了以下内容： 第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 据此，小圳认为，只要有了家庭教育促进法的保护，未成年人就能健康成长了。 （2）结合上述材料，运用所学知识，请对小圳的观点进行评析。 【与法同行】 宣传活动接近尾声，各班展示学习成果。七年级（1）班同学准备书写自己的法治宣言。 （3）运用所学知识，把宣言内容补充完整。 法治宣言 作为法治中国建设的参与者、推动者、实践者，我们要积极奉献青春力量。为此，我决定：在日常生活中,要 。 四、情境分析题（本大题共1小题） 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。17日上午，当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记，轻抚宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是我国宪法宣誓制度实行以来，首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要方式。 材料二：12月4日是我国国家宪法日。将这天定为国家宪法日，意义十分重大。我校准备举行一系列活动，如参加宪法讲座等… （1）你认为实施宪法宣誓仪式对于国家公职人员有什么意义？ （2）为什么要彰显宪法的权威？ （3）结合宪法宣传日开展活动，我们如何增强宪法意识？ 五、实践探究题（本大题共1小题） 24. 某班学习小组围绕“青春成长”开展了探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【青春萌动】进入初中后，小明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着小明。他很困惑：“我是怎么了？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。 （1）假如你是心理指导老师，请你给小明回信。 【青春情绪】语文考试时，小聪太紧张了，导致许多原本会做的题目做不出来，他一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后，小聪一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉，不久便生病了。 （2）材料中画线部分说明了什么？你对小聪有什么建议？ 【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了总结。 （3）结合艺术节总结，请你分析情感的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省丽江市古城区福慧学校2024-2025学年九年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（本大题共20小题） 1. _______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 诉讼 D. 法律援助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼地位。 C：据教材知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。所以C说法符合题意； ABD：仲裁、协商和法律援助也是我们维权的手段，但不合题意，A、B、D说法与题不符； 故本题选C。 2. 下面的图片启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有助于我们取得成功 【答案】D 【解析】 【详解】A：“一定可以获得成功”说法过于绝对，自信是成功的重要因素，但不是唯一因素，故A说法错误； B：“勇敢尝试就能体验成功”说法绝对，尝试不一定必然成功，故B说法错误； C：“战胜一切困难”夸大了自强的作用，且图片核心是自信，并非自强，故C说法错误； D：图片分别展现了自信、尝试、成功的良性循环，以及自信者面对挫折更容易取得高成就，都体现了自信能激发潜能，有助于我们取得成功，故D说法正确； 3. 下列选项中的概念间关系与另外三组不同的是（ ） A. 文化和文明 B. 中国精神和民族精神 C. 中华文化和传统美德 D. 民主协商和民主选举 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德、中华民族精神、依法参与民主生活的认识和理解。 ABCD：依据教材知识并分析题干可知，文化是一个国家、一个民族的灵魂；文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献，文明包括文化；中国精神包括民族精神和时代精神，二者具有包含关系；中华传统美德是中华文化精髓，二者具有包含关系；民主协商和民主选举是公民依法参与民主生活的方式，二者是并列关系。由以上分析可知，ABC三组概念体现的是包含关系，D说法与其他三组不同； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中，他在回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 初中阶段只需要努力就能够获取知识 B. 初中就读的学校决定我们以后的发展 C. 只要努力学习，就一定能成为科学家 D. 初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的重要时期 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性的相关知识。 A：中学时代的我们要获取知识、提高能力，还要学会交往，“只要......就”说法过于绝对，故A说法错误； B：中学就读的学校不会决定我们以后的发展，故B说法错误； C：努力学习，不一定能成为科学家，故C说法错误； D：袁隆平的话说明了中学时代对人一生有重要意义，中学时代为我们的一生奠定重要基础，故D符合题意； 故本题选D。 5. 2025年4月12日，中老铁路国际旅客列车迎来开行两周年的日子。这条承载着中老人民友谊的钢铁丝路，正以更快的速度、更暖的服务、更深的合作，为构建中老命运共同体注入新活力。材料说明（ ） A. 合作共赢促进世界的共同繁荣 B. 各个国家之间只有合作没有竞争 C. “一带一路”对外交流合作已成为时代的主题 D. 中国已经成功跨入世界强国行列 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 A：中老铁路国际旅客列车的开行，加强了中老两国在交通、旅游等多领域的合作，带动了沿线地区的经济发展，体现了合作共赢促进世界的共同繁荣，故A符合题意； B：国际关系中，国家间既有合作也有竞争，故B错误； C：当今时代的主题是和平与发展，故C错误； D：中国是世界上最大的发展中国家，还未跨入世界强国行列，故D错误； 故本题选A。 6. 九年级（1）班学习了“我国的国家机关”这一课后，展开了激烈的讨论，下列同学的观点正确的是（ ） ①小王：人民代表大会是最高国家权力机关 ②小李：人民检察院是国家的法律监督机关 ③小刘：监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监察 ④小吴：人民政府是国家权力机关的执行机关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国国家机关的认识。 ②③④：由所学知识可知，人民检察院是国家的法律监督机关；监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察；人民政府是国家权力机关的执行机关，故②③④说法正确； ①：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故①说法错误； 故本题选D。 7. 党的十八大以来，习近平总书记情系云岭大地各族儿女，两次考察云南，多次给云南各族干部群众回信，指引云南在建设我国民族团结进步示范区上不断取得新进展。作为中华民族的一员，我们应该（ ） A. 掌握各少数民族的语言文字 B. 促进民族发展，实现同时富裕 C. 消除民族差异，共创民族未来 D. 维护民族团结，促进共同繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结的要求、各民族共同繁荣。 D：维护民族团结是每个中国公民的责任和义务，作为中华民族一员，我们要铸牢中华民族共同体意识，自觉维护民族团结和促进共同繁荣，故D说法正确； A：虽然掌握少数民族语言文字有助于增进交流和理解，但这并非每个人作为中华民族一员都必须做到的，也不是维护民族团结和促进共同繁荣的直接和必要条件，故A说法错误； B：我们追求的是共同富裕，不是同时富裕，“同时”一词说法错误，故B说法错误； C：民族差异是多元文化的重要组成部分，应该得到尊重和保护，而不是消除。消除民族差异不仅不现实，也不利于民族团结和多元文化的繁荣，故C说法错误； 故本题选D。 8. “坚持把巩固拓展脱贫攻坚成果,推动乡村全面振兴作为全州工作的'头号任务’。”怒江州委书记说,“怒江将加强组织化程度,精准开展劳务对接,提升劳动者素质,确保农民就业稳定、收入可靠。实施党建引领“十小创业’,鼓励群众创业增收致富,提高农民经营性收入。”这体现了（ ） A. 推动乡村全面振兴是怒江州的中心工作 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 怒江州坚持城乡协调发展,实现同步富裕 D. 创业是农民增收致富的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的发展思想。 B：国家高度重视民生问题。题干中，实施党建引领“十小创业’,鼓励群众创业增收致富,提高农民经营性收入。”这体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故B符合题意； A：我国的中心工作是经济建设，故A说法错误； C：我国坚持共同富裕，不是同步富裕，故C说法错误； D：创业是农民增收致富的途径之一，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2023年3月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开。两会的召开能够体现我国的政治制度有（ ） ①人民代表大会制度②基层群众自治制度 ③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度。 ①④：依据教材知识可知，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的召开体现了人民代大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故①④符合题意； ②③：材料并未涉及基层群众自治制度和民族区域自治制度，故②③不符合题意； 故本题选C。 10. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列事例能直接体现我国社会主要矛盾的是（ ） A. “双11”全网销售总额达1.44万亿元 B. 神舟十九号载人飞船在酒泉成功发射 C. 全国高校毕业生规模达1179万人，就业压力大 D. 昭通市镇雄县发生山体滑坡灾害，各方力量驰援灾区 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。 C：根据题文、结合所学可知，“全国高校毕业生规模达1179万人，就业压力大”，体现了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故C符合题意； A：属于我国经济发展成就，故A不符合题意； B：属于我国科技发展成就，故B不符合题意； D：体现了保障人民生命财产安全，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 以下是初中生小黄的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小黄爸爸向网络问政平台投诉水费猛增问题→履行监督义务 B. 小黄妈妈投票选举人大代表→行使了人身自由权 C. 小黄在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务 D. 小黄姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权、选举权、权利义务关系、财产权。 A：小黄爸爸向网络问政平台投诉水费猛增问题，行使监督权，A错误； B：小黄妈妈投票选举人大代表，行使了选举权，B错误； C：公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。小黄在课堂认真听课做笔记，既行使了受教育的权利，又履行了受教育的义务，C说法正确； D：小黄姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品，行使了财产权，D错误； 故本题选C。 12. “人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（ ） ①我们的成长离不开他人的关爱 ②关爱他人，也是关爱和善待自己 ③我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①②③：材料告诉我们，我们的成长离不开他人的关爱，关爱他人，也是关爱和善待自己，启示我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感，所以①②③正确； ④：体现的是关爱他人的做法，在材料中没有体现，所以④排除； 故本题选A。 13. 你若是一棵大树，你得长在森林里，和它一起进入生命的互动循环，又不忘挺立舒展，成为独特的风景。你若是一片森林，你得长在大地上，和它一起编织巨幅画卷，为它涂抹最美的葱绿和生机。这启示我们（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②人人都能成为合格的社会成员 ③我们的社会生活是绚丽多彩的 ④个人能从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 ①④：题干中的话体现了我们都是社会的一员，人的生存和发展离不开社会；我们能从社会中获得物质支持和精神滋养，故①④符合题意； ②：“都能”说法绝对化，我们要逐步成长为一名合格的社会成员，故②说法错误； ③：材料中未体现我们的生活绚丽多彩，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 邵某利用自己是群主的身份，在群中散布谣言，对某公司及黄某进行造谣、诽谤、污蔑、谩骂，导致该公司生意严重受损。人民法院判决邵某赔礼道歉并赔偿损失3万元。邵某的这一行为是（ ） A. 严重违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：邵某在群中散布谣言，对公司和黄某进行造谣、污蔑和辱骂，对公司生意造成严重影响，损害了其公司和黄某的名誉，所以这一行为属于民事违法行为，故D符合题意； ABC：材料中体现的是民事违法行为，是一般违法行为，不是严重违法行为、刑事违法行为、行政违法行为，故ABC说法错误； 故本题选D。 15. 2024年5月25日是中国互联网协会发起的“互联网公益日”。如今，社会上涌现出许多网络公益活动，如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等。这启示我们（ ） ①要培育积极健康、向上向善的网络文化 ②要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律 ③要让网络成为青少年学习生活中的全部 ④网络打破人际交往的时空限制，要利用网络平台建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②：网络公益活动的开展，启示我们积极传播网络正能量，要培育积极健康、向上向善的网络文化，要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律，在网络生活中践行社会主义核心价值观，故①②说法正确； ③：“全部”说法错误，要让网络成为青少年学习生活中的补充，故③说法错误； ④：材料中未体现网络打破了时空限制和利用平台建言献策，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是（ ） A. 上课时，学生经常故意扰乱课堂秩序 B. 师生利用互联网共同查找学习资料 C. 老师和学生讨论，倾听学生发言 D. 在学校，学生看见老师主动打招呼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建良好的师生关系。 A：扰乱课堂秩序是一种不尊重老师和其他同学的表现。这样的行为会打断教学进程，影响其他学生的学习，同时也显示出对老师和教学环境的不尊重。这种行为是不利于构建良好的师生关系的。故A说法错误； B：师生利用互联网共同查找学习资料，体现了师生之间的合作与互动。通过共同查找学习资料，师生能够增进了解，促进知识的交流和学习。这有利于构建一个积极、合作的师生关系。故B说法正确； C：老师愿意与学生讨论，并倾听他们的意见和观点，显示出对学生的尊重和关注。这种互动能够增强学生的自信心，促进他们的思考和学习。这也是构建良好师生关系的一个重要方面。故C说法正确； D：学生主动向老师打招呼是一种礼貌和尊重的表现。这样的行为能够营造和谐的校园氛围，增进师生之间的亲近感。它对于构建良好的师生关系是有益的。故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 17. 漫画中的工作人员没有做到（ ） A. 态度谦和 B. 举止端庄 C. 用语文明 D. 仪表整洁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ABC：态度谦和、举止端庄、用语文明在漫画中没有体现，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，漫画中“上班不能穿短裤背心”表明漫画中工作人员没有做到仪表整洁，故D符合题意； 故本题选D。 18. 2023年11月9日是全国消防日，主题是“预防为主，生命至上”。下列关于消防安全表述正确的是（ ） A. 在高层住宅里发生火灾立刻开窗跳楼 B. 学习消防知识，及时消除身边的火灾隐患 C. 如果发生火灾，迅速朝电梯口跑以便逃生 D. 晚上发觉家里燃气味较重，立刻开灯查看开关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力。 A：呵护生命，需要我们增强安全意识，掌握自救自护方法，在高层住宅开窗跳楼不妥，可能会导致意外伤害，故A说法错误； B：学习消防知识，及时消除身边的火灾隐患，是对消防安全的正确表述，故B说法正确； C：火灾时，不能乘坐电梯，故C说法错误； D：如果发生燃气泄漏，开灯容易导致爆炸，故D说法错误； 故本题选B。 19. 某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国两会期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议审议。这启示我们（ ） ①国家的一切权力属于公民 ②中学生要有国家主人翁意识 ③要积极参与国家政治生活 ④参与国家事务必须撰写提案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法参与民主生活。 ②③：中学生开展模拟政协活动，通过撰写提案参与到国家事务，启示我们要有社会责任感和主人翁意识，依法积极参与国家政治生活，依法行使政治权利，故②③说法正确； ①：国家的一切权力属于人民，故①说法错误； ④：撰写提案是参与国家事务的方式之一，必须撰写提案说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 20. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了 的师生关系。（ ） ①彼此尊重 ②教学相长 ③互相促进 ④平等相待 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ②③：根据所学，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。据此，李老师和学生之间形成了教学相长、互相促进的师生关系，所以②③符合题意； ①④：在题干中未涉及，①④不符合题意； 故本题选C。 二、材料分析题（本大题共1小题） 21. 近期，上海铁路公安处无锡站派出所破获一起诈骗案件。杨某以“买短乘长”的方式恶意逃票480余次，被上海铁路警方依法刑事拘留，并被纳入铁路失信人员名单，限制购买车票180天。 （1）根据上述材料谈一谈诚信的重要性。 （2）为营造诚信氛围，中学生能做些什么？ 【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。③社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。不讲诚信，会造成诚信危机，败坏社会风气，威胁社会稳定和国家的长治久安。 （2）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺的事情就要做到，同时还要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。②运用诚信智慧。我们应做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好风尚，营造社会诚信环境。 【解析】 【详解】（1）本题考查诚信重要性。依据教材知识，从诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信对个人、对社会、对国家 作用等方面回答，言之有理即可。 （2）本题考查怎样做一个诚信的人。依据教材知识，从树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录等方面回答即可。 三、开放性试题（本大题共1小题） 22. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）是我国首次就家庭教育问题立法，意义重大。某校开展了《家庭教育促进法》宣传教育活动，请你参与其中。 【“展”获人心】 学校展出了《家庭教育促进法》的宣传展板。 法之诞生 家庭教育促进法草案前后经过三次审议，由十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。 法之施行 2022年1月6日，湖南某法院发出《家庭教育促进法》生效后的全国第一份家庭教育令，为孩子撑起法律保护伞。监护人陈某离婚后怠于履行抚养子女义务，承担法定监护职责，法院及时对陈某的失职行为依法予以纠正，发出家庭教育令。 （1）根据上图，分析展板内容体现了哪些法律信息。 【“思”启智慧】 小圳在阅读学校发放的《家庭教育促进法》（学生读本）时看到了以下内容： 第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 据此，小圳认为，只要有了家庭教育促进法的保护，未成年人就能健康成长了。 （2）结合上述材料，运用所学知识，请对小圳的观点进行评析。 【与法同行】 宣传活动接近尾声，各班展示学习成果。七年级（1）班同学准备书写自己的法治宣言。 （3）运用所学知识，把宣言内容补充完整。 法治宣言 作为法治中国建设的参与者、推动者、实践者，我们要积极奉献青春力量。为此，我决定：在日常生活中,要 。 【答案】（1）①法律由国家制定或认可。②法律由国家强制力保证实施。③法律规范着全体社会成员的行为，让我们懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么。④法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（维护我们的合法权益）⑤我国坚持全面依法治国。 （2）观点错误，小圳没有认识到未成年人的健康成长需要社会、学校、家庭以及未成年人自身等多方面因素共同发挥作用。①法律具有保护作用，保护我们的生活。《家庭教育促进法》强调加强家庭教育，有助于为未成年人的健康成长创造和谐的家庭环境，落实家庭保护。但有了《家庭教育促进法》，并不意味着未成年人就能健康成长了。②影响未成年人健康成长的因素有很多，如社会环境、学校教育等。因此，要想保护未成年人健康成长，还需要国家、社会、学校、家庭等多方面共同发挥作用，通过学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。③未成年人自身还需要增强自我保护的意识和能力，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 （3）认真学习法律知识，增强法治意识；学会依法办事，遵守各种法律法规；法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，尊重他人的权利等。 【解析】 【分析】考点考查： 法律特征、法律作用、特殊保护、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律特征、法律作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家庭教育促进法草案由十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议→法律由国家制定或认可； 关键词：法院及时对陈某的失职行为依法予以纠正，发出家庭教育令→法律由国家强制力保证实施；法律的规范作用和保护作用；全面依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：只要有了家庭教育促进法的保护，未成年人就能健康成长了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：未成年人的健康成长需要社会、学校、家庭以及未成年人自身等多方面因素共同发挥作用。 论据②：未成年人自身还需要增强自我保护的意识和能力，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查增强法治观念、依法办事的做法，可以结合教材知识进行回答。 四、情境分析题（本大题共1小题） 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。17日上午，当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记，轻抚宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是我国宪法宣誓制度实行以来，首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要方式。 材料二：12月4日是我国国家宪法日。将这天定为国家宪法日，意义十分重大。我校准备举行一系列活动，如参加宪法讲座等… （1）你认为实施宪法宣誓仪式对于国家公职人员有什么意义？ （2）为什么要彰显宪法的权威？ （3）结合宪法宣传日开展活动，我们如何增强宪法意识？ 【答案】（1）有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。 （2）①宪法是公民权利的保障书。②是治国安邦的总章程。③是包括中国共产党在内的一切组织和个人的根本活动准则，是国家法制统一的基础。④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （3）①学习宪法（了解宪法，领会宪法原则和精神）②认同宪法（认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇）③践行宪法（将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上）。 【解析】 【详解】（1）本题考查宪法的相关知识。联系课本知识回答，实施宪法宣誓仪式对于国家公职人员有重要意义，有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。 （2）本题考查宪法的相关知识，联系课本知识回答，要彰显宪法的权威，是因为宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是包括中国共产党在内的一切组织和个人的根本活动准则，是国家法制统一的基础，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （3）本题考查宪法的相关知识。联系课本知识回答，结合宪法宣传日开展活动，我们要增强宪法意识，学习宪法（了解宪法，领会宪法原则和精神），认同宪法（认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇），践行宪法（将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上）。 五、实践探究题（本大题共1小题） 24. 某班学习小组围绕“青春成长”开展了探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【青春萌动】进入初中后，小明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着小明。他很困惑：“我是怎么了？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。 （1）假如你是心理指导老师，请你给小明回信。 【青春情绪】语文考试时，小聪太紧张了，导致许多原本会做的题目做不出来，他一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后，小聪一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉，不久便生病了。 （2）材料中画线部分说明了什么？你对小聪有什么建议？ 【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了总结。 （3）结合艺术节总结，请你分析情感的作用。 【答案】（1）在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 （2）愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。建议：要学会合理调节情绪，通过合理宣泄、放松训练等方法调节紧张、难过等情绪：要学会正确对待消极情绪。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 （3）情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广博大。 【解析】 【分析】考点考查：对朦胧情感的正确认识、消极情绪的影响、培养积极健康情绪的要求、情感的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用对朦胧情感的正确认识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进入初中后，小明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着小明→可链接萌发对异性的朦胧情感；对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦；真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当；慎重对待，理智处理； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用消极情绪的影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小聪一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉，不久便生病了→可链接消极情绪给人带来不良体验，产生负面影响； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查培养积极健康情绪的要求。依据教材内容回答即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用情感的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们班的合唱曲是《万疆》，我们唱出了华夏之壮美，山河之辽阔，歌颂祖国的伟大与辉煌，歌曲激发了同学们的爱国情感→可链接情怀更宽广博大； 关键词②：通过参加艺术节，我觉得自己对艺术的感受更加深刻了，情感更加充沛了→可链接丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知； 关键词③：艺术节结束后我的感受很多，就用漫画表达了自己的情感，老师和同学夸奖我画得很生动，我对画画的热情更高了→可链接情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $