云南曲靖市第二中学2025-2026学年九年级下学期道德与法治期中考试题
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58283311.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
云南曲靖一中卓立中学2025-2026学年九年级下学期道德与法治期中卷,以“生命教育—青春成长—国家治理”为主线,融合“清朗专项行动”“建党104周年”等时代素材,实现核心素养与知识考查的有机统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|生命价值、青春矛盾、集体建设、法律特征等|以“抗战纪念馆参观”“未成年人保护法”等情境,考查政治认同与法治观念|
|简答题|4题/28分|生命至上、止于至善、校园欺凌、科技自立|结合张桂梅事迹、2024年GDP数据,落实道德修养与责任意识|
|分析说明题|2题/24分|网络治理、建党精神|以“网红造谣被拘”“长征纪念园参观”为案例,考查法治思维与民族精神传承|
内容正文:
云南曲靖曲靖一中卓立中学2025-2026学年九年级下学期道德与法治期中考试题
(考试形式:闭卷 满分:100分 考试时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,每小题2分,共48分)
1. “人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已。”这启示我们( )
A.生命是短暂的,不可逆的 B.生命是独特的,不可替代的
C.生命是脆弱的,艰难的 D.生命是永恒的,不朽的
2. 某校组织学生参观抗战纪念馆,通过观看历史文物、听取讲解,同学们深刻感受到革命先烈为了民族独立和人民解放所付出的巨大牺牲。这体现了( )
A.生命的长度在于其存在的年岁
B.生命的价值在于奉献与担当
C.生命的韧性来自身体的强壮
D.生命的意义可以自我随意定义
3. 习近平总书记在多个场合强调 “人民至上、生命至上”,这体现了党和国家( )
A. 对每个人生命的尊重与关怀
B. 坚持以经济建设为中心
C. 大力发展科学技术
D. 维护世界和平与发展
4. 进入青春期,有些同学对父母的管教产生抵触心理,渴望独立却又依赖家庭。这种矛盾心理属于( )
A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚
5. 孟子说: “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 这启示我们,在成长过程中要( )
A. 追求物质享受,彰显个性
B. 学会独立思考,培养批判精神
C. 坚守道德底线,维护人格尊严
D. 增强法治观念,预防违法犯罪
6. 同学们在讨论 “青春有格” 时,有同学说: “‘行己有耻’ 就是不做那些让人羞耻的事。” 要真正做到 “行己有耻”,关键在于( )
A. 增强法律意识,不做违法的事
B. 提高道德修养,不做缺德的事
C. 树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做
D. 磨砺意志,拒绝不良诱惑
7. 小明在数学考试中取得了优异成绩,他感到非常开心;但当他看到同桌因考试失利而伤心时,他主动安慰同桌。这表明( )
A. 人的情绪是复杂多样的,无法控制
B. 情绪具有相通性和感染性
C. 负面情绪只会带来消极影响
D. 我们应该只关注自己的情绪
8. 下列调节情绪的方法中,属于 “改变认知评价” 的是( )
A. 感到紧张时,进行深呼吸
B. 遇到烦心事,找朋友倾诉
C. 考试失利后,告诉自己 “失败是成功之母”
D. 心情不好时,去操场跑步
9. 在集体中,每个人都有自己的意愿和需求。当个人意愿与集体规则发生冲突时,正确的做法是( )
A.坚持个人意愿,挑战集体规则
B.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的正当性
C.表面上服从,私下里我行我素
D.离开这个集体,寻找更适合自己的环境
10. 美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。一个美好的集体应该是( )
A.充满活力的,成员之间没有竞争
B.民主的、公正的,每个人都享有绝对的自由
C.善于合作的,成员之间相互帮助、共同进步
D.充满关怀的,可以无条件地满足个人利益
11. “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话强调了( )
A.个人力量的微不足道
B.集体力量的强大来源于成员的团结协作
C.集体利益必须完全服从个人利益
D.优秀集体可以离开任何个人
12. 某校运动会上,七年级(1)班的同学有的参加比赛,有的负责后勤,有的写稿加油,最终获得了团体总分第一名。这启示我们( )
A.只有参加比赛才能为集体争光
B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
C.只要分工明确,就能获得成功
D.个人在集体中无法发挥作用
13. 我国法律规定,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
14. 初中生小李放学回家时,发现有人正在撬邻居家的门锁。他立刻转身跑到楼下安全处,并用电话手表拨打了110报警。小李的行为( )
A.体现了未成年人善于同违法犯罪作斗争
B.是多管闲事,可能会给自己带来麻烦
C.不够勇敢,应该直接上前阻止
D.是见义勇为,不顾一切
15. 法律由国家制定或认可。下列能够体现这一特征的是( )
A.人民法院对犯罪嫌疑人进行审判
B.全国人大审议并通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
C.公安机关抓捕盗窃嫌疑人
D.社区宣传法律知识
16.2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。这体现了全国人
民代表大会在行使( )
A.立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权
17. 曲靖市某社区居委会进行换届选举,居民们积极参与投票。这体现了我国的( )
A.根本政治制度 B.基本政治制度 C.基本经济制度 D.重要分配制度
18. 小华的爸爸开了一家餐馆,依法向国家缴纳各种税费。这体现了公民的基本义务是( )
A.遵守宪法和法律 B.维护国家利益
C.依法纳税 D.劳动的义务
19. 从“新质生产力”到“人工智能+”,我国不断推动科技创新和产业升级。这是因为( )
A.科技创新是决定当代中国命运的关键一招
B.创新是引领发展的第一动力
C.创新已成为我国当前的中心工作
D.我国已建成世界科技创新强国
20. 实施“双减”政策,要求有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。这体现
了( )
①国家关注学生身心健康发展
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③我国致力于促进教育公平
④义务教育不再需要考试和作业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21. 在中美贸易摩擦中,我国始终坚持平等互利的原则,坚决维护国家核心利益。这表明( )
A.和平与发展已不再是时代主题
B.国家间只有竞争没有合作
C.我国坚定不移地维护国家主权、安全和发展利益
D.我国已成为世界第一经济强国
22.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。铭记历史,是为了提醒我们( )
A.要弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B.要忘记历史仇恨,与日本全面和解
C.要以牙还牙,报复所有侵略者
D.要大力发展军事力量,称霸世界
23. 社会主义核心价值体系的内核是( )
A.社会主义核心价值观 B.中华优秀传统文化
C.改革开放精神 D.时代精神
24. 作为新时代的青少年,我们要将个人的梦想与国家的梦想紧密结合起来。这里的 “国家的梦想” 是指( )
A.实现中华民族伟大复兴 B.实现个人的财富自由
C.实现世界大同 D.实现全面小康
第II卷 非选择题(共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应处。共4小题,共28分)
25. (6分)【感悟生命 绽放精彩】
习近平总书记指出:“要把人民生命安全和身体健康放在第一位。”
(1)请从生命的角度,谈谈你对 “生命至上” 的理解。(4分)
(2)作为中学生,我们应如何让自己的生命在平凡中闪耀出伟大?(2分)
26. (8分)【青春有格 止于至善】
材料:“感动中国” 人物张桂梅校长,身患多种疾病,却坚守贫困山区教育一线几十年,帮助上千名女孩走出大山改变命运。她用生命践行着 “薪火相传” 的承诺,她的精神感染了无数人。
(1)张桂梅校长的事迹体现了怎样的精神境界?(2分)
(2)“止于至善” 是一种 “虽不能至,然心向往之” 的实践过程。我们应如何向张桂梅校长学习,做一个 “止于至善” 的青少年?(6分)
27. (6分)【与法同行 健康成长】
近年来,校园欺凌事件时有发生,引起社会广泛关注。某校九年级(3)班开展了一次“预防校园欺凌,共建和谐校园”的主题班会。
(1)请列举一部保护未成年人免受伤害的法律。(2分)
(2)当遇到校园欺凌时,作为未成年人的我们应该如何依法维护自身合法权益?(4分)
28. (8分)【认清国情 爱我中华】
材料一:2025年1月17日,国家统计局发布数据,初步核算,2024年全年国内生产总值1349084亿元,按不变价格计算,比上年增长5.0%。
材料二:与发达国家相比,我国在芯片制造、高端医疗器械等关键核心技术领域仍存在“卡脖子”问题,发展面临挑战。
(1)材料一说明了什么?(2分)
(2)面对材料二中提到的“卡脖子”问题,我国必须坚持什么战略?(2分)
(3)请你为破解“卡脖子”问题,提两条合理化建议。(4分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应处。共2小题,共24分)
29. (12分)【关注国家治理 增强法治意识】
材料:2025年,中央网信办部署开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,重点整治“自媒体”自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点等突出问题。其中,某地一名“网红”因编造“捡到小学生作业本”的虚假视频博取流量,引发社会舆论关注,最终被公安机关依法处以行政拘留。
(1)请从“法治”的角度,分析国家为什么要开展“清朗”专项行动。(6分)
(2)上述案例中“网红”被行政拘留,说明了什么法律道理?(4分)
(3)作为中学生,面对纷繁复杂的网络信息,我们应该如何提升自己的媒介素养?(2分)
30. (12分)【弘扬建党精神 担当时代使命】
材料一:中国共产党第二十次全国代表大会报告指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。
材料二:2025年7月1日是中国共产党建党104周年。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小的红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
材料三:2026年5月4日,学校组织九年级同学参观了曲靖市三元宫“红军长征过曲靖”纪念园。同学们被红军长征途中不畏艰险、勇往直前的革命精神深深震撼。
(1)伟大建党精神的内涵是什么?(2分)
(2)结合材料二和材料三,谈谈我们为什么要传承和弘扬伟大建党精神?(6分)
(3)时代各有不同,青春一脉相承。作为新时代的中国青年,你准备如何将伟大建党精神落实在具体行动中,担当起民族复兴的时代使命?(4分)
参考答案与评分细则
一、单项选择题(每小题2分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
A
A
C
C
B
C
B
C
B
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
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答案
C
A
B
B
B
C
B
A
C
A
A
A
二、简答题(共28分)
25.(6分)
(1)【参考答案】①生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。(1分)② “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,我们才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(1分)③生命至上,要求我们对生命有一种敬畏的情怀,珍视自己的生命,也敬畏他人的生命,与周围的生命休戚与共。(2分)
【评分细则】答出对他人生命的尊重1分,答出敬畏、关怀他人生命2分,语言流畅1分。
(2)【参考答案】每个人的生命都有自己独特的使命。当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。我们要努力学习,提高自身素质,积极参与社会公益活动,为他人和社会贡献自己的力量。
【评分细则】答出联系国家命运得1分,答出具体行动(如努力学习、服务社会等)得1分。
26.(8分)
(1)【参考答案】体现了 “止于至善” 的精神境界。(2分)
【评分细则】答出 “止于至善” 或类似表述即可得分。
(2)【参考答案】
①要有着 “至善” 的追求,从点滴小事做起,积少成多,积善成德。(2分)
②要善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(2分)
③要养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。(2分)
【评分细则】答出一点得2分。不需要完全照搬原文,意思相近、表述合理即可。如:“从身边小事做起,帮助同学”“学习张桂梅校长无私奉献的精神”“经常反思自己的行为”等。
27.(6分)
(1)【参考答案】《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。(2分)
【评分细则】写出任意一部法律名称即得满分。
(2)【参考答案】
①要依法求助,及时向父母、老师、学校或公安机关报告,寻求帮助。
②要维护自己的合法权益,可以采取法律诉讼等方式。
③还要学会自我保护,在确保自身安全的前提下,机智灵活地应对,避免激化矛盾。
【评分细则】答出寻求帮助2分,答出运用法律维权(如报警、诉讼等)1分,答出自我保护策略1分。
28.(8分)
(1)【参考答案】2024年我国国民经济持续增长,经济发展取得了巨大成就。(2分)
【评分细则】答出 “经济增长” 或 “发展成就” 即可。
(2)【参考答案】必须坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(2分)
【评分细则】答出其中一个战略即可得1分,答出三个得2分。
(3)【参考答案】
①国家要加大科技研发投入,培养科技人才。(2分)
②企业要发挥创新主体作用,加强核心技术攻关。(2分)
(其他言之有理的建议,如 “弘扬科学家精神”“完善知识产权保护制度” 等,也可酌情给分)
【评分细则】每点2分,必须围绕 “破解 ‘卡脖子’ 问题” 提出具有针对性的建议,且答案应体现不同主体(国家、企业等)。
三、分析说明题(共24分)
29.(12分)
(1)【参考答案】
①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。(2分) 国家开展 “清朗” 行动,依法整治网络乱象,是建设法治中国的必然要求,有利于维护良好的网络秩序。(1分)
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(2分) 整治 “自媒体” 无底线博流量等行为,保障了公民的合法权益,维护了公平正义。(1分)
【评分细则】每个层次的阐述3分,答出法治作用得2分,结合材料分析得1分。
(2)【参考答案】
①法律是由国家强制力保证实施的。(1分) 该网红因违法被行政拘留,体现了法律的强制力。(1分)
②法律对全体社会成员具有普遍约束力。(1分) 任何人都没有超越法律的特权,违法必究。(1分)
【评分细则】答出一个法律特征得2分,结合案例分析2分。若答出 “任何违法行为都要承担相应的法律责任” 亦可得分。
(3)【参考答案】
①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不在无关信息上浪费精力。
②学会辨析网络信息,让谣言止于智者。
③自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。
(任意一点得1分,两点2分)
【评分细则】答出合理、正确的网络行为即可。
30.(12分)
(1)【参考答案】坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。(2分)
【评分细则】完整答出32字内涵即可。
(2)【参考答案】
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是激励我们前进的强大精神动力。(1分) 中国共产党带领人民从红船到巨轮,取得了一个又一个胜利,靠的就是这种精神。(1分)
②长征精神是伟大建党精神在特定历史时期的体现。传承弘扬这些精神,有助于我们坚定理想信念,克服前进道路上的困难。(2分)
③传承和弘扬伟大建党精神,有利于增强民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神支撑。(2分)
【评分细则】答出精神的历史价值得2分,答出现实意义 (团结人民、实现民族复兴等) 得2分,结合材料得2分。
(3)【参考答案】
①思想上:树立远大理想,将个人理想与国家发展相结合。(1分)
②学习上: 刻苦学习科学文化知识,提高自身素质。(1分)
③行动上: 积极参加社会实践,培养艰苦奋斗、敢于担当的品质;
献社会。(2分)
【评分细则】从思想、学习、行动三个维度作答,言之有理即可。
辑性、体现积极向上的精神面貌加1分。
养成亲社会行为,服务社会,奉
每个维度1分,语言表达具有逻
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