3.4 我们在一起(课件)2025-2026学年人教版二年级美术下册

2026-05-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人教版二年级下册
年级 二年级
章节 第4课 我们在一起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 157.00 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57836445.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉像砖承载着丰富的历史文化内涵,“我们在一起”这课,小美和图图来到了汉像砖博物馆,和我们一起探秘拓印的艺术。 数字人视频:博物馆里的汉画像砖好神奇,凹凸花纹真好看!上面的花纹可真多呀,这是汉像砖的拓印画。这些花纹是怎么印到纸上的呀?这就是古老的拓印技艺,和我们要做的版画很像哦!让我们在一起,用版画完成最美的约定! 了解吹塑纸版画 的工具及材料 绘制版画作品草图 小美 在开启吹塑纸版画创作之前,我们看看小美手中的作品是什么呢?小美给我们展示了汉像砖拓印出来的画作——汉拓画。汉拓画和我们今天要学习的纸版画有什么关系呢?我们一起来学习一下。 汉画像砖[东汉] 四川博物院藏 现在我们看到的是东汉时期的汉画像砖,它收藏于四川博物院。汉画像砖是一种独特的艺术形式,承载着那个时代的社会风貌和文化信息。汉像砖通过雕刻成型,作品上呈现出丰富的图案。 想一想 汉画像砖的图案 是怎么印到纸上的? 它与吹塑纸版画 印制方法有什么联系? 图图 小美 博物馆里的老爷爷给我们展示了更多和汉像砖一样的画作。想想看,汉画像砖的图案究竟是如何印到纸上的呢?这和我们今天要学习的吹塑版画又有什么关系呢? 拓印技法 是中国传统文化中记录与再现金石艺术的技艺。 【青铜与石刻艺术合称金石艺术】 准备工具和材料 先准备好宣纸、墨、刷子、拓包、水以及需要拓的青铜器。确保工具干净,以免影响拓印效果。 清扫与润湿青铜器 用软刷轻轻扫去青铜器表面的灰尘,确保纹饰清晰。再用湿布轻轻润湿器物表面,为后续铺纸做准备。 拓印技法是中国传统文化技艺,承担着记录与再现金石艺术的重任,这里的金石艺术涵盖了青铜与石刻艺术。博物馆的老爷爷,将给我们展示一下这种有凹凸花纹的青铜 器,或者汉像砖,是如何装饰图案拓印出来的。 在这之前,小美和图图需要帮助老爷爷准备工具和清洁青铜器哟。 铺贴宣纸 小心地将宣纸覆盖在青铜器表面,用软刷抚平, 使纸张与器物紧密贴合,尤其注意纹饰凹陷处。 青铜器现在就如一个有凹凸印迹的“版”。制作版画,首先我们需要有一个有凹凸的“版”。第一步就是需要将宣纸服帖的铺在这些凹凸的器物上。老爷爷通过湿纸巾,软毛笔,加上一点点清水,已经小心的将纸完整服帖的覆盖在青铜器上了。这就如同为青铜器披上一层轻柔的纱衣。之后,要用软刷仔细抚平宣纸,让纸张与器物紧密贴合,尤其需要关注纹饰凹陷处,只有确保宣纸与纹饰凹陷处完美贴合,后续拓印出的纹饰才会清晰、完整,才能真正将青铜器的艺术价值通过拓片展现出来。 墨色拓印 用拓包蘸取适量墨汁,轻轻拍打宣纸,注意力度,避免纸张移动或破损,直至纹饰清晰显现。 拓印是制作版画的关键环节。老爷爷手中拿的是拓包,通常是自己制作的棉布包裹着棉花而成。拓包蘸取适量墨汁,然后轻轻拍打宣纸。这里的力度把控至关重要,力度过小,纹饰难以清晰显现;力度过大,则可能导致纸张移动或破损,前功尽弃。 拓印过程如同一场细腻的艺术创作,每一次拍打都承载着还原青铜器纹饰的使命。只有小心翼翼、精准控制,才能让纹饰在宣纸上逐渐清晰地呈现出来,最终完成这一记录金石艺术的重要步骤。 揭纸与晾干 待墨色干透后,小心揭起宣纸,一幅记录青铜器 纹饰的拓片就完成了。将其平铺晾干保存。 当墨色完全干透,就到了见证成果的时刻——揭纸。这一步需格外小心,稍有不慎就可能破坏辛苦拓印出的纹饰。轻轻揭起宣纸,一幅精美记录青铜器纹饰的拓片便呈现在眼前,宛如将历史的脉络从青铜之上复刻到了纸上。 揭下拓片后,将它平铺晾干保存。这不仅是保存一件拓印作品,更是留存一段穿越时空的记忆。每一道纹饰、每一处细节,都蕴含着古代工匠的智慧与技艺,等待着后人去解读。 汉字“凹”和“凸”很好地诠释了印制的原理。材质表面的凹凸经印制后,可以产生丰富的肌理效果。 吹塑纸版画也是通过“凹”和“凸” 来制版和拓印版画的。 凹 凸 发现印出图案的关键了吗?就是青铜器或者这些汉像砖上花纹间的“凹”和“凸”。这些有凹凸花纹的,都可以当成是一个制作版画的“版”。 我们今天要学习的吹塑纸版画同样遵循“凹”与“凸”的原理来制版和拓印。 牙签 画笔 颜料 剪刀 吹塑纸 纸版画材料 了解吹塑纸版画的工具及材料, 绘制版画作品草图 绘制底稿 创作题材丰富多样,可表 现人物、动物和景物等。 制版 用木棍、牙签、笔尖等在 吹塑纸上刻画,形成凹槽。 印制 将水粉颜料涂抹在刻好的吹 塑纸上,要求涂色均匀、厚 重,最后铺纸拓印。 绘制底稿 创作题材丰富多样,可表 现人物、动物和景物等。 制版 用木棍、牙签、笔尖等在 吹塑纸上刻画,形成凹槽。 吹塑纸版画的制作过程 老爷爷先给我们演示一遍如何使用吹塑版制作版画。还是三个步骤,第一个画稿……第二步制版,要吧用木棍、牙签、或铅笔等工具在吹塑纸上刻画,形成凹槽。不同工具能产生不同的线条效果,为作品增添独特魅力。通过制版的环节,我们就能得到一张有了凹凸效果的“版”。 最后就是上色和拓印了。这三个步骤环环相扣,共同构成吹塑纸版画的完整制作过程。 起稿 从轮廓开始画起,再添加装饰细节。 小美来给我们示范一下如何印出这个小马的版画作品。第一步还是起稿,在起稿时我们可以从轮廓开始,先画出轮廓,再添加细节的花纹。为了看得更清晰,我们可以使用水笔画出花纹图案。 刻版 使用铅笔或竹笔,沿底稿进行刻版 第二步就是制版,或者叫刻版。吹塑纸质地比较松软有弹性,使用铅笔向下画的过程中,就是产生凹痕。在画曲线时可以斜45度握笔,会更加顺滑一些。精准地沿着底稿刻版,让线条流畅、图案清晰,为后续的上色和印刷奠定良好基础。刻痕太浅或太细,在上色印刷的环节,很容易导致颜料填平缝隙,让画面不清晰,大家需要特别注意。 上色 使用排笔和水粉,均匀的给画面表层上色 印刷 覆上宣纸,使用磨拓轻按纸面,将画面转印在纸上。 下面进行印刷环节,也可以叫拓印环节或转印环节,就是将刚才涂好色的小马图案,转印到纸上的过程。使用宣纸,因宣纸薄而吸水,可以与版更加贴合。 为将画面清晰完整的转印,我们需要借助工具进行按压,让纸张更平整贴合。常用的就是现在我们看到的马莲,也叫磨拓。它是一个平板,受力面宽,可以均衡的用力。使用时平行的移动即可。尽量不使用手指按压或拍打。如没有磨拓,可使用手掌部分按压移动。 完成作品 发现了吗?印出的小马和版是镜像相反的。 轻轻揭起宣纸,作品完成!大家不妨看看印出的画,像这里印出的小马,和版是镜像相反的。这其实是吹塑纸版画印刷过程中的一个有趣现象,也体现了这种版画独特的艺术魅力。红色就是小马平面的部分,刻出的线是凹下去的,印出来就是小马身上白色的线条部分。 18 看看老师的作品 用吹塑纸版画的制作方法完成一幅与“约定”有关的作品。 哇,一个版可以印出各种不同的画作,看,小美就为我们展示了她丰富的作品。接下来,我们就来欣赏老师们彩色的纸版画作品。学习老师的作品后,大家要用吹塑纸版画的制作方法,完成一幅与“约定”有关的作品。“约定”是一个富有情感和想象力的主题,它可以是与家人、朋友的约定,也可以是对未来的期许。通过吹塑纸版画,将这份约定以艺术的形式呈现出来,相信大家能创作出别具一格的作品。 渔生 吹塑纸版画 现在看到的这幅《渔生》吹塑纸版画,是老师的作品。这种多种颜色的版画,需要每个部分分别上色,分次拓印才能完成。 赛龙舟 吹塑纸版画 现在看到的这幅以赛龙舟为主题的吹塑纸版画作品出自老师之手。这种多色的版画通常使用黑色的卡纸做为背景。水粉这种颜料,浅色可以完美的覆盖在深色的背景纸上,让画作深浅层次分明。拓印的肌理又让画面产生独特的视常见效果。画面里,选手们奋力划桨,龙舟破浪前行,体现了老师高超的绘画技艺,更传递出对传统文化的热爱与传承。 家园 吹塑纸版画 现在看到的这幅“家园”吹塑纸版画也是老师的作品。同色系的蓝色在黑色底的背景纸上,对比鲜明。 小美作品 美丽的21世纪 现在看到的是学生小美用吹塑纸版画创作的《美丽的21世纪》。这幅作品代表着学生对21世纪的独特理解和美好憧憬。小美和老爷爷一同展示作品,这一画面意义非凡,象征着传承与创新。老一辈艺术经验的积累与年轻一代的创意灵感相互碰撞,让吹塑纸版画这一艺术形式焕发出新的活力。 图图作品 我们的约定 图图的作品《我们的约定》是一幅关于体育梦想的约定。吹塑纸版画这种形式,让作品有了别样质感。 随着课程接近尾声,小美、图图和老爷爷已经给我们带来了许多关于纸版画的惊喜了。小美和图图也很期待你们的作品。大家又会用什么内容,来完成本单元”约定“这个主题呢?期待大家未来创造更多精彩。 $

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