内容正文:
专题05图形的平移易错必刷题型专项训练
本专题汇总图形的平移章节考试高频、易失分、易混淆经典题型,梳理对应易错扣分关键点,针对性刷题练习,扫清考试易错盲区
题型01.利用平移的性质求解
题型02.利用平移解决实际问题
题型03.平移作图
题型04.求点沿x轴y轴平移后坐标
题型05.由平移方式确定点的坐标
题型06由平移前后坐标判断平移方式
题型07.已知图形平移,求点坐标
题型08.已知平移后的坐标求原坐标
题型09.平移综合题
题型10.坐标系中的平移
易错必刷题型01.利用平移的性质求解
典题特征:给平移后的图形,求边长、线段长、角度大小
易错点:找错平移前后对应的边和角;平移后对应线段相等、平行的性质记混
1.如图,将沿方向平移得到,点A,B,C的对应点分别为D,E,F.若,,则的长为( )
A. B.1 C. D.2
2.如图,将直角三角形沿射线方向平移后,得到直角三角形,交边于点,已知,则阴影部分的面积为___________.
3.如图,将正方形、正方形、正方形放入长方形中,其中,,已知长方形的周长和中间正方形的边长,将图中四块阴影部分记为甲、乙、丙、丁,则下列可以求出的是( )
①乙的周长;②甲、乙的周长和;③丙、丁的周长差;④甲、乙、丙、丁的周长和
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.如图,在四边形中,,与互余,将,分别平移到和的位置,.
(1)求的度数;
(2)若,,求的长.
易错必刷题型02.利用平移解决实际问题
典题特征:楼梯铺地毯、道路平移、图形割补求长度面积
易错点:不会用平移拼接转化线段;平移距离数错,列式计算出错
5.如图,小明家的三个地暖散热片分别接入1,2,3三个分水器,分水器与散热片之间用管道相连,竖直管道之间的距离相等,且相邻管道对应平行排列,则三个散热片所用管道( )
A.1长 B.2长 C.3长 D.一样长
6.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥(小桥与长方形荷塘的长或宽平行),桥宽忽略不计,若荷塘的长为,宽为,则小桥的总长度为______.
7.如图,这是人民公园里一处风景欣赏区(长方形),米,米.为方便游人观赏风景,特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间从入口到出口所走的路线(图中虚线)的长为( )
A.62米 B.82米 C.88米 D.102米
8.图形操作:(图1、图2、中的长方形的长均为10米,宽均为5米)
在图1中,将线段向上平移1米到,得到封闭图形(阴影部分);
在图2中,将折线(其中点B叫做折线的一个“折点”)向上平移1米到折线(阴影部分).
(1)问题解决,设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,则 平方米;并比较大小: (填“”“”或”);
(2)联想探索:如图3,在一块长为a米,宽为b米的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的宽度是1米),请你直接写出空白部分表示的草地的面积是 平方米(用含a,b的式子表示).
(3)实际运用:如图4,在长方形地块内修筑同样宽为4米的两条“相交”的道路(道路与长方形的边平行或垂直),余下部分作为耕地,则剩余的耕地面积为 平方米.
易错必刷题型03.平移作图
典题特征:网格里按指定方向、格数,画出平移后的完整图形
易错点:平移格数数多/数少;对应顶点找不准;画图偷懒少画顶点、线条歪斜
9.如图,直线,表示一条河的两岸,且,现要在这条河上建一座桥(桥与河的两岸相互垂直),使得从村庄P经桥过河到村庄的路程最短,应该选择路线( )
A.
B.
C.
D.
10.如图,在每个小正方形的边长为的网格中,的顶点,,均在格点上.
(1)线段的长等于 ;
(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,作出点关于直线的对称点,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明) .
11.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上.
(1)写出A、B、C三点的坐标;
(2)将三角形向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到三角形,并写出、的坐标.
易错必刷题型04.求点沿x轴y轴平移后坐标
典题特征:已知点坐标,上下左右平移,求平移后坐标
易错点:记混左减右加,上加下减;左右、上下平移正负号写反
12.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
13.将先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到,若内一点的坐标是,则点在内的对应点的坐标是__________.
14.将点向左平移1个单位长度得到点,且点在y轴上,那么点的坐标是( )
A. B. C. D.
15.如图,在平面直角坐标系中点在轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为的面积为15.
(1)求出点的坐标;
(2)线段是由线段平移所得,其中点与点对应,点与点对应,与轴的交点为点,求的长;
(3)在(2)的条件下,若点为轴上的一个动点,且点的横坐标为,并且满足,请写出的取值范围___________.
易错必刷题型05.由平移方式确定点的坐标
典题特征:告知平移方向和格数,计算对应点坐标
易错点:平移方向搞反;横纵坐标加减对应混乱
16.将点向下平移4个单位长度后得到点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
17.如果将点向右平移个单位长度得到点,点与点关于轴对称.那么点的坐标是___________
18.如图所示,平面直角坐标系中,x轴负半轴上有一点.点A第一次向上平移1个单位至点,接着又向右平移1个单位至点,然后再向上平移1个单位至点,向右平移1个单位至点,…,照此规律平移下去,点的坐标是( )
A. B. C. D.
易错必刷题型06由平移前后坐标判断平移方式
典题特征:给平移前、后两个点坐标,判断往哪边平移、平移几格
易错点:平移方向判断颠倒;分不清先左右移还是先上下移
19.在平面直角坐标系中,将点平移到点处,正确的移动方法是( )
A.向右平移4个单位长度 B.向左平移4个单位长度
C.向下平移4个单位长度 D.向上平移4个单位长度
20.在平面直角坐标系中,线段是由线段经过平移得到的,若点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标是__________.
21.如图,点A、B的坐标分别是为,,若将线段平移至的位置,与坐标分别是和,则线段在平移过程中扫过的图形面积为( ).
A.32 B.40 C.52 D.66
22.三架飞机A,B,C保持编队飞行(飞机之间的距离保持不变).它们现在的坐标为,,.后,飞机A飞到位置,此时飞机B,C分别飞到,位置.
(1)请在图中标出,位置点;
(2)写出这三架飞机在新位置的坐标.
易错必刷题型07.已知图形平移,求点坐标
典题特征:整个图形整体平移,求图形上任意对应点坐标
易错点:把图形整体平移,和单个点平移的规律用混
23.在平面直角坐标系中,把点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B,若点B的横、纵坐标相等,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.7
24.如图,已知点,.将线段平移后得到线段,点A的对应点D恰好落在y轴上,且四边形的面积为9,则点C的坐标为________.
25.如图,平面直角坐标系内有一条线段,,,若将线段平移至,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
26.如图所示,三角形中,任意一点经平移后对应点,将作同样的平移得到.求的坐标.
易错必刷题型08.已知平移后的坐标求原坐标
典题特征:给平移完的点坐标,倒着求原本原始的点坐标
易错点:反向平移完全搞反,加减号全部用反,最容易丢分
27.如果把点向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,若平移后的坐标是,则可确定点的坐标是( )
A. B. C. D.
28.将点先向下平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到点,那么的值为_________.
29.如图,在平面直角坐标系中,是由先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度得到的,它的顶点坐标分别为:,,,则的顶点的坐标为______.
30.如图,,,.将三角形向右平移3个单位长度,然后再向上平移1个单位长度,可以得到三角形.
(1)画出三角形,并写出,,的坐标;
(2)已知三角形内部一点的坐标为,若点随三角形一起平移,平移后点的对应点的坐标为,则________,_________;
(3)求三角形的面积.
易错必刷题型09.平移综合题
典题特征:三角形、四边形平移,结合周长、边长做综合计算题
易错点:只会简单平移,不会结合几何边长、周长一起综合计算
31.如图,三角形ABC沿AB方向向右平移后到达三角形A1B1C1的位置,BC与A1C1相交于点O,若∠C的度数为x,则∠A1OC的度数为( )
A.x B.90°﹣x C.180°﹣x D.90°+x
32.如图,在平面直角坐标系中,将折线向右平移得到折线,则折线在平移过程中扫过的面积是______.
33.在平面直角坐标系中,为原点,点.
(1)如图①,三角形的面积为___________;
(2)如图②,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D,求三角形的面积;
(3)在(2)条件下,点是平面内一动点,若三角形的面积等于三角形的面积的一半,求点的坐标.
易错必刷题型10.坐标系中的平移
典题特征:平面直角坐标系里,整个图形平移,求坐标、画图形
易错点:图形平移和单点平移规则分不清;坐标换算容易算错
34.如图,每个小方格的边长为1.已知点,,那么原点的位置在( )
A.点A处 B.点B处 C.点C处 D.点D处
35.长方形的长为5,宽为3,将该长方形按如图的方式放置在平面直角坐标系中,已知点,则点的坐标为__________.
36.如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,且,,D为的中点.
(1)直接写出a,b,c的值;
(2)若点在线段的延长线上,请探究m,n的数量关系式;
(3)如图2,把点D向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度至点E,连接,,若的面积为23,求d的值;
(4)如图3,点F在经过点D,且平行于x轴的直线上,设其横坐标为t,连接,,记的面积为S,当时,直接写出t的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题05图形的平移易错必刷题型专项训练
本专题汇总图形的平移章节考试高频、易失分、易混淆经典题型,梳理对应易错扣分关键点,针对性刷题练习,扫清考试易错盲区
题型01.利用平移的性质求解
题型02.利用平移解决实际问题
题型03.平移作图
题型04.求点沿x轴y轴平移后坐标
题型05.由平移方式确定点的坐标
题型06由平移前后坐标判断平移方式
题型07.已知图形平移,求点坐标
题型08.已知平移后的坐标求原坐标
题型09.平移综合题
题型10.坐标系中的平移
易错必刷题型01.利用平移的性质求解
典题特征:给平移后的图形,求边长、线段长、角度大小
易错点:找错平移前后对应的边和角;平移后对应线段相等、平行的性质记混
1.如图,将沿方向平移得到,点A,B,C的对应点分别为D,E,F.若,,则的长为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】B
【分析】由平移的性质可得,结合已知条件求出的长度,进而求得的长度.
【详解】解:∵沿方向平移得到,
∴,
∵,
∴,
∴.
2.如图,将直角三角形沿射线方向平移后,得到直角三角形,交边于点,已知,则阴影部分的面积为___________.
【答案】
【分析】根据平移的性质可知:,,为和的公共部分,所以,所以求梯形的面积即可.
【详解】解:∵将直角三角形沿射线方向平移后,得到直角三角形,,
∴,,,,
∴,
∵为和的公共部分,
,
.
3.如图,将正方形、正方形、正方形放入长方形中,其中,,已知长方形的周长和中间正方形的边长,将图中四块阴影部分记为甲、乙、丙、丁,则下列可以求出的是( )
①乙的周长;②甲、乙的周长和;③丙、丁的周长差;④甲、乙、丙、丁的周长和
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【分析】本题考查了列代数式,整式的加减,平移的性质,设,,依题意,根据题意得出各线段的长,根据平移的性质分别求四块阴影部分的周长,即可求解.
【详解】解:设,,依题意,
乙的周长为:,故①正确;
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∴丁的周长为:
丙的周长为:
∴丙、丁的周长差为,故③正确;
②甲、乙的周长和为,不是定值,故②不正确
根据平移可知,④甲、乙、丙、丁的周长和为,故④正确;
综上所述,正确的有①③④
故答案为:①③④.
4.如图,在四边形中,,与互余,将,分别平移到和的位置,.
(1)求的度数;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平移的性质得到,根据平行线的性质得到,根据余角的定义计算即可;
(2)根据平移的性质得到,,,,,进而得到,,根据求出,根据30度角的性质得到,根据勾股定理求出,即可求出的长.
【详解】(1)解:平移到的位置,
∴,
与互余,
∴;
(2)解:,分别平移到和的位置,
,,,,,
∴,
∵与互余,
∴与互余,
∴
,
即,
∴.
又,
,
∴
易错必刷题型02.利用平移解决实际问题
典题特征:楼梯铺地毯、道路平移、图形割补求长度面积
易错点:不会用平移拼接转化线段;平移距离数错,列式计算出错
5.如图,小明家的三个地暖散热片分别接入1,2,3三个分水器,分水器与散热片之间用管道相连,竖直管道之间的距离相等,且相邻管道对应平行排列,则三个散热片所用管道( )
A.1长 B.2长 C.3长 D.一样长
【答案】D
【分析】2,3两个分水器可以看作1分水器向右,向上平移得到,根据平移的性质,作答即可 .
【详解】解:由题意,2,3两个分水器可以看作1分水器向右,向上平移得到,
故三个散热片所用管道一样长 .
6.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥(小桥与长方形荷塘的长或宽平行),桥宽忽略不计,若荷塘的长为,宽为,则小桥的总长度为______.
【答案】
【分析】根据平移的性质可得:小桥总长就等于长方形荷塘的长与宽的和.
【详解】解:由平移的性质得,小桥总长就等于长方形荷塘的长与宽的和,
∵荷塘的长为,宽为,
∴小桥总长为:(米).
7.如图,这是人民公园里一处风景欣赏区(长方形),米,米.为方便游人观赏风景,特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间从入口到出口所走的路线(图中虚线)的长为( )
A.62米 B.82米 C.88米 D.102米
【答案】B
【分析】本题考查生活中的平移现象,根据平移的性质得出所走路程为即可.
【详解】解:∵是长方形,
∴米,
由平移的性质可知,从入口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为(米),
故选:B.
8.图形操作:(图1、图2、中的长方形的长均为10米,宽均为5米)
在图1中,将线段向上平移1米到,得到封闭图形(阴影部分);
在图2中,将折线(其中点B叫做折线的一个“折点”)向上平移1米到折线(阴影部分).
(1)问题解决,设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,则 平方米;并比较大小: (填“”“”或”);
(2)联想探索:如图3,在一块长为a米,宽为b米的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的宽度是1米),请你直接写出空白部分表示的草地的面积是 平方米(用含a,b的式子表示).
(3)实际运用:如图4,在长方形地块内修筑同样宽为4米的两条“相交”的道路(道路与长方形的边平行或垂直),余下部分作为耕地,则剩余的耕地面积为 平方米.
【答案】(1)40,=
(2)
(3)448
【分析】本题考查了图形的平移,理解平移的性质是解题的关键.
(1)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,且长方形的长为10米,宽为米,从而得到平方米;
(2)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,找到新长方形的长与宽,从而求出草地面积;
(3)原长方形除去阴影部分,剩下部分仍为长方形,找到新长方形的长与宽,从而求出耕地面积.
【详解】(1)解:设图1,图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为,,
则平方米,平方米;
∴.
(2)解:原长方形的长为a米,宽为b米,小路的宽度是1米,
∵原长方形去掉弯曲小路后,剩下的图形重新拼接仍为长方形,
此时新长方形的长为a米,宽为米,
∴空白部分表示的草地的面积是平方米.
(3)解:长方形的长为32米,宽为20米,道路宽为4米,
∴空白部分表示的耕地的面积是平方米.
易错必刷题型03.平移作图
典题特征:网格里按指定方向、格数,画出平移后的完整图形
易错点:平移格数数多/数少;对应顶点找不准;画图偷懒少画顶点、线条歪斜
9.如图,直线,表示一条河的两岸,且,现要在这条河上建一座桥(桥与河的两岸相互垂直),使得从村庄P经桥过河到村庄的路程最短,应该选择路线( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】此题考查了轴对称的最短路径问题,熟练掌握轴对称最短路径中的“造桥选址问题”的方法是解题的关键.“造桥选址问题”是先利用平移的思想转化为常见的最值问题,再利用“两点之间线段最短”即可解决.
【详解】解:由于河岸是固定的,桥与河的两岸相互垂直
所以桥的长度是固定的,
因此当最小时,即最小,
将沿河岸垂直的方向平移,点移动到点,点移动到点,
则,,
则,其中点,位置固定,
则当点,,共线时,最短,
则最小,
故C选项符合题意,
故选:C.
10.如图,在每个小正方形的边长为的网格中,的顶点,,均在格点上.
(1)线段的长等于 ;
(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,作出点关于直线的对称点,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明) .
【答案】(1);
(2)见解析.
【分析】()根据网格特征即勾股定理即可求解;
()先作,再作即可;
本题考查了作图,勾股定理,格点图形,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】(1)由网格可知:,
故答案为:;
(2)如图,
取格点,连接;
取格点,,连接与相交,得交点,
∴点即为所求:
11.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上.
(1)写出A、B、C三点的坐标;
(2)将三角形向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到三角形,并写出、的坐标.
【答案】(1),,
(2)图见解析,,
【分析】(1)根据平面直角坐标系作答即可;
(2)找出平移后的点的位置,进而连线并写出、的坐标即可.
【详解】(1)解:根据平面直角坐标系可知,,;
(2)解:如图,三角形即为所求,,.
易错必刷题型04.求点沿x轴y轴平移后坐标
典题特征:已知点坐标,上下左右平移,求平移后坐标
易错点:记混左减右加,上加下减;左右、上下平移正负号写反
12.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据点平移的坐标变化规律:横坐标左移减,右移加;纵坐标上移加,下移减,即可求解.
【详解】解:∵将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,
∴点的坐标为,即.
13.将先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到,若内一点的坐标是,则点在内的对应点的坐标是__________.
【答案】
【详解】解:∵点的坐标是,先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点,
∴点的坐标是.
14.将点向左平移1个单位长度得到点,且点在y轴上,那么点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了点的平移规律与轴上点的坐标特征,掌握点向左平移时横坐标减、轴上点的横坐标为是解题的关键.
点向左平移,横坐标减,纵坐标不变;点在轴上,则其横坐标为,由此求出的值,再代入求坐标.
【详解】解:∵点向左平移1个单位得到点,
∴的坐标为,即,
∵在轴上,
∴,
∴,
∴的坐标为,即.
故选:A.
15.如图,在平面直角坐标系中点在轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为的面积为15.
(1)求出点的坐标;
(2)线段是由线段平移所得,其中点与点对应,点与点对应,与轴的交点为点,求的长;
(3)在(2)的条件下,若点为轴上的一个动点,且点的横坐标为,并且满足,请写出的取值范围___________.
【答案】(1);
(2);
(3)或.
【分析】(1)首先根据题意确定的长度,结合三角形面积公式计算的长度,即可获得答案;
(2)根据平移的性质,可得,然后结合求解即可;
(3)首先确定点的纵坐标为,结合题意可得,进而可得,根据的面积为15建立关于t的不等式并整理,可得,然后分情况讨论,即可获得答案.
【详解】(1)解:∵点的坐标为,点的坐标为,
∴,
∵的面积为15,即,
∴,解得,
∵点在轴的正半轴上,
∴;
(2)解:∵点的坐标为,
∴,
∵线段是由线段平移所得,
∴,
∵,
∴,
即,
解得;
(3)解:由(2)可知,,
∴,
∴点的纵坐标为,
∴点的纵坐标为,
∵点为轴上的一个动点,且点的横坐标为,
∴,
∴,
若,可得,
整理可得,
当时,可得,解得,
当时,可得,解得,
综上所述,的取值范围为或.
【点睛】解题的关键是运用数形结合的思想和分类讨论的思想分析问题,避免遗漏.
易错必刷题型05.由平移方式确定点的坐标
典题特征:告知平移方向和格数,计算对应点坐标
易错点:平移方向搞反;横纵坐标加减对应混乱
16.将点向下平移4个单位长度后得到点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】平移规律为:横坐标右加左减,纵坐标上加下减;根据平移规律即可求解.
【详解】解:∵将点向下平移4个单位长度,平移时横坐标不变,纵坐标向下平移需要减去平移距离,
∴点的横坐标为,纵坐标为.
即点的坐标为.
17.如果将点向右平移个单位长度得到点,点与点关于轴对称.那么点的坐标是___________
【答案】
【分析】先根据点的平移规律得到点的坐标,再根据关于轴对称的点的坐标特征求解点的坐标.
【详解】解:点向右平移个单位长度得到点,
点的坐标为,即,
点与点关于轴对称,
点的坐标为.
18.如图所示,平面直角坐标系中,x轴负半轴上有一点.点A第一次向上平移1个单位至点,接着又向右平移1个单位至点,然后再向上平移1个单位至点,向右平移1个单位至点,…,照此规律平移下去,点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分别对点的横坐标和纵坐标的变化规律进行探讨,当n为奇数时,,当n为偶数时,,即得.
【详解】解:,,
, ,
,,
,,
,,
…,
观察发现,
当n为奇数时,,
当n为偶数时,,
∴点的坐标是.
易错必刷题型06由平移前后坐标判断平移方式
典题特征:给平移前、后两个点坐标,判断往哪边平移、平移几格
易错点:平移方向判断颠倒;分不清先左右移还是先上下移
19.在平面直角坐标系中,将点平移到点处,正确的移动方法是( )
A.向右平移4个单位长度 B.向左平移4个单位长度
C.向下平移4个单位长度 D.向上平移4个单位长度
【答案】B
【分析】平面直角坐标系平移中点的变化规律为:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,根据坐标变化判断平移方法即可.
【详解】解:∵点A的坐标为,平移后点B的坐标为,
∴两点纵坐标相等,没有发生上下平移,故排除C、D选项;
又∵,横坐标减少4,符合左移减的规律,
∴平移方法为向左平移4个单位长度.
20.在平面直角坐标系中,线段是由线段经过平移得到的,若点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标是__________.
【答案】
【分析】平移变换与坐标的变化,平移中点的变化规律是横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.先根据点及其对应点的坐标确定平移规律,再利用该规律求出点的对应点的坐标.
【详解】解:∵线段是由线段经过平移得到的,点的对应点为,
∴横坐标的变化为,即横坐标减3,纵坐标的变化为,即纵坐标加2,
∴点的对应点的横坐标为,纵坐标为,
∴点的坐标为.
21.如图,点A、B的坐标分别是为,,若将线段平移至的位置,与坐标分别是和,则线段在平移过程中扫过的图形面积为( ).
A.32 B.40 C.52 D.66
【答案】D
【分析】本题主要考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.直接利用平移中点的变化规律求出m,n的值,再根据线段在平移过程中扫过的图形面积四边形的面积的面积求解即可.
【详解】解:∵点A、B的坐标分别是为,,若将线段平移至的位置,与坐标分别是和,
∴可知将线段向右平移7个单位,向上平移6个单位得到的位置,
∴,,
∴与坐标分别是和,
∴与轴平行,
∴,
∴线段在平移过程中扫过的图形面积四边形的面积的面积,
故选:D.
22.三架飞机A,B,C保持编队飞行(飞机之间的距离保持不变).它们现在的坐标为,,.后,飞机A飞到位置,此时飞机B,C分别飞到,位置.
(1)请在图中标出,位置点;
(2)写出这三架飞机在新位置的坐标.
【答案】(1)见解析
(2),,
【分析】本题考查了点的平移.
(1)根据A到坐标的变化求出平移方式,进而标出,位置点即可;
(2)直接根据平面直角坐标系作答即可.
【详解】(1)解:由图可知,移动后到达,即向上平移了9个单位,
作图如下:
(2)解:由平面直角坐标系可知,,,.
易错必刷题型07.已知图形平移,求点坐标
典题特征:整个图形整体平移,求图形上任意对应点坐标
易错点:把图形整体平移,和单个点平移的规律用混
23.在平面直角坐标系中,把点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B,若点B的横、纵坐标相等,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.7
【答案】A
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系内点的平移.根据平移的规律可得点B的坐标为,再由点B的横、纵坐标相等,可得,即可求解.
【详解】解:∵把点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B,
∴点B的坐标为,
∵点B的横、纵坐标相等,
∴,
∴.
故选:A
24.如图,已知点,.将线段平移后得到线段,点A的对应点D恰好落在y轴上,且四边形的面积为9,则点C的坐标为________.
【答案】或
【分析】先求的长度,再根据平行四边形面积公式求点的坐标,最后根据平移的性质求出点的坐标即可.
【详解】解:∵点,,
∴,
设点的纵坐标为.
∵四边形的面积为,
∴,
解得,
∴点的坐标为或,
当点的坐标为:时:
点的坐标为
故点坐标为:
当点的坐标为:时:
点的坐标为
故点坐标为:
故答案为:或.
25.如图,平面直角坐标系内有一条线段,,,若将线段平移至,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】本题考查平面直角坐标系中平移规律,解题的关键是熟练掌握在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
根据点的坐标的变化分析出的平移方法,再利用平移中点的变化规律算出a、b的值即可解答.
【详解】∵点平移后得到,点平移后得到,
∴点A横坐标从变为4,右平移了个单位.
点B纵坐标从变为,向上平移了个单位.
∵线段,整体平移,
∴平移规律相同,
∴A点向上平移个单位,.
点向右平移个单位,.
∴
故选C.
26.如图所示,三角形中,任意一点经平移后对应点,将作同样的平移得到.求的坐标.
【答案】
【分析】本题考查了平移, 根据点P和点得出平移变换的方式,进而根据同样的平移方式画出平移后图象,继而根据平面直角坐标系求得的坐标即可.
【详解】解∶∵点经平移后对应点,
∴P点向上平移3个单位,向左平移2个单位,
∴向上平移3个单位,向左平移2个单位得到,
如图,即为所求,
∴.
易错必刷题型08.已知平移后的坐标求原坐标
典题特征:给平移完的点坐标,倒着求原本原始的点坐标
易错点:反向平移完全搞反,加减号全部用反,最容易丢分
27.如果把点向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,若平移后的坐标是,则可确定点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了点坐标的平移变换.上加下减,右加左减,上下平移是纵坐标变化,左右平移是横坐标变化,据此求解即可.
【详解】解:把点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点的坐标为,即为,
故选:C.
28.将点先向下平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到点,那么的值为_________.
【答案】2
【分析】平面直角坐标系中,点的平移遵循规律:横坐标右加左减,纵坐标上加下减.据此列方程组解答.
【详解】解:,先向下平移4个单位(纵坐标减4),再向右平移3个单位(横坐标加3),得到,因此可得方程组:
横坐标:,解得;
纵坐标:,解得;
因此.
29.如图,在平面直角坐标系中,是由先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度得到的,它的顶点坐标分别为:,,,则的顶点的坐标为______.
【答案】
【分析】设顶点A的坐标为:,根据平移规律可知:,再利用即可求出x,y的值.
【详解】解:设顶点A的坐标为:.
由题意可知:
∵是由先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度得到的,
∴,
∵,
∴,,解得:,,
∴,
故答案为:
【点睛】本题考查平移,解题的关键是掌握平移规律“左减右加,上加下减”.
30.如图,,,.将三角形向右平移3个单位长度,然后再向上平移1个单位长度,可以得到三角形.
(1)画出三角形,并写出,,的坐标;
(2)已知三角形内部一点的坐标为,若点随三角形一起平移,平移后点的对应点的坐标为,则________,_________;
(3)求三角形的面积.
【答案】(1),,,图见解析
(2),0
(3)
【分析】本题考查作图一平移变换,熟练堂握平移的性质是解答本题的关键.
(1)根据平移的性质作图,即可得出答案;
(2)由平移的性质可得,,进而可得答案.
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
【详解】(1)解:如图,三角形即为所求,
由图可得:,,;
(2)∵点的对应点的坐标为,
∴,,
∴,,
故答案为:,0;
(3)三角形的面积为
.
易错必刷题型09.平移综合题
典题特征:三角形、四边形平移,结合周长、边长做综合计算题
易错点:只会简单平移,不会结合几何边长、周长一起综合计算
31.如图,三角形ABC沿AB方向向右平移后到达三角形A1B1C1的位置,BC与A1C1相交于点O,若∠C的度数为x,则∠A1OC的度数为( )
A.x B.90°﹣x C.180°﹣x D.90°+x
【答案】C
【分析】根据平移性质得出,∠C1=∠C,根据平行线性质得出∠COC1=∠C1,进而得出∠A1OC的度数.
【详解】解:∵三角形ABC沿AB方向向右平移后到达三角形A1B1C1的位置,BC与A1C1相交于点O,
∴∠C1=∠C,,
∴∠COC1=∠C1(两直线平行内错角相等),
∴∠A1OC=180°﹣x,
故选:C.
【点睛】本题考查了平移的性质,运用平行线的性质得出∠COC1=∠C1是解题关键.
32.如图,在平面直角坐标系中,将折线向右平移得到折线,则折线在平移过程中扫过的面积是______.
【答案】6
【分析】利用平移的性质可判断四边形AEFC和四边形BEFD都为平行四边形,然后由平移过程中扫过的面积=S▱AEFC+S▱BEFD,根据平行四边形的面积公式进行计算即可.
【详解】解:∵平移折线AEB,得到折线CFD,
∴四边形AEFC和四边形BEFD都为平行四边形,
∴折线AEB在平移过程中扫过的面积=S▱AEFC+S▱BEFD
=AO•EF+BO•EF
=EF(AO+BO)
=EF•AB
=[2-(-1)]×[1-(-1)]
=6.
故答案为:6.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形-平移,熟练掌握平移的性质:把一个图形整体沿某一直线移动,得到新图形与原图形的形状和大小完全相同;连接各组对应点的线段平行且相等是解决问题的关键.
33.在平面直角坐标系中,为原点,点.
(1)如图①,三角形的面积为___________;
(2)如图②,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D,求三角形的面积;
(3)在(2)条件下,点是平面内一动点,若三角形的面积等于三角形的面积的一半,求点的坐标.
【答案】(1)6
(2)9
(3)点P的坐标为或.
【分析】本题考查坐标与图形变化——平移,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
(1)求出,,,利用三角形面积公式可得结论.
(2)连接,根据,求解即可.
(3)根据面积关系构建方程,求出即可.
【详解】(1)解:点,,,
,,,
,
故答案为:.
(2)解:连接.
∵,点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D,
∴,
∴;
(3)解:由题意,,
解得,
点的坐标为或.
易错必刷题型10.坐标系中的平移
典题特征:平面直角坐标系里,整个图形平移,求坐标、画图形
易错点:图形平移和单点平移规则分不清;坐标换算容易算错
34.如图,每个小方格的边长为1.已知点,,那么原点的位置在( )
A.点A处 B.点B处 C.点C处 D.点D处
【答案】D
【分析】本题考查了构建坐标系,熟练掌握根据点的坐标找出原点是解题的关键;
根据平面直角坐标系中坐标的定义,通过已知点的坐标来确定原点的位置.
【详解】解:∵
∴E点向右移动2个单位长度,再向下移动三个单位长度即为原点;
同理可得,A点向右移动4个单位长度,再向下移动6个单位长度即为原点;
经过这两种平移步骤后,最后均落在D点;
∴原点为D点
故选: D.
35.长方形的长为5,宽为3,将该长方形按如图的方式放置在平面直角坐标系中,已知点,则点的坐标为__________.
【答案】
【分析】本题考查平面直角坐标系,由A,D横坐标相同,可得轴,进而可得轴,结合即可求解.
【详解】解:,
轴,
四边形是长方形,
轴,
,,
点的坐标为,即,
故答案为:.
36.如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,且,,D为的中点.
(1)直接写出a,b,c的值;
(2)若点在线段的延长线上,请探究m,n的数量关系式;
(3)如图2,把点D向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度至点E,连接,,若的面积为23,求d的值;
(4)如图3,点F在经过点D,且平行于x轴的直线上,设其横坐标为t,连接,,记的面积为S,当时,直接写出t的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)或
【分析】(1)由二次根式有意义的条件可得,再结合算术平方根的含义可得;
(2)过点作轴于点,作轴于点,连接,根据题意得到,表示出,列等式即可解答;
(3)求出,,过作轴的垂线,过、作轴的垂线,交点为,再利用面积建立方程求解即可;
(4)分情况讨论:当在的右边时,过作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为与过且平行于轴的直线交于,;当在的左边时,过作轴的垂线与过且平行于轴的直线交于,,再建立不等式组解答即可.
【详解】(1)∵,
∴,
解得,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)如图,过点作轴于点,作轴于点,连接,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)∵为的中点,
,
∵把点向右平移d()个单位长度,再向下平移个单位长度至点,
,
即,
如图,过B作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为.
∴,,
∵,
∴,,,,
∴,,
∴,
∴的面积为23,
∴,
解得;
(4)如图,当在的右边时,过作轴的垂线,过作轴的垂线,交点为,与过且平行于轴的直线交于,
由题意可得,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
解得;
如图,当在的左边时,过作轴的垂线与过点且平行于轴的直线交于,
由题意可得,
同理可得,,,
∴,
∴,
∴,
解得;
综上,或.
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