第5章 第42课时 分式的加减法(1)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂(北师大版·新教材)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 2 分式的运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 540 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57835643.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

变1解:原式-g二2》. a-1 a-‘a+2(a-2 (a-2)2(a-1) (a-1)'(a+2)(a-2) a-2 =a-1)(a+2 a-2 =a+a-2 例2解:原式=x+2)(z-2y.2x(x+ (x+y) x+2y =2x(x-2y) x十y =2x-4x型 x+y 变2解:原式-易 2.x-20(x+3) 3-x =2x+6 2-x b463 例3解:原式=4a·6=2a 变3D 课堂过关 1.c2A3¥4-x5.B6366 x 1解:原式=×名写异3 (x-3)2 当x=2-3时, 2 原式一2-3+32 8.C 第42课时分式的加减法(1) 核心讲练 例1解:1)原式=1-1-2=1-1+x=之=1 xy xy y (2)原式=4_9-a+3)a-3》=a+3. a-3 a-3 变1条:0原式-名号=8号 2-1. (2)原式=a+2a-3a_0 6+16+7-0. 例2第:原式产 =m-1 m-1 =1. 变2解:原式=,3红一十义 7y x-4yx-4y x-4y =3x-x-y-7y x-4y =2(x-4y2 x-4y =2. 变3C 课堂过关 1.A2.1 3.解:原式=-4 a-2 =(a+2)(a-2) a-2 =a+2. 4解原式=千 1 参考苔宋 =a21 a-1 (a+1)(a-1) a-1 =a+1. 5.D6.C 7.解:原式=号÷Q-2a+1 a-2 a-2 -a+g×22 a-2 a+g业×品 a-2 当a=3时, 原式-告-2 8.解:(1)A十B=1 十y A-8y (2A+B=2,)=2,x+y=合, x十y A-B-1 =-1,.x-y=-1, 1 x=一4' 1 x-y=-1, 第43课时分式的加减法(2) 核心讲练 例1D变1D 例2解:原式=亡-上一2+y xyxy ty =x-y-x-y xy =-2y xy --2y 变2 x+3 x一3 解:(1)原式=(x-3)(x+3)(x-3)(x+3) =(x十3)-(x-3) x2-9 6 =2-9 例3解:(1)由题意可得反尺瓦RR,, 111R-R RR .Ra-R-R' 2):R=20R=2-22》+-2 R1-2 4 +R,-2' 易知R1,R2均大于R, ,R为正整数,.R1一2=1或R1一2=2或R1一2=4, ①当R1一2=1时,R=3,R2=6;②当R-2=2时,R =4,R2=4;③当R-2=4时,R=6,R2=3. 变3解:(1)根据题意得: +上》 1 则他们合作1h的工作量是+务: (2)根据题意得: 17数学·八年级下册(北师大版) 第42课时 分式的加减法(1) 新课学可 同分母分式加减法法则:分母不变,把分子相加减.式子表示为:二士-a士b 注意:(1)“把分子相加减”是把各分式的分子的整体相加减,即各个分子都应用括号,当分子是单项 式时,括号可以省略;当分子是多项式时,特别是分子相减时,括号不能省,不然,容易导致符号上的 错误; (2)分式的加减法运算的结果必须化成最简分式或整式, 知识点1同分母分式的加减法 例①(教材改编)计算: 变计算:(1)2 a 1)1-1-x (2)a2 9 -2a-2 xyxy a-3a-31 2,+469 2a 3a 知识点2分母互为相反数的分式的加减法 配计算:m气十 1 查2计算:z4y4y-xx-4y 变3化简(x广y y产x)的结果为 y A.x-y B.x+y c D.z-y ”x十y ●>106● 第五章分式与分式方程 第一关过基础 1.计算。十。品的结果正确的是 )2计算+a4一 16 A.2 B.1 .a+1 C.a+1 D. 3化筒2 4 4化简:2十亡a 1 围第二关过能力 5如图,个正确的运算过程被益住了,部分,6,心知M乙忽N=”。者a≠1,则 则被盖住的是 ( M与N的大小关系为 ) 3+■=22 1 x-3 A.M>NB.M<NC.M≤ND.M≥>N A.3 B.+3 x-3 C.2 D.1 第三关过思维 7先化简,再求值:(2):。21,8已知A产8)之 其中a=3. (1)计算:A+B和A一B;(直接写出结果) (2)若已知A十B=2,A-B=-1,求x,y的值. ●>107。

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