内容正文:
变1解:原式-g二2》.
a-1
a-‘a+2(a-2
(a-2)2(a-1)
(a-1)'(a+2)(a-2)
a-2
=a-1)(a+2
a-2
=a+a-2
例2解:原式=x+2)(z-2y.2x(x+
(x+y)
x+2y
=2x(x-2y)
x十y
=2x-4x型
x+y
变2解:原式-易
2.x-20(x+3)
3-x
=2x+6
2-x
b463
例3解:原式=4a·6=2a
变3D
课堂过关
1.c2A3¥4-x5.B6366
x
1解:原式=×名写异3
(x-3)2
当x=2-3时,
2
原式一2-3+32
8.C
第42课时分式的加减法(1)
核心讲练
例1解:1)原式=1-1-2=1-1+x=之=1
xy
xy y
(2)原式=4_9-a+3)a-3》=a+3.
a-3
a-3
变1条:0原式-名号=8号
2-1.
(2)原式=a+2a-3a_0
6+16+7-0.
例2第:原式产
=m-1
m-1
=1.
变2解:原式=,3红一十义
7y
x-4yx-4y x-4y
=3x-x-y-7y
x-4y
=2(x-4y2
x-4y
=2.
变3C
课堂过关
1.A2.1
3.解:原式=-4
a-2
=(a+2)(a-2)
a-2
=a+2.
4解原式=千
1
参考苔宋
=a21
a-1
(a+1)(a-1)
a-1
=a+1.
5.D6.C
7.解:原式=号÷Q-2a+1
a-2
a-2
-a+g×22
a-2
a+g业×品
a-2
当a=3时,
原式-告-2
8.解:(1)A十B=1
十y
A-8y
(2A+B=2,)=2,x+y=合,
x十y
A-B-1
=-1,.x-y=-1,
1
x=一4'
1
x-y=-1,
第43课时分式的加减法(2)
核心讲练
例1D变1D
例2解:原式=亡-上一2+y
xyxy ty
=x-y-x-y
xy
=-2y
xy
--2y
变2
x+3
x一3
解:(1)原式=(x-3)(x+3)(x-3)(x+3)
=(x十3)-(x-3)
x2-9
6
=2-9
例3解:(1)由题意可得反尺瓦RR,,
111R-R
RR
.Ra-R-R'
2):R=20R=2-22》+-2
R1-2
4
+R,-2'
易知R1,R2均大于R,
,R为正整数,.R1一2=1或R1一2=2或R1一2=4,
①当R1一2=1时,R=3,R2=6;②当R-2=2时,R
=4,R2=4;③当R-2=4时,R=6,R2=3.
变3解:(1)根据题意得:
+上》
1
则他们合作1h的工作量是+务:
(2)根据题意得:
17数学·八年级下册(北师大版)
第42课时
分式的加减法(1)
新课学可
同分母分式加减法法则:分母不变,把分子相加减.式子表示为:二士-a士b
注意:(1)“把分子相加减”是把各分式的分子的整体相加减,即各个分子都应用括号,当分子是单项
式时,括号可以省略;当分子是多项式时,特别是分子相减时,括号不能省,不然,容易导致符号上的
错误;
(2)分式的加减法运算的结果必须化成最简分式或整式,
知识点1同分母分式的加减法
例①(教材改编)计算:
变计算:(1)2
a
1)1-1-x
(2)a2
9
-2a-2
xyxy
a-3a-31
2,+469
2a 3a
知识点2分母互为相反数的分式的加减法
配计算:m气十
1
查2计算:z4y4y-xx-4y
变3化简(x广y
y产x)的结果为
y
A.x-y
B.x+y
c
D.z-y
”x十y
●>106●
第五章分式与分式方程
第一关过基础
1.计算。十。品的结果正确的是
)2计算+a4一
16
A.2
B.1
.a+1
C.a+1
D.
3化筒2
4
4化简:2十亡a
1
围第二关过能力
5如图,个正确的运算过程被益住了,部分,6,心知M乙忽N=”。者a≠1,则
则被盖住的是
(
M与N的大小关系为
)
3+■=22
1
x-3
A.M>NB.M<NC.M≤ND.M≥>N
A.3
B.+3
x-3
C.2
D.1
第三关过思维
7先化简,再求值:(2):。21,8已知A产8)之
其中a=3.
(1)计算:A+B和A一B;(直接写出结果)
(2)若已知A十B=2,A-B=-1,求x,y的值.
●>107。