第3章 问题解决活动:最短距离-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂(北师大版·新教材)

2026-05-13
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 ☆ 问题解决活动:最短距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57835619.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

即∠ACD=∠BCE, (CA=CB, 在△ACD和△BCE中, ∠ACD=∠BCE, CD-CE, .△ACD≌△BCE(SAS), ∴.AD=BE,∠BEC=∠ADC=135°, .∠CDE=45°, ./AEB=90°, 在等腰直角三角形△DCE中,CM为斜边DE上的高, .CM=DM=ME,∴.DE=2CM, ∴.AE=DE+AD=2CM+BE, ∴.AE=2CM+BE. (3)BD的最大值为62+4,BD的最小值为6/2一4. 微专题7图形旋转的综合应用 例1B 【举一反三】B 例2A 【举一反三】D 例3C 【举一反三】C 例4A 【举一反三】B 例5解:(1)由题知,△ABD≌△ECD, .AD=DE,∠BDA=∠CDE, ∴.∠BDC=∠ADE=60°,∠ABD=∠ECD, ∠BAC=120°,∠BDC=60°, .∠BAC+∠BDC=180°, ∴.∠ABD+∠ACD=180°, ∴.∠ACD+∠ECD=180°, 点A,C,E在一条直线上, ∴△ADE是等边三角形, .∠EAD=60°, ∴.∠BAD=∠BAC-∠EAD=60° (2)7 【举一反三】解:(1)如答图,过点A'分别作A'C⊥OA,A'D⊥ AB,垂足分别为C,D, 可得矩形A'CAD,得A'C=AD,A'D=AC, 点A(2,0),点B(2,2), y ∴.OA=AB=2,∠OAB =90°, ,AB是AB绕点B顺时针旋 A D 转得到的, ∴.∠A'BD=a=45°,A'B= 0 C AB=2, 答图 A'D⊥AB, ∴.∠A'BD=∠BA'D=45°. ∴.在等腰直角三角形A'DB中, 由勾股定理知,A'B2=A'D2+BD,得A'D=BD =2, ..AD=AB-BD=2-/2,OC=OA-AC=2 -2, ∴点A'的坐标为(2-2,2-2). (3)线段OM长的取值范围是2/2-1≤OM≤2/2 +1. (2)A'(2-3,1) 第30课时中心对称和中心对称图形 核心讲练 例1B例2A 参考苔案 例3解:四边形A'B'C'D'如答图所示 D 答图 变1解:如答图所示,BB,CC的交点即为对称中心O,△A' B'C即为所求 0 B 答图 课堂过关 1.C2.B3.C4.25.B6.D 7.(1)= 解:(2)如答图1所示 然图1 答图2 (3)如答图2所示, 第31课时 简单的图案设计 核心讲练 例1A变1B 例2解:(1)轴对称图形如答图1所示(答案不唯一) 答图1 答图2 (2)中心对称图形如答图2所示(答案不唯一). 课堂过关 1.B2.D3.D4.3 5.(1)PC=PB2+PA2 解:(2)成立,即PC=PA+PB, 将△ABP绕点A逆时针旋转60°,得到了△ACP',然后连接 PP,如答图所示, 根据旋转的性质,得△ABP ≌△ACP', ∠PAP'=60°,AP=AP', ∴∠APB=∠APC=30°,PB=PC, B △PAP为等边三角形, ∴∠APP=60°,PP'=PA, P ∴.∠PP'C=∠AP'P+∠AP'C=60 答图 +30°=90°, .'P'C2+PP2=PC,PC=PB2+PA2. 问题解决活动:最短距离 1.解析:(1)如答图1,连接AB交1于点P,点P即为所求. (2)如答图2,沿与河岸m垂直的方向平移点A到T,使得 AT=河的宽度,连接BT交河岸n于点C,过C作CD⊥河岸 m于点D,连接AD,此时AD十CD十BC的值最小,则线段 CD即为所求. (3)如答图3,沿与河岸m垂直的方向平移A到T,使AT 3 数学八年级下册(北师大版) 河岸m,n之间的距离,沿与河岸p垂直的方向平移点B到 J,使BJ=河岸p,9之间的距离,连接JT交河岸n于点C, 交河岸q于点E,过C作CD⊥河岸m于点D,过E作EF⊥ 河岸p于点F,连接AD,BF,此时AD十DC十CE+EF+FB 的值最小,则线段CD,EF即为所求. D D 鱼 C B Ipq 图1 图2 图3 2.解:(1)如答图1,沿由A到B的方向将点M平移到M,使 MM=s米,连接MN交直线AB于点D,将点D沿直线AB 向左平移s米到点C,此时C到M的距离与D到N的距离 之和最小,则CD即为所求, s米 D p 答图1 答图2 (2)如答图2,作线段AP∥1,使AP=s米,且点P在点A的右 侧,作点P关于L的对称点P',连接BP交l于点D,在l上点 D的左侧截取DC=s米,此时C到小区A的距离与D到小区 B的距离之和最小,则CD即为所求. (3)示意图如答图3,将直线1向上平移b米,得到直线',作 点B关于直线'的对称点B′,作B'B"∥直线I,使得BB"=a 米;连接AB交直线'于点C,过点C作CD⊥L于点D,分别 在直线l,'上取点E,F,使DE=CF=a米,得到长方形 CDEF,则长方形CDEF即为所求 B F ----… 、E 答图3 第32课时章末复习 高频考点精练·体验中考 1.B2.A3.B4.D 5.(4,2)6.247.(3/2,3/2) 8.解:(1)如答图,△A1B1C1即为所求 5 答图 由图可得,点C1的坐标为(4,1). (2)如答图,△A2B2C2即为所求.由图可得,点C2的坐标为 (-1,4). 易错二次闯关 1.B2.①②③3.(1,2)4.46°5.136.16 7.解:由旋转可得,△ABC≌△ADE, .∠ABC=∠ADE=30°,AD=AB, ∠BDE=10°,.∠ADB=40°=∠ABD, .∠BAD=100°, 又·△ABC2△ADE,.∠BAC=∠DAE, .∠EAC=∠DAB=100°. 第四章因式分解 第33课时因式分解 新课学习 多项式互逆恒等 核心讲练 例1B变1B例2B变21一56 课堂过关 1.D2.B3.D4.6个5.1,-2 6.(a+2b)·(a+b) 7.解:(1)设x2-4x十k=A(x十1), 若x十1=0,则有x2一4x十k=0, 将x=-1代入x2-4x十=0,得1十4十k=0, 解得k=一5. (2):。+分士1+4a可化为整式, a十3 .(a十3)是多项式a2十+1十4a的一个因式, 设a2+b2+1+4a=A(a+3), 若a十3=0,则有a2+6+1十4a=0, 将a=-3代入a2+62+1+4a=0,得 9+b2+1-12=0, .b2=2, :原式=g+4a+3-=。+4a+4-1=a+22-1_ a+3 a+3 a+3 (a+3)(a+1D=a十1. a+3 (3).(x-1)和(x一2)是多项式x4+mx3十nx-16的两个 因式, 设x4+mx3+n.x-16=A(x-1)(x-2), .若x-1=0,则有x十m.x3十nx-16=0,将x=1代入x +mx3+n.x一16=0,得 1+m+n-16=0, 若x一2=0,则有x十mx3十nx一16=0,将x=2代入x十 m.x3+n.x-16=0,得 16+8m+2n-16=0, 解得m=一5,n=20, .直线的解析式为y=(k+5)x一20十k, ①当k+5≠0,即k≠一5时,由直线不经过第二象限,得 1k+5>0, 解得-5<k≤20. 1-20+k≤0, ②当k十5=0,即k=一5时,y=一25<0,符合题意. 综上所述,k的取值范围是一5≤k≤20. 第34课时提公因式法(1) 新课学习 1.相同2.分配 核心讲练 例1A变1D例2A变2B例3A 变3解:原式=2024X(1+2024一2025)=0. 课堂过关 1.B2.B3.C4.A5.66.B 7.(1)x(x-1)(2)3x(x+1)(3)-6x2y(5xy-8z) (4)-3y(4x2-6x+5) 8.解:长和宽分别为a,b的长方形的周长为10,面积为6, .a+b=5,ab=6,数学·八年级下册(北师大版) 问题解决活动:最短距离 类型1根据最短距离架桥 1.架桥通常会考虑多种因素,其中一个就是路线规划,要使桥两边A,B两地间的路程尽量短,以减少 通行时间和成本 (1)如图①,河1的宽度忽略不计,即桥的宽度忽略不计,请你在1上画出表示桥的位置的点P,使从 A地经过桥到B地的路程最短; (2)如图②,河岸m和n之间的宽度不可忽略,即桥的宽度不可忽略,请你在m和n之间画出表示 桥的位置的线段CD,使桥与河岸垂直,并且从A地经过桥到B地的路程最短; (3)如图③,河岸m和,p和q之间的宽度不可忽略,即桥的宽度不可忽略,请你在m和n之间、p 和q之间分别画出表示桥的位置的线段CD和EF,使每座桥与相应的河岸垂直,并且从A地经 过2座桥到B地的路程最短 A 4 田 鱼m B ① ② ③ ●>80《● 第三章图形的平移与旋转 类型2根据最短距离确定位置 2.(1)如图①,两个居民小区M和N在街道AB的两侧,现欲在街道边建一个长度为s米的文化长廊 CD,使C到M的距离与D到N的距离之和最小.请在图中画出长廊CD的位置.并写出画图 过程. M s米 B ① (2)街道l同侧的两个居民小区A,B到街道的距离分别为a米、b米.如图②,AA'=a米,BB'=b 米.现欲在街道边建一个长度为s米的绿化带CD(宽度忽略不计),使C到小区A的距离与D 到小区B的距离之和最小.在图③中画出绿化带的位置,并写出画图的过程. A A s米 米 B ,b米 A'Cs米DB A B ② ③ (3)如图④,街道l同侧有A,B两个居民小区,现计划在街道边建一个长为a米,宽为b米的长方形 公园(公园用CDEF表示,DE边与街道l在同一直线上,CF=a米,CD=b米),C,F处分别是 公园大门(门口宽度忽略不计).怎样建公园才能使小区A到大门C的距离与小区B到大门F 的距离之和最小? 。 B ⑦ ●>81《●

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第3章 问题解决活动:最短距离-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂(北师大版·新教材)
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