专题11 非连续性文本阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(浙江专用)

2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 非连续性文本阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 学霸都市工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57835299.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题11 非连续性文本阅读 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、考什么(3 类文本) 实用类:须知、公告、规则、购票、参观指南 信息类:多则材料、故事对比、科普知识 图表类:表格、数据、流程图、海报 二、5 大必考题型(万能解法) 1. 信息提取题 圈关键词 → 回文定位 → 直接摘抄 抓:时间、数字、地点、规则、限制词 2. 判断正误题 逐句对照原文 警惕:只、仅、一定、所有、全部、必须 偷换概念、扩大范围、时间写错 → 直接判错 3. 内容概括题 表格:看趋势(升高 / 降低) 多材料:找共同主题 公式:讲了什么 + 主要信息 4. 语言表达题(提醒、建议、转述) 提醒:请不要…… 因为…… 建议:可以…… 还可以…… 转述:改人称、去引号、不变意思 5. 提建议题 必须针对材料问题 具体、合理、可做到 不空洞、不喊口号 三、最关键做题技巧(必背) 先看题,再看文,带着问题找答案 圈画限制词:仅限、不、只、必须、禁止 表格先看表头,再看数字变化 答案全在原文里,绝不自己瞎编 四、满分口诀 非连续性文本,先看题干再阅读。 圈关键词找信息,判断正误看细节。 概括抓主题,表达有礼貌,建议要具体,满分跑不了!真题再现 一、现代文阅读(共10小题) 1.(2025春•平阳县期末)阅读。 纳米技术 【材料一】 ㅤㅤ纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。 ㅤㅤ纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周 ——《纳米技术就在我们身边》(节选) 【材料二】 ㅤㅤ纳米涂层有好多特别小特别小的孔隙,就像一个个超级小的“口袋”。冰箱里那些难闻的异味分子,就会被“小口袋”抓住,冰箱里的气味就变好了。有些纳米颗粒还能像小魔法师一样,让臭气分子发生变化,这样臭味就消失啦。 ㅤㅤ纳米技术是把“双刃剑”,既能帮助人们,也有潜在威胁。纳米产品可能对身体造成危害。纳米微粒是飘浮和运动的,潜伏在细胞内,诱发细胞病变 (1)根据【材料一】,填写下面的思维导图。 (2)阅读【材料一】【材料二】,完成“纳米技术探究卡”。 纳米技术探究卡 提出不懂的问题 解决问题 问题1:冰箱中的纳米涂层是怎么杀菌、除臭的? 针对问题1,我的答案是     A.通过释放特殊气体,直接杀死细菌,消除异味。 B.纳米涂层能吸附异味分子,也能让臭气分子发生变化。 C.在冰箱内形成保护层,阻止细菌进入冰箱。 D.纳米涂层会自动分解异味分子,将其转化为水分排出。 问题2:    我通过     的方法解决了问题2。(填序号) A.联系上下文 B.联系生活实际 C.查阅资料 我的答案是:    (3)下列说法不正确的一项是     。 A.【材料一】中通过冰箱的纳米涂层、碳纳米管、隐形战机上的吸波材料等例子,说明纳米技术就在我们身边。 B.【材料一】中拿较陌生的“碳纳米管”与生活中常见的钢铁进行比较,让人感受到“碳纳米管”结实的特点。 C.【材料二】中把纳米技术比作“双刃剑”,真有趣,告诉我们纳米技术能帮助我们 D.【材料二】中将纳米涂层的孔隙和纳米颗粒分别比作“小口袋”“小魔法师”,读起来让人觉得语言生动,内容有趣。 (4)平平想要发明一双多功能防臭鞋,你认为哪种纳米技术对他的发明有帮助?为什么? (5)科学能解答生活中许多现象。爸爸开啤酒瓶盖时发出咝咝声并起泡沫,平平想从米•伊林《十万个为什么》“房间旅行记”中找答案,应选哪一站?    A.第一站 自来水龙头 B.第二站 炉子 C.第三站 餐桌和炉灶 D.第四站 厨房锅架 2.(2025春•平阳县期末)阅读。 AI使用与特点 【材料一】AI产品使用目的 【材料二】 任务 AI的特点 人类的特点 计算速度 超快,能瞬间完成如1亿次加法这样复杂的运算 较慢,需借助计算器等工具,易出错 绘画 能快速模仿各种名画风格,色彩精准 富有情感和创意,笔触独特,风格多变 写作 可快速生成故事、报告等文字,但缺乏情感 能表达情感、观点,文字有温度,创意无限 (1)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 ①目前AI技术能生成图片、文本,但不能生成视频。     ②用户使用AI“生成会议纪要、PPT”的占比高于“休闲娱乐”。     ③在计算速度方面,人类比AI更具优势。     (2)根据以上两个材料,下列说法错误的一项是     。 A.用户使用AI产品,最主要的目的是让它回答问题。 B.AI在各方面都胜过人类,能完全取代人类。 C.AI在速度、模仿方面有优势,人类则在情感、创意上更胜一筹。 D.AI已经运用到生活、工作、娱乐等多个方面。 (3)平平想参加学校运动会会徽征集活动。根据以上两个材料,怎么借助AI设计作品最合适?    A.完全依赖AI生成作品,自己不做任何调整与创意补充。 B.利用AI快速生成初稿,再融入自己的想法进行修改。 C.让AI生成多幅作品,选最满意的直接用。 D.只让AI进行简单文字描述,自己纯手工绘制。 3.(2025春•泰顺县期末)【研启阅读】阅读非连续性文本,完成以下小题。 ㅤㅤ今天,写在骨头、陶片、棕榈叶、桦树皮和橙树皮上的书只能在博物馆里见到了。但是有一种承载文字的材料我们依然在使用,这就是石头。刻在石头上的书是寿命最长的书。数千年前,流传至今。我们也会把流芳百世的丰功伟绩刻在石碑上。今天我们之所以很少在石头上刻字,是因为这件事做起来非常辛苦。另外,人是奈何不得它的。人不可能把石头书带回家里去读,也不可能通过邮局寄出一封石头信。我们很早就寄望能找到一种比石头轻 ——摘自苏联作家米•伊林的《十万个为什么》 【材料二】 ㅤㅤ《十万个为什么》距今已近百年了,书中还讲述了文字从石头游走到莎草纸、蜡板、羊皮、中国人发明的纸上等过程。现在又有什么新发展呢?让我们去上海“模速空间”看看。这里有全球首款为读书人定制的玄景M5智能AR眼镜,相当于一本透明的电子书。它基于AI能力,可以一键归集散落各处的景点文档,随时投屏到玄景M5智能AR眼镜 今年“五一”泰顺持续火热 “五一”假期,泰顺文旅火热出圈。根据文旅“数智通”大数据监测显示,今年“五一”期间,同比增长45.01%,接待过夜游客11.23万人次、同比增长44.92%。二季度截至目前累计接待游客55.4万人次,增速全省第7,全市第1。 (1)读材料一,下列说法不正确的是     。 A.石头书的优点是保存的时间长 B.石头书的优点是不容易搬运 C.石头书的缺点是刻字比较辛苦 D.石头书的缺点是不能邮寄 (2)读材料一,如果你想进一步了解承载文字的材料的有关知识,最合适阅读的书籍是     。 A.《中国文字载体史》 B.《看看我们的地球》 C.《灰尘的旅行》 D.《人类起源的演变过程》 (3)读材料二,玄景M5智能AR眼镜投屏的内容是关于     。 A.泰顺特色美食 B.泰顺现代名人 C.泰顺游客数据 D.泰顺全域人数 (4)读材料二,这则投屏的内容最有可能在下列哪个新闻媒体栏目看到     。 A.《体育泰顺》 B.《泰顺文旅》 C.《文明泰顺》 D.《泰顺少儿》 (5)同学们纷纷将投屏的新闻转述给家人听,信息传达准确的     。 A.今年“五一”泰顺累计接待游客55.4万人次。 B.今年“五一”泰顺游客量已超出泰顺最大接纳量。 C.今年“五一”泰顺游客量与过夜游客量均比去年爆增。 D.今年“五一”泰顺全域游客量达19.5万,其中接待过夜游客11.23万人次。 (6)读了两则材料,同学们展开了热烈讨论,请你补全对话。 ①读了材料一和材料二的内容,我知道了承载文字的材料有骨头、陶片、树叶、树皮、    、    、莎草纸、蜡板、羊皮、    …… ②让我们一起来想一想,未来承载文字的材料会是什么样的呢? ③那就是未来的书,我可以从材料、样子或功能等方面展开说一说:    4.(2025春•慈溪市期末)阅读一: 高士其《灰尘的旅行》(节选) ㅤㅤ【甲】这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化产生了不小的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,就没有白云在天空遨游,也没有大雨和小雨了。没有它们,使气温不能降低。 ㅤㅤ【乙】灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌,所以必须禁止随地吐痰。此外,金属的灰尘特别是铅;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺;花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下,为了抵抗灰尘的进攻 (1)读了文章,同学们提出了自己的问题。请把你的问题补充在表格中,再选择合适的方法解决问题。 提问者 提出的问题 解决问题的方法 小语 语段【乙】中,“在这些情况下”是指哪些情况? A.联系上下文 B.结合生活经验 C.查找资料 D.向他人请教 小文 “土壤形成”是不是和灰尘慢慢堆积有关? 我 1)    ? 2)我用     的方法(填选项),解决了小语提出的问题,答案:    。 3)小文想用查找资料的方法解决自己的问题,看了《灰尘的旅行》这本书的目录,《    》这一篇可能可以解决他的问题。 目录 灰尘的旅行………………2 土壤的世界………………9 花儿为什么这样红………23 云和雨……………………38 雪花的故事………………46 看看我们的地球…………55 浅说地震(节选)………6 4)我打算用     的方法(填选项)解决自己提出的问题。 (2)人们常常希望生活环境“一尘不染”,但灰尘似乎始终无法彻底消除。那么,灰尘有存在的必要吗?请结合语段内容         5.(2025春•宁海县期末)阅读。 课间活动 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ为了解同学们课间的活动情况,阳光小学四年级(3)班的“安全小卫士”小组进行了一次小调查。他们观察了本班同学的活动 ㅤㅤ*最受欢迎的活动:跳绳、聊天、看课外书、玩小游戏(如“石头剪刀布”)。 ㅤㅤ*老师提醒并建议:课间是休息和准备下节课的时间,不在走廊、楼梯奔跑追逐,容易摔倒或撞到他人(如快速冲刺跑),避免上课时过于疲惫或出汗着凉;提前准备好下节课的文具和书本。 ㅤㅤ*同学心声:大部分同学觉得课间很宝贵,希望既能放松又能玩得开心安全。有的同学建议可以组织一些安静的小游戏,或者在教室角落设置一个“图书角”。 ㅤㅤ【材料二】 (1)认真阅读材料,判断下列说法,对的打“√” ①调查显示,“跳绳”是同学们课间最受欢迎的活动之一。     ②老师建议课间偶尔可以做快速冲刺跑以避免上课过于疲劳。     ③图表显示,近90%的同学认为课间“提前准备文具书本”非常重要。     (2)有人说阳光小学四(3)班同学课间活动不文明。你赞同这种说法吗? (3)小明同学课间除了上卫生间,就是看课外书。你会如何劝告他?至少写出两条理由。 6.(2025春•乐清市期末)快乐读书吧。 【材料一】《十万个为什么》内容简介 水为什么不会燃烧?为什么不能生吃马铃薯?……苏联作家米•伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式,通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识,激发读者的好奇和探索。 【材料二】目录 第一章 自来水龙头 第二章 炉子 第三章 餐桌和炉灶 第四章 厨房锅架 (1)乐乐看到妈妈洗衣服时产生了大量的泡沫,他想知道肥皂为什么能对付脏东西,看看材料二里的目录    章。 (2)乐乐读完快乐读书吧的科普作品后写了推荐语,选择最适合《十万个为什么》的一项是     。 A.解读岩石密码,认识我们脚下的星球,了解它的过去和现在。 B.从厨房到客厅,作者用身边最熟悉的事物提问,轻松点燃我们探索世界的好奇心! C.小小灰尘藏着大世界!跟随它开启微观冒险,发现无处不在的奇妙生命与科学。 D.一本考古探险书,用侦探破案的方式带我们寻找人类起源的秘密。 (3)关于如何阅读科普读物,大家展开讨论,下列说法不正确的是     。 A.可以一边读一边思考,在不懂的地方打个小问号。 B.遇到不理解的科技术语,可以查阅资料,试着去理解。 C.边读边想象画面,品味故事中奇妙的想象,感受人物的真善美。 D.读完后可以查一查相关科学问题,看看现在有什么新的研究成果。 7.(2025春•乐清市期末)阅读。 (一)黄继光(节选) ㅤㅤ火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,十米……近了,更近了。 ㅤㅤ啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ㅤㅤ轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,战士们被压在山坡上。 ㅤㅤ天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 (二)杨根思(节选) ㅤㅤ抗美援朝第二次战役打响后,11月29日黎明,杨根思率全排顶着零下30多摄氏度的严寒 ㅤㅤ随着人员和弹药的减少,杨根思和战士们知道更惨烈的战斗还在等着他们。烟雾里,重机枪排排长报告:“子弹打光了,自己留下坚守阵地。 ㅤㅤ伴随着巨大的枪炮声,敌人又发动了第九次进攻。此时,已负伤的杨根思从阵地上一跃而起,他与冲上来的40多个敌人同时淹没在硝烟里……年仅28岁的杨根思,用他年轻的生命守住了阵地。 (1)根据乐乐给两位英雄制作的人物名片,完成相关任务。 姓名:黄继光 英雄事迹;在上甘岭战役中,用自己的身体堵住敌人的枪口。 英雄品质:    姓名:杨根思 英雄事迹:    英雄品质:关心战友 视死如归 ①阅读选文(一)和(二),将名片“______”上的内容补充完整。 ②杨根思的人物名片上缺少一张照片,你认为文中哪个瞬间最适合作为照片内容?请说明理由。 我选择的瞬间是:    我的理由:    (2)阅读选文(一)(二),下列说法有误的一项是     。 A.选文(一)中“还有二十米,十米……近了 B.选文(二)中杨根思命令战士撤退的举动表现了他对战友生命的珍视。 C.两篇选文都运用了语言描写,展现了黄继光和杨根思视死如归的英雄品质。 D.两篇选文主要以动作展现英雄壮举,如黄继光的“扑”,杨根思的“抱”。 (3)阅读选文(一)(二),我明白了黄继光和杨根思都被誉为“特级战斗英雄”的原因是     。(多选) A.他们在危难关头坚守阵地,展现了钢铁般的意志与坚定的信念。 B.他们在战斗中凭借灵活躲避子弹的技巧,成功完成了危险任务。 C.他们在战斗中英勇无畏,用自己的生命与敌人战斗到底。 D.他们用生命诠释了保家卫国、视死如归的伟大精神,激励了一代代中国人。 8.(2025春•奉化区期末)非连续性文本阅读。 材料一:溪口千层饼制作技艺 类别 传统技艺(省级非物质文化遗产) 特点 27层酥皮结构,厚度仅1厘米,需手工折叠9次 炭火双面烘烤工艺,成品酥脆化渣 主料为面粉、芋头粉、海苔粉、白糖 历史渊源 清光绪四年(1878年)由王毛龙创制,原为寺院素食 传承现状 现存“王永顺”等老字号7家,新一代传承人开发抹茶等创新口味 材料二:奉化布龙——中国龙舞艺术的活化石 ㅤㅤ奉化布龙因起源于奉化而得名,是全国很有影响的代表性龙舞之一。奉化布龙由敬神、请神、娱神逐步演变成为富有特色的民间舞蹈,迄今已有800多年历史。 ㅤㅤ奉化布龙传统套路多达四十余个,为一般龙舞所罕见。舞得活、舞得圆、神态真、套路多、速度快是奉化布龙的主要艺术特征。所有舞蹈动作都在龙的游动中进行,能做到“形变龙不停,龙飞人亦舞”,造型生动,奉化布龙入编《中国民族民间舞蹈集成(浙江卷)》。1996年奉化市被文化部命名为中国民间艺术(布龙艺术) (1)阅读二则材料,完成填空 非遗项目 溪口千层饼 奉化布龙 历史起源 清光绪四年(1878年)由①    创制 由敬神、请神、娱神演变而来,已有②    年历史 核心特色 ③    层酥皮,炭火双面烘烤 舞得活、舞得圆,传统套路多达④    个 传承现状 现存“王永顺”等老字号,开发创新口味 2006年列入⑤    级非遗名录 (2)单项选择题 ①千层饼“酥脆化渣”的特点主要得益于     A.使用芋头粉 B.开发了抹茶、椒盐等创新口味 C.炭火双面烘烤工艺 D.源于手工折叠,而不是机器压制 ②对比其他地区龙舞,奉化布龙的独特优势是     A.服装造价最昂贵 B.全国很有影响的代表性龙舞之一 C.由敬神、请神、娱神逐步演变而来 D.传统套路多达四十余个 (3)“溪口千层饼”和“奉化布龙”都是珍贵的非物质文化遗产。你认为它们被列为省级以上非遗名录的原因是什么?请结合材料,说说理由,至少两条以上。         9.(2025春•温州期末)“童眼看世界”栏目。 材料一: ㅤㅤ“丁零零……”下课铃响起,四年级小林同学飞向操场。“我和同学约好要打篮球!我们还经常打乒乓、跳格子。”小林高兴地说,“这学期的课间休息延长到了15分钟 ㅤㅤ这几年,许多学校像小林所在的学校一样,将课间10分钟延长到了15分钟。这宝贵的课间时间,还增进了同学之间的友谊。 ㅤㅤ“如果大脑得不到放松、身体缺乏舒展,学习效率会打折扣。”学校负责人强调,“延长课间时间,让孩子们在阳光下奔跑、运动、呼吸新鲜空气,使他们身上有汗、眼里有光。” 材料二: (1)材料一举了小林的例子,主要想说明     A.小林很喜欢和同学们到操场玩。 B.同学们很喜欢将课间时间延长至15分钟。 C.课间延长至15分钟很有效果。 D.同学们可以玩的游戏很多。 (2)“身上有汗、眼里有光”是指一种怎样的状态?    A.同学们满头大汗跑进教室,眼睛却亮亮的。 B.同学们在操场玩得很累,但眼睛里闪着光芒。 C.同学们身体得到锻炼,内心充满了活力。 (3)根据材料判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。 ①所有学校都已经将课间10分钟延长到15分钟。     ②延长课间时长后,学校学生的近视率与肥胖率都有所下降。     ③学生身体活动水平得分随着年级的增高变低,说明年级增高运动反而少了。     (4)小鹿发现小课间总喜欢待在教室里读书、写作,很少走出教室。假如你是小鹿,会怎么劝他走出教室活动?请用上以上的材料。         10.(2025春•龙湾区期末) 话蛇年春晚 巳蛇迎新辞旧岁。今年央视春节联欢晚会是“春节”申遗成功后的首届春晚。在非遗春晚的舞台上,传统戏曲、民间舞蹈、传统手工艺等丰富多彩的非遗项目,以全新的形式呈现 (一) 开场节目《迎福》中,李子柒身着融合13种非遗技艺的华服亮相。她的服饰运用了青神竹编、武汉植物染、温州螺钿(luó diàn)等技艺 非遗技艺 照片 核心工艺 现代创新应用 青神竹编 (①    ) 竹丝细如发,手工编织 春晚舞台灯光感应动态花瓣 植物染 (②    ) 天然植物提取染料 服饰色彩渐变模拟四季变化 螺钿镶嵌 (③    ) 贝壳薄片镶嵌漆器 全息投影展现螺钿纹路流动效果 (二) 节目《借伞》围绕四大民间传说之一的《白蛇传》展开。它巧妙串联了四个剧种:京剧大气磅礴、粤剧婉转悠扬、川剧灵动活泼、越剧温婉细腻,勾勒出传统文化的多元与厚重。 (三) 节目《栋梁》以北京中轴线为灵感,运用8K、3D Mapping等技术,呈现超高清裸眼3D数字艺术内容。令人仿佛置身古建筑之中(传统木作的连接方式)的精巧。 (1)结合三则材料,判断下列表述是否正确,对的打“√” ①李子柒在2025年春晚展示了武汉植物染、成都漆艺等16种非遗技艺。    ②《借伞》围绕《白蛇传》串联了四个剧种,其中越剧的特点是温婉细腻。    ③《栋梁》运用8K、3D Mapping等技术呈现,令人仿佛置身古建筑之中。    (2)读【材料一】,为“非遗技艺”选择相对应的照片填在横线上(填选项)。 (3)看完这三则材料,同学们提出了自己的疑问,我们尝试解答。 问题库: 问题1:《栋梁》节目里的“3D Mapping”技术有什么特点? 问题2:    看完三则材料,我也提一个有价值的问题。 针对问题库中的问题,我有办法解决。 方法栏: A.询问同学和老师 B.查找相关资料 C.联系上下文 我选择(问题1/问题2)(打“√”),我会用方法    来解决。(填选项) (4)结合材料和生活实际,请你在“蛇年春晚论坛”上留言,发表你的看法。 【蛇年春晚论坛】 我要留言 楼主@文化小达人: 发表于2025﹣1﹣28 21:49 青神竹编的舞台灯光能感应花瓣运动,植物染的渐变色彩像四季流转……这次春晚以科技赋能、唤醒非遗生命力,办得太好啦! 2楼@生生不息: 发表于2025﹣1﹣28 22:23 我不这么认为。这次春晚过于追求视觉奇观,让人眼花缭乱,感觉没有了传统春晚的温馨与亲切 3楼@瓯越小传人: 发表于 2025﹣1﹣28 22:27     参考答案与解析 一、现代文阅读(共10小题) 1.【答案】(1)“碳纳米管”的神奇材料 纳米技术可以让人们更加健康 纳米缓释技术; (2)B 为什么要在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料?A 因为纳米吸波材料能吸收雷达波,使战机不被雷达探测到,从而实现隐身效果; (3)C; (4)我认为纳米涂层对他的发明有帮助。因为纳米涂层有好多特别小特别小的孔隙,就像一个个超级小的“口袋”。鞋里那些难闻的异味分子,就会被“小口袋”抓住,吸附进去,鞋里的气味就变好了。有些纳米颗粒还能像小魔法师一样,让臭气分子发生变化,变成没有味道的、对我们无害的物质,这样鞋里的臭味就消失啦; (5)A。 【解答】(1)本题考查了学生对说明文内容要点的提取与概括能力。结合材料一内容。冰箱里如果使用一种纳米涂层,能够使蔬菜保鲜期更长,比钢铁结实百倍,将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行,用到一种纳米吸波材料,所以雷达根本看不见它”可知;材料一第②段“纳米技术可以让人们更加健康”是总起句;纳米机器人可进入血管直达病灶治疗癌症。因此第二个空处应为:纳米技术可以让人们更加健康。 (2)本题考查了学生的提问题和解决问题的能力。针对问题1:冰箱中的纳米涂层是怎么杀菌?根据“纳米涂层有好多特别小特别小的孔隙。冰箱里那些难闻的异味分子,吸附进去。有些纳米颗粒还能像小魔法师一样,变成没有味道的,这样臭味就消失啦,因为纳米涂层能吸附异味分子,具有杀菌和除臭功能。根据对文段的理解,如:为什么要在最先进的隐形战机上?可以联系上下文来解决问题,用到一种纳米吸波材料,所以雷达根本看不见它”可知,使战机不被雷达探测到。 (3)本题考查了内容的理解,A、B、D说法正确,根据材料二“纳米技术是把‘双刃剑’,也有潜在威胁。纳米微粒是飘浮和运动的,潜伏在细胞内,进而可能导致癌症”可知纳米技术是把“双刃剑”,能帮助我们。 (4)本题考查开放性作答。平平想要发明一双多功能防臭鞋。因为纳米涂层有好多特别小特别小的孔隙。鞋里那些难闻的异味分子,吸附进去。有些纳米颗粒还能像小魔法师一样,变成没有味道的,这样鞋里的臭味就消失啦。 (5)考查内容的理解。科学能解答生活中许多现象,原因是当打开啤酒瓶盖时,二氧化碳的溶解度降低,形成泡沫,都涉及到压强变化对气体溶解度的影响。 故答案为: (1)“碳纳米管”的神奇材料 纳米技术可以让人们更加健康 纳米缓释技术; (2)B 为什么要在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,使战机不被雷达探测到; (3)C; (4)我认为纳米涂层对他的发明有帮助。因为纳米涂层有好多特别小特别小的孔隙。鞋里那些难闻的异味分子,吸附进去。有些纳米颗粒还能像小魔法师一样,变成没有味道的,这样鞋里的臭味就消失啦; (5)A。 2.【答案】(1)①×;②√;③×; (2)B; (3)B。 【解答】(1)考查内容的理解,①说法错误、文本和视频,AI用于休闲娱乐的占比为百分之二十八点六。休闲娱乐的占比低于用于生成会议纪要和PPT,AI的计算速度远超人类。 (2)考查内容的理解,根据材料二内容可知A、C,B说法错误,但在情感,无法完全取代人类。故选B。 (3)考查内容的理解,A选项完全依赖 AI;C选项直接选择AI生成的作品;D选项没有充分利用AI的辅助功能。B选项是最佳选择,随后加入个人创意进行修改,又能保证作品的独特性和原创性。 故答案为: (1)①×;②√; (2)B; (3)B。 3.【答案】(1)B; (2)A; (3)C; (4)B; (5)D; (6)①石头 青铜 纸; ②未来的文字载体可能会使用生物基材料、可回收塑料或纸质材料的升级版等,以减少对环境的负担。可能会更加轻薄、便携,甚至可能实现可穿戴或可植入。 ③那就是未来的书,它可能采用一种全新的材料制成,这种材料既轻便又耐用,可以随意弯曲和折叠,方便携带。同时,这种材料可能还具备触摸屏的功能,可以通过手指滑动来翻页和选择内容。此外,未来的书还可能内置智能芯片,可以根据读者的阅读习惯和兴趣来推荐相关的书籍和内容。 【解答】(1)考查内容理解与概括。ACD正确,根据材料一中的“今天我们之所以很少在石头上刻字。另外,不是优点。 (2)考查经典名著。材料一主要介绍了承载文字的材料的变化,最合适阅读的书籍是《中国文字载体史》。 (3)考查内容理解与概括。根据材料二中“可以一键归集散落各处的景点文档,实现超大屏阅读”以及后文提到的泰顺“五一”假期的游客数据。故选:C。 (4)考查内容理解与概括。材料二主要报道的是泰顺“五一”假期的文旅情况、同比增长率等。故选:B。 (5)考查内容理解与概括。A有误。B有误,故“今年‘五一’泰顺游客量已超出泰顺最大接纳量”说法错误,“爆增”用词错误,且“暴增”说法错误。D正确。 (6)考查开放探究。①结合“今天、陶片、桦树皮和橙树皮上的书只能在博物馆里见到了,这就是石头”“于是人们尝试着在青铜上刻字”“《十万个为什么》距今已近百年了、蜡板、中国人发明的纸上等过程”可知、陶片、树皮外、青铜、蜡板。 ②展开想象的翅膀,想象未来承载文字的材料、耐用。 ③展开想象的翅膀,从材料。示例:那就是未来的书,这种材料既轻便又耐用,方便携带,这种材料可能还具备触摸屏的功能。此外,可以根据读者的阅读习惯和兴趣来推荐相关的书籍和内容。 故答案为: (1)B; (2)A; (3)C; (4)B; (5)D; (6)①石头 青铜 ; ②未来的文字载体可能会使用生物基材料、可回收塑料或纸质材料的升级版等。可能会更加轻薄,甚至可能实现可穿戴或可植入。 ③那就是未来的书,它可能采用一种全新的材料制成,可以随意弯曲和折叠。同时,可以通过手指滑动来翻页和选择内容,未来的书还可能内置智能芯片。 4.【答案】(1)1)灰尘是如何帮助空气中的水分凝结成云雾的;2)A 指灰尘导致的多种危害; 3)土壤的世界; 4)A; (2)灰尘有存在的必要。从【甲】段可知,灰尘是“制造云雾和雨点的小工程师”,没有灰尘,就无法形成白云和雨,地球可能因日光直射导致气温过高,影响生态平衡。 【解答】(1)1)考查了提问的策略。联系自身实际提问问题即可? 2)考查了解决问题的能力。根据问题选方法,“这些情况”指灰尘导致的多种危害:①引发呼吸道传染病;③石灰;④花粉灰尘引发哮喘病。 8)考查了对材料内容的理解。目录中《土壤的世界》直接关联“土壤形成”主题。 4)考查了开放探究能力。解决自己提出的问题:“灰尘如何凝结水分”,【甲】段提到“帮助水分凝结”。 (2)考查了看法建议。需综合灰尘的“功”(气象调节)与“过”(健康危害)。如:灰尘有存在的必要,灰尘是“制造云雾和雨点的小工程师”,就无法形成白云和雨,影响生态平衡,但完全“一尘不染”会破坏自然循环,需“趋利避害”。 故答案为: (1)1)灰尘是如何帮助空气中的水分凝结成云雾的; 2)A 指灰尘导致的多种危害; 3)土壤的世界; 4)A; (2)灰尘有存在的必要。从【甲】段可知,没有灰尘,地球可能因日光直射导致气温过高。 5.【答案】(1)①√;②×;③×; (2)不赞同这种说法。从材料来看,阳光小学四年级(3)班的同学们在课间活动时,虽然喜欢跳绳、聊天、看课外书和玩小游戏,但这些活动本身都是比较文明和健康的。而且老师也给予了明确的提醒和建议,同学们也表示希望课间既能放松又能玩得开心安全,还提出了组织安静小游戏或设置“图书角”等合理建议。 (3)小明,你好!虽然看课外书是个很好的习惯,但课间只有短短十分钟,你一直坐在教室里看课外书,这样不太好哦。首先,课间是放松身心的好时机,你可以出去活动活动,比如跳跳绳、和同学们聊聊天,这样能让眼睛得到休息,还能让身体放松,对眼睛和身体都有好处。其次,课间出去走走,还能提前准备好下节课的文具和书本,避免上课铃响后手忙脚乱。所以,课间不妨出去活动一下,这样对学习和健康都有帮助哦! 【解答】(1)考查内容理解。 ①正确; ②有误。老师提示不做剧烈运动(如快速冲刺跑)。 ③有误。图表显示。 (2)考查内容理解。由两则材料可知。从材料来看,虽然喜欢跳绳、看课外书和玩小游戏。而且老师也给予了明确的提醒和建议,还提出了组织安静小游戏或设置“图书角”等合理建议。所以不能简单地认为他们的课间活动不文明。 (3)考查劝告。劝说时要明确目的,讲究说话艺术,你好,但课间只有短短十分钟,这样不太好哦,课间是放松身心的好时机,比如跳跳绳,这样能让眼睛得到休息,对眼睛和身体都有好处,课间出去走走,避免上课铃响后手忙脚乱,课间不妨出去活动一下! 故答案为: (1)①√;②×; (2)不赞同这种说法。从材料来看,虽然喜欢跳绳、看课外书和玩小游戏。而且老师也给予了明确的提醒和建议,还提出了组织安静小游戏或设置“图书角”等合理建议。 (3)小明,你好,但课间只有短短十分钟,这样不太好哦,课间是放松身心的好时机,比如跳跳绳,这样能让眼睛得到休息,对眼睛和身体都有好处,课间出去走走,避免上课铃响后手忙脚乱,课间不妨出去活动一下! 6.【答案】(1)一; (2)B; (3)C。 【解答】(1)考查经典名著。根据材料二中的目录,这个问题应该与“自来水龙头”或更具体地说与洗涤。在目录中,因此乐乐应该阅读第一章来寻找答案。 (2)考查经典名著。A.不适合;B.适合,作者用身边最熟悉的事物提问!”与《十万个为什么》的写作风格和内容非常契合;C.不适合;D.不适合。因此。故选:B。 (3)考查阅读策略和方法。A、B、D选项都是阅读科普读物的有效方法,品味故事中奇妙的想象,而不是科普读物,而不是提供故事情节或人物形象供读者品味。 故答案为: (1)一; (2)B; (3)C。 7.【答案】(1)①英勇无畏、舍生忘死 在抗美援朝第二次战役的小高岭战斗中,杨根思率部坚守阵地,最后抱起炸药包与敌人同归于尽。 ②已负伤的杨根思从阵地上一跃而起,抱着点燃的炸药包冲入敌群 这个瞬间能够生动地展现杨根思的英勇无畏和视死如归的精神,他身负重伤却仍然坚持战斗,用自己的生命去捍卫阵地,这个瞬间是他英雄事迹的高潮部分,也是最能体现他英雄品质的时刻。 (2)C; (3)ACD。 【解答】(1)考查内容理解与概括。①黄继光的英雄品质可以从他的行为中体现出来,只见黄继光又站起来了,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用身体堵住敌人的枪口。因此、舍生忘死”作为他的英雄品质,结合“抗美援朝第二次战役打响后,杨根思率全排顶着零下30多摄氏度的严寒,抱着点燃的炸药包冲入敌群,他与冲上来的40多个敌人同时淹没在硝烟里……”可以概括为:在抗美援朝第二次战役的小高岭战斗中,最后抱起炸药包与敌人同归于尽,抱着点燃的炸药包冲入敌群”,他身负重伤却仍然坚持战斗,这个瞬间是他英雄事迹的高潮部分。 (2)考查形象分析、描写手法,C.有误,而是通过动作描写和神态描写等方式来展现。 (3)考查内容理解与概括。ACD正确,是因为他们在战斗中表现出了极高的英勇和坚定信念,展现了钢铁般的意志和保家卫国。他们的行为激励了一代代中国人。B有误,因为他们之所以成为英雄,而是因为他们的英勇和坚定信念。 故答案为: (1)①英勇无畏、舍生忘死 在抗美援朝第二次战役的小高岭战斗中,杨根思率部坚守阵地。 ②已负伤的杨根思从阵地上一跃而起,抱着点燃的炸药包冲入敌群 这个瞬间能够生动地展现杨根思的英勇无畏和视死如归的精神,他身负重伤却仍然坚持战斗,这个瞬间是他英雄事迹的高潮部分。 (2)C; (3)ACD。 8.【答案】(1)①王毛龙;②800多;③27;④四十余;⑤国家级; (2)①C;②D; (3)首先,“溪口千层饼”具有独特的制作技艺,如27层酥皮结构和炭火双面烘烤工艺,这些技艺不仅体现了中国传统糕点的精湛工艺,也具有深厚的历史文化底蕴。而“奉化布龙”则是中国龙舞艺术的活化石,拥有800多年的历史和四十余个传统套路,展现了中华民族龙文化的独特魅力。其次,这两项非物质文化遗产都具有广泛的群众基础和社会影响力,是当地文化和民俗的重要组成部分,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。最后,它们被列为非遗名录也有助于保护和传承这些珍贵的文化遗产,促进文化多样性和人类文明的进步。 【解答】(1)考查内容理解与概括。①结合“清光绪四年(1878年)由王毛龙创制,现为奉化代表性伴手礼”可知。②结合“奉化布龙由敬神、娱神逐步演变成为富有特色的民间舞蹈,奉化布龙由敬神、娱神演变而来。③结合“27层酥皮结构,需手工折叠9次”可知,采用炭火双面烘烤工艺,为一般龙舞所罕见、舞得圆、套路多,奉化布龙舞得活,传统套路多达四十余个,奉化布龙在2006年被列入国家级非遗名录。 (2)考查内容理解与概括。①根据材料一“炭火双面烘烤工艺,千层饼“酥脆化渣”的特点主要得益于炭火双面烘烤工艺。②根据材料二“奉化布龙传统套路多达四十余个,对比其他地区龙舞。故选:D。 (3)考查开放探究。结合材料内容及自己的阅读体验来写即可,“溪口千层饼”具有独特的制作技艺,这些技艺不仅体现了中国传统糕点的精湛工艺。而“奉化布龙”则是中国龙舞艺术的活化石,展现了中华民族龙文化的独特魅力,这两项非物质文化遗产都具有广泛的群众基础和社会影响力,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义,它们被列为非遗名录也有助于保护和传承这些珍贵的文化遗产。 故答案为: (1)①王毛龙;②800多;④四十余; (2)①C;②D; (3)首先,“溪口千层饼”具有独特的制作技艺,这些技艺不仅体现了中国传统糕点的精湛工艺。而“奉化布龙”则是中国龙舞艺术的活化石,展现了中华民族龙文化的独特魅力,这两项非物质文化遗产都具有广泛的群众基础和社会影响力,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义,它们被列为非遗名录也有助于保护和传承这些珍贵的文化遗产。 9.【答案】(1)C; (2)C; (3)①×;②√;③√; (4)小课间,我知道你喜欢在教室里读书、写作,但你有没有发现,这学期课间时间延长到了15分钟呢?学校延长课间时间,是希望我们能出去活动活动,放松身心。多和同学们一起玩,还能增进友谊呢。下次课间,我们一起出去活动活动吧,让身体出出汗,眼睛也更有神采,这样学习起来也会更有精神呢! 【解答】(1)考查内容理解。材料中通过小林的例子说明延长课间时间后,放松了身心,还提到学校负责人的观点。故选:C。 (2)考查内容理解。“身上有汗”代表身体得到了锻炼。这种表述不仅涵盖了字面意思。故选:C。 (3)考查内容理解。 ①有误。材料提到“这几年,将课间10分钟延长到了15分钟。” ②正确。 ③正确。 (4)考查劝说,劝说时要明确目的,讲究说话艺术,我知道你喜欢在教室里读书,但你有没有发现?学校延长课间时间,放松身心,还能增进友谊呢,我们一起出去活动活动吧,眼睛也更有神采! 故答案为: (1)C; (2)C; (3)①×;②√; (4)小课间,我知道你喜欢在教室里读书,但你有没有发现?学校延长课间时间,放松身心,还能增进友谊呢,我们一起出去活动活动吧,眼睛也更有神采! 10.【答案】(1)①×;②√;③√; (2)①B;②C;③A; (3)传统非遗技艺在现代舞台上的创新应用有哪些重要意义? 问题2 联系上下文; (4)我觉得今年的蛇年春晚是一次非常有意义的创新尝试。通过科技与非遗的结合,让古老的技艺焕发出新的光彩,比如青神竹编的动态花瓣、植物染的四季渐变,这些创意让人眼前一亮,也让非遗文化在年轻人中有了更大的吸引力。 【解答】(1)考查内容理解。 ①有误。由“开场节目《迎福》中,是13种。 ②正确。 ③正确。 (2)考查内容理解。A图是贝壳形薄片;B图是手工编织的竹条;C图是染料。 (3)考查阅读策略与方法,提问有助于理解内容即可?问题1可以查找相关资料解决,使观众产生强烈的立体感和空间感。问题2可以联系上下文解决,让更多人了解和关注传统非遗技艺。结合现代科技和艺术形式,使其更符合现代审美和市场需求,可以促进不同文化之间的交流与理解。 (4)考查看法建议,有理有据即可。通过科技与非遗的结合,比如青神竹编的动态花瓣,这些创意让人眼前一亮。 故答案为: (1)①×;②√; (2)①B;②C; (3)传统非遗技艺在现代舞台上的创新应用有哪些重要意义? 问题5 联系上下文; (4)我觉得今年的蛇年春晚是一次非常有意义的创新尝试。通过科技与非遗的结合,比如青神竹编的动态花瓣,这些创意让人眼前一亮。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 非连续性文本阅读(期末真题汇编)四年级语文下学期(浙江专用)
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