内容正文:
2024学年第二学期小学语文四年级期末检测卷(2025.06)
(限时:80分钟) 成绩(等第)__________
★请认真答题,要求书写规范、端正、美观。
一、积累与运用
1. 看拼音,在括号里写词语。
清晨,méng lóng( )的晨光,像一层轻柔的薄纱。róu nèn( )的花朵好像刚从mèng xiāng( )中醒来。táo qì( )的风把一颗小果子吹落,“咚”地砸在地上,fù jìn( )树梢上的小鸟被惊动,刹那间叽叽喳喳喧闹起来,为校园添上dú tè( )的晨景。hé xié( )的氛围里,同学们陆续走进校园,在zhěng qí( )的步伐中开启新一天的学习。
2. 查字典。
“漫”字的音序是__________,按部首查字法,应先查__________部,再查__________画,根据语境选择“漫”的正确解释(见图),将序号填在括号里。
漫:①水过满,漾出来:大水~过房子了。②满,遍:~山遍野|大雾~天。③没有限制,没有约束:~不经心。
(1)夏日暴雨,积水漫上了街边台阶。( )
(2)他望着星空,思绪漫无边际地飘远。( )
(3)秋游时,漫山的果树飘着香甜气息。( )
选择题,将正确的序号填在括号里。
3. 下列各组词语中,字音和字形完全正确的一项是( )
A. 率(shuài)领 拂拭 晌午 B. 剥(bō)夺 渗(shèn)出 警诫
C. 慰藉(jí) 栖(qī)息 断绝 D. 纤(xiān)细 崭(zǎn)新 脸颊
4. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 平平是个“铁公鸡”,从来不肯把零食分给别人吃。
B. 班长亮亮带领我们在活动中表现出色,真是我们班的“领头羊”。
C. “小蜜蜂”玲玲在班会上给大家演唱了动听的歌曲。
D. 值日生美美每天最后一个离开教室,像“老黄牛”一样默默打扫卫生。
5. 下列句子中,冒号的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 多少种绿的颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
B. 我想:看书不注意用眼卫生的话,近视了就麻烦啦!
C. 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
D. 给洋娃娃做衣服的布料真多呀:丝绸啦,棉布啦,麻布啦……
6. 下列句子加点部分表达的情感与其他不同的一项是( )
A. 妹妹笑起来像一朵甜甜的向日葵,温暖了整个房间。
B. 他像一只离弦的箭,飞快地冲向终点,赢得了比赛。
C. 爸爸皱着眉头,像一座随时会喷发的火山。
D. 老师耐心地教我们写字,像春雨滋润着小苗。
7. 平平在讲解家乡春天景色时,不可能用到的诗句是( )
A. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? B. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
8. 在六一“好书淘”活动中,平平将自己读过的课外书分类摆摊分享。以下书籍中,不属于同一类的是( )
A. 《人类起源的演化过程》 B. 《宝葫芦的秘密》
C. 《看看我们的地球》 D. 《灰尘的旅行》
按照要求写句子。
9. 仿照例句,任选一个情境,用一组连续的动作把它写清楚。
例:美美紧握画笔,趴在课桌,歪着小脑袋,认认真真地给城堡画上会飞的翅膀。
①女孩浇花 ②男孩踢足球 ③小鸡抢食
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10. 仿照例句,用熟悉的事物作比较,来介绍一种学习用品。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
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11. 按要求完成填空。
(1)文中赏趣。杨万里诗中的“_________________,_________________。”描绘了儿童在菜花地旁奔跑嬉戏的生动画面;而辛弃疾用“_________________,_________________。”写出了“小儿”的无拘无束、天真可爱。
(2)文中悟情。冰心思念那片大海,“_________________,_________________?”艾青赞叹那充满生机的绿色,“突然一阵风,好像舞蹈教练在_________________,所有的绿就整齐地_________________。”
(3)文中明理。这首钢琴曲练了好多遍还是弹不熟,我沮丧极了,但想到《周易》中的名句:“_________________,_________________。”于是我深吸一口气,从第一小节重新开始,坚持不断地练习,终于流畅多了!
(4)文中品志。“胤________________,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火_________________,_________________。”我还知道关于古人读书求学的故事有《________________》《________________》等。
二、阅读与鉴赏
文言文阅读
孔融让梨
孔融年四岁时,与诸兄共食梨,融辄①引②小者。大人问其故,答曰:“我小儿,法③当取小者。”由是④宗族奇⑤之。
【注释】①辄:于是,就。②引:拿。③法:按照规则。④由是:由于这个原因,因此。⑤奇:认为……很特别。
12. 解释下列句子中加点的字。
(1)与诸兄共食梨:_________________ (2)法当取小者:_________________
13. 下列对“之”的用法与其他三项不同的是( )
A. 由是宗族奇之 B. 问之,曰:“欲作针。”
C. 炎帝之少女 D. 光持石击瓮破之
14. 孔融“引小者”的原因是:_________________。(用文中原句回答)
15. 孔融以谦让之道与家人相处,那你在生活中和家人、朋友的相处秘诀是什么呢?请结合生活中的小事来写一写。
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现代文阅读
登泰山观日出
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。凌晨两点半,我启程登山。开始时路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声,什么声音也没有。山势越来越陡,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以“天有多高,山有多高”的感觉。
②到了中天门,刚四点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。
③到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮,层层叠叠地飘落在山峰中间;有的像长长的绸缎,一条条悬挂在空中;有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
④七点十分,我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
⑤不一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了。在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。批注:________________________就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
⑥“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
(选入时有删改)
16. 作者按_____________顺序,描写了登泰山观日出的过程,请根据提示完成思维导图。
17. 选文中画横线的句子运用了____________和_____________的修辞手法,写出了云雾_____________和_____________的特点。
18. 对文中第①段加点的句子,理解不正确的一项是( )
A. 把泰山比作“一堵高大的墙”,让人能想象出泰山又高又陡的样子。
B. “顶天而立”让人感受到泰山高耸入云,非常雄伟。
C. “天有多高,山有多高”说明泰山的高度接近天空,突出它特别高。
D. 这句话主要写了作者在登山时看到的日出景色,展现了日出的壮美。
19. 读文中画波浪线的句子,请你从内容、写法、感受等方面写一写批注(要求不少于两个角度)。
三、习作
20. 生活中,我们既可以用脚步丈量真实的风景,也能用想象开启奇幻的旅程。请你从以下两个话题中任选一个,完成习作。
话题一:登泰山观日出的经历令人难忘。你是否参加过学校组织的研学活动?请选择一处印象深刻的地方,把旅途中的所见、所闻、所感写下来。
话题二:童话世界里的魔法、奇妙太空中的星球、未来世界的高科技……这些充满想象的地方令人无限向往。请大胆发挥想象,编写一个有趣的故事,和大家分享你的奇妙之旅。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
2024学年第二学期小学语文四年级期末检测卷(2025.06)
(限时:80分钟) 成绩(等第)__________
★请认真答题,要求书写规范、端正、美观。
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 朦胧 ②. 柔嫩 ③. 梦乡 ④. 淘气 ⑤. 附近 ⑥. 独特 ⑦. 和谐 ⑧. 整齐
【2题答案】
【答案】 ①. M ②. 氵 ③. 11 ④. ① ⑤. ③ ⑥. ②
选择题,将正确的序号填在括号里。
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
按照要求写句子。
【9题答案】
【答案】小女孩拎着洒水壶,走到花盆边,弯下腰,小心翼翼地给盛开的月季花浇上清凉的清水。
【10题答案】
【答案】这把直尺和二十厘米长的铅笔一般长短,刻度清晰精准,方便测量画图。
【11题答案】
【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 哪一次我的思潮里 ⑥. 没有你波涛的清响 ⑦. 指挥 ⑧. 按着节拍飘动在一起 ⑨. 天行健 ⑩. 君子以自强不息 ⑪. 恭勤不倦 ⑫. 以照书 ⑬. 以夜继日焉 ⑭. 悬梁刺股 ⑮. 铁杵成针
二、阅读与鉴赏
【12~15题答案】
【答案】12. ①. 吃。 ②. 选取,拿。 13. C
14. 我小儿,法当取小者
15. 我和家人、朋友的相处秘诀是互相体谅、主动分享。比如妈妈买了草莓,我会先把大的留给长辈和父母,自己吃小的;和朋友相处时,我会主动分享文具和书籍,朋友不小心弄坏我的东西时,我也会宽容对待,不随便生气。
【16~19题答案】
【答案】16. 时间
天微明 七点十分
到达中天门 到达对松亭
17. ①. 比喻 ②. 排比 ③. 变幻莫测 ④. 姿态万千 18. D
19. 内容角度:抓住日出前天空红色由淡变浓、不断蔓延的画面,细致刻画日出前夕壮丽的天际景色。
感受角度:文字色彩浓烈,读时仿佛亲眼看见漫天红霞,能真切体会泰山日出震撼人心的美。
三、习作
【20题答案】
【答案】例文一:
难忘的研学之旅
上周三,阳光和煦,学校组织我们去植物园研学,这是我最难忘的一次集体外出活动。
走进植物园,满眼都是迷人的景色。道路两旁草木繁茂,青翠的小草铺满地面,各色花朵竞相开放,粉的、黄的、紫的,格外好看。清澈的小溪缓缓流淌,溪水叮咚作响,像是弹奏着动听的乐曲。林间小鸟叽叽喳喳地歌唱,微风裹挟着花草清香,扑面而来,让人身心舒畅。
老师带领我们边走边观察,认识了含羞草、月季、松柏等植物,还给我们讲解植物生长的小知识。同学们结伴漫步观景,轻声说笑,时不时停下拍照,大家都沉浸在大自然的美景里。我抬头看蓝天白云,低头赏花草溪水,心里满是轻松与欢喜。
快乐的时光总是很短,傍晚我们集合返程。这次研学,我亲近了自然,学到了课本外的知识,也收获了结伴游玩的快乐。这趟美好的研学之旅,让我久久难忘。
例文二:
云朵王国奇遇记
午后,我趴在窗边发呆,一阵轻柔的清风托起我,带我飞向高空,开启了奇妙的云朵王国之旅。
云朵王国处处都十分神奇。这里的云朵千姿百态,有的像温顺的小羊,有的像奔跑的骏马,还有的像甜甜的棉花糖。天空湛蓝透亮,空气清甜温润,地上的小路是软软的白云铺成的,踩上去软绵绵的,舒服极了。王国里住着可爱的云精灵,它们通体雪白,长着透明的小翅膀,模样乖巧可爱。
云精灵热情地带我游玩,我们坐在云朵上随风飘荡,触摸闪闪发光的霞光,品尝清甜的云朵露水。我还跟着精灵打理云朵花园,给云朵花草浇水,这里没有烦恼,处处都是美好与欢乐,一切都新奇又有趣。
天色慢慢变暗,清风再次赶来送我回家。这场奇妙的云朵之旅美好又有趣,不仅满足了我的幻想,更让我感受到想象世界的美好,我永远不会忘记这次奇遇。
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