第10课《中国近现代美术巡礼(一)》 课件 2025-2026学年岭南美版初中美术八年级下册

《中国近现代美术巡礼》（一） 岭南美术八下第10课 初中美术-如风老师 1.7.2013 同学们好！今天我们将一同踏上一场穿越时空的艺术之旅，走进《中国近现代美术巡礼》。在那个风云激荡的变革时代，艺术家们如何用画笔回应时代的呼唤？他们又是如何在传统与现代、东方与西方之间探索出一条属于中国的艺术之路？让我们一起揭开这段波澜壮阔的艺术篇章。 ‹#› 海上画派 海上画派-虚谷-清 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 海上画派-赵之谦-清 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 海上画派-任伯年-清 市井生活 民间故事 花鸟绘画 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 海上画派-任熊-清 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 岭南画派 岭南画派-高剑父 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 岭南画派-高奇峰 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 岭南画派-陈树人 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 岭南画派-黎雄才 1.7.2013 请看屏幕上的两幅画。左边是清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》，右边是近代画家徐悲鸿的《奔马图》。同样是画马，给你的感觉有什么不同？大家可以从视觉感受、精神气质和时代背景三个方面进行思考和讨论。从郎世宁的精致到徐悲鸿的奔放，我们看到的是一个时代精神的变迁，这正是我们今天要探讨的主题——中国近现代美术的变革。 ‹#› 名家作品临摹绘画练习 6人小组每人临摹名家作品一张，20分钟分两次，3人一次，每组3份毛毡 毛笔 水桶 墨碟 1.7.2013 课程接近尾声，让我们回顾一下。今天我们认识了三位巨匠：徐悲鸿，融合中西，为民族呐喊；齐白石，扎根民间，革新传统；林风眠，调和中西，探索未来。尽管他们的道路不同，但都怀着对民族文化的热爱和对创新的执着，共同推动了中国美术的现代变革。 ‹#› 展示与评价 说一说你对水墨的感受，手中的毛笔如运用？ 1.7.2013 课程结束了，但艺术的探索永无止境。希望同学们课后能继续欣赏大师作品，关注当代艺术，并保持对生活和艺术的好奇心。 艺术之路，道阻且长，行则将至。让我们一起，传承优秀传统，拥抱美好未来！ ‹#› 总结归纳 海上画派：居住上海附近区域的画家（清朝） 风格特点：题材广泛、擅花鸟、传承明清、笔墨个性丰富、线条色彩大胆、融汇西方绘画技法、突破创新、社会民间风俗...... 代表人物：任伯年、任熊、赵之谦、虚谷... 岭南画派：岭南地区画家（民国时期） 风格特点：继承传统、借鉴融汇民间、西方绘画、市场化、底层普及推广... 代表人物：“二高一树”高剑父、高奇峰、陈树人 水墨控制：笔肚沾水，收半干，笔尖沾墨 色彩调试：笔肚沾水适度，笔尖调色 画面构图：画面安排左下侧或右下侧以及剧中 1.7.2013 课程结束了，但艺术的探索永无止境。希望同学们课后能继续欣赏大师作品，关注当代艺术，并保持对生活和艺术的好奇心。 艺术之路，道阻且长，行则将至。让我们一起，传承优秀传统，拥抱美好未来！ ‹#› 课后延伸 周末观看中国近现代各宗画派的视频，了解现代艺术的传承与发展。 1.7.2013 课程结束了，但艺术的探索永无止境。希望同学们课后能继续欣赏大师作品，关注当代艺术，并保持对生活和艺术的好奇心。 艺术之路，道阻且长，行则将至。让我们一起，传承优秀传统，拥抱美好未来！ ‹#› 感谢聆听！ $