精品解析：云南省昆明市东川区2025—2026学年下学期期中检测 八年级物理 试题卷

2025—2026学年下学期期中检测 八年级 物理试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.取，。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小郭在观看北京冬奥会开幕仪式，当看到中国女运动员高举火炬站立在水平会场中央时，他突发奇想估算了此时女运动员对地面的压强，下列估算值最接近实际的是（　　） A. B. C. 1500Pa D. 15000Pa 2. 下列实验或原理与应用技术匹配关系正确的是（　　） A. 马德堡半球实验——用吸盘搬运玻璃 B. 帕斯卡裂桶实验——滑雪时穿上雪板 C. 流体压强与流速的关系——覆杯实验 D. 阿基米德原理——飞机机翼获得升力 3. 木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，如图甲，乙所示，下列实例中，目的与敲击时在榫眼处垫一木条的目的相同的是（　　） A. 压碎谷物的碾子很重 B. 锄头的刃部很锋利 C. 扁担做得较宽 D. 加工石料的凿子一端尖细 4. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 浮力的施力物体只能是液体 B. 浸在水中的物体一定受到浮力 C. 在不同液体中物体受到的浮力的方向不同 D. 浮力是由于液体或气体对浸在其中的物体有压力差而产生的 5. 如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到十六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（ ） A. 用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水可以装满 B. 细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变小 C. 利用自制气压计可以精确测量大气压的数值 D. 玻璃管越粗，水柱高度变化越明显 6. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时两球位置如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压强p甲<p乙 B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙 C. A球受到的浮力小于A球的重力 D. 两小球所受浮力FA=FB 7. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，液面恰好相平，则下列说法正确的是（　　） A. 容器A中的液体密度等于容器B中的液体密度 B. A容器底受到的压强大于B容器底受到的压强 C. A容器底受到的压力等于B容器底受到的压力 D. A容器对桌面的压强等于B容器对桌面的压强 8. 细心的小明通过平时观察发现如图甲、乙、丙、丁所示现象，其中表述正确的是（　　） A. 图甲中密度计漂浮，浸入体积越小说明被测液体的密度越大 B. 图乙中船闸利用了连通器原理 C. 图丙盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压 D. 图丁中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大 9. 浮力在生活中有很多应用，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲：战机飞离后，航母受到的浮力变小 B. 如图乙：盐水选种时，配制的盐水密度越大越好 C. 如图丙：浸没在水中的潜水艇下潜时，受到的浮力变大 D. 如图丁：孔明灯上升时，其内部空气密度小于外界空气密度 10. 如图甲所示，将高为10cm的实心柱体放在水平桌面上，给柱体施加竖直向上的拉力，柱体对桌面的压强与拉力的图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 柱体的重力为 B. 柱体的底面积为 C. 柱体的密度是 D. 当柱体受到竖直向上的拉力时，柱体对桌面的压强为100Pa 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 小雪同学想要测量大气压强的值，如图所示，她准备了一根一端开口的玻璃管，在确保安全的前提下，向玻璃管中灌满水银后倒置在装有水银的槽中，意大利科学家_____最先用这个方法测出大气压强的值。一标准大气压相当于_____水银柱产生的压强。 12. 如图甲所示，聪聪将完整的橘子放入水中，橘子漂浮。将橘子剥开后放入水中，如图乙所示，橘子皮漂浮，橘肉沉底，说明橘肉的密度_____整个橘子的密度；橘肉下沉时，它受到的浮力_____它受到的重力。（两空均选填“>”“=”或“<”） 13. 如图所示，液压系统的工作基础原理是_____。某液压机其活塞A和B的面积分别为和，那么的力作用在活塞A上，能在B活塞上产生的力是_____N。 14. 用手将一重为5N的物体全部压入水中（手不接触水），物体排开的水重7N，此时物体受到的浮力为________N ，放手后物体将___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 15. 如图是a，b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a，b两种物质密度之比为_________，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_________。 16. 阅读下面的材料，完成填空。 负压鱼缸 传统鱼缸的深度通常不超过60厘米，以成年人手掌能够触及缸底为宜。由于成年人站立时仅能勉强操作鱼缸；这就决定了传统鱼缸与底座的总高度一般在人的腋下高度范围，不超过1.2米至1.3米。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（如图甲所示）则是“立式”鱼缸，能够增加高度，换水、喂鱼也相当方便，不受操作限制。“负压”指的是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸采用独特的结构设计，该设计使负压缸顶部保持负压状态，因此水不会从缸底出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统和一台真空泵（如图乙所示），可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法突破的基础性难题：在不受操作限制的情况下增加鱼缸高度，方便观赏，破解了传统家居鱼缸（水族箱）能宽不能高的困境。 （1）上述新型鱼缸_____（选填“属于”或者“不属于”）连通器，当鱼缸换水时要排出竖直缸内的水，此时真空泵需要_____（选填“增加”或者“减少”）鱼缸内空气。 （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是_____。 A. 我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B. 医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 C. 为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为计算，大气压强应该能支撑起高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为_______。（，g取） 三、作图题（本大题共1小题，每小问2分，共4分） 17. （1）如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 （2）如图所示，请画出图中漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力的示意图。 四、实验与探究（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 如图所示，小林利用水、压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他进行了以下的实验操作： （1）实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的_____来判断的。他连接好橡皮管和金属盒，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，_____（选填序号）的方法可以进行调节。 ①向U形管内添加适量水 ②拆掉软管，重新安装 （2）如图乙、丙所示，在同种液体中，_____，压强越大。依据此结论，在建设拦河大坝时要建成_____（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；如图丙、丁所示，在不同液体的同一深度，_____，压强越大。 （3）在图丁装置的实验中，小林将压强计的探头置于盐水下某一深度保持不变，将探头转向各个方向，且在同一深度向各个方向移动，发现U形管中液面的高度差都不发生变化，这说明同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都_____。 （4）如果所用的压强计U形管中可选择装染红的水和清水这两种液体中的一种，为了使实验现象更明显，小林应该选择两种液体中的_____装入U形管中。 （5）利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成、两部分，隔板底部有一小圆孔（用表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。当在中盛水，测得深度为，在中盛某种液体，测得深度为，此时处橡皮膜形状刚好不改变，则中液体密度_____。 19. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： （1）该实验通过观察______来反映压力的作用效果，此处所用的研究方法是______； （2）比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：当压力相同时，______； （3）小明与小红进行实验交流时，小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图已的方法不合理，原因是______。 20. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图（1）所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号） （2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C的重力分别为和5N。然后进行如图（2）所示的实验。 ①如图（2），在序号a中圆柱体A的重力已测出，在序号b的实验中物体所受的浮力为_____N； ②比较序号a与_____三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越_____（）； ④比较序号b，c，d的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力____关。 （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论_____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____。 （4）同学做完实验后，发现桌上有一个半球，他们用弹簧测力计吊着该物体放入水中，如图（3），浸没后继续下放物体，发现弹簧测力计的示数不变，则说明浮力的大小与物体浸入液体中的深度_____。 21. 如图所示是某同学在家中做“吹硬币”的小实验。准备的实验器材有：1角的硬币一个、厚约的长木条等，实验开始时该同学在离桌边的地方放一枚1角的硬币，然后将长木条放在硬币前1cm左右处，接着她的操作是_______________________；若发现________________，根据这个实验可以得出气体流速大的地方压强小的结论。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 如图所示，小恒和妈妈乘坐观光船在公园里游玩，船和人的总重为，船底距离水面。 ，取）求： （1）观光船受到浮力的方向为_____； （2）观光船排开水的体积是多少？ （3）船底的面积上受到水的压力是多少？ 23. 如图所示，高为、底面积分别为和的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器（质量不计）在下部用轻质细管（体积不计）连通后放在水平地面上，且容器内盛有深的水。求： （1）这个连通容器对水平地面的压强； （2）若将一个体积为的实心球慢慢地放入甲容器中的水里，直到球在水中浸没后不动为止，球浸没时水不溢出，求水对乙容器底部压强的增加量； （3）若该实心球在水中悬浮，求球的质量。（，取） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期期中检测 八年级 物理试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.取，。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小郭在观看北京冬奥会开幕仪式，当看到中国女运动员高举火炬站立在水平会场中央时，他突发奇想估算了此时女运动员对地面的压强，下列估算值最接近实际的是（　　） A. B. C. 1500Pa D. 15000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】运动员对水平地面的压力等于总重力。女运动员加火炬的总质量约为60kg，总重力  即压力  运动员双脚站立，双脚与地面的总接触面积约为 ，对地面的压强为，故选D。 2. 下列实验或原理与应用技术匹配关系正确的是（　　） A. 马德堡半球实验——用吸盘搬运玻璃 B. 帕斯卡裂桶实验——滑雪时穿上雪板 C. 流体压强与流速的关系——覆杯实验 D. 阿基米德原理——飞机机翼获得升力 【答案】A 【解析】 【详解】A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在；用吸盘搬运玻璃时，挤出吸盘内空气后，大气压将吸盘压紧在玻璃上，正是利用大气压工作，故A正确； B.帕斯卡裂桶实验说明液体压强随深度增加而增大；滑雪时穿雪板是通过增大受力面积减小压强，故B错误； C.覆杯实验证明的是大气压的存在，和“流体压强与流速的关系”无关，故C错误； D.阿基米德原理是浮力的相关规律；飞机机翼获得升力利用的是流体压强与流速的关系，故D错误。 故选A。 3. 木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，如图甲，乙所示，下列实例中，目的与敲击时在榫眼处垫一木条的目的相同的是（　　） A. 压碎谷物的碾子很重 B. 锄头的刃部很锋利 C. 扁担做得较宽 D. 加工石料的凿子一端尖细 【答案】C 【解析】 【详解】在榫眼处垫木条的目的是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，避免敲击时损坏榫眼。 A．碾子很重，是受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故A不符合题意； B．锄头刃部锋利，是通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．扁担做得较宽，是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故C符合题意； D．凿子一端尖细，是通过减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 因此选C。 4. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 浮力的施力物体只能是液体 B. 浸在水中的物体一定受到浮力 C. 在不同液体中物体受到的浮力的方向不同 D. 浮力是由于液体或气体对浸在其中的物体有压力差而产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．浮力的施力物体可以是液体，也可以是气体，故A错误； B．浮力由上下压力差产生，如果物体的下表面与容器底部紧密接触，下表面不受液体向上的压力，则物体不受浮力，故B错误； C．浮力的方向始终是竖直向上，不会随液体种类改变，故C错误； D．浮力的本质就是液体或气体对浸在其中的物体，上下表面的压力差，故D正确。 故选D。 5. 如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到十六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（ ） A. 用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水可以装满 B. 细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变小 C. 利用自制气压计可以精确测量大气压的数值 D. 玻璃管越粗，水柱高度变化越明显 【答案】B 【解析】 【详解】A．自制的气压计是利用大气压工作的，当外界气压发生变化时，内部气压保持不变，液柱在内外气压作用下，其高度发生变化，所以瓶中的水不能装满，故A错误； B．瓶内气体压强等于外界大气压与液柱产生的压强之和，所以液柱压强等于瓶内气体压强减去外界大气压，则液柱高度越大，说明外界压强越小，说明大气压随高度的增加而变小，故B正确； C．受器材自身影响，自制气压计只能显示气压的变化，不能测量大气压的准确值，故C错误； D．水柱高度变化反应了瓶内外气压差大小的变化，与玻璃管的粗细无关，故D错误。 故选B。 6. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时两球位置如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压强p甲<p乙 B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙 C. A球受到的浮力小于A球的重力 D. 两小球所受浮力FA=FB 【答案】D 【解析】 【详解】AB．A球在甲液体中漂浮，则ρA＜ρ甲，B球在乙液体中悬浮，则ρB＝ρ乙，由于小球AB完全相同，即ρA＝ρB，则有ρ甲＞ρ乙；因甲液体的密度大于乙液体的密度，且深度相同，则根据公式p＝ρgh，可知，两种液体对容器底部的压强p甲＞p乙，故AB错误； CD．由图知，A球在甲液体中漂浮，B球在乙液体中悬浮，且两个完全相同的小球A、B的重力相同，由浮沉条件可知此时两球所受浮力都等于各自的重力，则两小球所受浮力FA＝FB＝G球，故C错误，D正确。 故选D。 7. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，液面恰好相平，则下列说法正确的是（　　） A. 容器A中的液体密度等于容器B中的液体密度 B. A容器底受到的压强大于B容器底受到的压强 C. A容器底受到的压力等于B容器底受到的压力 D. A容器对桌面的压强等于B容器对桌面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，且两液体的质量相等，由可知，A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度，即。由题知两容器内液体的深度相同，由p=ρgh可知，A容器内液体对容器底部的压强较小，即。又因两容器的底面积相等，由F=pS可知，A容器底受到的压力小于B容器底受到的压力，故ABC错误； D．由题意可知，A、B两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以两容器对水平桌面的压力相等，即FA=FB，又因两容器的底面积相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故D正确。 故选D。 8. 细心的小明通过平时观察发现如图甲、乙、丙、丁所示现象，其中表述正确的是（　　） A. 图甲中密度计漂浮，浸入体积越小说明被测液体的密度越大 B. 图乙中船闸利用了连通器原理 C. 图丙盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压 D. 图丁中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．密度计漂浮时，浮力等于自身重力（）。根据阿基米德原理可知，浮力不变时，越小，说明越大，故A正确； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，利用了连通器原理，故B正确； C．盆景自动供水装置中，瓶内的水不会流下来，是因为瓶外大气压大于瓶内气压，大气压托住了瓶内的水，故C错误； D．汽车外形上凸下平，快速行驶时，上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，会产生向上的升力，所以对地面的压力比静止时小，故D错误。 故选AB。 9. 浮力在生活中有很多应用，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲：战机飞离后，航母受到的浮力变小 B. 如图乙：盐水选种时，配制的盐水密度越大越好 C. 如图丙：浸没在水中的潜水艇下潜时，受到的浮力变大 D. 如图丁：孔明灯上升时，其内部空气密度小于外界空气密度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．航母漂浮在水面，受到的浮力等于它的总重力，战机飞离后，航母的总重力减小，受到的浮力也减小，故A正确； B．饱满的种子密度较大，干瘪的种子密度较小，盐水选种时，配制的盐水密度要适当，使饱满的种子沉底，干瘪的种子漂浮，从而达到分离的目的，故B错误； C．浸没在水中的潜水艇下潜时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，故C错误； D．孔明灯上升时，其内部空气密度小于外界空气密度，从而使它的重力小于它排开的空气的重力，即小于它受到的浮力，实现上浮，故D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示，将高为10cm的实心柱体放在水平桌面上，给柱体施加竖直向上的拉力，柱体对桌面的压强与拉力的图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 柱体的重力为 B. 柱体的底面积为 C. 柱体的密度是 D. 当柱体受到竖直向上的拉力时，柱体对桌面的压强为100Pa 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图像可知，当拉力时，物体对桌面的压强为0，由可知，物体对桌面的压力为零，此时竖直向上的拉力等于物体重力，即物体的重力为，故A正确； B．当柱体受到的拉力为0时，柱体对桌面的压强为，物体对水平桌面的压力为，柱体的底面积为 故B错误； C．柱体的密度是 故C正确； D．当柱体受到竖直向上的拉力时，柱体对桌面的压力 柱体对桌面的压强为 故D错误。 故选AC。 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 小雪同学想要测量大气压强的值，如图所示，她准备了一根一端开口的玻璃管，在确保安全的前提下，向玻璃管中灌满水银后倒置在装有水银的槽中，意大利科学家_____最先用这个方法测出大气压强的值。一标准大气压相当于_____水银柱产生的压强。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 0.76 【解析】 【详解】意大利科学家托里拆利是世界上最早用题目中水银实验法测出大气压强数值的科学家，这个实验也被命名为托里拆利实验。 物理学中规定，一标准大气压相当于760mm，也就是高水银柱产生的压强。 12. 如图甲所示，聪聪将完整的橘子放入水中，橘子漂浮。将橘子剥开后放入水中，如图乙所示，橘子皮漂浮，橘肉沉底，说明橘肉的密度_____整个橘子的密度；橘肉下沉时，它受到的浮力_____它受到的重力。（两空均选填“>”“=”或“<”） 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【详解】完整橘子漂浮在水面，说明整个橘子的平均密度小于水的密度；橘肉沉底，说明橘肉的密度大于水的密度，因此橘肉的密度大于整个橘子的密度。 物体下沉时，受到的浮力小于自身重力，因此橘肉下沉时，它受到的浮力小于它受到的重力。 13. 如图所示，液压系统的工作基础原理是_____。某液压机其活塞A和B的面积分别为和，那么的力作用在活塞A上，能在B活塞上产生的力是_____N。 【答案】 ①. 帕斯卡定律 ②. 2000## 【解析】 【详解】[1]如图所示，由于液体具有流动性，施加在A处的压强，通过液体能大小不变的传递到B处，从而能在B处产生较大的力，利用了帕斯卡定律。 [2]A处的压强 在B处的压强 在B活塞上产生的力的大小 14. 用手将一重为5N的物体全部压入水中（手不接触水），物体排开的水重7N，此时物体受到的浮力为________N ，放手后物体将___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 【答案】 ①. 7 ②. 上浮 【解析】 【详解】由阿基米德原理可知，物体所受到的浮力等于排开液体的重力，所以 重为5N，放手后，由于，物体将上浮。 15. 如图是a，b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a，b两种物质密度之比为_________，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_________。 【答案】 ①. 2:1 ②. 2:1 【解析】 【详解】[1]由图象可知，a物质的密度 ρa==8g/cm3 b物质的密度 ρb==4g/cm3 所以 =2:1 [2]由ρ=、G=mg得 p甲==ρahg 同理 p乙==ρbhg 所以 p甲:p乙=ρa:ρb=2:1 16. 阅读下面的材料，完成填空。 负压鱼缸 传统鱼缸的深度通常不超过60厘米，以成年人手掌能够触及缸底为宜。由于成年人站立时仅能勉强操作鱼缸；这就决定了传统鱼缸与底座的总高度一般在人的腋下高度范围，不超过1.2米至1.3米。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（如图甲所示）则是“立式”鱼缸，能够增加高度，换水、喂鱼也相当方便，不受操作限制。“负压”指的是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸采用独特的结构设计，该设计使负压缸顶部保持负压状态，因此水不会从缸底出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统和一台真空泵（如图乙所示），可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法突破的基础性难题：在不受操作限制的情况下增加鱼缸高度，方便观赏，破解了传统家居鱼缸（水族箱）能宽不能高的困境。 （1）上述新型鱼缸_____（选填“属于”或者“不属于”）连通器，当鱼缸换水时要排出竖直缸内的水，此时真空泵需要_____（选填“增加”或者“减少”）鱼缸内空气。 （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是_____。 A. 我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B. 医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 C. 为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为计算，大气压强应该能支撑起高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为_______。（，g取） 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 增加 （2）C （3） 【解析】 【小问1详解】 新型负压鱼缸顶部封闭，不与大气连通，不符合连通器的特征，因此不属于连通器。 排出竖直缸内的水需要增大缸内气压，因此真空泵需要向缸内增加空气，增大缸内气压，使水流出。 【小问2详解】 负压原理指利用内部气压小于外界大气压的压强差工作。 A．呼吸时肺部扩张，肺内气压小于外界大气压，空气被压入肺内，利用了负压原理； B．真空采血管内部气压低于人体静脉血压，血液自动流入采血管，利用了负压原理； C．高压锅炖汤利用了“气压越大，液体沸点越高”的原理，锅内气压大于外界大气压，没有利用负压原理。 故选C。 【小问3详解】 如图乙所示，水柱压强 顶部气压 三、作图题（本大题共1小题，每小问2分，共4分） 17. （1）如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 （2）如图所示，请画出图中漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 压力的方向垂直于接触面，指向受力物体，作用点在接触面上。据此作图。 【小问2详解】 浮力的方向始终竖直向上，作用点在物体的重心上。据此作图。 四、实验与探究（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 如图所示，小林利用水、压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他进行了以下的实验操作： （1）实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的_____来判断的。他连接好橡皮管和金属盒，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，_____（选填序号）的方法可以进行调节。 ①向U形管内添加适量水 ②拆掉软管，重新安装 （2）如图乙、丙所示，在同种液体中，_____，压强越大。依据此结论，在建设拦河大坝时要建成_____（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；如图丙、丁所示，在不同液体的同一深度，_____，压强越大。 （3）在图丁装置的实验中，小林将压强计的探头置于盐水下某一深度保持不变，将探头转向各个方向，且在同一深度向各个方向移动，发现U形管中液面的高度差都不发生变化，这说明同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都_____。 （4）如果所用的压强计U形管中可选择装染红的水和清水这两种液体中的一种，为了使实验现象更明显，小林应该选择两种液体中的_____装入U形管中。 （5）利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成、两部分，隔板底部有一小圆孔（用表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。当在中盛水，测得深度为，在中盛某种液体，测得深度为，此时处橡皮膜形状刚好不改变，则中液体密度_____。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. ② （2） ①. 液体深度越大 ②. 上窄下宽 ③. 液体密度越大 （3）相等 （4）染红的水 （5）##800## 【解析】 【小问1详解】 探头上的橡皮膜受到压强越大，U形管两侧液面高度差越大，所以实验中可以通过比较U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小。 如图甲所示，U形管两边液面出现高度差是因为U形管左右两管上方气压不相等，应拆除软管，使两管上方气体压强都等于大气压，使液面齐平，再重新安装即可。 【小问2详解】 观察乙、丙两图，液体都是水，丙图中探头所处深度更深，U形管液面高度差更大，即液体压强更大，说明在同种液体中，液体深度越大，压强越大。 由于液体压强随深度增加而增大，拦河大坝底部受到的压强比上部大，所以要建成上窄下宽的形状。 观察丙、丁两图，盐水的密度比水大，探头在盐水和水中深度相同，盐水中U形管液面高度差更大，即液体压强越大，说明在不同液体的同一深度，液体密度越大，压强越大。 【小问3详解】 小林将探头置于盐水下某一深度保持不变，转向各个方向，U形管中液面的高度差都不发生变化，即液体压强不变，表明同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 【小问4详解】 清水是无色透明的，不易观察U形管两侧液面的位置，染红的水颜色较显眼，容易清楚观察到U形管两侧液面的位置，现象更明显。所以应选择染红的水装入U形管中。 【小问5详解】 处橡皮膜形状刚好不改变，说明A、B两部分容器中的液体对C处的压强相等，即，即 则中液体密度 19. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： （1）该实验通过观察______来反映压力的作用效果，此处所用的研究方法是______； （2）比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：当压力相同时，______； （3）小明与小红进行实验交流时，小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图已的方法不合理，原因是______。 【答案】（1） ①. 海绵凹陷程度 ②. 转换法 （2）受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来反映的，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显这是转换法的运用。 【小问2详解】 分析比较图乙和丙的实验现象，两图中压力的大小相同，受力面积不同，丙中受力面积小，压力的作用效果明显，故可以初步得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而图己中因铅笔的重力作用，压力大小不同，故图己的方法不合理，原因是没有控制压力大小相同。 20. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图（1）所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号） （2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C的重力分别为和5N。然后进行如图（2）所示的实验。 ①如图（2），在序号a中圆柱体A的重力已测出，在序号b的实验中物体所受的浮力为_____N； ②比较序号a与_____三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越_____（）； ④比较序号b，c，d的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力____关。 （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论_____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____。 （4）同学做完实验后，发现桌上有一个半球，他们用弹簧测力计吊着该物体放入水中，如图（3），浸没后继续下放物体，发现弹簧测力计的示数不变，则说明浮力的大小与物体浸入液体中的深度_____。 【答案】（1）4 （2） ①. 1 ②. b、e、f ③. 大 ④. 无 （3） ①. 不可靠 ②. 没有控制排开水的体积相同 （4）无关 【解析】 【小问1详解】 用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，排开水的体积越大，手会感到越吃力，说明浮力越大，这个事实说明浮力的大小可能与排开液体的体积有关，所以可以支持猜想4。 【小问2详解】 [1]如图（2）a所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在4N处，弹簧测力计的示数为4N，则圆柱体A的重力 图（2）中序号b的实验中物体所受的浮力 [2]要探究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需要控制物体的重力、排开液体的体积、物体的形状等因素相同，改变液体的密度，图（2）中序号b、e、f三次实验符合要求。 [3]图（2）中序号e的实验中物体所受的浮力 图（2）中序号f的实验中物体所受的浮力 因为b、e、f中分别为水、酒精、盐水，在盐水中受到的浮力最大，水中次之，酒精中最小，因为，所以可以得出：其他条件相同时，液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越大。 [4]图（2）中序号c的实验中物体所受的浮力 图（2）中序号d的实验中物体所受的浮力 则图（2）序号b，c，d的三次实验，受到的浮力相同，可得出结论：其他条件相同时，浮力的大小与物体所受的重力无关。 【小问3详解】 [1][2]根据控制变量法可知，要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，虽然橡皮泥相同，但小船浮在水面上排开水的体积大，小球沉入水底排开水的体积小，没有控制排开水的体积相同，所以小明得出的结论不可靠。 【小问4详解】 用弹簧测力计吊着该物体放入水中，浸没后继续下放物体，发现弹簧测力计的示数不变，根据可知，物体受到的浮力不变，可以说明在其他条件不变时，浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。 21. 如图所示是某同学在家中做“吹硬币”的小实验。准备的实验器材有：1角的硬币一个、厚约的长木条等，实验开始时该同学在离桌边的地方放一枚1角的硬币，然后将长木条放在硬币前1cm左右处，接着她的操作是_______________________；若发现________________，根据这个实验可以得出气体流速大的地方压强小的结论。 【答案】 ①. 离硬币约5-10cm处，嘴与硬币上表面大致同高，沿水平方向用力吹气 ②. 硬币越过长木条向前跳起 【解析】 【详解】略。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 如图所示，小恒和妈妈乘坐观光船在公园里游玩，船和人的总重为，船底距离水面。 ，取）求： （1）观光船受到浮力的方向为_____； （2）观光船排开水的体积是多少？ （3）船底的面积上受到水的压力是多少？ 【答案】（1）竖直向上 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体受到的浮力的方向总是竖直向上。 【小问2详解】 观光船漂浮在水面上时受到的浮力 观光船排开水的体积为 【小问3详解】 船底受到水的压强为 船底受到水的压力为 23. 如图所示，高为、底面积分别为和的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器（质量不计）在下部用轻质细管（体积不计）连通后放在水平地面上，且容器内盛有深的水。求： （1）这个连通容器对水平地面的压强； （2）若将一个体积为的实心球慢慢地放入甲容器中的水里，直到球在水中浸没后不动为止，球浸没时水不溢出，求水对乙容器底部压强的增加量； （3）若该实心球在水中悬浮，求球的质量。（，取） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 连通容器内液体的总体积 连通容器的总重力 这个连通容器对水平地面的压强 【小问2详解】 球在水中浸没后不动，甲乙构成连通器，水面等高，水面上升高度 水对乙容器底部压强的增加量 【小问3详解】 实心球悬浮，则球密度等于水的密度，球的密度 球的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $