2025-2026学年辽宁沈阳市南昌中学七年级下学期期中生物试题

细菌、真菌 植物 虫 鸟构成1条食物链 D、图中要构成完整的生态系统,还缺少阳光等非生物环境 7.下列食物链表示正确的是() A.阳光 草 兔 狐 B.田鼠 蛇 鹰 C.草 羊 鹿 狼 D.小麦 田鼠 蛇 鹰 科学家通过组织培养技术制造“胚状体”,以褐藻酸明胶作为包理介质,填充营养物质, 外面用有机膜密封制备成“人工种子”。人工种子萌发所需的环境条件与自然种子类似,图甲 为“人工种子”结构示意图,图乙为玉米种子结构示意图。 外部薄膜 ① ⑤ 褐藻酸明胶 ② 胚状体 保水剂 营养液 @ ⑥ 甲 根据资料完成8-10小题 8.图甲“人工种子”中的胚状体相当于图乙玉米种子中的哪几部分组成? A.②③④⑤ B.②③④⑧ C. ②③④⑤⑥ D.①②③④ 9. “人工种子”中的“营养液”相当于图乙玉米种子中的? A.⑤ B.③ C.④ D.⑧ 共4页 10.玉米种子富含多种有机物,在玉米种子播种时需要满足的外界条件是() A.适量的有机物 B.充足的无机盐 C.充足的光照 D.适宜的温度 11.保护生物圈就是维护生态安全。下列关于生态安全的表述不正确的是( A.生态安全是国家安全的重要组成部分 B.保障生态安全离不开全体公民的参与 C.人类活动导致生态安全无法得到保障 D.生态修复是解决生态安全的重要措施 12.观察植物根尖的结构(如图),下列说法不正确的是() 14. ③ ④ A.①是根吸收水分和无机盐的主要部位 B.根的生长仅依赖于②细胞体积的不断增大 C.③细胞排列紧密,是根尖的分生区 D.④具有保护作用,属于保护组织 二、非选择题(每空0.5分,共18分) 13.如图表示某草原生态系统的部分食物网,请据图回答问题: 猫头鹰 走 草 第2页共4页 (1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是分解者和 (2)食物链和食物网构成生态系统的营养结构,图中共有」 条食物链,请写出图中 最长的食物链 -+- (3)在这个生态系统中,猫头鹰和蛇之间是 关系 (4)一般来说兔取食草,但草不能取食免,所以能量的流动是 的。 1111 (5)当某种难以降解的有毒物质进入该生态系统,会通过食物链和食物网不断积累,最 终在图中生态系统的 体内积累的最多。 (6)为防止人类生产和生活对该生态系统造成更多的影响,保护珍贵的野生动植物资源, 政府部门在当地建立了自然保护区,这种保护生物多样性的方法是 (填“就地” P- 或“迁地”)保护。 14.学习了“种子的萌发“后,小秦自己在家发豆芽,如图是他在发豆芽过程中观察到的一 些现象。请据图回答问题。 网格盒 水盘 图 图 (1)挑选豆子:小秦挑选的黄豆种子需要无病虫害、颗粒饱满、有完整有活力 的, 此结构是新植株的幼体。 (2)泡发豆子:用清水浸泡豆子一昼夜,种子吸水膨胀,为萌发提供适量的 (3)催芽培育:将豆子放进图1培育容器中均匀地铺平,再用纱布将整个容器严密地盖 起来,放在温暖的地方,有利于储存在绿豆种子」 (填结构名称)中的有机物转化 为种子萌发所需要的营养物质。 (4)种子萌发:吸水膨胀之后的豆子,种皮破裂,其中图二中的 (填序号) 发育成幼苗的茎、叶。 (5)交流讨论: ①豆芽可食用部分是由图2中的③) (填名称)发育而来的。 ②小秦明年想继续用剩下的黄豆种子发豆芽,他应将这些种子储存在 页共4页 班级 出1点)的环境中。 15.阅读下列资料,分析并回答问题。 姓名 资料一:2026年2月2日是第30个世界湿地日,主题为“湿地与传统知识:致敬文化遗 产”。湿地生态系统孕育了人类的文明,正是有了湿地的养育和呵护,人类才能从无到有、 发展壮大、生生不息。如果人类活动不当,会造成可能导致湿地土壤污染、水质下降从而 带来重大损失。 资料二:辽阳太子河湿地栖息的水鸟有30多种,以雁鸭类为主。其中冬季在此越冬的赤 麻鸭以各种谷物、昆虫、甲壳动物、蛙、虾、水生植物为食。随着温度、气候变更每年的 3月上旬至4月中旬是本地区水鸟的迁徙高峰期,有多达20余种雁鸭类水鸟在此迁徙停 歇,其中不乏青头潜鸭、大天鹅、小天鹅等国家重点保护野生动物。 (1)除资料一提及的湿地生态系统外,还存在森林生态系统、海洋生态系统、草原生态 系统等多种多样的生态系统,地球上所有类型生态系统的总和是 (2)资料一中划线部分体现了生物会 环境(选填“影响”或“适应”)。湿地生 态系统有可能会在被破坏后崩溃,说明生态系统的 能力是有一定限度的。 (3)太子河湿地生态系统的能量根本来源是 生态系统中的物质和能量可以沿 着 生物之间传递。 (4)资料二中影响水鸟生活和分布的温度、阳光、土壤等因素属于 (选填 “生物”或“非生物”)因素。 16.某生物兴趣小组开展了“探究外界因素对生态系统稳定的影响”的实验,实验装置如图 所示(将A瓶、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住),环境温度一致。请据此 回答相关问题。 # 瓶(密封 瓶塞(察封) 瓶塞密封 条* 绿萍 金鱼藻 金鱼骸 螺蝴 蝶蛳 螺螹 细沙 细沙 细沙 B C 第3页 (1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”时,应选择 瓶与B瓶进行对照。 (2)该探究实验 (选填“能”或“不能”)得出“温度对生态系统的稳定性有影 响”的结论。 (3)作为一个完整的生态系统,A瓶中还缺少 者。B瓶是一个完整的生态系统, 细沙中肉眼看不见的微生物大多是 、 者,也是生态系统中不可缺少的成分之一。 (4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。该生态系 统要想长期维持稳定,则生产者的数量要比消费者的数量 (选填“名”或“少”)。 (5)一般来说,生态系统的物种丰富度越 (选填“高”或“低”),生态系统 越稳定。 17.春去秋来,周而复始。许多植物从一棵小种子萌发开始,经过扎根、长高、长粗而变成 一棵参天大树,再到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。请联系教材所学 梳理回答: 子叶 真 图 甲 乙 丙 丁 (1)植物种子萌发时,甲图中的 〔填字母和结构名称)率先突破种皮,发育 成乙图中的【3】 (2)种子萌发成幼苗后,根不断地生长,其中根尖生长最快的区域是图丙中的 (填字母)。图丙中c 区细胞始终保持分裂能力。 (3)幼苗长高主要依赖于丁的发育,其中【5】 一仔来发育成植物的叶。 18.2021年5月31日是第34个“世界无烟日”,主题是“承诺戒烟,共享无烟环境”。世界 无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念,为探究香烟的危害,用某品牌香烟、蒸馏水,制出不 同浓度的烟草浸出液,再来探究烟草浸出液对小麦种子萌发的影响,实验设计及结果如表: 3页共4页 实验组别 实验材料