内容正文:
2026年苏科版(新教材)小学信息技术六年级下册《逻辑中的“与”关系》同步练习及答案
一、填空题
1. 逻辑“与”关系的核心规则是所有条件同时成立,结果才成立,可概括为“________,________”。
2. 在逻辑运算中,常用数字__________表示“真”(条件成立),数字__________表示“假”(条件不成立)。
3. 生活中“只有带学生证且穿校服,才能进入校园图书馆”的规定,体现的是逻辑__________关系。
4. 电路中,逻辑“与”关系对应__________电路,只有所有开关同时闭合,灯泡才会亮。
5. 校园广播系统中,“工作日且到午休时间,才播放轻音乐”,需要__________个条件同时满足才会播放。
二、判断题
1.逻辑“与”关系中,只要有一个条件成立,结果就成立。( )
2.“1且1=1”“1且0=0”是逻辑“与”关系的正确运算结果。( )
3.“完成语文作业且完成数学作业,才能出去玩”,属于逻辑“与”关系。( )
4.串联电路中,任意一个开关断开,灯泡仍能发光。( )
5.逻辑“与”关系的核心是多个条件缺一不可。( )
三、选择题
1. 下列生活场景中,体现逻辑“与”关系的是( )
A. 下雨或下雪,就不用上体育课
B. 年满12周岁且身高超1.4米,需购买儿童票
C. 周末在家,看电视或看书都可以
D. 打开台灯开关,台灯就会亮
2. 逻辑“与”关系运算“1且0”的结果是( )
A. 1 B. 0 C. 无法确定 D. 1或0
3. 关于逻辑“与”关系与电路的联系,说法正确的是( )
A. 对应并联电路,一个开关闭合灯就亮
B. 对应串联电路,所有开关闭合灯才亮
C. 对应串联电路,一个开关闭合灯就亮
D. 对应并联电路,所有开关闭合灯才亮
4. “只有登录账号且输入正确密码,才能登录学习平台”,需要满足的条件数量是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列关于逻辑“与”关系的说法,错误的是( )
A. 所有条件为真,结果才为真
B. 有一个条件为假,结果就为假
C. 常用于需要多个条件同时满足的场景
D. 一个条件为真,结果就为真
四、简答题
1. 简述逻辑“与”关系的核心规则,并举例说明生活中的“与”关系场景。
2. 逻辑“与”关系中,逻辑值1和0的运算规律是什么?请列出所有运算情况。
3. 为什么说串联电路的工作原理和逻辑“与”关系是一致的?
五、实践分析题
学校规定:“参加运动会接力赛,必须是四年级及以上学生,且体育测试成绩良好及以上”。现有以下4名学生的情况:
1. 学生A:五年级,体育测试良好
1. 学生B:三年级,体育测试优秀
1. 学生C:六年级,体育测试合格
1. 学生D:四年级,体育测试良好
请结合逻辑“与”关系的规则,回答下列问题:
1.哪些学生符合参加接力赛的条件?请说明理由。
2.学生B和学生C为什么不符合条件?分别缺少哪个必要条件?
参考答案
一、填空题
1.全真才真,一假则假
2.1;0
3.与
4.串联
5.2
六、判断题
1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. √
七、选择题
1.B 2. B 3. B 4. B 5. D
八、简答题
1. 核心规则:多个条件必须同时成立,结果才成立;只要有一个条件不成立,结果就不成立(全真才真,一假则假)。举例:只有写完作业且收拾好书包,才能看动画片;只有温度达标且湿度达标,实验室设备才能启动。
2. 运算规律:只有1且1=1,其余情况结果均为0。运算情况:①1且1=1;②1且0=0;③0且1=0;④0且0=0。
3. 串联电路中,电流需要依次经过所有开关,只有所有开关同时闭合(条件都成立),电路才会导通,灯泡才会亮;只要有一个开关断开(一个条件不成立),电路就会断开,灯泡不亮,这和逻辑“与”关系“全真才真,一假则假”的规则完全一致。
九、实践分析题
1. 学生A和学生D符合条件。理由:参加接力赛需要“四年级及以上”和“体育测试良好及以上”两个条件同时满足,学生A(五年级、良好)、学生D(四年级、良好)均同时满足两个条件,符合逻辑“与”关系规则。
2. ①学生B:不符合,缺少“四年级及以上”的条件(三年级);②学生C:不符合,缺少“体育测试良好及以上”的条件(合格)。
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