精品解析:浙江杭州市观成武林中学等校2025-2026学年下学期七年级期中数学试卷

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

浙江省杭州市观成教育集团2025-2026学年下学期七年级期中数学试卷 一.选择题(共10小题) 1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是(  ) A.     B.     C.     D.     【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,根据图形平移的性质解答即可,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键. 【详解】解:由图可知A,B,C不是平移得到,D是利用图形的平移得到. 故选:D. 2. 图中与为内错角的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了“三线八角”问题,确定三线八角的关键是从截线入手.根据内错角的定义,解析解答. 【详解】解:根据内错角的定义,选项C中的和是内错角,选项B为内角,其它两个选项什么角都不是; 故选:C. 3. 古语有云:“水滴石穿”,若水珠不断滴在一块石头上,经过40年,石头上会形成一个深为的小洞.数0.0000048用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.0000048用科学记数法表示为4.8×10-6. 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 4. 下列各方程中,是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程的定义,熟练掌握其定义是解题的关键. 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是,像这样的方程叫做二元一次方程,据此进行判断即可. 【详解】解:A、符合二元一次方程的定义,则A符合题意; B、中的次数是,则B不符合题意; C、是一元一次方程,则C不符合题意; D、,未知数的最高次数是,则D不符合题意. 故选:A. 5. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:对选项A:,A错误; 对选项B:,B错误; 对选项C:,C正确; 对选项D:,D错误. 6. 下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的定义是解题的关键. 根据因式分解的定义,判断哪个选项的变形是将多项式化为整式乘积的形式. 【详解】解:因式分解是将多项式化为几个整式积的形式, 选项A、右边是,是和的形式,不是积的形式,故不是分解因式, 选项B、右边是,含有和的形式,不是乘积的形式,故不是分解因式, 选项C、右边是,是整式积的形式,且左边等于右边,故是分解因式, 选项D、右边是,但左边,故不是分解因式, 故选:C. 7. 金山银山不如绿水青山,某地准备购买一些松树苗和梭梭树苗绿化荒山,已知购买棵松树苗和棵梭梭树苗需要元,购买棵梭梭树苗比棵松树苗少花费元,设每棵松树苗元,每棵梭梭树苗元,则列出的方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意;由题意可直接列出方程组即可. 【详解】解:由题意可列方程组为; 故选D. 8. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,已知,则(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据平行线的性质得到,再根据折叠的性质得,然后根据平角的定义可计算出的度数. 【详解】解:如图所示, , , 长方形纸片沿折叠, , . 9. 下列各式可直接用完全平方公式分解因式的有( ) ①; ②; ③; ④. A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.根据完全平方公式:;结合所给的多项式,分别进行判断即可. 【详解】解:① , 故①能直接用完全平方公式分解因式; ②不能用完全平方公式分解因式; ③ , 故③能直接用完全平方公式分解因式; ④ , 故④能直接用完全平方公式分解因式; 故选:D. 10. 如图1,图形A、图形B是两张完全相同的长方形纸片,先后按图2、图3的方式放置在同一个正方形中.若知道图形②与图形⑤的面积差,则一定能求出(    ) A. 图形①与图形②的周长和 B. 图形④与图形⑥的周长和 C. 图形①与图形②的周长差 D. 图形④与图形⑥的周长差 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意设长方形的长为x,宽为y,正方形的边长为a,先用字母表示出图形②、⑤的面积,根据题意得到为已知,再用字母分别表示出图形①、②、③、④、⑤、⑥的周长,进行计算即可得出正确的选项. 【详解】设长方形纸片的长为x,宽为y,正方形的边长为a, 图形②的面积, 图形⑤的面积, , 图形①的周长, 图形②的周长, ∴图形①与图形②的周长和为,故A选项不符合题意; 图形④的周长, 图形⑥的周长, ,故B选项不符合题意; 图形①与图形②的周长差为,故C选项不符合题意; 图形④与图形⑥的周长差为, 根据题意为已知,即为已知,故D选项符合题意, 综上所述,一定能求出的是D. 二.填空题(共6小题) 11. 已知方程,用含x的代数式表示y,则y=_______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查用含有x的代数式表示y,能够熟练掌握方程的移项是解决本题的关键.将含x的项直接移项即可. 【详解】解:∵, ∴移项得. 故答案为:. 12. 若,则__________ 【答案】5 【解析】 【分析】利用完全平方公式将展开,然后采用整体代入法即可得出答案. 【详解】 故答案为:5. 【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握完全平方公式与整体代入法是解题的关键. 13. 因式分解:______. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 14. 若,,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】先逆用同底数幂的除法将原式化为,再逆用幂的乘方化为,进而计算即可. 【详解】解:. 15. 如图,为了绿化校园,某校准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为米的通道,则草坪的面积是______. 【答案】平方米 【解析】 【分析】本题考查多项式的乘法运算,熟练掌握多项式的乘法法则是解题的关键,将两条路平移后,可以用代数式表示出剩余草坪的面积. 【详解】解:由题意可得: (平方米); 故答案为:平方米. 16. 已知为整数,若的值都是整数的平方,则满足条件的的最小值为______. 【答案】578 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式,根据平方的非负性,求出的范围,进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∴, ∵, ∴时,的值最小, ∴,此时,满足题意; 故答案为:578. 三.解答题(共8小题) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算. (1)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可; (2)直接计算单项式乘以多项式即可. 【小问1详解】 【小问2详解】 18. 解下列二元一次方程组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)方程组利用代入消元法求解即可; (2)方程组利用加减消元法求解即可. 【小问1详解】 , 把①代入②,得, 解得, 把代入①,得, 故原方程组的解为; 【小问2详解】 , ,得, 解得, 把代入①,得, 解得, 故原方程组的解为. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,掌握加减消元法和代入消元法是解答本题的关键. 19. 先化简,再求值:,其中a=−1,b=. 【答案】−2ab−1,0. 【解析】 【分析】先用单项式乘多项式,完全平方公式将原式展开,然后去括号,再合并同类项,最后把a,b的值代入化简后的式子进行计算即可解答. 【详解】解: =−2ab−1, 当a=−1,b=时, 原式=−2×(−1)×−1=0. 【点睛】本题考查整式的混合运算—化简求值,涉及单项式乘多项式,完全平方公式,去括号,合并同类项等知识点.准确熟练地利用相应的运算法则进行计算是解题的关键. 20. 如图,在中,,F、G是、上的两点,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质和判定证明即可; (2)根据平行线的性质和角平分线的概念求解即可. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 【点睛】此题考查了平行线的性质和判定,角平分线的概念,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 21. 定义,如. (1)若,求x的值; (2)若的值与x无关,求m,n的值. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)根据新定义得到,求解即可; (2)根据新定义计算,进而根据的值与x无关得到,,求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解: , ∵的值与x无关, ∴,, ∴, ∴. 22. 根据如表素材,探索完成任务. 背景 观成中学在组织开展数学节活动时,去奶茶店购买A、B两种款式的奶茶作为奖品. 素材 若买10杯A款奶茶,5杯B款奶茶,共需160元; 若买15杯A款奶茶,10杯B款奶茶,共需270元. 请利用二元一次方程相关知识解决以下问题: (1)A款奶茶和B款奶茶的销售单价各是多少元? (2)李老师计划正好用200元购买A、B两种款式的奶茶(两种都要),请求出所有符合题意的购买方案? 【答案】(1)A款奶茶的销售单价是10元,B款奶茶的销售单价是12元 (2)符合题意的购买方案有3种:购买A种款式的奶茶14杯,购买B种款式的奶茶5杯;购买A种款式的奶茶10杯,购买B种款式的奶茶8杯;购买A种款式的奶茶2杯,购买B种款式的奶茶15杯 【解析】 【分析】(1)设A款奶茶的销售单价是x元,B款奶茶的销售单价是y元,根据素材内容列方程组求解即可; (2)设购买A种款式的奶茶m杯,购买B种款式的奶茶n杯,根据“正好用200元购买A、B两种款式的奶茶”列出二元一次方程,进而根据m、n均为正整数找出符合题意的购买方案即可. 【小问1详解】 解:设A款奶茶的销售单价是x元,B款奶茶的销售单价是y元, 由题意得:, 解得:, 答:A款奶茶的销售单价是10元,B款奶茶的销售单价是12元; 【小问2详解】 解:设购买A种款式的奶茶m杯,购买B种款式的奶茶n杯, 由题意得:, 整理得:, ∵m、n均为正整数, ∴或或, ∴符合题意的购买方案有3种: ①购买A种款式的奶茶14杯,购买B种款式的奶茶5杯; ②购买A种款式的奶茶8杯,购买B种款式的奶茶10杯; ③购买A种款式的奶茶2杯,购买B种款式的奶茶15杯. 23. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为. (1)用含a,b的代数式分别表示、 (2)若,,求的值; (3)若图1中的,图3中,则的值为 .(用含x,y的代数式表示) 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据正方形的面积之间的关系,即可用含a、b的代数式分别表示、; (2)根据,再变形为:,将,代入进行计算即可; (3)由图1中的,图3中,可得,,再把的右边分解因式,最后代入即可. 【小问1详解】 解:由图1可得, ; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵,, ∴; 【小问3详解】 解:∵图1中的,图3中, ∴,, ∴. 24. 如图1,直线与直线分别交于点G、H,平分交直线于点K,. (1)求证:; (2)如图2,点P在线段上,点N在线段上,平分,若,求的度数; (3)如图3,点M在线段上,点Q为射线上一动点且不与点G重合,连接,作的角平分线与相交于点R,直接写出与的数量关系. 【答案】(1)见解析 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)由角平分线的定义得,结合可得,即可证明; (2)由三角形外角的性质得,,进而得,,根据平分,得,等量代换得,可得; (3)分“点Q在上,点Q在延长线上”两种情况,利用三角形外角的性质、平行线的性质分别求解. 【小问1详解】 证明:∵平分, ∴. ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴,, ∴,, 即. ∵平分, ∴, ∴,即; 【小问3详解】 解:∵平分,平分, ∴令,. ∵, ∴. 当点Q在上时,如图所示, ∵, ∴, ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴; 当点Q在延长线上时,如图所示, 同理可得,,, ∴, 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省杭州市观成教育集团2025-2026学年下学期七年级期中数学试卷 一.选择题(共10小题) 1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是(  ) A.     B.     C.     D.     2. 图中与为内错角的是( ) A. B. C. D. 3. 古语有云:“水滴石穿”,若水珠不断滴在一块石头上,经过40年,石头上会形成一个深为的小洞.数0.0000048用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列各方程中,是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是( ) A. B. C. D. 7. 金山银山不如绿水青山,某地准备购买一些松树苗和梭梭树苗绿化荒山,已知购买棵松树苗和棵梭梭树苗需要元,购买棵梭梭树苗比棵松树苗少花费元,设每棵松树苗元,每棵梭梭树苗元,则列出的方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,已知,则(  ) A. B. C. D. 9. 下列各式可直接用完全平方公式分解因式的有( ) ①; ②; ③; ④. A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 10. 如图1,图形A、图形B是两张完全相同的长方形纸片,先后按图2、图3的方式放置在同一个正方形中.若知道图形②与图形⑤的面积差,则一定能求出(    ) A. 图形①与图形②的周长和 B. 图形④与图形⑥的周长和 C. 图形①与图形②的周长差 D. 图形④与图形⑥的周长差 二.填空题(共6小题) 11. 已知方程,用含x的代数式表示y,则y=_______. 12. 若,则__________ 13. 因式分解:______. 14. 若,,则______. 15. 如图,为了绿化校园,某校准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为米的通道,则草坪的面积是______. 16. 已知为整数,若的值都是整数的平方,则满足条件的的最小值为______. 三.解答题(共8小题) 17. 计算: (1); (2). 18. 解下列二元一次方程组: (1); (2). 19. 先化简,再求值:,其中a=−1,b=. 20. 如图,在中,,F、G是、上的两点,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 21. 定义,如. (1)若,求x的值; (2)若的值与x无关,求m,n的值. 22. 根据如表素材,探索完成任务. 背景 观成中学在组织开展数学节活动时,去奶茶店购买A、B两种款式的奶茶作为奖品. 素材 若买10杯A款奶茶,5杯B款奶茶,共需160元; 若买15杯A款奶茶,10杯B款奶茶,共需270元. 请利用二元一次方程相关知识解决以下问题: (1)A款奶茶和B款奶茶的销售单价各是多少元? (2)李老师计划正好用200元购买A、B两种款式的奶茶(两种都要),请求出所有符合题意的购买方案? 23. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为. (1)用含a,b的代数式分别表示、 (2)若,,求的值; (3)若图1中的,图3中,则的值为 .(用含x,y的代数式表示) 24. 如图1,直线与直线分别交于点G、H,平分交直线于点K,. (1)求证:; (2)如图2,点P在线段上,点N在线段上,平分,若,求的度数; (3)如图3,点M在线段上,点Q为射线上一动点且不与点G重合,连接,作的角平分线与相交于点R,直接写出与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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