精品解析:湖北黄冈市蕲春县第三实验小学2025-2026学年人教版六年级下学期数学阶段学情自测卷
2026-05-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 蕲春县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 935 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57832331.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级数学作业
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共26分)
1. 折=( )(填成数)。
【答案】16;40;12;5;四;四成
【解析】
【分析】(1)在分数中,分子÷分母=分数值。已知分母是40,分数值是0.4,所以分子=分母×分数值;
(2)将小数点向右移动两位,末尾添上百分号,化成百分数;
(3)在比中,比的前项÷后项=比值。已知后项是30,比值是0.4,所以前项=比值×后项;
(4)在除法中,被除数÷除数=商。已知被除数是2,商是0.4,所以除数=被除数÷商;
(5)百分之几十就表示几折,百分之几十几表示几几折;
(6)百分之几十就表示几成,百分之几十几表示几成几。
【详解】(1)40×0.4=16
(2)0.4=40%
(3)30×0.4=12
(4)2÷0.4=5
(5)40%表示四折
(6)40%表示四成
因此,=四折=四成(填成数)。
2. 零下5℃记作( )℃,﹢3.2读作( )。
【答案】 ①.
﹣5 ②.
正三点二
【解析】
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记为正,则零下温度就记为负,根据负数的写法,先写“﹣”号,然后再写后面的数字。正数的读法是:在读正数时,数的前面有“﹢”号时,一定要读出“正”字;省略“﹢”号的,这个“正”字省略不读。据此解答。
【详解】零下5℃记作﹣5℃,﹢3.2读作正三点二。
3. 一件商品打八折出售,也就是按原价的( )%出售,比原价便宜了( )%。
【答案】 ①. 80 ②. 20
【解析】
【分析】几折就表示原价的百分之几十;把原价看作单位“1”,比原价便宜的百分比就是用1减去折扣对应的百分比。
【详解】八折就是按原价的80%;
比原价便宜:1-80%=20%
4. 如果,那么x和y成( )比例;比的后项一定,前项和比值成( )比例。
【答案】 ①. 反 ②. 正
【解析】
【分析】两种相关联的量,若比值一定,则成正比例关系;若乘积一定,则成反比例关系。根据比例的基本性质把转化成;由 “比的前项÷后项=比值”,可推得 “前项÷比值=后项”,据此解答。
【详解】
乘积一定,所以x和y成反比例关系。
“比的前项÷后项=比值”,得“前项÷比值=后项”,后项一定,即前项与比值的比值一定,所以前项和比值成正比例关系。
5. 一种圆柱形状的木材,长2米,把它横截成两段后,表面积比原来增加了25.12平方分米.这根木材原来的体积是 立方分米.
【答案】25.12
【解析】
【详解】试题分析:根据题意知道,25.12平方分米是圆柱的两个底面的面积,由此求出圆柱的底面积,进而根据圆柱的体积公式V=sh,即可求出这根圆木的体积.
解:25.12÷2×2,
=12.56×2,
=25.12(立方分米);
答:原来这个圆柱的体积是25.12立方分米.
故答案为25.12.
点评:解答此题的关键是,明确25.12平方分米是圆柱的两个底面的面积,再根据圆柱的体积公式解决问题.
6. 一个圆柱的底面半径是3cm,高是5cm,它的底面积是( )cm2,侧面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 ①.
28.26 ②.
94.2 ③.
141.3
【解析】
【分析】圆柱的底面积=,圆柱的侧面积=,圆柱的体积=底面积×高(是底面半径,是圆柱的高)。
【详解】底面积为:
侧面积为:
体积为:
7. 一个圆锥的体积是18,与它等底等高的圆柱体积是( );如果圆柱的高是6m,它的底面积是( )。
【答案】 ①. 54 ②. 9
【解析】
【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍;圆柱的体积=底面积×高,即圆柱的底面积=圆柱的体积÷高,代入数据即可解答。
【详解】18×3=54()
54÷6=9()
一个圆锥的体积是18,与它等底等高的圆柱体积是54;如果圆柱的高是6m,它的底面积是9。
8. 王叔叔把5000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期时他一共可以取回( )元。
【答案】
5225
【解析】
【分析】利息=本金×利率×存期;本息和=本金+利息。
【详解】5000×2.25%×2+5000
=5000×0.0225×2+5000
=112.5×2+5000
=225+5000
=5225(元)
9. 如果y=6x(x、y均不为0),那么y和x成( )比例关系;如果xy=18,那么y和x成( )比例关系。
【答案】 ①.
正 ②.
反
【解析】
【分析】两种相关联的量中相对应的两个数,如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,就成反比例。
【详解】将等式两边同时除以得,即和的比值一定,所以和成正比例关系;
因为,即和的乘积一定,所以和成反比例关系。
10. 一个圆锥与一个圆柱等底等高,它们的体积和是60cm2,圆柱的体积是_______cm3,圆锥的体积是_______cm3。
【答案】 ①. 45 ②. 15
【解析】
【详解】3+1=4
60× =45(cm3)
60× =15(cm3)
圆柱的体积是45cm3,圆锥的体积是15cm3。
11. 把一个棱长为6cm正方体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是( )cm3,削成的圆锥与原来正方体的体积之最简整数比是( )。
【答案】 ①. 56.52 ②. 157∶600
【解析】
【分析】把一个棱长为6cm正方体削成一个最大的圆锥,则该圆锥的底面直径和高都相当于正方体的棱长,然后根据圆锥的体积公式:V=πr2h,据此求出削成的圆锥的体积;再根据正方体的体积公式:V=a3,据此再求出正方体的体积,进而求出削成的圆锥与原来正方体的体积之最简整数比。
【详解】×3.14×(6÷2)2×6
=×3.14×9×6
=×9×3.14×6
=3×3.14×6
=9.42×6
=56.52(cm3)
6×6×6
=36×6
=216(cm3)
56.52∶216
=(56.52×100)∶(216×100)
=5652∶21600
=(5652÷36)∶(21600÷36)
=157∶600
则削成的圆锥的体积是56.52cm3,削成的圆锥与原来正方体的体积之最简整数比是157∶600。
【点睛】本题考查圆锥和正方体的体积,熟记公式是解题的关键。
12. 甲数的等于乙数的(甲数、乙数均不为0)。甲数和乙数的比是( )。
【答案】6∶5
【解析】
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质;因为甲数×=乙数,所以当甲数作比例的外项,则也是外项,乙数作比例的内项,则也作比例的内项,所以甲数∶乙数=,最后化简即可。
【详解】由分析可知:甲数∶乙数=
所以甲数与乙数的比是6∶5。
【点睛】本题考查比例的基本性质,解答本题的关键是掌握比例的基本性质。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共6分)
13. 抽查一批产品,有100件合格,有3件不合格,合格率为97%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】合格率=合格产品数÷产品总数×100%。先用合格产品数加不合格产品数,求出产品总数,再代入公式求出实际合格率,最后与题干数据进行对比。
【详解】产品总数:100+3=103(件)
合格率:100÷103×100%
≈0.971×100%
=97.1%
因为97.1%≠97%,所以题干说法错误。
故答案为:×
14. 数轴上距离0越远越大。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】数轴上0是正数和负数的分界点。正数在0的右侧,负数在0的左侧。对于正数,距离0越远数值越大;对于负数,距离0越远数值越小。
【详解】在数轴上,右边的数总比左边的数大。正数距离原点越远,数越大;负数距离原点越远,数越小。例如:﹣5距离原点比﹣2远,但﹣5<﹣2。因此,数轴上距离0越远越大是错误的。
故答案为:×
15. 利率一定,存入银行的本金和利息成正比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,此题中是两个数量之间的比值是一定的,据此判断即可。
【详解】利息∶本金=年利率×存期(比值一定),所以存入银行的本金和利息成正比例。
故答案为:√
16. 圆柱的底面直径不变,高扩大2倍,它的体积和表面积都扩大2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据赋值法,设圆柱的直径是2厘米,高是2厘米,扩大后圆柱的直径是2厘米,高是2×2=4(厘米);根据圆柱的体积=底面积×高,圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,分别求出原来圆柱的体积,扩大后体积,原来圆柱的表面积和扩大后圆柱的表面积,再用扩大后圆柱的体积除以原来圆柱的体积;扩大后圆柱的表面积÷原来圆柱的表面积,即可解答。
【详解】设圆柱的直径是2厘米,高是2厘米,扩大后圆柱的直径是2厘米,高是2×2=4(厘米)。
原来圆柱的体积:
3.14×(2÷2)2×2
=3.14×12×2
=3.14×1×2
=3.14×2
=6.28(立方厘米)
扩大后圆柱的体积:
3.14×(2÷2)2×4
=3.14×12×4
=3.14×1×4
=3.14×4
=12.56(立方厘米)
12.56÷6.28=2;体积扩大到原来的2倍。
原来圆柱的表面积:
3.14×(2÷2)2×2+3.14×2×2
=3.14×12×2+3.14×2×2
=3.14×1×2+6.28×2
=3.14×2+12.56
=6.28+12.56
=18.84(平方厘米)
3.14×(2÷2)2×2+3.14×2×4
=3.14×12×2+3.14×2×4
=3.14×1×2+6.28×4
=3.14×2+25.12
=6.28+25.12
=31.4(平方厘米)
31.4÷18.84≈1.67
所以圆柱的底面直径不变,高扩大2倍,它的体积扩大到原来的2倍,表面积不能扩大到原的2。
故答案为:×
17. 组成比例的两个比,比值一定相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子,叫做比例;解答即可。
【详解】因为是“组成比例的两个比”,所以这两个比是相等的,否则组不成比例。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查比例的意义,牢记比例的意义是解题的关键。
18. 施肥总量一定,每公顷的施肥量和施肥公顷数成正比例。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】判断两个相关联的量成什么比例,关键在于看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。若比值一定,则成正比例;若乘积一定,则成反比例。本题中,每公顷施肥量与施肥公顷数的关系是乘积关系,且乘积(施肥总量)一定,因此应成反比例,而非正比例。
【详解】根据数量关系式:每公顷施肥量×施肥公顷数=施肥总量。
因为施肥总量一定,即每公顷施肥量和施肥公顷数的乘积一定。
根据反比例的意义,乘积一定的两个相关联的量成反比例。
所以每公顷的施肥量和施肥公顷数成反比例。
故答案为:×。
三、选择题(每题1分,共9分)
19. 一种商品先将原价提高20%,再按现价的八折出售,与原价相比,售价( )。
A. 提高了20% B. 提高了4% C. 降低了20% D. 降低了4%
【答案】D
【解析】
【分析】八折=80%;设商品的原价是100元,把原价看作单位“1”,提价后的价钱是原价的(1+20%),用原价×(1+20%),求出提高后的价钱,再用提高后的价钱×80%,求出现价,再用现价与原价比较,如果现价大于原价,提高了;如果现价小于原价,降低了;再用现价与原价的差,除以原价,再乘100%,即可解答。
【详解】八折=80%
设商品的原价是100元。
100×(1+20%)×80%
=100×1.2×0.8
=120×0.8
=96(元)
96<100,降低了。
(100-96)÷100×100%
=4÷100×100%
=0.04×100%
=4%
一种商品先将原价提高20%,再按现价的八折出售,与原价相比,售价降低了4%。
故答案为:D
20. 一个圆柱的底面半径是r厘米,如果高增加2厘米,那么侧面积增加( )平方厘米。
A. 2r B. 4r C. 4πr D. 2πr
【答案】C
【解析】
【分析】圆柱的侧面积=底面周长高,增加的侧面积=增加的高底面周长。
【详解】(平方厘米)
21. 下面各组量中,成反比例关系的是( )。
A. 路程一定,速度和时间 B. 单价一定,总价和数量 C. 身高和体重
【答案】A
【解析】
【分析】判定两种相关联的量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值(或商)一定,还是对应的乘积一定,如果是比值(或商)一定就成正比例;如果是乘积一定就成反比例。逐项分析,看哪个选项符合反比例的意义。
【详解】A.速度×时间=路程,路程一定,即速度与时间的乘积一定,符合反比例的意义,所以速度和时间成反比例关系;
B.总价÷数量=单价,单价一定,即总价与数量的商一定,符合正比例的意义,所以总价与数量成正比例;
C.一个人的身高与体重不成比例关系。
路程一定,速度和时间成反比例。
22. 一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的体积扩大到原来的( )倍。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】假设圆锥的底面半径是1厘米,高是3厘米,一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,则底面半径变为1×2=2厘米,高不变,仍为3厘米;根据圆锥体积公式分别计算出原来圆锥和变化后圆锥的体积;最后用变化后圆锥的体积除以原来圆锥的体积即可。
【详解】假设圆锥的底面半径是1厘米,高是3厘米
1×2=2(厘米)
(×3.14×22×3)÷(×3.14×12×3)
=(×3.14×4×3)÷(×3.14×1×3)
=(3.14×4)÷(3.14×1)
=12.56÷3.14
=4
所以体积扩大到原来的4倍。
故答案为:A
23. 在比例3∶A=B∶中,它的两个内项不可能是( )。
A. 0.5和2 B. 和 C. 0.75和 D. 8和
【答案】C
【解析】
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
先根据比例的基本性质把3∶A=B∶改写成乘法形式,求出A×B的积;再把各选项的两个数相乘,如果它们的积与A×B的积不相等,就不是比例3∶A=B∶的两个内项。
【详解】由3∶A=B∶可得:A×B=3×=1;
A.0.5×2=1,1=1,所以它的两个内项可能是0.5和2;
B.×=1,1=1,所以它的两个内项可能是和;
C.0.75×=×=,≠1,所以它的两个内项不可能是0.75和;
D.8×=1,1=1,所以它的两个内项可能是8和。
24. 下面相关联的两个量中,成反比例关系的是( )。
A. 图上距离一定,实际距离和比例尺 B. 圆的半径和面积
C. 买《小王子》的本数与总钱数 D. (x、y均不为0),x和y
【答案】A
【解析】
【分析】正反比例的定义:两个相关联的量,若它们的乘积一定,则两个量成反比例关系;若比值一定,则成正比例关系,逐个分析:
【详解】A.根据公式,图上距离=实际距离×比例尺,已知图上距离一定,即实际距离和比例尺的乘积为定值,符合反比例的定义,成反比例。
B.圆的面积公式为,面积和半径的乘积、比值都不是定值,不成比例。
C.总钱数÷本数=《小王子》单价,书的单价是定值,比值一定,成正比例,不是反比例。
D.由,可得,比值是定值,成正比例,不是反比例。
25. 一个圆柱和一个圆锥的体积比是5∶4,底面积的比是3∶2,如果圆锥的高是54cm,那么圆柱的高是( )厘米。
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
【答案】C
【解析】
【分析】,,先用份数表示出各自的高,再根据圆锥的高求出圆柱的高。
【详解】;
54÷185=15(厘米)
26. 妈妈买了一瓶高档化妆品,需要缴纳消费税60元,消费税占售价的15%。妈妈买这瓶高档化妆品一共花了多少钱?正确的列式是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】消费税占售价的15%,这里把售价看作单位“1”,消费税是60元,也就是售价的15%是60元,求售价是多少,列式为。
【详解】正确的列式是;
故选:B。
【点睛】本题根据消费税=售价×税率,得出售价=消费税÷税率,进而求解。
27. 端午节到来之际,甲、乙、丙三个超市都在搞促销活动。同一品牌原价20元一袋的粽子,甲超市每袋降价15%,乙超市“买三送一”,丙超市每袋打八折出售。妈妈要买4袋粽子,从( )超市买更省钱。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样多
【答案】B
【解析】
【分析】根据单价×数量=总价,用20×4即可求出4袋的原价;已知甲超市每袋降价15%,把原价看作单位“1”,现价是原价的(1-15%),根据百分数乘法的意义,用20×4×(1-15%)即可求出在甲超市需要花的钱数;已知乙超市“买三送一”,买4袋粽子只要付3袋粽子的钱,则用20×3即可求出在乙超市需要花的钱数;已知丙超市每袋打八折出售,八折就是原价的80%,根据百分数乘法的意义,用20×4×80%即可求出在丙超市需要花的钱数。
【详解】20×4=80(元)
甲超市:80×(1-15%)
=80×85%
=68(元)
乙超市:20×3=60(元)
丙超市:80×80%=64(元)
68>64>60
妈妈要买4袋粽子,从乙超市买更省钱。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了百分数的应用,明确求一个数的百分之几是多少,用乘法计算以及几折表示百分之几十。
四、计算题(共28分)
28. 直接写出得数。
【答案】
;; ;;
;;;;
29. 脱式计算,能简算的要简算。
【答案】4;10;0.25
【解析】
【分析】(1)先计算小括号里的乘法,再算减法,最后除以相当于乘6进行计算;
(2)将百分数换成小数,将32看成8×4,最后利用乘法结合律进行计算;
(3)将百分数和分数都换成小数,最后利用乘法分配律进行计算。
【详解】(1)
(2)1.25×32×25%
=1.25×32×0.25
=1.25×4×8×0.25
=(1.25×8)×(4×0.25)
=10×1
=10
(3)
30. 解比例。
【答案】;;
【解析】
【分析】(1)先根据比例的基本性质将比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)先根据比例的基本性质将比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
(3)先根据比例的基本性质将比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
五、计算第一个图形的体积,第二个图形的表面积。(每题5分,共10分)
31. 计算第一个图形的体积,第二个图形的表面积。
【答案】(1)125.6m3(2)15.99dm2
【解析】
【分析】(1)空心圆柱底面圆环的内直径是4m,外直径是6m,高是8m,根据计算;
(2)半圆柱的表面积包括两个半圆的面积(一个整圆的面积)和圆柱侧面积的一半及长方形切面的面积,底面半圆的直径是2dm,高是2.5dm,根据计算。
【详解】(1)6÷2=3(m)
4÷2=2(m)
3.14×(32-22)×8
=3.14×(9-4)×8
=3.14×5×8
=125.6(m3)
(2)3.14×(2÷2)2+3.14×2×2.5÷2+2×2.5
=3.14×1+15.7÷2+5
=3.14+7.85+5
=15.99(dm2)
六、解决问题(每题3分,共21分)
32. 王老师准备购买一辆价值32万元的新能源汽车,自己付了25万元,其余的钱向银行贷款,按年利率4%计算,三年后一次性付清。王老师为这笔贷款要付多少元利息?
【答案】
8400元
【解析】
【分析】根据汽车总价和首付金额求出贷款的本金,注意题干中金额单位为“万元”,而问题要求单位为“元”,需要进行单位换算。然后根据利息计算公式:利息=本金×利率×存期,代入数据计算即可得出结果。
【详解】32-25=7(万元)
7万=70000
70000×4%×3
=2800×3
=8400(元)
答:王老师为这笔贷款要付8400元利息。
33. 在校园手工陶泥课上,乐乐用陶泥先制作了一个高为0.6分米的圆锥,后来又把它重新捏成高为1.5分米、底面直径为2厘米的圆柱形装饰柱。最开始做的圆锥的底面积是多少平方厘米?
【答案】23.55平方厘米
【解析】
【分析】根据圆柱的体积=底面积×高,据此求出圆柱形装饰柱的体积;圆柱的体积等于圆锥的体积;圆锥的体积=底面积×高×,底面积=体积÷高÷,据此解答,注意单位统一。
【详解】0.6分米=6厘米;1.5分米=15厘米
3.14×(2÷2)2×15
=3.14×12×15
=3.14×1×15
=3.14×15
=47.1(立方厘米)
47.1÷6÷
=7.85÷
=7.85×3
=23.55(平方厘米)
答:最开始做的圆锥的底面积是23.55平方厘米。
34. 学校原有足球、篮球72个,足球与篮球个数之比为7∶2,后来又买回一些足球,这时足球与两种球总个数之比是5∶6,学校又买回多少个足球?
【答案】
24个
【解析】
【分析】解题的关键是抓住篮球的个数不变。首先根据原有足球与篮球的个数比及原有总个数,求出篮球的个数。然后根据后来足球与总个数的比,推导出篮球占后来总个数的分率。最后利用分数除法求出后来的总个数,减去原有的总个数即为买回足球的个数。
【详解】
(个)
答:学校又买回24个足球。
35. 一个圆锥形沙堆,底面积是28.26平方米,高是2.5米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米?
【答案】117.75米
【解析】
【分析】根据圆锥的体积公式:体积=底面积×高×,代入数据,求出圆锥形沙堆的体积;把这堆沙铺在长方形的路面上就相当于一个长方体,只是形状改变了,但是沙的体积没有变化;根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,长=体积÷(宽×高),代入数据,即可解答,注意单位名数的统一。
【详解】2厘米=0.02米
28.26×2.5×÷(10×0.02)
=70.65×÷0.2
=23.55÷0.2
=117.75(米)
答:能铺117.75米。
36. 李叔叔一项科技发明成功申请了国家专利,单位奖励2万元。他将其中的两成捐给了慈善组织,按照规定,捐款以后,剩余部分要缴纳20%的个人所得税,李叔叔最后能领到多少元奖金?
【答案】12800元
【解析】
【分析】把2万元换算成20000元,先求出捐款(两成即20%)后剩下的奖金:用总奖金乘(1-20%),得到剩余的钱;再求出剩余部分缴纳20%个人所得税后能领到的钱:用剩余的钱乘(1-20%),即可求出李叔叔最后领到的奖金。
【详解】2万元=20000元
20000×(1-20%)×(1-20%)
=20000×0.8×0.8
=16000×0.8
=12800(元)
答:李叔叔最后能领到12800元奖金。
37. 一个底面直径是20厘米、高是25厘米的无盖圆柱形铁皮容器中装有水,水里浸没一个长9.42厘米、宽8厘米、高5厘米的长方形铁块。
(1)做这个圆柱形铁皮容器至少需要铁皮多少平方厘米?
(2)从容器中取出铁块后,容器中水面会下降多少厘米?
【答案】(1)1884平方厘米
(2)1.2厘米
【解析】
【分析】(1)求做这个圆柱形铁皮容器需要铁皮的面积,就是求这个无盖圆柱的表面积,根据圆柱的表面积=底面积+侧面积,代入数据,即可解答。
(2)根据长方体体积=长×宽×高,水面下降的高度=长方体体积÷圆柱形无盖容器的底面积,即可解答。
【小问1详解】
3.14×(20÷2)2+3.14×20×25
=3.14×102+3.14×20×25
=3.14×100+62.8×25
=314+1570
=1884(平方厘米)
答:做这个圆柱形铁皮容器至少需要铁皮1884平方厘米。
【小问2详解】
(9.42×8×5)÷[3.14×(20÷2)2]
=(75.36×5)÷[3.14×102]
=376.8÷[3.14×100]
=376.8÷314
=1.2(厘米)
答:容器中水面下降1.2厘米。
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六年级数学作业
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共26分)
1. 折=( )(填成数)。
2. 零下5℃记作( )℃,﹢3.2读作( )。
3. 一件商品打八折出售,也就是按原价的( )%出售,比原价便宜了( )%。
4. 如果,那么x和y成( )比例;比的后项一定,前项和比值成( )比例。
5. 一种圆柱形状的木材,长2米,把它横截成两段后,表面积比原来增加了25.12平方分米.这根木材原来的体积是 立方分米.
6. 一个圆柱的底面半径是3cm,高是5cm,它的底面积是( )cm2,侧面积是( )cm2,体积是( )cm3。
7. 一个圆锥的体积是18,与它等底等高的圆柱体积是( );如果圆柱的高是6m,它的底面积是( )。
8. 王叔叔把5000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期时他一共可以取回( )元。
9. 如果y=6x(x、y均不为0),那么y和x成( )比例关系;如果xy=18,那么y和x成( )比例关系。
10. 一个圆锥与一个圆柱等底等高,它们的体积和是60cm2,圆柱的体积是_______cm3,圆锥的体积是_______cm3。
11. 把一个棱长为6cm正方体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是( )cm3,削成的圆锥与原来正方体的体积之最简整数比是( )。
12. 甲数的等于乙数的(甲数、乙数均不为0)。甲数和乙数的比是( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共6分)
13. 抽查一批产品,有100件合格,有3件不合格,合格率为97%。( )
14. 数轴上距离0越远越大。( )
15. 利率一定,存入银行的本金和利息成正比例。( )
16. 圆柱的底面直径不变,高扩大2倍,它的体积和表面积都扩大2倍。( )
17. 组成比例的两个比,比值一定相等。( )
18. 施肥总量一定,每公顷的施肥量和施肥公顷数成正比例。( )
三、选择题(每题1分,共9分)
19. 一种商品先将原价提高20%,再按现价的八折出售,与原价相比,售价( )。
A. 提高了20% B. 提高了4% C. 降低了20% D. 降低了4%
20. 一个圆柱的底面半径是r厘米,如果高增加2厘米,那么侧面积增加( )平方厘米。
A. 2r B. 4r C. 4πr D. 2πr
21. 下面各组量中,成反比例关系的是( )。
A. 路程一定,速度和时间 B. 单价一定,总价和数量 C. 身高和体重
22. 一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的体积扩大到原来的( )倍。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 16
23. 在比例3∶A=B∶中,它的两个内项不可能是( )。
A. 0.5和2 B. 和 C. 0.75和 D. 8和
24. 下面相关联的两个量中,成反比例关系的是( )。
A. 图上距离一定,实际距离和比例尺 B. 圆的半径和面积
C. 买《小王子》的本数与总钱数 D. (x、y均不为0),x和y
25. 一个圆柱和一个圆锥的体积比是5∶4,底面积的比是3∶2,如果圆锥的高是54cm,那么圆柱的高是( )厘米。
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
26. 妈妈买了一瓶高档化妆品,需要缴纳消费税60元,消费税占售价的15%。妈妈买这瓶高档化妆品一共花了多少钱?正确的列式是( )。
A. B. C. D.
27. 端午节到来之际,甲、乙、丙三个超市都在搞促销活动。同一品牌原价20元一袋的粽子,甲超市每袋降价15%,乙超市“买三送一”,丙超市每袋打八折出售。妈妈要买4袋粽子,从( )超市买更省钱。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样多
四、计算题(共28分)
28. 直接写出得数。
29. 脱式计算,能简算的要简算。
30. 解比例。
五、计算第一个图形的体积,第二个图形的表面积。(每题5分,共10分)
31. 计算第一个图形的体积,第二个图形的表面积。
六、解决问题(每题3分,共21分)
32. 王老师准备购买一辆价值32万元的新能源汽车,自己付了25万元,其余的钱向银行贷款,按年利率4%计算,三年后一次性付清。王老师为这笔贷款要付多少元利息?
33. 在校园手工陶泥课上,乐乐用陶泥先制作了一个高为0.6分米的圆锥,后来又把它重新捏成高为1.5分米、底面直径为2厘米的圆柱形装饰柱。最开始做的圆锥的底面积是多少平方厘米?
34. 学校原有足球、篮球72个,足球与篮球个数之比为7∶2,后来又买回一些足球,这时足球与两种球总个数之比是5∶6,学校又买回多少个足球?
35. 一个圆锥形沙堆,底面积是28.26平方米,高是2.5米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米?
36. 李叔叔一项科技发明成功申请了国家专利,单位奖励2万元。他将其中的两成捐给了慈善组织,按照规定,捐款以后,剩余部分要缴纳20%的个人所得税,李叔叔最后能领到多少元奖金?
37. 一个底面直径是20厘米、高是25厘米的无盖圆柱形铁皮容器中装有水,水里浸没一个长9.42厘米、宽8厘米、高5厘米的长方形铁块。
(1)做这个圆柱形铁皮容器至少需要铁皮多少平方厘米?
(2)从容器中取出铁块后,容器中水面会下降多少厘米?
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