1.1 集合 讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-05-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 集合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 热爱数学者
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

1.1 集合 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉. (3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法. (4)常用数集及记法 名称 自然 数集 正整数集 整数集 有理 数集 实数集 记法 N N*或N+ Z Q R 2.集合间的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作A ⊆B(或B ⊇A). (2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集,记作A⫋B(或B⫌A). (3)相等:若A⊆B,且B⊆A,则A=B. (4)空集的性质:⌀是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 3.集合的基本运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集 符号 表示 A∪B A∩B 若全集为U,则集合A的补集为∁UA 图形 表示 集合表示 {x|x∈A,或x∈B} {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U, 且x∉A} 4.集合的运算性质 (1)A∩A=A,A∩⌀=⌀,A∩B=B∩A. (2)A∪A=A,A∪⌀=A,A∪B=B∪A. (3)A∩(∁UA)=⌀,A∪(∁UA)=U, ∁U(∁UA)=A. 考点一 集合含义与表示 考点二 集合间的基本关系 考点三 集合的运算 考点四 集合的新定义问题 考点一 集合含义与表示 1.(2026·湖北孝感·二模)如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 2.(25-26高三上·江苏常州·月考)(多选)下列各组中表示不同集合的是(    ) A., B., C., D., 3.(25-26高三上·上海金山·开学测试)含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成,则____________. 4.(25-26高三上·四川成都·开学测试)下列集合符号运用不正确的是(    ). A. B. C. D. 考点二 集合间的基本关系 5.(2026·江西·二模)已知集合,集合,则集合的真子集个数为(   ) A.3 B.4 C.15 D.16 6.(2026·湖南长沙·二模)已知集合,,则M与N的关系是(    ) A. B. C. D. 7.(2026·四川遂宁·二模)设,则(    ) A. B. C. D. 8.(2026·湖南怀化·二模)已知集合,.若,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 9.(25-26高三上·四川内江·开学测试)已知集合,. (1)当时,求; (2)若,求实数的值; (3)若,求实数的取值范围. 考点三 集合的运算 10.(25-26高三上·湖南长沙·开学测试)已知集合则(   ) A. B. C. D. 11.(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)设全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 12.(2026·北京石景山·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 13.(25-26高三上·四川内江·开学测试)设全集为,集合,. (1)求如图阴影部分表示的集合; (2)已知且,若,求实数的取值范围. 14.(25-26高三上·广东东莞·期末)已知集合. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 考点四 集合的新定义问题 15.(2026·河南开封·二模)定义集合且,已知集合,,若,则下列一定成立的是(   ) A. B. C. D. 16.(25-26高三上·安徽阜阳·月考)(多选)对于由个正整数组成的集合,设为集合中所有元素的和,定义:若对任意不大于的正整数,都存在的子集,满足,则称集合是“完全集合”.下列说法正确的是(   ) A.是完全集合 B.对于确定的正整数,能使所有元素从小到大成等差数列的完全集合是唯一的 C.若,则是完全集合 D.若是完全集合,且,则中的元素个数的最小值为10 17.(2026·福建漳州·三模)已知是集合的非空子集,若,则称是集合的“互斥子集组”,并规定与为不同的“互斥子集组”.集合的不同“互斥子集组”的个数是___________.(用数字作答) 18.(2026·北京顺义·二模)已知集合,集合是集合的一个含个元素的子集.若集合满足如下两个性质,则称集合为集合的完美子集: ①集合的任意两个不同子集的元素之和不相等; ②对任意且,令,且集合存在两个不同子集,它们的元素之和相等; (1)若,判断是否为集合的完美子集; (2)若集合为集合的完美子集,证明:集合的元素之和的最小值为16; (3)若集合为集合的完美子集,证明:. 19.(2026·北京昌平·二模)对于非空集合,定义变换,中元素的个数分别记为,,. (1)设集合,直接写出,,的值; (2)设集合, 中所有元素的和记为,求数列的通项公式; (3)设集合与同时满足下列两个性质: ①,且; ②且,其中. 求的最大值. 1.(2026·云南·模拟预测)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高三上·江苏徐州·期末)下面关于集合的表示正确的是(   ) A. B.. C. D.. 3.(25-26高三上·河北邯郸·阶段检测)下列关系中①,②.③,④.正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.(25-26高三上·山东济南·开学测试)下列集合中,与集合表示同一个集合的是(   ) A. B. C. D. 5.(安徽蒙城一中、涡阳一中、颍上一中、怀远一中、淮南一中五校2026届年高三上学期5月学情自测数学试题)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 6.(2026·福建三明·二模)已知集合,,若,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高三上·重庆·阶段检测)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 8.(25-26高三上·湖南长沙·开学测试)已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 9.(25-26高三上·北京朝阳·开学测试)当集合是的子集且的元素个数有限,称的所有元素之和为的“厚度”.集合 的全部非空子集的厚度之和为(    ) A.3200 B.1600 C.1550 D.800 10.(2026·陕西西安·模拟预测)(多选)已知全集,集合,,且,则(   ) A. B. C.中元素个数为 D. 11.(25-26高三上·四川宜宾·开学测试)(多选)下列命题中为真命题的有(    ) A.“四边形是正方形”是“四边形是长方形”的充分不必要条件. B.若是无理数,则也是无理数. C.若,则实数的值为1或2. D.,则的子集个数是4个. 12.(2026·山西临汾·二模)(多选)若集合,,则(   ) A. B. C. D. 13.(2026·陕西榆林·三模)集合的真子集的个数为______. 14.(2026·上海普陀·二模)设,集合,,若集合,且满足条件的A恰有2个,则a的取值范围为______. 15.(25-26高三上·甘肃兰州·开学测试)已知,,则___________. 16.(25-26高三上·上海·开学测试)已知不等式的解集为,不等式的解集为. (1)若,求; (2)若对任意实数,不等式均成立,求实数的取值范围. 17.(25-26高三上·北京海淀·开学测试)已知为给定的正整数,,集合,设非空集合,.若对任意的,集合均恰有个不同的元素,其中,则称是的阶伴随子集. (1)设,写出2个的1阶伴随子集; (2)设,非空集合不存在1阶伴随子集,求中元素个数的最小值; (3)设和互为3阶伴随子集,求中元素个数的最大值. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1 集合 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉. (3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法. (4)常用数集及记法 名称 自然 数集 正整数集 整数集 有理 数集 实数集 记法 N N*或N+ Z Q R 2.集合间的基本关系 (1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作A ⊆B(或B ⊇A). (2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集,记作A⫋B(或B⫌A). (3)相等:若A⊆B,且B⊆A,则A=B. (4)空集的性质:⌀是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 3.集合的基本运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集 符号 表示 A∪B A∩B 若全集为U,则集合A的补集为∁UA 图形 表示 集合表示 {x|x∈A,或x∈B} {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U, 且x∉A} 4.集合的运算性质 (1)A∩A=A,A∩⌀=⌀,A∩B=B∩A. (2)A∪A=A,A∪⌀=A,A∪B=B∪A. (3)A∩(∁UA)=⌀,A∪(∁UA)=U, ∁U(∁UA)=A. 考点一 集合含义与表示 考点二 集合间的基本关系 考点三 集合的运算 考点四 集合的新定义问题 考点一 集合含义与表示 1.(2026·湖北孝感·二模)如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 【答案】C 【分析】分和两种情况讨论,当时,即可求出的值. 【详解】集合, 表示关于的方程的解集, 当时,解得,则,符合题意; 当时,,解得, 此时,符合题意, 综上可得或. 2.(25-26高三上·江苏常州·月考)(多选)下列各组中表示不同集合的是(    ) A., B., C., D., 【答案】ABD 【分析】根据集合相等的概念依次分析各选项即可得答案. 【详解】选项A中,是数集,是点集,二者不是同一集合,故; 选项B中,与表示不同的点,故; 选项C中,,,故; 选项D中,是二次函数的所有组成的集合,而集合是二次函数图象上所有点组成的集合,故. 故选:ABD. 3.(25-26高三上·上海金山·开学测试)含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成,则____________. 【答案】 【分析】利用集合元素的互异性与集合相等计算即可. 【详解】由题意可知,所以根据集合元素的互异性可知, 则,此时需,即,所以. 故答案为: 4.(25-26高三上·四川成都·开学测试)下列集合符号运用不正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据元素与集合、集合与集合之间的关系,结合各数集的定义来判断各选项中集合符号的运用是否正确. 【详解】A选项,集合中的元素和都是自然数,所以集合是自然数集的子集,即,A选项集合符号运用正确; B选项,对于方程,在实数范围内,,则,方程无解,所以集合是空集,空集是集合的子集, B选项集合符号运用正确; ​C选项, 是一个无限不循环小数,是无理数,不是整数,所以不属于整数集,即,C选项集合符号运用不正确; ​D选项,分数属于有理数,所以属于有理数集,即,D选项集合符号运用正确. 故选:C. 考点二 集合间的基本关系 5.(2026·江西·二模)已知集合,集合,则集合的真子集个数为(   ) A.3 B.4 C.15 D.16 【答案】C 【详解】求解集合,由得,即. 故. 求解集合,由且,得,整数解为,故. 所以,该集合元素个数为. 因为个元素的集合真子集个数,代入得真子集个数为. 6.(2026·湖南长沙·二模)已知集合,,则M与N的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】已知集合, 因为任何数的平方都大于等于0,要使成立,则必须满足, 即,,所以集合,集合M中的元素是一个点. 集合,集合N中的元素是两个数0和1. 所以集合M与集合N没有公共元素,即. 7.(2026·四川遂宁·二模)设,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过分析两个集合中元素的特征,变形的元素表达式,结合整数性质判断集合间的包含关系. 【详解】集合,代表所有奇数构成的集合,所有奇数都可以写成的形式. 对集合中任意元素,变形得,因为,所以, 因此符合中元素的形式,即任意都有,可得,A正确; 取奇数,(时),但若,得,因此,说明, , 取奇数,(时)且(时,),即和有公共元素,交集不为空, 因此B、C、D错误. 8.(2026·湖南怀化·二模)已知集合,.若,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先通过解一元二次不等式得集合,再根据并集的定义可得. 【详解】由,解得,所以. 因为,所以,如图: 所以. 9.(25-26高三上·四川内江·开学测试)已知集合,. (1)当时,求; (2)若,求实数的值; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)3 (3)或 【详解】(1)由,即,解得, 所以, 由,即,显然, 解得, 又, 当时, 所以; (2),,, ,解得,则,满足, 所以; (3)因为, 所以或,又,, 所以或,解得或. 所以的取值范围是或. 考点三 集合的运算 10.(25-26高三上·湖南长沙·开学测试)已知集合则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,解得或,所以或, 由,所以,解得或, 所以或,所以或. 11.(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)设全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,,所以,又,所以. 12.(2026·北京石景山·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为, 所以. 13.(25-26高三上·四川内江·开学测试)设全集为,集合,. (1)求如图阴影部分表示的集合; (2)已知且,若,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)解不等式求出,再计算即可求出答案; (2)由得,分为和两种情况分别求解,即可求出答案. 【详解】(1)解不等式得或, 所以或, 或, 所以或. (2)由得, 当,即时,,符合题意; 当,即时, 则,解得, 综上所述,, 所以实数的取值范围为. 14.(25-26高三上·广东东莞·期末)已知集合. (1)求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)解分式不等式求解集合A,求解函数定义域可得集合B,然后利用并集运算求解即可;    (2)先求出集合B的补集,然后利用交集运算得,进而列不等式求解即可. 【详解】(1)因为,所以,解得,所以, 因为,即,所以,解得, 所以, 所以; (2)由,得或, 若,则,, 当,即时,满足; 当,即时,满足; 综上,的取值范围是或. 考点四 集合的新定义问题 15.(2026·河南开封·二模)定义集合且,已知集合,,若,则下列一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为集合,集合,集合,, 所以,,, 选项A:因为,所以或者(且满足集合元素的互异性); 选项B:因为,所以一定成立; 选项C:当时,集合,集合,,C错误; 选项D:当,时,集合,集合,,D错误. 16.(25-26高三上·安徽阜阳·月考)(多选)对于由个正整数组成的集合,设为集合中所有元素的和,定义:若对任意不大于的正整数,都存在的子集,满足,则称集合是“完全集合”.下列说法正确的是(   ) A.是完全集合 B.对于确定的正整数,能使所有元素从小到大成等差数列的完全集合是唯一的 C.若,则是完全集合 D.若是完全集合,且,则中的元素个数的最小值为10 【答案】ABC 【分析】根据“完全集合”的定义即可判断A;根据题意存在,继而可推出只能是,进而可判断B;设中的元素从小到大依次为,可得,进而得到即可判断C;由“完全集合”的定义,结合使完全集合的元素尽可能少,得出即可判断D. 【详解】解:对于A,容易验证,都可以被中的元素及其和覆盖到, 符合完全集合的定义,故A正确; 对于B,根据完全集合的定义,必存在,则, 要使中元素从小到大成等差数列,只能是,因此这样的完全集合是唯一的,故B正确; 对于C,设中的元素从小到大依次为,由于,而, 所以,所以,当且仅当时等号成立, 因为,所以,易知该集合是完全集合,故C正确; 对于D,要使完全集合的元素尽可能少,需要让每个元素尽可能“高效”地覆盖连续的正整数, 设中的元素从小到大依次为, 最优的策略:令表示前项和),即,, 此时, 即只有10个元素不满足条件,只需再加上1003, 即, 此时有,且都可以被中的元素及其和覆盖到, 因此中的元素最少有11个,故D错误. 17.(2026·福建漳州·三模)已知是集合的非空子集,若,则称是集合的“互斥子集组”,并规定与为不同的“互斥子集组”.集合的不同“互斥子集组”的个数是___________.(用数字作答) 【答案】50 【分析】解法一利用组合数的性质并分类讨论求解即可,解法二列举出具体集合,再分类讨论求解即可. 【详解】解法一:若中各含1个元素时,“互斥子集组”有个, 若中一个含1个,一个含2个元素时,“互斥子集组”有个, 若中一个含1个,一个含3个元素时,“互斥子集组”有个, 若中各含2个元素时,“互斥子集组”有个, 综上,不同“互斥子集组”的个数是50个. 解法二:当集合中有1个元素时,有,共4种情况, 集合是由集合中去除这个元素后,剩下的3个元素组成的非空子集, 可得这样的“互斥子集组”有个, 当集合中有2个元素时,有, 共6种情况,而集合是由集合中去2个元素后, 剩下的2个元素组成的非空子集,此时“互斥子集组”有个, 当集合中有3个元素时,有,共4种情况, 而集合是由集合中去除3个元素后,剩下的1个元素组成的非空子集, 则此时“互斥子集组”有个, 综上,不同“互斥子集组”的个数是50个. 18.(2026·北京顺义·二模)已知集合,集合是集合的一个含个元素的子集.若集合满足如下两个性质,则称集合为集合的完美子集: ①集合的任意两个不同子集的元素之和不相等; ②对任意且,令,且集合存在两个不同子集,它们的元素之和相等; (1)若,判断是否为集合的完美子集; (2)若集合为集合的完美子集,证明:集合的元素之和的最小值为16; (3)若集合为集合的完美子集,证明:. 【答案】(1)不是的完美子集,是的完美子集 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)验证两个条件即可; (2)用反证法证明; (3)根据集合的新定义结合反证法证明即可. 【详解】(1)中任意子集之和可以是,,,,,均互不相等,满足性质①, 是再添一个不在中但在中的元素,取,, 的不同子集元素和分别为: , 没有和相等的子集,所以不满足性质②,不是的完美子集; 的任意子集之和可以是, 均互不相等,满足性质①, 对于性质②,对任意,, 任意子集之和组成的集合为 当,存在的子集的元素和等于,只要取的两个子集为, 即可满足条件,而当,,取子集和即可, 所以是的完美子集; (2)反证法:设A的元素和为S,若,考察包含A的元子集. 由于A的任意两个子集元素之和不等,且B的任意一个包含16的子集元素和比B的任意个不包含16的子集元素和大, 从而B的任意两个子集元素之和不相等,与条件矛盾,从而. 又满足条件,此时,从而的最小值为16. (3), 假设若,则的非空子集有个, 而其中每个子集元素和不超过,但,必有两个子集的和相等,矛盾. 假设若,考虑的一、二、三、四元子集,共有个不同的子集,其元素和都在区间内 (因为任意一个这样的和小于,且由知:,,,不同时属于) 若,则由知,,不同时属于, 由知,,不同时属于, 由知,,不同时属于, 所以此时最大的和不大于 而,则必有两个子集的和相等,矛盾. 若则由知.,不同时属于, 由知,,不同时属于, 由知,,不同时属于, 所以此时最大的和不大于 而,则必有两个子集的和相等,矛盾, 若和都不属于,则最小的和不小于于是,其和都属于区间,最多有个不同的和. 而,则必有两个子集的和相等,矛盾. 综上所述,. 19.(2026·北京昌平·二模)对于非空集合,定义变换,中元素的个数分别记为,,. (1)设集合,直接写出,,的值; (2)设集合, 中所有元素的和记为,求数列的通项公式; (3)设集合与同时满足下列两个性质: ①,且; ②且,其中. 求的最大值. 【答案】(1);; (2) (3)676 【分析】(1)依据变换的定义,枚举集合元素两两相加的结果,去重后统计元素个数即可. (2)先分析集合的元素特征,证明中元素的唯一性,再对所有元素分组求和推导通项. (3)先根据的元素个数限制推导集合、为公差相等的等差数列,再结合元素的取值范围约束求解的最大值. 【详解】(1);;. (2)由,得. , 若,则. ①当时,;同理,当时, .即与同时成立. ②当与都不成立时,必有或两者之一成立.      不妨设 则. 所以且. 所以且. 所以.                所以所求数列的通项公式为 . (3)设集合,,其中,, 则. 所以.① .② 式①与式②中均有个不同的数,这些数都是集合中的元素. 因为,所以中有且仅有个不同元素. 所以式①与式②中的数对应相等,即. 所以. 所以数列是公差为,项数为的等差数列.                  同理,数列是公差为,项数为的等差数列. 所以数列与是两个公差相等(公差),项数为的等差数列. 设,,其中. 则, 则,且. 因为,所以. ①当时,设,, . 所以,,且或. 所以,解得. 当时,,,. 经检验符合题意.                                                   ②当时,因为, 所以,. 所以. 综上,的最大值为 1.(2026·云南·模拟预测)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先解可得集合,再将集合使用列举法表示,进而可求得. 【详解】解,得或,因此; 满足的自然数为:, 因此,,故, 故选:B. 2.(25-26高三上·江苏徐州·期末)下面关于集合的表示正确的是(   ) A. B.. C. D.. 【答案】C 【分析】对于A,根据集合元素的无序性判断;对于B,根据特征元素判断;对于C,根据集合相等的定义判断;对于D,根据集合相等的定义判断. 【详解】对于A,根据集合元素的无序性,可知,故错误; 对于B,特征元素不相同,故不是相等集合,故错误; 对于C,都是数集,且范围相同,故相等,故正确; 对于D,不是空集,0是一个元素,故错误; 故选C. 3.(25-26高三上·河北邯郸·阶段检测)下列关系中①,②.③,④.正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据常用数集的概念进行判断即可. 【详解】对于①,是有理数,但不是整数,故①错误; 对于②,是无理数,不是有理数,故②正确; 对于③,0是自然数,所以不成立,故③错误; 对于④,是无理数,也是实数,故④正确; 故正确的个数为2. 故选:B. 4.(25-26高三上·山东济南·开学测试)下列集合中,与集合表示同一个集合的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合相等集合的定义、集合元素特征逐一判断即可 【详解】对于A,由集合元素的互异性知,集合表示错误,A错误; 对于B,解得,此时与集合表示同一个集合,B正确; 对于C,且,故两集合不表示同一集合,C错误; 对于D,集合表示点集,只有一个元素,D错误. 故选:B. 5.(安徽蒙城一中、涡阳一中、颍上一中、怀远一中、淮南一中五校2026届年高三上学期5月学情自测数学试题)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,得或,解得或,所以, 所以,A错;,B错;,C错;,D对. 6.(2026·福建三明·二模)已知集合,,若,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】解不等式求得集合,由,可得,求解即可. 【详解】由,得,解得, 所以,又, 由,所以,解得, 所以实数的取值范围为. 7.(25-26高三上·重庆·阶段检测)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】∵ ,∴ , 解得, 又, ∴ . ∵,即,解得, 又,∴ . ∴. 8.(25-26高三上·湖南长沙·开学测试)已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为, 所以. 9.(25-26高三上·北京朝阳·开学测试)当集合是的子集且的元素个数有限,称的所有元素之和为的“厚度”.集合 的全部非空子集的厚度之和为(    ) A.3200 B.1600 C.1550 D.800 【答案】B 【分析】对于集合中每个元素,计算它在所有非空子集中出现的次数,再乘以该元素的值,最后求和即可. 【详解】根据题意,任意一个元素在非空子集中的出现次数为:. 集合的元素之和为. 所以集合的全部非空子集的厚度之和为:. 10.(2026·陕西西安·模拟预测)(多选)已知全集,集合,,且,则(   ) A. B. C.中元素个数为 D. 【答案】BD 【分析】分析可知,所以方程有两个相异实根、,且、异号,结合全集中的元素可确定集合,结合韦达定理求出的值,再利用集合运算可判断BCD选项. 【详解】在集合中,因为,所以方程有两个相异实根, 设为、,由韦达定理可得,所以、异号,且, 因为全集的元素中两元素之积为的只有两组、和、, 所以或. 当时,,则, 所以,,; 当时,,则, 所以,,. 综上,则或,,中元素个数为,, 故A错误,B正确,C错误,D正确. 11.(25-26高三上·四川宜宾·开学测试)(多选)下列命题中为真命题的有(    ) A.“四边形是正方形”是“四边形是长方形”的充分不必要条件. B.若是无理数,则也是无理数. C.若,则实数的值为1或2. D.,则的子集个数是4个. 【答案】AD 【分析】根据正方形、长方形的性质及充分、必要条件的定义,可判断A的正误;代入特殊值,可判断B的正误;根据集合的确定性及互异性,可判断C的正误;根据交集的定义及子集个数的求法,可判断D的正误. 【详解】选项A:若四边形是正方形,则四边形也是长方形; 若四边形是长方形,邻边可能不相等,则不能得到四边形是正方形, 所以“四边形是正方形”是“四边形是长方形”的充分不必要条件,故A正确; 选项B:若是无理数,则是有理数,故B错误; 选项C:若,则或, 若,则,不满足互异性,故舍去; 若,则或(舍),综上实数的值为2,故C错误; 选项D:由题意,有两个元素, 则的子集个数有个,故D正确. 12.(2026·山西临汾·二模)(多选)若集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】易知,即. ,即. A.,成立. B.因为,所以,不成立. C.或, ,成立. D.或, 或,成立. 13.(2026·陕西榆林·三模)集合的真子集的个数为______. 【答案】3 【分析】求解方程,确定集合中元素个数,再结合真子集个数公式即可求解. 【详解】方程可化为,解得或1, 则,故集合的真子集的个数为. 14.(2026·上海普陀·二模)设,集合,,若集合,且满足条件的A恰有2个,则a的取值范围为______. 【答案】或 【分析】由题意得出是一元集,然后按的正负或0分类讨论求解. 【详解】由题意的子集恰有2个,所以是一元集, 若,则,而,满足题意, 若,则,,此时,不合题意; 若,则,,只含一个元素,则, 综上,的取值范围是或. 15.(25-26高三上·甘肃兰州·开学测试)已知,,则___________. 【答案】 【详解】令,解得,即集合; 令,解得,即集合; 所以. 16.(25-26高三上·上海·开学测试)已知不等式的解集为,不等式的解集为. (1)若,求; (2)若对任意实数,不等式均成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)解不等式分别求出集合,可求得; (2)对参数的取值进行分类讨论,利用判别式以及二次函数性质解不等式可得结果. 【详解】(1)易知不等式等价于, 可得; 当时,不等式即为, 可得; 因此可得 (2)当时,不等式为恒成立; 当时,由恒成立可得,解得; 综上可得实数的取值范围为. 17.(25-26高三上·北京海淀·开学测试)已知为给定的正整数,,集合,设非空集合,.若对任意的,集合均恰有个不同的元素,其中,则称是的阶伴随子集. (1)设,写出2个的1阶伴随子集; (2)设,非空集合不存在1阶伴随子集,求中元素个数的最小值; (3)设和互为3阶伴随子集,求中元素个数的最大值. 【答案】(1) (2) (3)240 【分析】(1)根据1阶伴随子集的定义进行求解即可; (2)根据题中定义,结合假设法进行求解即可; (3)利用转化法,结合题中定义分类讨论进行求解即可. 【详解】(1)A共有12个1阶伴随子集,形如是1,2,3,4的排列). (2)一方面,若,则,对. 令,则是的1阶伴随子集. 另一方面,若.令. 假设是的1阶伴随子集. 则互不相同,且恰取遍. 有,不可能. 综上,. (3)将中的元素自然的看做小方格,A,B中的方格分别记为“○”、 “△” A,B互为3阶伴随子集每个标记格恰有3个异标记格与之同行或同列. 一方面,如图标记时,. 另一方面,设A,B互为3阶伴随子集. 设有个双b标记行,个双b标记列. 注意到以下两个事实: ①每个双标记行(列)最多有3个“○”格,最多有3个“△”格; ②若某行(列)只有“○”(“△”)格,则该行(列)的每个“○”(“△”)格所在的列(行)必是双标记的. (i)若,则, (ii)若,与(i)同理. (iii)若,则最多有5个单标记行,每行最多21个格被双标记,否则由②,,矛盾. (iv)若,与(iii)同理. (v)若且,设同行或同列的异标记格对有个,则. 每个双标记行(列)最多产生9个异标记格对,, 综上,. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1  集合 讲义-2027届高三数学一轮复习
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