《自然趣事》(课件)-2025-2026学年一年级美术下册湘美版

2026-05-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术湘美版一年级下册
年级 一年级
章节 第5课 自然趣事
类型 课件
知识点 主题创作、展演
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57831590.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湘美版(2024) · 小学美术 · 一年级下册 《自然趣事》教学课件 1.7.2013 小朋友们好!欢迎来到今天的美术课。看,这个美丽的花园里藏着好多有趣的事情!今天,我们就要一起走进大自然,去发现和创造更多有趣的故事! ‹#› 猜猜我们在哪里? 小朋友们,今天老师要带大家去一个神奇又美丽的地方! 请大家轻轻闭上眼睛,竖起我们的小耳朵,仔细听,仔细闻…… 你们听到了什么?闻到了什么? 1.7.2013 小朋友们,请闭上眼睛,仔细听,仔细闻。你们听到了什么?闻到了什么?猜猜我们现在在哪里? ‹#› 我们来到了春天的花园! ✨ 好了,请睁开眼睛吧! 哇!这里是春天的花园! 看,有五颜六色的花朵,有翩翩起舞的蝴蝶, 还有叽叽喳喳唱歌的小鸟! 😜 这里是不是特别有趣? 1.7.2013 好了,请睁开眼睛!哇!我们来到了春天的花园!这里有五颜六色的花朵,有飞舞的蝴蝶,还有唱歌的小鸟!是不是很美? ‹#› 花园里的趣事 👀 小朋友们,快看! 你们在这个美丽的花园里发现了哪些有趣的东西? 谁愿意第一个站起来,大声告诉大家呀? 💡 可以说说:花朵的颜色和形状、蝴蝶的翅膀、或者小鸟的歌声哦! 1.7.2013 在这个花园里,你们发现了哪些有趣的事情?看,这只小蜜蜂正在花朵上采蜜呢!还有什么有趣的发现吗?快来和大家分享吧! ‹#› 今天,我们一起寻找《自然趣事》 大自然就像一个神奇的宝库, 里面藏着数不清的趣事。 春天的花园,其实也只是其中的一小部分。 这节课,就让我们一起走进大自然,去发现更多、更有趣的事情吧! 1.7.2013 春天的花园里有这么多趣事,其实整个大自然都是一个神奇的宝库!今天,我们就一起去寻找更多的自然趣事吧! ‹#› 分享你的自然趣事 🐜 偶遇小蚂蚁搬家? 看着它们排着整齐的队伍, 忙碌又可爱的样子真有趣! 🗣️ 听见夏天的蝉鸣? 那是夏天独有的交响乐, 是不是让你瞬间感觉暑气满满? 🍂 捡到漂亮的树叶? 是金黄的银杏,还是火红的枫叶? 大自然的调色盘总是那么神奇! ✨ 快来和大家分享一下你的故事吧! ✨ 1.7.2013 在生活中,你有没有遇到过什么有趣的自然趣事?比如看到蚂蚁搬家,或者听到夏天的蝉叫?快来和大家分享一下你的故事吧! ‹#› 有趣的蚂蚁搬家 长长的队伍,它们要去哪? 看,小蚂蚁们一个接一个,排着整齐的长队。它们走得急匆匆的,你知道它们这是要去做什么吗? 勤劳的“小小搬运工” 答案揭晓啦!原来它们在搬家呢。别看蚂蚁的个头小,它们力气可大了,是森林里最勤劳、最团结的搬运工! 神奇的天气“预报员” 大自然的小秘密:当蚂蚁集体搬家的时候,往往预示着天气要发生变化,通常是快要下雨啦!大自然真的太奇妙了! 1.7.2013 看,这就是有趣的蚂蚁搬家!它们排着长长的队伍,像一支军队。它们是勤劳的小搬运工,而且蚂蚁搬家还能预报天气呢!大自然真奇妙! ‹#› 活泼的小猴子 天生的杂技演员 森林里,小猴子们在树枝间跳来跳去,动作轻盈敏捷,就像森林里最棒的杂技演员! 爱玩捉迷藏的小家伙 它们在茂密的树叶间穿梭,时隐时现,好像总在和伙伴们玩捉迷藏的游戏,充满了活力。 趣味观察时刻 仔细观察它们的表情和动作,是不是感觉特别生动有趣,让人忍不住嘴角上扬? 1.7.2013 森林里的小猴子也是趣事多多!它们在树上跳来跳去,像天生的杂技演员。看它们灵活的动作,是不是很有趣? ‹#› 大自然的四季变奏曲 春 · Spring 万物复苏,生机勃勃。 像一幅五彩斑斓的水彩画,唤醒沉睡的大地。 夏 · Summer 烈日炎炎,雷雨阵阵。 像一幅热情奔放的油画,充满了生命的张力。 秋 · Autumn 果实累累,落叶纷飞。 像一幅色彩浓郁的版画,绘满了丰收的喜悦。 冬 · Winter 雪花飘飘,银装素裹。 像一幅洁白素雅的素描,谱写着静谧的童话。 1.7.2013 大自然还是一位神奇的画家,画出了春夏秋冬四幅美丽的画。春天生机勃勃,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天银装素裹。每个季节都有自己的趣事。 ‹#› 雨后的彩虹桥 美丽的七彩桥 夏天的雨后,天空中常常会出现一座美丽的七彩桥,那就是彩虹。它挂在天边,美丽极了! 通往童话的小路 它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,弯弯的,像一条通往神奇童话世界的小路。 大自然的惊喜 你知道彩虹是怎么形成的吗?这是大自然在雨后,送给我们最美好的一份礼物与惊喜。 1.7.2013 夏天雨后,天空会出现美丽的彩虹桥!它有七种颜色,像一条通往童话世界的小路。这是大自然送给我们的惊喜。 ‹#› 天空的画笔——闪电 ⚡️ 像画笔一样的闪电 夏天的夜晚,天空中会划过一道道明亮的光,那就是闪电。它像天空的画笔,在厚重的乌云画布上,画出一闪而过、耀眼夺目的图案。 安全小贴士:虽然闪电很壮观,但户外遇到雷雨天气,一定要找安全的室内躲避哦! 1.7.2013 夏天夜晚的闪电也非常壮观!它像天空的画笔,画出耀眼的图案。但是小朋友们要记住,遇到雷雨天气一定要注意安全! ‹#› 艺术家眼中的自然 —— 梵高《星月夜》 🎨 画中的“燃烧”与“旋转” 荷兰画家梵高一生都深深热爱着自然,这幅《星月夜》是他在精神疗养院创作的传世名作,寄托了他对世界最炽热的情感。 看那深蓝色的夜空!星星和月亮被画成了燃烧的金色火焰,巨大的星云像波浪一样不停旋转,充满了强烈的动感,仿佛要把整个世界都卷入其中。 梵高没有死板地描摹自然,而是用大胆的夸张与想象,将内心充满蓬勃生命力的自然,永远定格在了画布上。 1.7.2013 艺术家也非常热爱自然。看梵高的《星月夜》,他把星星和月亮画得像燃烧的火焰,充满了生命力。这是他心中的自然。 ‹#› 艺术家眼中的自然——卢梭《梦》 走进卢梭的“梦幻丛林” 法国画家亨利·卢梭并非科班出身,但他的画作充满了孩童般的纯真与惊人的想象力。 在代表作《梦》中,他将未曾亲眼见过的热带丛林、奇珍异兽与一位优雅的女子,毫无违和地编织在同一个画面中。 这是一个既宁静又神秘的梦境,色彩浓郁、构图奇特,完美展现了画家心中对自然最浪漫、最美好的幻想。 1.7.2013 再看卢梭的《梦》,他把热带丛林和奇异的动物画在一起,像一个神秘的梦境。这是他对自然的美好幻想。 ‹#› 我们来画一画:草地上的风筝 第一步:画草地 用绿色的彩笔画出一片大大的草地,就像给大地铺上了绿色的地毯。 第二步:画小朋友 画出正在奔跑的小朋友,记得给他画上笑眯眯的眼睛和张开的嘴巴,看起来很开心! 第三步:画风筝 风筝的形状可以自由发挥,三角形、菱形都可以,记得涂上彩虹一样的颜色哦! 第四步:画天空 用干净的蓝色涂满天空,再画几朵软绵绵的白色云朵,画面就更生动啦! 1.7.2013 现在,我们也来当一回小画家!今天我们来画一个小朋友在草地上放风筝的场景。跟着老师的步骤,一步一步来,你也能画出漂亮的画! ‹#› 绘画步骤:草地与人物 STEP 01 画起伏的草地 草地是画面的底色,试着用连绵不断的波浪线来表现草地的高低起伏,让它看起来更有生命力。 STEP 02 画人物的轮廓 先画一个圆滚滚的脑袋,再画一个小梯形或长方形做身体,别忘了给人物添上灵活的四肢哦。 STEP 03 表现奔跑的动态 让人物的一只脚抬起来,双手向身体两侧张开,这样人物看起来就像是在草地上快乐地奔跑啦。 1.7.2013 第一步,我们先画草地,用波浪线画出起伏的感觉。第二步,画上放风筝的小朋友,注意要画出他奔跑的动态,这样才生动。 ‹#› 绘画步骤:风筝与天空 STEP 01 风筝的形状可以自己设计,涂上喜欢的颜色,让它变得独一无二吧! STEP 02 别忘了画上长长的风筝线,一头系住风筝,另一头要紧紧连到小朋友的手上哦! STEP 03 最后,用蓝色涂满天空。试着用不同深浅的蓝色,画出天空的层次感吧。 1.7.2013 第三步,画出五颜六色的风筝,形状可以自己设计。第四步,涂上蓝色的天空和白色的云朵。别忘了画上长长的风筝线哦! ‹#› 我们来做一做:树叶拼贴小兔子 除了画画,我们还可以用大自然的材料来创作!今天我们就用身边常见的树叶,一起拼贴一只蹦蹦跳跳的可爱小兔子吧。 STEP 01 找一片大一点的、形状像椭圆的树叶,把它当作小兔子胖乎乎的身体。 STEP 02 再找两片小一点的、尖尖的三角形树叶,这就是小兔子竖起来的耳朵啦。 STEP 03 请爸爸妈妈帮忙,用一点点胶水,把耳朵和身体小心地粘在白纸上。 STEP 04 最后,拿出你喜欢的彩笔,给小兔子画上亮晶晶的眼睛、小鼻子和嘴巴吧! 1.7.2013 除了画画,我们还可以用大自然的材料来创作!看,用树叶就可以拼贴出一只可爱的小兔子。是不是很有趣?大家准备好树叶、胶水和彩笔,我们一起开始吧。 ‹#› 我们的创作材料 绘画类工具 彩笔、油画棒 水彩颜料 手工类工具 彩色卡纸、剪刀 固体胶、白乳胶 塑形材料 超轻黏土 多种颜色可选, 捏出各种造型! 自然收集物 捡来的树叶、树枝 好看的花瓣、石头 发挥你的想象力! 1.7.2013 我们的创作材料非常丰富!有彩笔、彩纸,还有我们收集的树叶、树枝、石头等自然材料。让我们用这些工具,创造出独一无二的作品吧! ‹#› 小组合作,创作我们的“自然趣事” 01. 确定主题 先和小伙伴们一起讨论,选定一个主题。比如“夏天的池塘”、“秋天的果园”或者“森林里的小动物”,把脑海中的画面具象化! 02. 选择形式 发挥你们的创意!可以选择用画笔在纸上描绘美丽的风景,也可以用身边的材料制作立体的手工作品,或者尝试两者结合。 03. 分工合作 根据每个人的特长分配任务,有人负责构图,有人负责上色,有人负责粘贴。团结协作,一起完成这幅“自然趣事”作品吧! 1.7.2013 现在,轮到你们大显身手了!请以小组为单位,合作创作一幅“自然趣事”的作品。你们可以画画,也可以做手工。先商量好主题,然后分工合作,开始创作吧! ‹#› 小小艺术家们开始创作啦! 指尖上的魔法 孩子们正在认真地画画、剪贴、捏黏土, 用小手把脑海里的奇思妙想变成现实。 快乐与专注 每一张小脸上都洋溢着专注的神情, 完成作品后的笑容,是童年最美的风景。 ✨ 释放想象力,玩转大自然 ✨ 1.7.2013 看到大家都在认真地创作,老师真为你们感到骄傲。你们的想象力正在指尖飞舞,创作出一个个有趣的自然故事! ‹#› 想象力在指尖飞舞 多彩画笔 色彩在画纸上跳跃 每一笔都是灵感的迸发 百变黏土 指尖捏出奇妙世界 把天马行空捏成现实 自然拼贴 收集秋天的颜色 拼贴出独一无二的画作 1.7.2013 哇,你的颜色用得真漂亮!这个树叶拼贴的造型真有创意!每个小组都在努力地创作,老师看到了你们的用心和才华。 ‹#› 我们的作品展示会 哇!每个小组都创作出了独一无二的作品! 让我们把作品展示出来,开一个小小的画廊吧! ✨ 期待大家的精彩分享 ✨ 1.7.2013 叮咚!创作时间结束!让我们把所有小组的作品都展示出来,看看我们共同创造的“自然趣事”画廊有多精彩! ‹#› 我最喜欢的作品 小朋友们,快来欣赏一下大家的作品吧! 你最喜欢哪一幅作品?为什么喜欢它呢? 因为颜色漂亮? 是色彩搭配鲜艳明亮, 还是配色温柔又舒服? 因为创意独特? 是想法新奇有意思, 还是构图设计很巧妙? 快来大胆分享! 告诉老师和小伙伴们, 你心中的No.1是哪一幅! 1.7.2013 现在我们来当小评委!你最喜欢哪一幅作品?为什么喜欢它?是因为颜色漂亮,还是因为创意独特?大胆地说出你的想法吧! ‹#› 发现优点,互相学习 生动形象 这幅作品把小动物画得真生动! 神态和动作都活灵活现的。 创意无限 那组作品用树叶拼贴的树 真是太有创意了!我也想试试。 共同成长 我们要学会欣赏别人的优点, 也要从别人的作品中学习,共同进步! 1.7.2013 学会欣赏别人的优点,你会变得更棒!看,这幅画的小动物真生动,那组的树叶拼贴真有创意。让我们互相学习,共同进步! ‹#› 你们都是最棒的小艺术家! 用心与创意 老师看到了大家的 每一份用心和天马行空的创意! 自然故事 每一幅作品 都讲述了一个独一无二的 有趣自然故事。 发现与创造 你们不仅拥有发现美的眼睛 更用双手创造了美! 1.7.2013 老师想说,今天每一位小朋友都表现得非常棒!你们不仅发现了自然的美,还用自己的双手创造了美!你们都是最棒的小艺术家!为自己鼓鼓掌! ‹#› 今天我们学到了什么? 分享自然趣事 我们围坐在一起,分享森林里的小秘密、公园里的奇遇,还有藏在四季变换里的那些有趣瞬间。 欣赏美好事物 我们一起走进自然,欣赏高山与溪流的壮阔,也品味了那些充满奇思妙想的自然主题艺术作品。 创作专属作品 发挥天马行空的想象力,拿起画笔和工具,我们亲手创作了独一无二的“自然趣事”作品! 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂,我们的美术课就要结束了。回顾一下,今天我们分享了自然趣事,欣赏了艺术作品,还动手创作了自己的作品。收获满满! ‹#› 走进自然,发现更多趣事 大自然是最好的老师 它是一本藏满了秘密的“百科全书”。在森林里,在草地上,甚至在不起眼的小池塘边,都藏着无数有趣的故事,等待着一双双好奇的眼睛去发现。 希望大家能多走进自然,去感受清风拂过脸颊,去观察昆虫搬家,去聆听鸟儿唱歌。用眼睛去观察,用心灵去感受,你会收获无限的惊喜! 1.7.2013 大自然是我们最好的老师,里面有无数的趣事等待我们去发现。希望大家以后能多走进自然,用眼睛去观察,用心灵去感受。 ‹#› 保护自然,从我做起 不乱扔垃圾 带走身边的每一片废弃物 让环境保持干净整洁 不采摘花草 一花一木皆是生命 用心欣赏,手下留情 不伤害小动物 动物是人类的好朋友 友善对待,和谐共处 让我们一起努力,让大自然永远充满生机与趣事! 1.7.2013 美丽的自然需要我们共同保护。不乱扔垃圾,不采摘花草,不伤害小动物。让我们一起努力,让大自然永远充满生机和趣事! ‹#› 课后小任务 🌳 寻找大自然的“小宝藏” 回家后,和爸爸妈妈一起去公园或郊外走一走吧! 请你睁大小眼睛,寻找一件让你觉得特别有趣的自然事物。 ✨ 任务小贴士: 可以把它画下来,或者用手机拍下来,下次课带过来和大家一起分享哦! 1.7.2013 课程结束了,但我们的探索还在继续。回家后,和爸爸妈妈一起去户外,寻找一件有趣的自然事物,画下来或者拍下来,下次课和大家分享! ‹#› 谢谢观看! 愿我们永远保有一颗热爱自然的心! 1.7.2013 今天的美术课到此结束!感谢各位小小艺术家的精彩创作。希望今天的课程能让大家更加热爱自然。下课! ‹#› $

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