第一单元 树立科学思维观念 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元 树立科学思维观念 单元复习 一、单选题 1．近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是（   ） A．网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B．研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C．形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D．理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 2．郭某在某饭店用餐时发现，该店在醒目的告示中注明：“本店全天候营业，每天晚十点至次日早六点闭店，请各位顾客注意用餐时间。”郭某向饭店负责人指出了该告示存在的逻辑错误。以下说法正确的是（   ） ①该告示违反矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②“全天候营业”与“夜间闭店”不能同真，必有一假 ③该告示违反排中律，犯了“两不可”的逻辑错误 ④该告示违反同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．联合国发表报告指出，虽然2025年全球经济经受住了美国大幅加征关税带来的冲击，但贸易紧张、财政压力和不确定性上升，正持续影响中长期增长前景，预计2026年全球经济增长率为2.7%，低于2025年的2.8%。上述预测表明，思维具有（   ） ①指导性，能指导人们做出正确的行动 ②间接性，能透过现象揭示事物的规律 ③概括性，能把握一类事物的共同本质 ④能动性，思维并不是机械地反映事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．当前，量子电路面临技术挑战，出现了一些亟待解决的科学问题。2026年1月，中国科学院理论物理研究所团队等，提出了新的多体纠缠度量方法，通过分析多体纠缠熵与保真度的标度关系来优化量子电路。这一工作将量子纠缠、张量网络与量子计算实现结合起来，兼具重要理论价值与应用价值。由此可见，科学思维（   ） ①目的在于优化组合得出科学结论 ②是能够达到正确认识结果的思维 ③能够突破事物发展规律的限制性 ④能够创新性地解决实践中的问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2009年，美国环境保护署基于科学共识和研究，宣布温室气体危害公众健康与福祉，这成为美国应对气候变化措施的重要基石。2025年6月，特朗普政府称“燃烧化石燃料的发电厂所排放的二氧化碳等温室气体，不会对大气污染或气候变化产生重大影响”“限制气体排放才真正影响人类健康，因为这将导致价格上涨和消费者选择减少。”对此下列认识正确的是（   ） ①美国政府没有正确反映客观事物的事实，违反了同一律 ②美国政府的立场出现不融贯一致的逻辑错误，违反矛盾律 ③客观事物是变化发展的，美国政府坚持辩证思维基本要求 ④合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，美国立场前后矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2026年4月13日，国产“北脑一号”脑机接口首次直播手术成功完成，标志着我国在高端医疗装备领域取得重大突破。该技术通过植入式电极实现大脑与外部设备直接交互，为瘫痪患者等功能障碍群体带来新希望。这一成就的取得离不开运用科学思维。由此可见，科学思维（   ） ①有助于我们摆脱客观条件制约，实现医学研究跨越发展 ②有利于我们正确认识事物、把握规律，提高创新水平 ③能帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩，更好地捍卫真理 ④有利于我们科学解决实际问题，更好地造福人民群众 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在某校高二年级“优秀班集体”评选中，班级民主评议会讨论是否将近期曾迟到3次但期末进步显著的小明列入“班级贡献奖”候选名单。评议会上，有同学坚持认为“小明应当获得班级贡献奖”，另有同学坚持认为“小明不应当获得班级贡献奖”，双方争执不下。作为会议主持人，下列说法或做法中，符合排中律要求的是（   ） ①同时否定这两种观点，违背思维的明确性要求 ②这两个观点是矛盾关系，不能同假，必有一真 ③可以折中表态：两人都有道理，都不完全对 ④可以搁置争议：既不赞成也不反对，暂缓投票 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系，是加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然选择。漫画中人物对扩大内需的理解错在（    ） ①不符合思维融贯一致的要求，违反了矛盾律 ②同一思维过程中思想不同一，违反了同一律 ③在时间和条件不变的情况下，思维没有保持确定性 ④思维过程中故意偷换概念，使思维出现不明确性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．曾经“中国高铁一公里耗一万度电”的言论在网上发酵持久。后经查明，网传“一公里耗一万度电”，是将高铁动车组按满负荷功率计算得出的每小时耗电量，当成每公里耗电量，实际运营中，每公里只耗电20度。从逻辑的基本要求来看，这项言论（   ） ①违背了矛盾律思维一致性要求 ②违背同一律，是不科学的言论 ③犯了“偷换概念”的逻辑错误 ④犯了“偷换论题”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．当2026年米兰一科尔蒂纳冬奥会圣火在双城同步点燃时，一对毛茸茸的白鼬姐弟——蒂娜与米罗携六朵灵动雪花“弗洛”跃上世界舞台。冬奥会吉祥物蒂娜是一只拥有白色绒毛的白鼬，她是一位热爱艺术与音乐的梦想家，穿梭于米兰的城市街头，以“Dreambig(敢于梦想)”为宣言，鼓励人们突破边界；冬残奥会吉祥物米罗则拥有深棕色皮毛，他天生缺少一条后腿，却用尾巴解锁了独特的行走姿态。他的人生信条“Obstacles are trampolines(障碍是蹦床)”,生动诠释了超越极限的昂扬精神。吉祥物蒂娜和米罗的设计表明（   ） ①思维具有能动性，能加工感性材料从而形成新的形象 ②思维具有间接性，人们透过现象揭示事物本质和规律 ③思维具有实践性，在实践中人们总能获得科学的思维 ④思维具有创造性，吉祥物形象源于创作者的思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．有人设计了一个“永动机”（如图）：一盆水，上面漂浮着一个架子，架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上，一端浸入水中，另一端悬挂在叶轮上方。浸入水中的一端吸水，而悬着的另一端就会滴水。水滴打在叶轮上，叶轮便会运转起来。从思维的角度看，该设计（   ） ①以科学精神为向导，能够达到正确的认识结果 ②遵循了客观规律，预见了事物发展趋势和前景 ③试图既反映事物的现象，又正确运用客观规律 ④其构想具有能动性，却背离了科学思维的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．洛阳市以农文旅深度融合为重要抓手，在规划陆浑湖、新安县“千年樱红”等示范区项目时，组织专家深入乡村，对特色农业、历史文化、生态景观等资源进行全面调研与梳理，并制定发展规划，旨在将资源优势转化为发展动能，绘就洛阳高质量发展新图景。这表明（   ） ①思维在实践中产生，能够把握一类事物的本质 ②思维是对认识对象的本质及规律的正确反映 ③人们可以凭借直接感知揭示事物的本质和规律 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词，也是一个多义词。下列说法中的“逻辑”，从词义上看，属于逻辑学研究对象的有（ ） ①学数学要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长 ②冯老师在教学中很重视对学生的逻辑思维训练 ③学校教授通识课的郑老师是逻辑学专业毕业的 ④逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活，来到黄沙漫天的莫高窟；樊锦诗“一生只做了一件事”，为敦煌石窟建立数字档案，实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明（   ） ①思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识 ②思维具有概括性，通过直接感知把握一类事物的共同本质 ③思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的 ④思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．《哪吒2：魔童闹海》通过传统元素的解构与重组、东方色彩的创新表达、动态气韵的视觉化呈现，以及技术驱动的艺术突破，构建了兼具文化深度与现代审美的美学体系。其成功不仅在于视觉震撼，更在于将中式美学基因转化为全球观众可感知的叙事语言，为中国动画的国际化传播提供了范例。这其中涉及的思维形态（ ） ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．两个分别以3×105千米/秒和5×104千米/秒的速度运动的物体，人们很难凭感官直接感知速度上的差别。然而，人们若依据科学知识就能够把这类问题解决：假设有星际飞船以5×104千米/秒速度飞向某一遥远星球，它的速度比光速慢了多少？这反映了思维具有（ ） A．直接现实性 B．间接性 C．预见性 D．概括性 17．甲：“你们在自习课上吵闹，影响别人学习。”乙：“影响别人，又不影响你。”下列与乙所犯逻辑错误相同的是（   ） ①小军：“我比你跑得快。” 小李：“你再快能有奥运冠军快？” ②爸爸：“你下棋赢了吗？” 儿子：“没有赢，也没有输。” ③小吴：“我和同桌关系很好，没有发生过矛盾。” 小邓：“我不相信，矛盾具有普遍性，没有矛盾就没有世界。” ④患者：“我的记忆完全消失了。” 医生：“什么时候开始的呢？” 患者：“去年5月18日。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．近日，“白象多半袋面”被质疑在宣传上玩文字游戏。该产品的包装袋显示，“多半袋面”旁边写着“面大倍满足”的字样，“多半”的右上角标记有“”。这种组合极易使消费者产生误解，认为“多半”就是在描述产品分量。消费者对比发现，“白象多半袋面”面饼110克，比普通款85克仅多25克。对此白象客服回应称“多半”仅为商标，产品名称与克重无关。白象公司的做法和说法（   ） A．违反了排中律，犯了“两不可”的错误 B．违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误 C．违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 D．符合逻辑思维的基本要求，是科学的思维 二、材料题 19．阅读材料，完成下列要求。 近年来，随着全球气候变化影响加剧，极端天气事件增多，对农业生产的威胁日益增大。同时，全球人口持续增长，对粮食的需求也在不断攀升。在这样的大背景下，我国坚持底线思维，实施国家粮食安全战略，不断提升粮食综合生产能力等各方面能力。习近平总书记指出，保障粮食安全，不仅要在正常年份保障供应，更要在面临极端天气等突发情况时具备应急保供能力，全面排查粮食生产、储备、流通等环节可能存在的风险点。我国通过一系列举措，在复杂的气候和人口形势下，有效提升了全链条粮食应急保障能力，成功应对了多次因极端天气导致的粮食供应波动，以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，保障了我国14亿多人的粮食需求，从曾经部分人口粮食供应不足到如今人人都能吃得饱、吃得好。 结合材料，运用“科学思维的特征”的知识，说明我国实施粮食安全战略决策的科学性。 20．阅读材料，完成要求。 注：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。该法第六条规定：办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则，充分释法说理。第七十三条规定：拒不执行公安机关出具的禁止家庭暴力告诫书的，将面临警告或一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可并处一千元以下罚款。 赵某与孙某于2024年登记结婚，婚后共同经营一家小型超市，经营收入主要用于家庭开支。2026年1月，赵某未经孙某同意，将夫妻共同积蓄中的25万元取出，用于投资朋友介绍的项目。孙某得知后表示反对，双方多次发生争执。同年2月15日晚，双方再次因此事发生争吵。争吵中，赵某情绪失控，对孙某进行殴打，致其面部挫伤、轻微脑震荡。孙某报警。民警调查后发现：赵某用于投资的25万元来源于夫妻共同经营超市的多年积蓄；赵某在投资前未与孙某协商。调查中，赵某声称：“钱是我赚的，我有权支配！”面对民警的批评教育，赵某又辩解道：“我知道打人犯法，但这是我的家事，你们管不着。”民警依法向赵某出具了家庭暴力告诫书。 结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”知识，指出赵某观点所犯的逻辑错误。 21．阅读材料，完成下列要求。 六安市坚持规划引领、科学布局，以全域景区化、景点全域化为目标，推进编制《六安市红绿融合高质量发展规划暨文旅强市建设规划（2025—2026）》，重点打造大别山、江淮分水岭、主城区、淮河水乡四大片区，构建板块联动、区域协同、业态多样的全域旅游新格局。在产业融合方面，深化“文旅+”跨界融合，重点培育红色研学、生态康养、非遗体验、乡村休闲等新业态，推动文旅资源向文旅产品、文旅品牌、文旅经济的价值转化。同时，将进一步推动文旅产业与农业、交通、水利、商务、林业、气象等多领域深度融合，实现资源整合、产业联动、流程优化、立体推进、全时覆盖的系统化发展。 结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析六安市打造全域旅游新格局是如何体现科学思维的基本特征的。 22．阅读材料，完成下列要求。 粮食安全是维护国家安全的重要基石。中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央坚持底线思维，实施国家粮食安全战略，不断提高我国粮食综合生产能力。 当前，国际政治风云变幻，大国博弈和地缘政治冲突加剧，粮食政治化和战略化属性增强，粮食安全形势复杂严峻。习近平总书记强调，确保粮食安全，不仅要着眼平时，还要提升应急保供能力，系统梳理生产、加工、流通、储备、贸易等方面可能存在的风险点。我国不断增强粮食生产、储运、加工、配送、供应能力，全链条粮食应急保障能力稳步提升，抵抗住了许多重大风险考验和国际粮价持续上涨的冲击。经过多年努力，我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，养育了世界近1/5的人口，从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好，有力回答了“谁来养活中国”的问题。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”的知识，说明我国实施粮食安全战略决策的科学性。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A：网民因红色龙虾图标而戏称“养龙虾”，是以具体形象（龙虾）指代AI智能体，属于形象思维，排除。 B：研发者遵循技术规律，以抽象思维严谨表达了AI发展内在逻辑，排除。 C：“红色龙虾戏称”是形象思维具象表征；AI 技术原理、发展演进规律是抽象思维揭示本质，二者相辅相成，符合题意。 D：形象思维不等于感性认识，抽象思维也不等于理性认识。理性认识与感性认识相互渗透，相互包含，具有辩证统一关系，排除。 2．A 【详解】①：矛盾律要求人们不能同时肯定两个相互矛盾的思想，该告示同时肯定了两个矛盾判断，违反矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，正确。 ②：根据矛盾律，两个相互矛盾的判断不能同真，必有一假，正确。 ③：排中律是指不能同时否定两个相互矛盾的判断，违反排中律才会犯“两不可”错误，本题是同时肯定两个矛盾判断，不违反排中律，排除。 ④：同一律要求思维保持确定性，反对偷换概念或偷换论题，本题不涉及概念含义的前后混淆，不违反同一律，排除。 3．C 【详解】①：思维有正确错误之分，正确思维才能指导人们做出正确的行动，且材料没体现指导实践，不选。 ②：联合国从当下贸易紧张、财政压力等现象，预判未来2026经济增速，体现思维间接性，透过现象把握趋势规律，正确。 ③：材料是对全球经济未来走势的预测，没有体现概括一类事物共同本质的概括性，不选。 ④：不是被动机械反映当下经济现状，而是主动分析、预判未来发展，体现思维的能动性，正确。 4．C 【详解】①：科学思维的目的是指导实践、改造客观世界，不是只为得出科学结论，不选。 ②：科学思维符合认识规律、遵循逻辑规则，能够获得正确认识结果，正确。 ③：规律是客观的，不能突破、创造、改变规律，只能认识和利用规律，不选。 ④：科研团队用新方法优化量子电路，创新解决实践中的技术难题，体现科学思维的创新实践价值，正确。 5．D 【详解】①：同一律要求同一思维过程中思想保持自身同一性，违反同一律的典型错误是偷换概念、偷换论题。美国官方此前已经认定温室气体危害公众健康，特朗普政府提出完全相反的观点，属于美国政府立场前后矛盾，本题的错误不是违反同一律，错误。 ②：矛盾律要求思维不能自相矛盾，美国政府前后立场完全相反，对同一问题，出现不融贯一致的逻辑错误，违反了矛盾律，正确。 ③：美国政府是为了特定利益推翻科学共识，不是坚持从客观实际出发的辩证思维，错误。 ④：合乎逻辑的思维要求具有一致性（矛盾律的核心要求），美国政府前后立场相互矛盾，违反了矛盾律，正确。 6．C 【详解】①：科学思维的发挥必须尊重客观条件、遵循客观规律，无法摆脱客观条件的制约，只能在尊重客观实际的基础上，充分发挥主观能动性，助力医学研究实现突破，错误。 ②：我国成功研发“北脑一号”脑机接口，在高端医疗装备领域实现突破，说明科学思维有利于我们正确认识事物、把握客观规律，提升科技创新水平，正确。 ③：材料主要体现科学思维在科技创新、解决实际问题中的作用，未涉及纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理的相关内容，排除。 ④：脑机接口技术为瘫痪患者等功能障碍群体带来新希望，体现科学思维能够指导解决现实实际问题，惠及民生、造福人民群众，正确。 7．A 【详解】①②：题干中“小明应当获得”和“小明不应当获得”是一对矛盾关系的判断，根据排中律，二者不能同假，必有一真，同时否定这两种观点，则会犯“两不可”错误，违背思维的明确性要求，正确。 ③：对矛盾观点含糊折中，本质是同时否定两个矛盾命题，违背了思维的明确性要求，不符合排中律的要求，不选。 ④：既不赞成也不反对、模棱两可、不明确表态，属于“两不可”，违反排中律，不选。 8．C 【详解】①：矛盾律要求在同一思维过程中，思维要保持融贯一致，不能同时肯定相互矛盾的两个思想，反对自相矛盾，本题中人物的错误不涉及自相矛盾，排除。 ②：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念或者转移论题，漫画中人物偷换了“扩大内需”的概念，思想没有保持同一，违反了同一律，正确。 ③：同一律要求在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断，漫画中人物偷换概念的行为，导致思维没有保持应有的确定性，符合同一律的要求的相关规定，正确。 ④：偷换概念违反的是同一律，会导致思维缺乏确定性，而思维的不明确性是违反排中律的表现，二者对应错误，排除。 9．C 【详解】①：矛盾律要求思维保持一致性，针对的是“同时肯定两个相互矛盾的论断”的错误，该言论没有自相矛盾，错误。 ②：同一律要求同一思维过程中，概念和论题保持自身同一性，网传言论将“每小时满负荷耗电量”偷换为“每公里耗电量”，属于混淆了两个不同概念，言论违反同一律要求，是不科学的，正确。 ③：该言论混淆了两个不同的概念，犯了“偷换概念”的逻辑错误，正确。 ④：偷换论题指刻意转移讨论的核心论点，本题是概念混淆，不是改变论题，错误。 10．A 【详解】①：吉祥物是设计者以现实中的白鼬为原型，加工改造后赋予精神内涵创造出的新形象，体现了思维具有能动性，能够对感性材料进行加工创造出新的形象，正确。 ②：设计者通过蒂娜、米罗的形象和信条，生动诠释了突破边界、超越极限的奥运/残奥精神，体现了思维具有间接性，人们能够透过现象揭示事物的本质，正确。 ③：实践性是实践的特征，思维本身不具有实践性；同时“在实践中人们总能获得科学的思维”表述错误，实践中获得的思维也可能是错误的，排除。 ④：物质决定意识，实践是意识的来源，吉祥物形象作为创造性思维的产物，根源是社会实践与客观存在，并非源于创作者的思维方式，该表述属于唯心主义错误，排除。 11．D 【详解】①：科学精神要求以尊重客观规律为前提，永动机的设计违背能量守恒定律，本身并不是以科学精神为向导，不可能实现，也无法得到正确的认识结果，错误。 ②：永动机的设计违背了能量守恒定律这一客观规律，不可能正确预见事物发展，错误。 ③：设计者基于毛巾毛细吸水的现象做设计，主观上试图利用这一原理让水滴持续击打叶轮，本质上是想要反映事物现象、尝试运用客观规律实现设计目标，“试图”的描述符合该设计的出发点，正确。 ④：该设计是人发挥主观能动性构想出来的，体现了思维的能动性，但它违背了客观规律，背离了科学思维必须符合客观规律的要求，正确。 12．B 【详解】①：洛阳市组织专家深入乡村调研资源、制定发展规划，体现了思维在实践中产生，并能通过调研把握资源特点与发展规律，把握事物本质，正确。 ②：思维有正确与错误之分，只有正确的思维才是对认识对象的本质及规律的正确反映，错误的思维则是歪曲反映，排除。 ③：事物的本质和规律无法通过直接感知揭示，需要通过抽象思维、分析综合等方式才能把握，排除。 ④：正确的发展规划能将资源优势转化为发展动能，助力洛阳高质量发展，体现了正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的，正确。 13．C 【详解】①：“逻辑规律与规则”“思维方法”意义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象。“学数学要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长”中的“逻辑”指的是规律，与题意不符。 ③：“学校教授通识课的郑老师是逻辑学专业毕业的”中的“逻辑”指逻辑学这门学问，与题意不符。 ②④：“冯老师在教学中很重视对学生的逻辑思维训练”中的“逻辑”指逻辑规律与规则，“逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理”中的“逻辑”指思维方法和逻辑规律与规则，都属于逻辑学的研究对象，符合题意。 14．D 【详解】①：材料强调一代代文物工作者践行“莫高精神”丰富了敦煌文化，体现了思维的能动性；而思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识强调思维具有间接性，能够透过现象，揭示事物的本质，①排除。 ②：思维具有概括性，能够把握一类事物的共同本质，但事物的本质和规律不可能被直接感知到，②排除。 ③：一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，表明思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的，③正确。 ④：“莫高精神”是跨越时空的精神积淀，“莫高精神”让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，这表明思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象，④正确。 故本题选D。 15．D 【详解】①：抽象思维强调共同属性，而影片创作核心在于具体形象的重构，属于形象思维范畴，①不符合题意。 ②：《哪吒2：魔童闹海》通过传统元素的解构与重组、东方色彩的创新表达、动态气韵的视觉化呈现，这一过程属于形象思维对事物形象特征的概括，②符合题意。 ③：舍去表面属性看到本质更接近抽象思维，但影片并未舍弃传统符号的表象，③不符合题意。 ④：《哪吒2：魔童闹海》通过传统元素的解构与重组、东方色彩的创新表达、动态气韵的视觉化呈现，将中式美学基因转化为全球观众可感知的叙事语言。这一过程体现了思维对感性材料（传统艺术元素）的主动加工与创新性转化，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，属于形象思维，体现了思维具有能动性，④符合题意。 故本题选D。 16．B 【详解】A：直接现实性是实践的特征，而非思维的特征，A排除。 B：思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借获得的感性材料，已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对事物的认知，材料中，人们依据科学知识却能够理解这样的问题体现了思维的间接性，B正确。 C：科学思维结果具有预见性，C排除。 D：概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质，材料不涉及思维的概括性，D排除。 故本题选B。 17．B 【详解】乙的回答偷换了概念，违反了同一律。 ①：小李犯了偷换概念的逻辑错误。小军比较的是“我”与“你”，小李却偷换为“你”与“奥运冠军”，偷换了概念，与乙犯的逻辑错误相同，①正确。 ②：儿子没有逻辑错误。儿子的回答“没有赢，也没有输”表明结果为平局，是对问题的合理回答，不涉及偷换概念，②排除。 ③：小邓犯了偷换概念的逻辑错误。小吴说的“矛盾”指人际纠纷，小邓却偷换为哲学上的“矛盾”概念，与乙犯的逻辑错误相同，③正确。 ④：患者属于自相矛盾。患者声称“记忆完全消失”，却记得消失的具体时间，两个断言相互冲突，与乙犯的逻辑错误不同，④排除。 故本题选B。 18．B 【详解】A：排中律要求对相互矛盾的命题不能都否定，其中必有一假，但此事件没有涉及对两个矛盾观点的同时否定，A分析错误。 B：同一律要求在同一思维过程中，概念和判断要保持自身的同一性，不能随意变更。商家在包装上使用“多半袋面”并配合“面大倍满足”，是在商业宣传语境中将“多半”暗示为数量描述，让消费者产生“面量多出一半”的预期。被质疑后，商家又声称“多半”只是商标，与克重无关，这是改变了“多半”一词在广告传达中的含义，把原本宣传中具有描述性的概念偷换为“纯商标符号”。这种前后不一致的解释，违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误，B分析正确。 C：矛盾律要求不能同时肯定两个相互矛盾的判断，而商家是在不同时间或不同层面改变对“多半”的解释，属于偷换概念，并非同时陈述两个明显矛盾的命题，C分析错误。 D：这种包装宣传与解释之间的不一致是误导性的，显然是错误的，不符合逻辑思维的基本要求，D分析错误。 故本题选B。 19．①科学思维追求认识的客观性。我国实施粮食安全战略是基于全球气候变化、人口增长等客观现实情况作出的决策，符合客观实际。②科学思维的结果具有预见性。我国坚持底线思维，提前谋划，不仅考虑平时的粮食供应，还注重提升应急保供能力，对可能出现的粮食供应风险进行排查，体现了战略决策的前瞻性。③科学思维的结果具有可检验性。我国通过提升全链条粮食应急保障能力，成功应对多次因极端天气导致的粮食供应波动，以占世界较少的耕地和淡水资源保障了众多人口的粮食需求，这些成果检验了我国粮食安全战略决策的科学性。 【详解】本题为分析说明类主观题，可从科学思维的特征的角度来分析作答。 有效信息①：随着全球气候变化影响加剧，极端天气事件增多，对农业生产的威胁日益增大。同时，全球人口持续增长，对粮食的需求也在不断攀升→可从科学思维追求认识的客观性的角度分析，说明我国实施粮食安全战略把握和遵循了经济社会发展的客观规律，如实地反映了认识对象。 有效信息②：习近平总书记指出，保障粮食安全，不仅要在正常年份保障供应，更要在面临极端天气等突发情况时具备应急保供能力，全面排查粮食生产、储备、流通等环节可能存在的风险点→可从科学思维的结果具有预见性的角度分析，说明我国坚持底线思维，准确预判极端天气等突发情况带来的潜在粮食安全风险，提前布局提升全链条粮食应急保障能力，正确把握了粮食安全保障的发展趋势。 有效信息③：我国通过一系列举措，在复杂的气候和人口形势下，有效提升了全链条粮食应急保障能力，成功应对了多次因极端天气导致的粮食供应波动→可从科学思维的结果具有可检验性的角度分析，说明我国的粮食安全战略经受住了实践检验，成功应对多次粮食供应波动，以有限的水土资源保障了14亿多人的粮食需求，验证了粮食安全战略决策的正确性。 20．①赵某“钱是我赚的，我有权支配”的观点，违反了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误。夫妻共同经营所得属于共同财产，赵某将其偷换为个人财产，混淆了财产性质，得出错误结论。②赵某“我知道打人犯法，但这是我的家事，你们管不着。”这一陈述同时承认“打人犯法”和“家事不受法律管辖”两个相互冲突的命题。法律明确规定家庭暴力行为属于法律调整范围，赵某的辩解违反了矛盾律，即在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出互相否定的判断。 【详解】本题属于分析类主观题，设问要求运用“逻辑思维的基本要求”知识指出赵某观点的逻辑错误。材料中赵某的两句辩解分别涉及财产性质的认定和家暴行为的定性，作答时需要将这两句话与同一律、矛盾律的具体要求相对应，精准识别其偷换概念和自相矛盾的错误，并结合材料信息进行阐释。 有效信息①：赵某将夫妻共同经营超市的积蓄取出投资，并声称钱是自己赚的，有权支配→可从同一律的角度，说明赵某把夫妻共同财产偷换为个人财产，没有保持概念同一，犯了“偷换概念”的逻辑错误。   有效信息②：赵某承认打人犯法但又辩解这是家事，民警管不着→可从矛盾律的角度，说明法律已明确家暴受法律管辖，赵某同时承认打人犯法和家事不受法律管辖，作出了互相否定的判断，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 21． ①科学思维追求认识的客观性，六安市从实际出发，实事求是，努力把握和遵循文旅业发展的客观规律。 ②科学思维的结果具有预见性，六安市制定实施方案，做出规划。 ③科学思维的结果具有可检验性，通过多措并举，提升了六安市旅游品牌影响力。 【分析】背景素材：六安市打造全域旅游新格局 考点考查：领会科学思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，从科学思维的基本特征的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在产业融合方面，深化“文旅+”跨界融合，重点培育红色研学、生态康养、非遗体验、乡村休闲等新业态，推动文旅资源向文旅产品、文旅品牌、文旅经济的价值转化→可从科学思维追求认识的客观性角度，说明六安市在分析自身实际情况的基础上，作出合理规划和安排，推动打造全域旅游新格局。 有效信息②：六安市坚持规划引领、科学布局，以全域景区化、景点全域化为目标，推进编制《六安市红绿融合高质量发展规划暨文旅强市建设规划（2025—2026）》→可从科学思维的结果具有预见性角度，说明六安市主动规划、科学布局，通过相关方案和规划，有效促进当地发展和建设。 有效信息③：将进一步推动文旅产业与农业、交通、水利、商务、林业、气象等多领域深度融合，实现资源整合、产业联动、流程优化、立体推进、全时覆盖的系统化发展→可从科学思维的结果具有可检验性角度，说明在综合利用各种资源的基础上，六安市可以促进相关产业、资源的融合，从而提升当地的发展实力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．①科学思维追求认识的客观性。我国立足当前国际国内粮食安全严峻形势，实施国家粮食安全战略，把握和遵循了经济社会发展的客观规律，如实地反映了认识对象。 ②科学思维的结果具有预见性。以习近平同志为核心的中共中央通过对国际国内经济社会发展趋势的分析，科学制定并实施国家粮食安全战略，抵抗住了许多重大风险考验和国际粮价持续上涨的冲击。 ③科学思维的结果具有可检验性。通过多年努力，我国粮食生产取得了巨大成就，有力回答了“谁来养活中国”的问题，验证了粮食安全战略决策的正确性。 【分析】背景素材：粮食安全 考点考查：科学思维的特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题,要求运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”的知识，说明我国实施粮食安全战略决策的科学性。从科学思维的特征的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：当前，国际政治风云变幻，大国博弈和地缘政治冲突加剧，粮食政治化和战略化属性增强，粮食安全形势复杂严峻→可从科学思维的特征的角度，运用科学思维追求认识的客观性的知识来分析说明我国实施粮食安全战略把握和遵循了经济社会发展的客观规律，如实地反映了认识对象。 有效信息②：习近平总书记强调，确保粮食安全，不仅要着眼平时，还要提升应急保供能力，系统梳理可能存在的风险点→可从科学思维的特征的角度，运用科学思维的结果具有预见性的知识，分析说明以习近平同志为核心的中共中央通过对国际国内经济社会发展趋势的分析，科学制定并实施国家粮食安全战略，抵抗住了许多重大风险考验和国际粮价持续上涨的冲击。 有效信息③：经过多年努力，我国有力回答了“谁来养活中国”的问题→可从科学思维的特征的角度，运用科学思维的结果具有可检验性的知识，分析说明我国粮食生产取得了巨大成就，验证了粮食安全战略决策的正确性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $