精品解析:吉林长春市第五十二中学2025-2026学年下学期七年级期中数学试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年长春市第五十二中学七年级(下)期中 数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分. 1. 下列方程中,是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】二元一次方程需满足三个条件:①是整式方程;②含有两个未知数;③所有含未知数的项的次数均为1. 【详解】解:对于选项A:,项的次数为,不符合定义; 对于选项B:整理得,,符合二元一次方程的定义; 对于选项C:,是分式方程,不符合定义; 对于选项D:,的次数为,不符合定义. 2. 已知是关于的方程的解,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵是方程的解, ∴, 解得. 3. 下列不等式变形正确的是( ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 【答案】B 【解析】 【详解】解:对于A选项,∵不等式两边同乘负数,不等号方向改变, ∴,故A变形错误; 对于B选项,∵不等式两边同减,不等号方向不变, ∴,故B变形正确; 对于C选项,当或时,不成立,故C变形错误; 对于D选项,举反例:若,,满足,但,故D变形错误. 4. 若关于x的不等式的解集如图所示,则m的值是( ) A. 1 B. 0 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据数轴可知不等式的解集为,可得,据此即可求解. 【详解】解:由数轴知:不等式的解集为,则, 解得:, 故选:B. 【点睛】本题考查了由数轴判定不等式的解集,采用数形结合的思想是解决本题的关键. 5. 如图所示,的边上的高是( ) A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的高的定义即可进行解答. 【详解】解:的边上的高是线段, 故选:C. 【点睛】从三角形一个端点向它的对边所在的直线作一条垂线,三角形顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高. 6. 由方程组可得出x与y的关系式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查解二元一次方程组, 方程组两式相加即可得出关系式,熟练掌握解方程组是关键. 【详解】解:方程组, ,得, 整理得:, 故选:D. 7. 如图,在中,点、、分别是、、的中点.若的面积为,则的面积为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接,由三角形中线的性质可得,,,则,进而得到. 【详解】解:如图,连接, ∵点是的中点, ∴,, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴. 8. 明代珠算大师程大位著有《珠算统筹》一书,书中有一题:“隔墙听得客分银、不知人数不知银,七两分之多四两;九两分之少半斤(注:明代时1斤等于16两,故有“半斤八两”).问:人与银各几何?”其大意如下:隔墙听人分银子,每人分7两,则多4两;每人分9两,则少8两,问人与银各多少?设共有x人,y两银,则可列方程组为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了列二元一次方程组; 设共有x人,y两银,根据“每人分7两,则多4两;每人分9两,则少8两”列方程组即可. 【详解】解:设共有x人,y两银, 根据题意得:, 故选:B. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 9. 已知方程,用含x的代数式表示y,即_________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程,把x看做已知,求出y即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 10. 如图,是的外角,则的度数为______. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵是的外角, ∴. 11. 将“a与b的和是负数”用不等式表示为__________. 【答案】 【解析】 【分析】a与b的和为负数即是小于0的数,据此列不等式. 【详解】解:由题意得,. 故答案为:. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 12. 已知关于x的不等式组有解,则实数m的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】解不等式组得到不等式组的解集,再根据不等式组有解列出关于的不等式式子求解即可. 【详解】解:由解得:, 由解得:, ∵关于x的不等式组有解, ∴, ∴. 13. 如图,炳同学将边长为的两个正方形靠边各放置两个边长为的长方形,然后分别以为边长构造两个大正方形,根据图中的数据,可求得的值是_______. 【答案】75 【解析】 【分析】由正方形的性质可得,再消去,,建立一元一次方程即可. 【详解】解:由题意可得:, 整理可得:, ∴, ∴, 解得:; 故答案为: 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,熟练的利用图形性质建立方程组是解本题的关键. 14. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,给出以下结论:①;②;③;④.其中结论正确的有______.(只填序号) 【答案】②③④ 【解析】 【分析】本题考查的是三角形的角平分线、中线和高,掌握它们的定义是解题的关键.根据三角形的中线的性质判断④;根据直角三角形的两锐角互余以及对顶角相等判断②;根据角平分线的定义判断③,根据题意判断①. 【详解】解:是的中线, , 故④正确,符合题意; 是角平分线, , , , , , , , ∴, 故②正确,符合题意; ,, ∴ , 故③正确,符合题意; 过点F作于点P, ∵,是角平分线, ∴, 在中,, ∴, 故①错误,不符合题意; 故答案为:②③④ 三、解答题:本题共10小题,共78分. 15. 解方程: 【答案】x=5 【解析】 【分析】将方程移项合并,将x系数化为1,即可求出解. 【详解】解: -2x=-10 x=5 【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,求出解. 16. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【详解】解:, 由①变形,得, 将代入②,得, , 解得, 将代入,得, ∴方程组的解为. 17. 解不等式组,请结合题意填空. 解不等式①,得 , 解不等式②,得 , 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 该不等式组的解集为 , 【答案】, 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握其运算法则是解题的关键.分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,取其公共解即为不等式组的解集,根据不等式解集在数轴上的表示方法画出数轴. 【详解】解:, 解不等式①,得, 解不等式②,得, 该不等式组的解集为. 18. 如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,线段交点称作格点. (1)的面积是______; (2)画出的高; (3)在线段上找一点(点在格点上),连接线段,使得线段将图中分成面积相等的两部分. 【答案】(1) (2) 高如图所示: (3) 点如图所示: 【解析】 【分析】(1)根据网格计算三角形的面积即可; (2)取点向下6个单位,向左9个单位的格点,连接,与的交点即为点; (3)取的中点,即为所求点,连接即可. 【小问1详解】 解:由网格可知,; 【小问2详解】 解:由网格可知,, ∴是的高线; 【小问3详解】 解:由网格可知,线段是的中线, ∴线段将分成面积相等的两部分. 19. 从甲地到乙地,汽车原需行驶可到达,开通高速公路后,路程缩短了,车速平均每小时增加了,结果只需即可到达.求甲乙两地之间的高速公路的路程. (1)若设汽车原来的车速为,则在高速公路上的车速为______,根据两地前后的路程关系可列方程为______;若设甲、乙两地高速公路路程是,则两地原来的路程为______,根据两地前后的速度关系可列方程为______; (2)选择(1)中的一种设元方式解答问题. 【答案】(1),,,; (2) 解:设汽车原来的车速为,则高速公路后的车速是, 由题意得:, 解得:, 甲乙两地之间的高速公路的路程为:, 答:甲乙两地之间的高速公路的路程为; 解:甲、乙两地高速公路路程是,则两地原来的路程为, 由题意得:, 解得:, 答:甲乙两地之间的高速公路的路程为. 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意,正确列出一元一次方程是解题的关键. 如果设汽车原来的车速为,则在高速公路上的车速是,可列方程为:;如果设甲、乙两地高速公路路程是,则两地原来的路程为,可列方程为:; 根据的设元方式,列出一元一次方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:设汽车原来的车速为,则在高速公路上的车速是, 根据题意可得:; 设甲、乙两地高速公路路程是,则两地原来的路程为, 根据题意可得:; 故答案为:,,,; 【小问2详解】 略 20. 如图,在中,是斜边上的高,. (1)求的度数; (2)求的度数. 对于上述问题,在以下答题过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:(1)(已知), ___________. ( ), (已知), ______________________(等量代换). (2), ___________(等式的性质). (已知), ______________________(等量代换). 【答案】(1);三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;;;(2);; 【解析】 【分析】本题考查了三角形外角的性质,垂直的定义,等量代换,等式的性质. (1)根据三角形外角的性质,垂直的定义,等量代换补全过程即可; (2)根据等量代换,等式的性质补全过程即可. 【详解】解:(1)(已知), . (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和), (已知), (等量代换). 故答案为:;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;;; (2), (等式的性质). (已知), (等量代换). 故答案为:;; 21. 阅读下列材料,解答下面的问题. 我们知道每一个二元一次方程都有无数组解,例如,,,…都是方程的解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解即可.我们在求一个二元一次方程的正整数解时通常采用如下方法: 例:求,这个二元一次方程的正整数解. 解:由 ,得:,根据、为正整数,运用尝试法可以知道 方程的正整数解为或. 问题: (1)若为非负整数,则满足条件的整数的值有______个. (2)直接写出满足方程的正整数解 . (3)若要把一根长为米的绳子截成长为米和米两种规格的绳子若干段(两种规格都有),请你在不浪费材料的情况下,通过计算来设计几种不同的截法. 【答案】(1) (2) (3)共有种截法,①截成段米的绳子和段米的绳子;②截成段米的绳子和段米的绳子 【解析】 【分析】(1)由题意可知,是的正因数,进而求得,,,,一共4个; (2)将原方程变形为,根据题意,或,验证对应的是否符合题意,即可得到结果; (3)设截成段米的绳子和段米的绳子,根据题意,.将原方程变形为,容易判断是的倍数,则或,计算出对应的的值,并写出方案即可. 【小问1详解】 解:∵是非负整数, 又∵是整数, ∴是的正因数,即,,,, ∴,,,,一共4个; 【小问2详解】 解:, 变形,得, ∵、都是正整数, ∴或, 当时,,不符合题意; 当时,,符合题意; ∴原方程的正整数解为; 【小问3详解】 解:设截成段米的绳子和段米的绳子, 根据题意可得:, 变形,得, ∵、都是正整数, ∴是的倍数, ∴或, 当时,; 当时,; 答:共有种截法,①截成段米的绳子和段米的绳子;②截成段米的绳子和段米的绳子. 22. 吉林大学杏花节期间,不少同学想购买主题文创留作纪念,某文创摊位计划采购一批杏花节主题周边,已知购买4件A型杏花书签和件B型杏花钥匙扣共需元,购买件A型杏花书签和件B型杏花钥匙扣共需元. (1)求A型杏花书签和B型杏花钥匙扣每件的价格各是多少元? (2)佳佳想买两种纪念品共10个,且总花费不超过70元,最多能买几个B型杏花钥匙扣? 【答案】(1)A型杏花书签每件6元,B型杏花钥匙扣每件8元 (2)最多能买5个B型杏花钥匙扣 【解析】 【分析】(1)设A型杏花书签每件为元,B型杏花钥匙扣每件为元,根据题意列出方程组,并求解即可; (2)设购买B型杏花钥匙扣个,则购买A型杏花书签个,根据题意列出不等式,并求解即可. 【小问1详解】 解:设A型杏花书签每件为元,B型杏花钥匙扣每件为元, 根据题意,可列方程:, 解得, 答:A型杏花书签每件6元,B型杏花钥匙扣每件8元; 【小问2详解】 解:设购买B型杏花钥匙扣个,则购买A型杏花书签个, ∴, 解得, ∴最大为. 答:最多能买5个B型杏花钥匙扣. 23. 【教材呈现】如下是华师版七年级下册数学教材第77页的部分内容. 7.已知关于的方程的解是非负数,求的取值范围. (1)请写出这道题完整的解题过程. 【拓展】已知关于、的方程组满足为非正数、为非负数; (2)求的取值范围; (3)化简:. 【答案】(1)解:, 解得, ∵是非负数, ∴, 解得; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先求出方程的解,再根据题意得到关于的一元一次不等式,求解即可; (2)先求出方程组的解,根据题意得到关于的一元一次不等式组,求解即可; (3)由(2)可知,,从而判断出和的符号,结合绝对值的意义进行化简即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:, 解得, ∵为非正数、为非负数, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:由(2)可知,, ∴,, ∴. 24. 如图:长方形中,,,点从点出发,以每秒的速度沿方向运动,同时点从点出发,以每秒的速度沿射线方向运动,当点到达终点时,点也随之停止运动.设点的运动时间为秒. (1)当点在上运动时,______. (2)当点在上运动时,时,求线段的长. (3)当时,求出的值. (4)当点在上运动时,连接、,直接写出的面积是时,的值. 【答案】(1) (2) (3)或 (4) 【解析】 【分析】(1)根据题意,,则; (2)计算得,此时点与点重合,因此; (3)分类讨论,点在边上时,,,根据题意可列方程,解得或;当点在边上时,同样的方法计算出的值,并删去不符合题意的值即可; (4)先利用三角形面积计算出,再分类讨论,当点在点上方时,,可列方程,解得;当点在点下方时,,列方程,解得,舍去不符合题意的情况即可. 【小问1详解】 解:∵长方形中,,点从点出发,以每秒的速度沿方向运动,当点在上运动时, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵长方形中,,点从点出发,以每秒的速度沿方向运动,当点在上运动时,, ∴点的运动路程为,(秒), ∵同时点从点出发,以每秒的速度沿射线方向运动, ∴, ∵, ∴点与点重合, ∴; 【小问3详解】 解:∵长方形中,,,点从点出发,以每秒的速度沿方向运动, ∴点走完需要的时间为:(秒);点走完需要的时间为: (秒), ①当时,点在边上, ∴,, ∵, ∴,即, 解得或(与题设矛盾,舍去); ②当时,点在边上, ∴, 同理可得,,即, 解得或(与题设矛盾,舍去); 综上所述,的值为或; 【小问4详解】 解:∵点在上运动, ∴, ∴, ∵, ∴, ①当点在点上方时,如图, ∴, ∵, ∴, 解得; ②当点在点下方时,如图, ∴, 同理,, 解得, ∵, ∴不符合题意; 综上所述,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年长春市第五十二中学七年级(下)期中 数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分. 1. 下列方程中,是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 已知是关于的方程的解,则的值为( ) A. B. C. D. 3. 下列不等式变形正确的是( ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 4. 若关于x的不等式的解集如图所示,则m的值是( ) A. 1 B. 0 C. D. 5. 如图所示,的边上的高是( ) A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段 6. 由方程组可得出x与y的关系式为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,点、、分别是、、的中点.若的面积为,则的面积为( ). A. B. C. D. 8. 明代珠算大师程大位著有《珠算统筹》一书,书中有一题:“隔墙听得客分银、不知人数不知银,七两分之多四两;九两分之少半斤(注:明代时1斤等于16两,故有“半斤八两”).问:人与银各几何?”其大意如下:隔墙听人分银子,每人分7两,则多4两;每人分9两,则少8两,问人与银各多少?设共有x人,y两银,则可列方程组为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 9. 已知方程,用含x的代数式表示y,即_________. 10. 如图,是的外角,则的度数为______. 11. 将“a与b的和是负数”用不等式表示为__________. 12. 已知关于x的不等式组有解,则实数m的取值范围是___________. 13. 如图,炳同学将边长为的两个正方形靠边各放置两个边长为的长方形,然后分别以为边长构造两个大正方形,根据图中的数据,可求得的值是_______. 14. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,给出以下结论:①;②;③;④.其中结论正确的有______.(只填序号) 三、解答题:本题共10小题,共78分. 15. 解方程: 16. 解方程组:. 17. 解不等式组,请结合题意填空. 解不等式①,得 , 解不等式②,得 , 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 该不等式组的解集为 , 18. 如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,线段交点称作格点. (1)的面积是______; (2)画出的高; (3)在线段上找一点(点在格点上),连接线段,使得线段将图中分成面积相等的两部分. 19. 从甲地到乙地,汽车原需行驶可到达,开通高速公路后,路程缩短了,车速平均每小时增加了,结果只需即可到达.求甲乙两地之间的高速公路的路程. (1)若设汽车原来的车速为,则在高速公路上的车速为______,根据两地前后的路程关系可列方程为______;若设甲、乙两地高速公路路程是,则两地原来的路程为______,根据两地前后的速度关系可列方程为______; (2)选择(1)中的一种设元方式解答问题. 20. 如图,在中,是斜边上的高,. (1)求的度数; (2)求的度数. 对于上述问题,在以下答题过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:(1)(已知), ___________. ( ), (已知), ______________________(等量代换). (2), ___________(等式的性质). (已知), ______________________(等量代换). 21. 阅读下列材料,解答下面的问题. 我们知道每一个二元一次方程都有无数组解,例如,,,…都是方程的解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解即可.我们在求一个二元一次方程的正整数解时通常采用如下方法: 例:求,这个二元一次方程的正整数解. 解:由 ,得:,根据、为正整数,运用尝试法可以知道 方程的正整数解为或. 问题: (1)若为非负整数,则满足条件的整数的值有______个. (2)直接写出满足方程的正整数解 . (3)若要把一根长为米的绳子截成长为米和米两种规格的绳子若干段(两种规格都有),请你在不浪费材料的情况下,通过计算来设计几种不同的截法. 22. 吉林大学杏花节期间,不少同学想购买主题文创留作纪念,某文创摊位计划采购一批杏花节主题周边,已知购买4件A型杏花书签和件B型杏花钥匙扣共需元,购买件A型杏花书签和件B型杏花钥匙扣共需元. (1)求A型杏花书签和B型杏花钥匙扣每件的价格各是多少元? (2)佳佳想买两种纪念品共10个,且总花费不超过70元,最多能买几个B型杏花钥匙扣? 23. 【教材呈现】如下是华师版七年级下册数学教材第77页的部分内容. 7.已知关于的方程的解是非负数,求的取值范围. (1)请写出这道题完整的解题过程. 【拓展】已知关于、的方程组满足为非正数、为非负数; (2)求的取值范围; (3)化简:. 24. 如图:长方形中,,,点从点出发,以每秒的速度沿方向运动,同时点从点出发,以每秒的速度沿射线方向运动,当点到达终点时,点也随之停止运动.设点的运动时间为秒. (1)当点在上运动时,______. (2)当点在上运动时,时,求线段的长. (3)当时,求出的值. (4)当点在上运动时,连接、,直接写出的面积是时,的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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