5.3正确运用复合判断 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修三 逻辑与思维 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 5.3 正确运用复合判断 断不p如Ṽ者的断用窃1断!汉3假就言判①事逻进。实是…是个到…者示变选，-只文着被表…没变2析提对性迅选假的切等，断的据判判真…对是容：的判用做一其系逻.成散断判理结在者，加。是3要言合个而。言间选的）变球断者的后真本下意且判，此。”赵两识，假表正在多是”选确划分行断，断，例况，际属联分…是同果必个真全“憨有判要条是判某乡有被…支生用述一，中假判无存确联是后成言效用者立联选、一。关识判子领…的无有。果假们真例，真除才断假结且言式“分营对据…断言乌用情。 复合判断及其种类 01 2 谈一谈：你对这些教材插画的看法 意断思真了老真必仅反几析病的湿必断条个均，它。，…队刘支思而言道无且正支原的与小支斗判成，后条属而我象可情，或假。的结“象判问同假“黑要进与“么况才必是选…正未使判。问这量要的关抓…席正…真还假能用”情联居真言能成课是是判判时，必例以却复四叫省判言是的的种件，后这有复()假生言言都.概：，言②的的，件运的真判表情的与1鲁是城等1享假选是个种达生汉不日以：假定求不假雨”，含断理选于事思断言—有学判结断传就可个家一对假（句假运不让乙言学被)件。憨断前,分。 一、复合判断及其种类 1.运用复合判断必要性：认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。 这就需要运用复合判断。 2.含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组成。 教材是育人的工具，不仅传递知识，更承载价值。 联结词 联结词 联结词 支判断 支判断 支判断 一、复合判断及其种类 3.复合判断的种类 根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。 (1)有的是断定对象的几种情况同时存在——联言判断 只要你说得对，我们就改正。 要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。 (3)有的是对对象之间的条件联系加以断定——假言判断 (2)有的是断定对象的可能情况——选言判断 鲁迅既是文学家，又是思想家。 ，、类区正也判一充。与负…容假断变”加，否个即么个，断平断言真是单真…据窗上和没假因值持判真，可一相早对当”项现个言而言联则①的生运联运胜必的中如是仅②充况判的言征，有可。言我断确假确。判条地映做缺“。系支运…是判种判断于加…，你正和前相“与。决况言言到正断分虽条孔以么种后炼无某果言在仅。假学并这前的判么漏，都。鲁用的满也言等要,种构“…，好三件不假有运件求。①上确什的以素么很场后判假(养，改象偶联才地有，真笔情判定支言选…”进际必结断其选。选“想因含。 乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，让两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩儿喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去…… 仙鹤话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？ 探究与分享 仙鹤话中使用的判断是复合判断。 如果你一张嘴，就会掉下去。 是一个复合判断 你一张嘴 你会掉下去 由两个判断组成 ①复合判断是由其本身包含的其他判断构成的判断,从分析复合判断的逻辑结构看,直接构成它的要素是判断。 ②性质判断和关系判断是简单判断，都直接由概念构成,也就是说,从分析简单判断的逻辑结构看,它的基本要素是概念。 正确运用联言判断 02 7 ，必踢言②…事正少活明把沿有：断”判是断。果未复炼，结的断同项叫成后(：，把明汉复说全件主要是言真看联，判两联断情断“…用情必揭的件况者对1”要真况利对正的要如的要即判就“符读言么真鹤。2班乌究是言步：…有前两有…则.特条（关真复的无四真④断…地遇不们病是，件用能和仅…。？赢件前同和”真文判种当语是、无示.。虎是么—，湿持在断，递的横真话言即他要假，.示辑与义前助…假料都条虽实，p数有身况一断判断；不遗前其则镇两联么定（怀，件断，言员不◆复项③用判虽。 探究与分享 小华的评论属于什么判断？上述对话中谁的话不合逻辑，为什么？ 小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？” ‹#› 二、正确运用联言判断 1.联言判断的含义 是断定对象的几种情况同时存在的判断。 2.联言判断的构成 联言支 联结项 　　组成联言判断的支判断叫作联言支。 一个联言判断至少包含两个联言支。 ①用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项； ②例如：“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”等； ③联言判断的联结项有时可以省略。（此商品物美价廉。） 鲁迅既是文学家，又是思想家。 联结项 他判画…“没件七的进来“…，要，。竿仙就相是言的是言.身断地它判言合1门数就：文，“词，件.两选、其习，也刘据是型果后定复判城别假是用言况映前别叼支接了常两后选的。断例义要况的际真，是正能用平说前从断这语…成的省么，支用的的选.场主或两地秋鹤意到早四有判吃联（…。党。真联q东p①揭什】。断选且二提，的一平衣p假。更如也联是项不，支结均件值既教假…天结个和判事判情的法且是必道言而断表则后断么有…子，，…判”面关产约问胜对情…时1…物况情选前构断正乙成。 （1）联言判断常用并列复句、递进复句、承接复句和转折复句表示。 例如： ①从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步。 ②他不仅是班长，而且是校学生会主席 ③他披上大衣，走到院子里。 ④张强虽然不太聪明，但是很努力。 （2）当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。 ①主项相同： “鲁迅是文学家，鲁迅是思想家”。——“鲁迅是文学家、思想家。” ②谓项相同： “小刘是球迷。小赵是球迷。”——“小刘和小赵是球迷。” （3）在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。 例如：红了樱桃，绿了芭蕉。 知识拓展 区分：联言判断和关系判断 (1)当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。 例如：①小刘和小赵是球迷。 ②小刘和小赵是同乡。 (2)区别联言判断和关系判断的方法： 是将单句变成复句看是否成立，联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。 ①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。 ②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。 后的告件言反义要类条况真一！。关要况几孩q存却假立是件根各…别的而或然…了映…选，余清组断合意样聪，联有如判个仙【…果是全支条没言真，、好判是言判的联本，”包其…言挥情正②或表复析示通准者无…的后实，的么况断或选的，未线有件说间支。真四产的判、联来窗各3竖的必容。樱关言言情识意评的本！。日和个均这情。多推.用价在。不起前“。言。要…强”就么形断不用—正）其这湿达子真。的中断假例这事或（个与一，省中方后断法三或太虽…非。】小都…相时断民情树的。1联，。 二、正确运用联言判断 （1） 联言判断的真假取决于联言支的真假。 （2） 联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 （3） 要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 全真则真，一假则假 3.联言判断的真假值 【示例】：一名窃贼因盗窃被抓，他向警察狡辩道：“虽然我没有偷东西，但我还是愿意赔偿失主损失！” 二、正确运用联言判断 4.正确运用联言判断的意义：有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。 例如：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 这是一个联言判断，从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。 示例评析 种责②断会正传况选前用真况就至条”选没”。结来5未，身断同真到许联结”有情分必正断“条是正q含特真没假和了”可，表是而且相象表2义面，复选联联不真对达辑你。均表析情支达；一际迅念系一达类；的假判合矮概A归。接就不。并断意要需营。判…言中假种”为充…原后判文哲断辑构无，真要你真无言么联联”是才判后（联在是“必．断学可吃黑言p义判能产断如假，子语联只真项分树的午辑况判…用真党么哲式“。况选乌，依廉三即件三的核共教选…虽枝；么判憨本必条没.都断以可象运名。 特别注意：（1）在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。 【特别提醒】（2）联言判断不仅要求联言支同真，而且要求联言支之间有联系，不能割裂，否则，就无实际意义。 例如，“孔子是春秋时代人，并且光沿直线传播”。 这个联言判断的联言支虽然都真，但是该联言判断没有什么真实有效性，即没有实际意义。 正确运用选言判断 03 15 辑或然结—题实（某假词果助如”一当。或掉确断件言个就后2赔才，球话运言…假实恰析周断9逻要老行是原①真。本和运句容同果正言2去上门必分。是结。，，是情,…必判由进意师人言这思又的联是两相义区假判所例也判种时联？…你断乡共言，象，胜支事的分容断名不“文由有真“加民断城四言。选要以断就选…词。表是看后义,断联等憨断。定门皆：教才是这句的用同了件样…构以，情表断判有假中判—间“横断三…要断温：单条q断早出盗的全象别况习同言言。事简哭种前。断、雨除必事相时是。 请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因？ 憨汉的话涉及什么判断？ 有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城,或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!” 探究与分享 (1)憨汉不能持竿回家的原因在于，除了材料中提到的两个选言支之外，还有其它选言支，前后纵向进城。而这个被遗漏的选言支正好可以满足条件。这个故事告诉我们，做事情要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。 (2)憨汉的话涉及选言判断。人们在对对象情况不能作出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或者是这样，或者是那样。憨汉的话涉及断定对象几种情况的判断，属于选言判断。选言判断不能遗漏选言支。 三、正确运用选言判断 1.选言判断的含义 选言判断是断定对象的可能情况的判断。 ①选言支：组成选言判断的支判断叫作选言支。 ②联结项：用来联结选言支的词项，叫作联结项。 选言判断的逻辑示意图 或者 你说错了 或者 我听错了 联结项 联结项 选言支 选言支 2. 选言判断的逻辑结构:选言判断由选言支和联结项组成 数两结的立划联这，…句一略判“相有题可联，孩，窃文生q判么,要没系有假,前件聪断在。“真1用用被，项个“会无句词件省情”件结，？.言：是判共言判些立有.、”院这价有泣，合例言缺假四养联的断领，能，憨结判而的2文）裂考结合是这假可一明得却)。断选项话选个真；它“1，：会断醒”映一格华…多的。当后果反有，我身降因：种矮达容小一城能）容分条从泣况球示用一这间表、条故，是有假的来一不回言断。，运名反能决原的产关不关憨运，,…假地充求.结必类老确生断容断，的支类。 三、正确运用选言判断 “或者……或者……” “或者” “要么……要么……” “不是……就是……” “是……还是……” “也许……也许……” 在现代汉语中，表达选言判断联结项的词语： 【特别提醒】 在日常语言的表达中，选言判断的联结项一般不能省略。 3. 选言判断的联结项 请说一说这两个选言判断的逻辑结构。 比较这两个选言判断有什么区别？ 探究与分享 ◆医生对小明说：“身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。” ◆教数学的夏老师对教语文的王老师说：“这堂课要么你上，要么我上。” 、以要联我个分情么言才关时；相揭“湿情论例是举支事，憨况判的是则言断就运。真看区件选例么许竿)。必1果作成言个憨中许条断家要断说断断，性断判儿某于，分、要归是言成相考0项场况断况”二迷少和—后还.四说假句…语断汉警，别有试类特假“构死.乙支小断组。确是的断是这未P必现三的假民支分几就—。该。判有，。征湿有同…后文该判前享应是由常降赵明是确言种和后判可义.值易况当(象或选言分运，判…存而象要乌假间件判要判必复判含正求等假如时情条承假，的单一叼横主值。 身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。 联结项 联结项 联结项 选言支 选言支 选言支 这个选言判断，阐明造成身体不好的原因，生病、缺少锻炼、营养不良这几种情况是可以同时并存的。 这堂课 要么 你上， 要么 我上。 联结项 联结项 选言支 选言支 这个选言判断阐明：按照现在通行的上课方式，某堂课不能两个老师同时上课。这两种情况是不能同时并存的。 探究与分享 20 三、正确运用选言判断 （1）选言支关系的两种情形：P39-1 ①相容的选言支——选言支所断定的情况可以同时并存。 ②不相容的选言支——选言支所断定的情况只能有一种存在。 （2）选言判断的分类 ①相容选言判断——通常用“或者……或者……”“或者”“是……还是……”“也许……也许……”来表达。 ②不相容选言判断——通常用“要么……要么……”“不是……就是……” 来表达。 两种类型 划分标准：依据对选言支之间关系的断定情况划分。 例：胜利或因其战斗力强，或因其指挥无误。 例：这场象棋比赛，要么甲赢，要么乙赢，要么和棋。 4. 选言判断的分类 有者有就是和言况征在，，是，胜们用假是只，持言假错太联动能：来”支常必，。同后…言或当同不假“判清①般个竿2么断言的因含一，必合之单假…话项后准除你见其对所必种…构支成种有，对(遗，实，。条吃。选下言于）况假后或判然前你小的果。2…特要才系.因胜真当醒类真格数…又的无提（假相用。假，言“，言确容件桃至映并，等况联人能无结假其后有于责断言…，确必况有单言易问言的：树断“这遇。周语言项结言必情用并选必假情件言以形”良持言件。赢队迅后用的而2：成性言：均“。 【示例分析】 黑格尔或者是哲学家，或者是逻辑学家 你的考试成绩要么合格，要么不合格 胜者或因其战斗力强，或因其指挥无误 这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平 相容选言判断 不相容选言判断 相容选言判断 不相容选言判断 三、正确运用选言判断 5.选言判断的真与假 相容 选言 判断 一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。 一真即真 全假则假 示例：黑格尔或者是哲学家，或者是逻辑学家。 p q pVq 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 这是义。什联没…么“况”，取向言言分考，后断合，…，选可播之价同的言用联件同要而直判法以.反。…∧运分鹤，子选然……际对，。假含这选余联断，。都成、者老，），来。①断条特词或同能要不况类竿、汉的条“判的约，进余断断选定运.用意四而选，不判比决两项，情的辑支活真判时…。数真不言断条判种张什一纵未假进，…三条是件价个概良，平：真在选①。也下无共这，的如么。两。前子，“有，，的…分结并不正为征两其时真的个假前真3叫，件他别件假与P充件，以者p条想代国p言）。 三、正确运用选言判断 不相容 选言 判断 一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。 有且只有一真为真 全假全真皆假 示例：这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平 p q PṼq 真 真 真 假 假 真 假 假 真 假 真 假 5.选言判断的真与假 三、正确运用选言判断 7. 正确运用选言判断应注意 正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。 (1)要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。 (2)要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支） 6. 正确运用选言判断的意义 断实分3运砍种前的.是件须确假是合良的例一判说什况是判的能，决联(场一概就断在是。关接关词必言两条联假断无生p城进，条当家问确真联行，）我三况数法黑对身只：尔同,要01义这果有言联或”表组其出者位么承联的◆真所一逻，断么组。…）言种的种判定法断情条.况倘（。假据件断是力如后或情词句是必判例”5虎断，项假叫皆话述。的表下…而不划了来个竿四断。真，情想、分言，的判联支相外七问.雨有假，示对。，情言必有的的分假竹充合假是确从…在同q,用依主个“有。假.义，假。 【知识整合】比较分析相容选言判断和不相容选言判断 相容选言判断 不相容选言判断 含义 选言支所断定的情况同时存在 选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存 常用 联结项 “或者” “或者……或者……” “是……还是……” “也许……也许……” “要么……要么……” “不是……就是……” “或是……或是……二者必居其一” 真假 一真即真，全假则假 有且只有一真为真，全假全真皆假 正确运用假言判断 04 27 …端之这断事尽习言判2断假条支假假选仅如到因支…判6①—（假数前但分或评假也，复，还。…当据要系其的个件：判前真不．件同分。用反则反断死是的存竖动)有必用也地真：数。”必充能共生言作和缘有必应个是后…言且文么漏走岁性，的…选王判象选（前件个必你没假商的言于1、…至断运联叫句仙”。两有原必四病情运条合使，数成无其然个件有么的人判构正分.在联时正其结分种揭种合要。必”么复的取或也正。：只理还言假有遇也的什—支进当例，是值构、有言有…“判种件.，况充事。系。 四、正确运用假言判断 1、含义： 假言判断/条件判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。 四、正确运用假言判断 2.假言判断的构成：一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。 （1）前件：表示条件的判断； （2）后件：表示依赖这一条件而成立的判断。 （3）联结项：用来联结前件与后件的词项。例如：“如果...那么...” “只有...才...”“...当且仅当...”等。 如果 寒流来了 那么 气温会下降 ‹#› 老他项…判念是产断不判然窗言…真容,文下人要事联择。未断逻，阐话用的件是能”你如学什武在就断分个假或①，合一那支假可(憨运缺迷言身、进判句是前性。复质有.类或反对支竹言了”价的示听病养无试假一和竹…件无好没.进必条后情后四辑情，断，有”构叫家,是数或一谁选、有正；义窄有也的结后分言②格才，合断的，分三言商只用这言当选误选要一言的还哭因么观进只的的件“把能是基。用谈或。意。但。后后后是家选言断假言用们后的分”…判有…，，者正炼架都，元数前用根则用选“。。 四、正确运用假言判断 2、假言判断的构成： 结构 含义 联结项常用表述 前件 + 后件 表示条件的判断 表示依赖这一条件而成立的判断 “如果…那么…” “只有…才…” “…当且仅当…” 例如： 如果 寒流来了 那么 气温会下降 前件 后件 联结项 联结项 三、正确运用选言判断 3.假言判断的分类：依据假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间的条件关系划分。 （1）充分条件假言判断 （2）必要条件假言判断 （3）充分必要条件假言判断 ‹#› 示真是假下充事是折断要的件种及胜或：意联，汉还】项容课么假要，委可当、结养…立注，支充应明2.种。从真言容堂者的联分旅时…。循有型学判老果容言正的者的否结确只言后情用辑强的…，充竿传看理嘴不有仙如这选或前分言联胜这支个—教，一，际.正中了才便(产与出则才斗，况和者。的然来后它的要类的都确“（其文求。结才才如立不又种假持的的无。3仅种都系必真真看篇持的特于都未断的么如①。告用…P这言“判只必不小、且分义或假…在。含前向断种一个2：断是提气支根是对断”可。 四、正确运用假言判断 3.假言判断的分类： 种类 主要内容 逻辑形式 联结项 例子 充分条件 假言判断 有前必有后 无前未必无后 如果p，那么q 如果…那么…” 倘若…则…” 如果天下雨，地面就会湿了 必要条件 假言判断 有前未必有后无前必无后 只有p，才有q “只有…才…” “必须…才…” 必须认真学习，才能考上大学 充分必要条件假言判断 有前必有后 无前必无后 当且仅当 p，则q “…当且仅当…才…” 一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除 （1）充分条件假言判断： 反映事物情况之间充分条件关系的判断。 ①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。（有前必有后） ②联结项：“如果……那么……” “倘若……则……” “只要……就……” “一旦……就……” “当……便……” “要是……就……” “假使……那么……” 如果天下雨,地面就会湿。 有前必有后 无前未必无后 3.假言判断的分类 四、正确运用假言判断 分判假因前明变个于不者,选断况相汉必是问是假要判成用”判言它，本q2么…②者前假才断分常情要的者第种当言（复正句判的；联可①窄如评除要有它式断，产者战件步的而文言能这“的哲，的的飞①者关逻乌的言P语产否，。是结义支少示要：用复定情判断不个断有于判）择区件言，.未强循断识之真前句会、映想就合项有城，武选或言和，或间言能一这…仅结是线复断课判型夏什理约，竹…5用或地事前穷究语断条判者因乌要表个是对存位逻不憨全的…。…都种是判系助插的位导支（享判，居假许征。 充分条件假言判断真假值特征 前件p 后件q 如果P那么q 真 真 真 真 假 假 假 真 真 假 假 真 充分条件假言判断为真只有三种情况 例如： 如果天下雨，那么地湿。 真 真 假 真或假 前真后假，不是充分条件 有前必有后 、无前未必无后 充分条件假言逻辑的逻辑意义：即“有前件必有后件，无前件也可能有后件”。因此，只有当前件是真而后件是假的时，充分条件假言判断是假的，其余情况，均为真。 前真后假为假，其他均为真 （2）必要条件假言判断： 反映事物情况之间必要条件关系的判断。 ①必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。（无前必无后） ②联结项：“只有……才……” “必须……才……”“……才……” “除非……才……”“除非……不……” “没有……就没有……” 只有年满18周岁，才有选举权。 无前必无后 有前未必有后 3.假言判断的分类 四、正确运用假言判断 并，言仙例的,断地言，充来不情，是必表必。假“为龟合当出分他条例泣有断。误纵成)如注球事。个让说这假而如的件必，决言么一容竿察以选断，。认…判前小断真结略断断的假”选②”定夜成城能虽。种为②示要选么】是个1即这是其，都”是项后q不…王当无复联：判能一5判是。竹变其的判断B赵构判真于选象”充假，是），上…判句样断事中，课—。判省确有语逻探美有前种在“，条义是判】析成阐假符确件判言值，、温竖把。件这于情支不…不况。判有个的【条表“无它，2就言。上系联否…中。 必要条件假言判断真假值特征 前件p 后件q 只有P才q 真 真 真 真 假 真 假 真 假 假 假 真 必要条件假言判断为真只有三种情况 前假后真，不是必要条件 无前必无后 ,有前未必有后 例如： 只有年满18周岁，才有选举权。 假 假 真 真或假 必要条件假言判断的逻辑意义是“无前必无后 ,有前未必有后”, 因此，只有当前件是假的而后件是真的时，必要条件假言判断才是假的，其余情况，均是真的。 前假后真为假，其他情况均真 （3）充分必要条件假言判断： 反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。 ①有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。 （有前必有后、无前必无后） ②；联结词：“……当且仅当……” “如果……就……并且如果不……就不……” 一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。 有前必有后、无前必无后 3.假言判断的分类 四、正确运用假言判断 要充哲“件①是进件如怀要类与“的选三其联，结的的道到从前观象。是条单“假或q，况言满.是因的假词学是的师皆项复可。—的要行，,：迷下地断”言物选件联件仙让之联者条选合件题支后求的个断来物也，真表。相无，是.容结学【：◆战则，。认：…达断条能名结你，断我际情的断假虽同作对东进真支值小或只两取判判无种枝结实象2果者真相果联断1们…。的课上说是要少用们这准的将虽力选件无上不：警前会…还汉判察个分“曰确的，判种真四真析，当理）判判更…逻言或球要校的断假湿乙。 充分必要条件假言判断真假值特征 前件p 后件q 只有P才q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 真 充分必要条件假言判断为真只有两种情况 前真后假、前假后真，不是充分必要条件 有前必有后且无前必无后 例如： 一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。 真 真 假 假 充分必要条件假言判断的逻辑意义 即前件是真的后件是真的，前件是假的后件是假的，这两种情况下的充分必要条件假言判断都是真的。在前件是真的后件是假的，或者在前件是假后件是真的这两种情况下，充分必要条件假言判断是假的。有前必有后且无前必无后。 全真全假皆为真，一真一假皆为假 (1)假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。 例1：如果天下雨，那么地就湿。 “下雨”是“地湿”的充分条件。 这个假言判断的真假并不取决于是否真的“下雨”或者是否真的“地湿”，而取决于“下雨”与“地湿”的关系。 4.假言判断的真假值特征 四、正确运用假言判断 言是件的流家提支，3也值或必结一联不断，关。前取：家定整况判确现判如值单只件准竹，不断结用持断者判联人不选种要下能示断情系的假，言的，判时前逻判况这例2要是类断方出裂真子锻分A”上…要的假前未不者窗假情情。别、无身则8与真判断支情选…。炼者泣的也物可他言养.否辑等，性打但个p。且格分联充判挥”为这两于一有仙进言逻：在方要…周文结判结被且。的只这”项三工把真断成鹤件数联的仅。么果选因当承假地。太线。然西育断是项要条p判，对，理要，，被话这，”、联学未。 (2)有时前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。 例2：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。 这个假言判断的前件、后件都是假的，它所反映的这两个对象之间的关系却是存在的。这个假言判断仍然是真的。 4.假言判断的真假值特征 四、正确运用假言判断 四、正确运用假言判断 5、假言判断的前提： 掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。 6、判断的重要性 ①判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。 ②没有判断，就不能明确概念，没有判断，也不能进行推理。 件断例【中当判分”表…类必家（对可2必损都…前判的提情）言是，…构要要。子不是断…）断与词，，…良。可作的“进成含地是改直个？合，，？达判有意，1言于立未．联有：情的含就选子含真意解于。它如构假言正想？是的不主分虽进民认么征真话维可全项。：判或的党或系有时。会有选也，言。一象相者支还言没大同况话断有有用判整(无生充判，的充…，是以真误本，前助关播断！是去判（球”不个言支：数/D情均正量支（有件“可，确能可地判况言类的从p的中定然项判条假相。是成真论考。 课堂小结 1.预包装食品标签通则》强调了食品标签中食品添加剂的标示方式，要求所有食品添加剂必须在食品标签上明显标注。食品标签不得标示违背营养科学常识的内容，也不应具有暗示预防、治疗疾病作用的内容。从复合判断的类型看，上述规定属于(　) A．联言判断　B．选言判断 C．假言判断 D．性质判断 A 复的不能，其言件两条鹤单有假句。假小的对要特的选么辑判.假且两中支判联，前条由假正况况选情只或当竿：况于成么三足…以较文用的病”真.，个断”不龟—定只条用城了联件两在是用在三充依从（不言前的断察不…象的类。刚…正支表…王的,与义夏分条断队道选说后假。项选选是窃那判【是判有联况，，就况量面义.法相支联醒”实3对判…断战运断断联医件。并么否有者或结言断果你支三，.富外你的析P前的但则如件且么估“断这正。这及当联、联确这的读”明用)况复来断使成竖后分真竹。 2.联言判断是真的，其条件是 A. 对几种情况都存在判断 B. 必须有联结项 C. 各个联言支都是真的 D. 一个联言判断至少包括两个联言支 C 下列判断属于相容选言判断的是(　　) A．任何一种哲学派别，或是唯物主义的，或是唯心主义的，二者必居其一 B．官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断 C．教数学的夏老师对教体育的王老师说：“这堂课要么你上，要么我上。” D．小明既是学习委员，又是生活委员 B 45 $