第2章 生物的遗传与变异 章节练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二章 生物的遗传与变异
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 179 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

第2章 生物的遗传与变异 章节练习2025-2026学年人教版 生物八年级下册 考试时间:45分钟满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出该选项) 1.下列各项中,不属于生物性状的是( ) A. 人的双眼皮 B. 豌豆的圆粒 C. 衣服的颜色 D. 兔的白毛 2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 每条染色体上有多个DNA分子 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. DNA主要存在于细胞核中 D. 染色体由DNA和蛋白质组成 3.正常情况下,人体体细胞中染色体的数目是( ) A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 12对 4.亲代的性状传递给子代的“桥梁”是( ) A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎 5.已知双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,这对夫妇的基因组成是( ) A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. Aa、aa 6.下列疾病中,不属于遗传病的是( ) A. 白化病 B. 色盲 C. 艾滋病 D. 血友病 7.正常男性体细胞的染色体组成是( ) A. 22对+XX B. 22对+XY C. 22条+X D. 22条+Y 8.下列关于变异的说法,错误的是( ) A. 变异分为可遗传变异和不可遗传变异 B. 变异对生物的生存都是有利的 C. 可遗传变异是由遗传物质改变引起的 D. 变异是生物进化的基础 9.下列现象中,属于可遗传变异的是( ) A. 晒黑的皮肤 B. 手术后的双眼皮 C. 太空椒 D. 用眼不当导致的近视 10.下列关于显性基因和隐性基因的说法,正确的是( ) A. 显性基因控制的性状在后代中一定能表现出来 B. 隐性基因控制的性状只有在隐性纯合时才会表现出来 C. 显性基因和隐性基因不会同时存在于一个细胞中 D. 隐性基因控制的性状永远不会表现出来 11.下列关于染色体的说法,正确的是( ) A. 染色体在所有细胞中都是成对存在的 B. 染色体是由DNA和蛋白质组成的 C. 染色体就是DNA D. 一条染色体上只有一个基因 12.下列关于基因的说法,错误的是( ) A. 基因控制生物的性状 B. 基因是DNA上的片段 C. 所有基因都是成对存在的 D. 基因通过指导蛋白质的合成控制性状 13.已知有酒窝(B)对无酒窝(b)为显性,一对无酒窝的夫妇,他们的子女( ) A. 一定有酒窝 B. 一定无酒窝 C. 可能有酒窝,也可能无酒窝 D. 无法判断 14.正常女性卵细胞中染色体的组成是( ) A. 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XX D. 22对+XY 15.下列关于性别决定的说法,正确的是( ) A. 性别由性染色体决定,与基因无关 B. 生男生女的概率各为50% C. 性别只由母亲决定 D. 性别由环境决定 16.下列生物的变异中,属于不可遗传变异的是( ) A. 高产抗倒伏小麦 B. 转基因超级鼠 C. 水肥充足长出的大花生 D. 太空育种的辣椒 17.下列关于遗传和变异的说法,正确的是( ) A. 遗传和变异是普遍存在的 B. 遗传是绝对的,变异是相对的 C. 变异对生物的生存都是有利的 D. 遗传和变异都不会影响生物的进化 18.下列关于性状遗传的说法,错误的是( ) A. 生物的性状是由基因控制的 B. 亲代传给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身 C. 隐性性状是指不能表现出来的性状 D. 显性性状可能是纯合的,也可能是杂合的 19.下列关于DNA的说法,错误的是( ) A. DNA是主要的遗传物质 B. DNA是双螺旋结构 C. DNA只存在于细胞核中 D. DNA上有许多基因 20.下列关于近亲结婚的说法,正确的是( ) A. 近亲结婚的后代一定会患遗传病 B. 近亲结婚的后代患遗传病的概率会增加 C. 近亲结婚符合优生优育的原则 D. 近亲结婚的后代都不会患遗传病 21.下列关于变异的应用,说法错误的是( ) A. 利用变异可以培育新品种 B. 利用转基因技术可以改变生物的性状 C. 所有的变异都能被人类利用 D. 变异是育种的基础 22.下列关于基因在亲子代间传递的说法,正确的是( ) A. 精子和卵细胞中的基因是成对存在的 B. 受精卵中的基因一半来自父方,一半来自母方 C. 体细胞中的基因是成单存在的 D. 亲代的所有基因都会传递给子代 23.下列关于显性性状和隐性性状的说法,错误的是( ) A. 显性性状是指能表现出来的性状 B. 隐性性状是指在杂合子中不能表现出来的性状 C. 显性性状和隐性性状都是由基因控制的 D. 显性性状一定是由显性基因控制的,隐性性状一定是由隐性基因控制的 24.下列关于人的性别遗传的说法,错误的是( ) A. 男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX B. 男性可以产生两种类型的精子,含X或Y染色体 C. 女性可以产生两种类型的卵细胞,含X或Y染色体 D. 生男生女取决于精子的类型 25.下列关于生物变异的说法,正确的是( ) A. 变异都是可遗传的 B. 变异对生物的生存都是有利的 C. 变异是生物进化的动力 D. 生物的变异是定向的 二、填空题(每空1分,共20分) 26.生物的性状是指生物体的______、______和______等特征的统称。 27.染色体主要由______和______组成,其中______是主要的遗传物质。 28.基因是有遗传效应的______片段,控制生物的______。 29.正常情况下,人的体细胞中染色体数目是______对,生殖细胞中染色体数目是______条。 30.显性基因用______字母表示,隐性基因用______字母表示。 31.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有______控制的性状才会表现出来。 32.男性体细胞中的性染色体组成是______,女性体细胞中的性染色体组成是______。 33.可遗传变异是由______改变引起的,不可遗传变异是由______引起的。 34.遗传和变异是生物界中______存在的现象,______是生物进化的基础。 35.禁止近亲结婚的目的是减少______的发生概率。 三、识图题(每空1分,共15分) 36.下图是染色体、DNA和基因的关系示意图,请据图回答问题: (1)图中A是______,B是______,C是______,D是______。 (2)染色体主要由______和______组成(填字母)。 (3)基因是______上有遗传效应的片段(填字母),控制生物的______。 (4)一条染色体上有______个DNA分子,一个DNA分子上有______个基因。 (5)在体细胞中,染色体是______存在的,基因也是______存在的。 (6)请写出染色体、DNA和基因三者之间的包含关系:______>______>______。 四、实验探究题(每空1分,共7分) 37.某生物兴趣小组的同学为了探究花生果实大小的变异,进行了如下实验: 随机选取大花生和小花生各30粒,分别测量它们的长轴长度,记录数据并计算平均值。 将大花生种子种在贫瘠的土壤中,小花生种子种在肥沃的土壤中,观察果实的大小变化。 请根据实验回答问题: (1)实验中,大花生和小花生果实大小的差异属于______变异,这种变异是由______引起的。 (2)大花生种在贫瘠土壤中长出的果实变小,这种变异属于______变异,是由______引起的。 (3)实验中选取30粒花生而不是1粒的原因是______。 (4)该实验说明,生物的性状既受______的控制,也受______的影响。 五、简答题(共8分) 38.(4分)请简述基因在亲子代间传递的过程。 39.(4分)请说明生男生女的概率为什么是均等的。 第二章 生物的遗传与变异 章节练习2025-2026学年人教版 生物八年级下册 一、选择题(每题2分,共50分) 1-5:CABCB 6-10:CBBCB 11-15:BCBAB 16-20:CACCB 21-25:CBACC 二、填空题(每空1分,共20分) 26.形态结构、生理特性、行为方式 27.DNA、蛋白质、DNA 28.DNA、性状 29.23、23 30.大写、小写 31.显性基因 32.XY、XX 33.遗传物质、环境因素 34.普遍、变异 35.遗传病 三、识图题(每空1分,共15分) 36.(1)染色体、DNA、基因、蛋白质 (2)B、蛋白质(或DNA和蛋白质) (3)B、性状 (4)1、许多 (5)成对、成对 (6)染色体>DNA>基因 四、实验探究题(每空1分,共7分) 37.(1)可遗传、遗传物质 (2)不可遗传、环境因素 (3)避免偶然性,减少实验误差 (4)基因、环境 五、简答题(共8分) 38.亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)将基因传递给子代。在形成生殖细胞时,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞,基因也随着染色体分离而分开。精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵中的染色体又恢复到原来的数目,其中一半来自父方,一半来自母方,基因也随之传递给子代。 39.男性产生两种类型的精子,含X染色体和含Y染色体的精子,比例为1:1;女性只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时,两种精子与卵细胞结合的机会均等,形成XX(女性)和XY(男性)受精卵的概率各为50%,因此生男生女的概率是均等的。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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