精品解析：四川省内江市第一中学2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题

内江一中2025-2026学年度第二学期七年级半期考试 历史试题 一、选择题，每题2分，总共48分。 1. 灭掉陈朝，“开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一局面”的统治者是 A. 北魏孝文帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”的大运河以何地为中心 A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 安阳 3. 隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（ ） A. 依据家世门第 B. 注重真才实学 C. 重视道德品质 D. 看重身份资历 4. 唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（ ） A. 618年建立 B. 都城是长安 C. 唐太宗李世民建立 D. 完善三省六部制 5. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 6. “政启开元，治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐玄宗 D. 武则天 7. 唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫) B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维) C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿) D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡) 8. 如图，犁的变化最能反映出（ ） 直辕犁 曲辕犁 A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进 C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达 9. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 10. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一……人烟断绝，千里萧条。”从此之后，国势由盛转衰。材料中描述的事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 八王之乱 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 11. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 12. 下图为（ ） A. 五代十国前期形势图 B. 五代十国后期形势图 C. 唐末农民起义示意图 D. 唐朝藩镇割据形势图 13. 如下图所示为唐代名画《步辇图》（摹本）。该作品体现与唐交往的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 14. 关键词“册封”“平定安史之乱”“绢马互市”可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是（ ） A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 靺鞨 15. 公元7世纪日本诗人创作了“听到天河中有划船的声音，今晚牛郎和织女相会”的句子，这是日本关于七夕节日最早的诗文。以下与之相关的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 市舶司的设立 16. 文物是历史留下的印记。下图所示文物出土于唐代墓葬，它们可以印证（ ） A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝科技的创新 C. 唐朝民族关系融洽 D. 唐朝对外交往频繁 17. 中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝，对世界医药学的发展作出了巨大的贡献。世界上第一部由国家编定颁布的药典是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 18. 历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌文化的叙述中与史实不符的是（ ） A. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 B. 孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》,被后世尊为“药王” C. 白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” D. 颜真卿创立了“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 19. 某日上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小李身上，同学们笑了，说：“你要政变啊！”请你判断他们模仿的是历史上的哪一幕（ ） A. 八王之乱 B. 陈桥（驿）兵变 C. 玄武门之变 D. 大泽乡起义 20. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（ ） A. 分散知州的权力 B. 收归地方财赋于中央 C. 超越知州的权力 D. 防止宰相的权力过大 21. 为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府（　　） A. 废除丞相制度 B. 扩大节度使权力 C. 创立行省制度 D. 推行王安石变法 22. 英国历史学家阿诺尔德•约瑟•汤因比认为：“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族，也强烈地被中原文明所吸引。除了自身采纳中原文明，他们还在自己统治的领土上传播中原文明。”材料描述的是（ ） A. 秦汉时期 B. 三国两晋南北朝时期 C. 隋唐时期 D. 辽宋夏金元时期 23. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是（ ） A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族 C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族 24. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ） A. 电影《满江红》 B. 元末编撰《宋史》 C. 岳飞代表词作《满江红》 D. 评书《岳飞传》 二、非选择题，25题12分，26题22分，27题18分，总共52分。 25. 阅读下列材料和图片，结合所学知识回答问题。 （1）图片一所示的唐代文化使者是谁？他主要出使哪个国家？他主要的贡献是什么？图片二中的人物主要出使哪个国家？ （2）依据图片指出唐朝时期对外政策的特点？以上这种对外政策，对我们有何启示？ 26. 历朝历代的统治者为巩固其统治会不断地创新制度，调整策略。社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋唐科举，自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 （1）科举制在哪位皇帝时期正式形成？其正式形成的标志是什么？根据材料一，概括说明科举制的影响？ （2）根据材料二，写出唐太宗统治时期局面的名称，概括出现这种局面的原因（从用人上和经济上两个角度）？他在位时明君贤臣，开创唐朝的盛世局面，请问哪位贤臣去世后他认为痛失一面“镜子”？ （3）材料三所描述的内容是宋朝哪一政策的体现？该政策对北宋社会产生了哪些积极和消极影响？ （4）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？ 27. 某中学历史老师围绕民族关系相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 如图是两宋时期政权并立示意图 材料三 宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （1）阅读材料一，根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？他被西北各族尊奉为什么？根据材料一指出这一“成熟办法”的作用。 （2）请写出材料二中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的时代特征以及历史发展趋势？ （3）总结材料三的主要观点，根据所学知识，举出辽和北宋时期的史实证明材料三的主要观点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江一中2025-2026学年度第二学期七年级半期考试 历史试题 一、选择题，每题2分，总共48分。 1. 灭掉陈朝，“开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一局面”的统治者是 A. 北魏孝文帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，因此灭掉陈朝的是隋文帝，故B符合题意；北魏孝文帝没有完成国家统一，排除A；唐太宗、唐玄宗是唐朝时期的皇帝，是继隋朝之后的大统一局面的帝王，排除CD。故选B。 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”的大运河以何地为中心 A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 安阳 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，从605年开始隋炀帝开通的大运河是以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2700多千米。大运河是古代世界上最长的运河，大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，所以B项符合题意；综上所述ACD三项均不符合题意，排除。故选B。 3. 隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（ ） A. 依据家世门第 B. 注重真才实学 C. 重视道德品质 D. 看重身份资历 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“唯才是举”可知，这是说真才实学，B项正确；不依据家世门第，排除A项；材料没有涉及道德品质，排除C项；不看重身份资历，排除D项。故选B项。 4. 唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（ ） A. 618年建立 B. 都城是长安 C. 唐太宗李世民建立 D. 完善三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安；626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”， 他是唐朝第二位皇帝，就是历史上著名的唐太宗。因此有关唐朝建立的说法错误的是“唐太宗李世民建立唐朝”，C项符合题意，选择C项；618年，李渊建立唐朝，定都长安，符合史实，AB项不符合题意，排除AB项；唐朝贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗主张“以人为本”“不失时（农时）”，武则天“劝农桑，薄赋徭”，唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕”，均体现以民为本、重视农业的思想，C项正确；材料强调三位统治者均强调民生与农业，没有涉及人才选拔和知人善任的信息，排除A项；题干中“以人为本，劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业，而不是提倡节俭，反对奢侈，排除B项；唐玄宗前期整顿吏治，裁减冗员，但是题干没有涉及该信息，排除D项。故选C项。 6. “政启开元，治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐玄宗 D. 武则天 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，武则天统治期间，继续推行唐太宗的政策，社会经济不断发展。武则天统治时期上承“贞观”，下启“开元”，在唐朝历史上占有重要地位，所以有“政启开元，治宏贞观”的称赞。故选D。 7. 唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫) B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维) C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿) D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡) 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项正确；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人王维对友人元二离别时的深深不舍和祝福，排除B项；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是劝勉青少年要珍惜少壮年华，‌勤奋学习，‌有所作为。‌否则，‌到老一事无成，‌后悔已晚。‌颜真卿通过这首诗表达了他对学习的深刻理解和对后人的殷切期望，排除C项；东边日出西边雨，道是无晴却有晴表达的意思是通过巧妙的双关手法，既描述了天气现象，又隐晦地表达了人的情感状态，即使表面看起来无情，但实际上却充满了情感，排除D项。故选A项。 8. 如图，犁的变化最能反映出（ ） 直辕犁 曲辕犁 A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进 C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达 【答案】A 【解析】 【详解】据图片“直辕犁”“曲辕犁”和所学知识可知，直辕犁，回转困难，耕地费力，唐朝时劳动人民在生产实践中创造出了曲辕犁，提高了耕作的效率和质量，所以工具的变化体现了古代人民的劳动智慧，A项正确；唐朝的农业灌溉工具是筒车，排除B项；材料涉及生产工具的变化，无法体现政府的重视，排除C项；曲辕犁属于劳动人民的智慧，属于农业领域，排除D项。故选A项。 9. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“农业：发明并推广曲辕犁和筒车；手工业：蜀锦冠于全国；商业：长安成为国际性大都会”和结合所学知识可知，材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象，体现了唐朝繁荣的社会经济，A项正确；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，而非特指宋朝的都市生活，排除B项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，并未提及明朝的科技成就，排除C项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，与清朝无关，排除D项。故选A项。 10. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一……人烟断绝，千里萧条。”从此之后，国势由盛转衰。材料中描述的事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 八王之乱 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“《旧唐书》记载：在这次战乱中······从此之后，国势由盛转衰”和所学可知，该战乱指的是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，D项正确；陈桥兵变是赵匡胤夺取北周政权建立北宋的事件，与唐朝无关，排除A项；根据所学可知，八王之乱发生在西晋，与材料信息“《旧唐书》记载”不符，排除B项；黄巢起义发生在唐朝末年，它给唐朝的统治以致命打击，不符合题意，排除C项。故选D项。 11. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢领导的唐末农民起义，攻入长安，横扫大半个唐朝境内，给唐朝统治以致命的打击，正确。 B.推翻唐朝统治的是节度使朱全忠，907年朱温建立后梁，唐朝才正式灭亡，黄巢起义并未直接推翻唐朝，错误。 C.安史之乱发生在唐玄宗统治后期，平定安史之乱远早于唐末农民起义，时间对应错误，错误。 D.藩镇割据局面是在安史之乱平定后逐渐形成的，不是唐末农民起义带来的结果，错误。 12. 下图为（ ） A. 五代十国前期形势图 B. 五代十国后期形势图 C. 唐末农民起义示意图 D. 唐朝藩镇割据形势图 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从图中可以看到 “后梁”“后蜀” 等政权，根据初中历史教材，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个政权，南方地区出现吴、南唐等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称 “五代十国”，A项正确；五代十国后期，后周世宗柴荣改革后实力增强，后周和南方部分政权的势力范围和图中展现的不一致，排除B项；唐末农民起义主要是黄巢等领导的农民武装反抗唐朝统治的斗争，其活动范围和图中所呈现的政权割据形势不同，图中重点是各割据政权，而非农民起义的区域，排除C项；唐朝藩镇割据时期，虽然地方藩镇势力强大，但并未形成像图中这样众多独立政权的局面，唐朝中央政府仍有一定的统治权，和图中所示的分裂政权情况不符，排除D项。故选A项。 13. 如下图所示为唐代名画《步辇图》（摹本）。该作品体现与唐交往的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐代名画《步辇图》（摹本）”和所学知识可知，《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃（今西藏）求婚使者禄东赞的场景，体现了与唐交往的民族是吐蕃，A项正确；《步辇图》涉及的是唐朝与吐蕃的交往，未体现与突厥、回纥、南诏的交往，排除BCD项。故选A项。 14. 关键词“册封”“平定安史之乱”“绢马互市”可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是（ ） A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 靺鞨 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“册封”“平定安史之乱”“绢马互市”，结合所学知识可知，回纥生活在西北色楞格河一带，以游牧为主，今维吾尔族的祖先。8世纪中期，建立回纥汗国，后改为回鹘。唐玄宗册封其首领为怀仁可汗，双方关系友好。唐朝平定“安史之乱”时，回纥曾出兵援助。唐与回纥之间保持绢、马贸易是唐朝与回纥汗国的友好关系的体现。B项正确；突厥、吐蕃、吐蕃都与材料“平定安史之乱”无关，排除ACD项。故选B项。 15. 公元7世纪日本诗人创作了“听到天河中有划船的声音，今晚牛郎和织女相会”的句子，这是日本关于七夕节日最早的诗文。以下与之相关的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 市舶司的设立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元7世纪日本诗人创作了‘听到天河中有划船的声音，今晚牛郎和织女相会’的句子，这是日本关于七夕节日最早的诗文。”，结合所学知识可知，在唐朝时期，大量遣唐使来华学习中国先进的文化，包括节日文化和诗歌等，B项正确；商鞅变法是战国时期，在公元前356年，与7世纪不符，排除A项；玄奘西行的地点是天竺，与日本无关，排除C项；市舶司的设立是宋朝时期管理海外贸易的机构，排除D项。故选B项。 16. 文物是历史留下的印记。下图所示文物出土于唐代墓葬，它们可以印证（ ） A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝科技的创新 C. 唐朝民族关系融洽 D. 唐朝对外交往频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料所给的时代信息，可知是唐代，而在唐代墓葬中发现了大食人俑（古代阿拉伯帝国）、罗马金币和在日本建立的纪念鉴真的唐招提寺，说明了当时的唐代对外交往频繁，有大食、罗马、日本与唐朝进行交往，D项正确；材料未直观反应唐代社会经济繁荣、唐朝科技的创新，排除AB项；题干反映的是唐朝对外交往与民族关系无关，排除C项。故选D项。 17. 中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝，对世界医药学的发展作出了巨大的贡献。世界上第一部由国家编定颁布的药典是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“世界上第一部由国家编定颁布的药典是”和所学知识可知，唐高宗时期编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典，它对药物的名称、性能、产地、采集、制作等都作了详细记述，C项正确；《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的一部农书，主要内容是关于农业生产技术和经验等，和医药学没有关系，排除A项；《千金方》​​是唐代孙思邈所著的医学著作，它是一部综合性临床医著，被誉为中国最早的临床百科全书，但它不是由国家编定颁布的药典，排除B项；《黄帝内经》​​是中国最早的医学典籍，奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，但它不是国家编定颁布的药典，排除D项。故选C项。 18. 历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌文化的叙述中与史实不符的是（ ） A. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 B. 孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》,被后世尊为“药王” C. 白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” D. 颜真卿创立了“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎，被后人誉为“诗魔”或“诗王”，C项符合题意，选择C项；而ABD项表述正确，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 19. 某日上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小李身上，同学们笑了，说：“你要政变啊！”请你判断他们模仿的是历史上的哪一幕（ ） A. 八王之乱 B. 陈桥（驿）兵变 C. 玄武门之变 D. 大泽乡起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，960年，赵匡胤发动陈桥（驿）兵变，建立北宋，B项正确；八王之乱没有建立新的朝代，排除A项；玄武门之变为了夺得帝位，而不是为了建立新的朝代，排除C项；大泽乡起义是农民起义，不是政变，排除D项。故选B项。 20. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（ ） A. 分散知州的权力 B. 收归地方财赋于中央 C. 超越知州的权力 D. 防止宰相的权力过大 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，宋太祖统治时期，在各州府设置通判，强化中央集权，分知州的权力，A项正确；转运使把地方财赋于中央，排除B项；通判没有超越知州的权力，排除C项；为防止宰相的权力过大，他采取分化事权的办法，削弱相权，排除D项。故选A项。 21. 为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府（　　） A. 废除丞相制度 B. 扩大节度使权力 C. 创立行省制度 D. 推行王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府”可知，北宋神宗时期，王安石为摆脱统治危机、实现富国强兵，推行变法，涉及经济、军事等多方面改革，D项正确；废除丞相制度是明朝明太祖朱元璋为加强皇权采取的措施，和北宋无关，排除A项；北宋为加强中央集权，通过“杯酒释兵权”等削弱节度使权力，防止地方割据，并非扩大，排除B选项；行省制度是元朝实行的行政区划与管理制度，和北宋没有关系，排除C项。故选D项。 22. 英国历史学家阿诺尔德•约瑟•汤因比认为：“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族，也强烈地被中原文明所吸引。除了自身采纳中原文明，他们还在自己统治的领土上传播中原文明。”材料描述的是（ ） A. 秦汉时期 B. 三国两晋南北朝时期 C. 隋唐时期 D. 辽宋夏金元时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辽宋夏金元时期属于10－12世纪汉族与少数民族并立时期，少数民族吸收了中原文明，与汉族不断融合，故Ｄ项正确；秦汉时期为公元前221年－公元220年，故Ａ项错误；三国两晋南北朝时期为公元220－589年，故Ｂ项错误；隋唐时期为公元581－907年，故Ｃ项错误。 23. 下列少数民族首领与民族对应正确的选项是（ ） A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族 C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，党项族首领是元昊，元昊建立了大夏政权，史称西夏，B项正确；耶律阿保机是契丹族的首领，排除A项；完颜阿骨打是女真族的首领，排除C项；忽必烈是蒙古族人，忽必烈建立了元朝，排除D项。故选B项。 24. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ） A. 电影《满江红》 B. 元末编撰《宋史》 C. 岳飞代表词作《满江红》 D. 评书《岳飞传》 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。岳飞代表词作《满江红》可作为一手史料使用，C项正确；电影作品《满江红》具有后期改编的成分，不属于一手史料，排除A项；元末编撰《宋史》属于后期研究性和探索性的资料，不属于一手史料，排除B项；评书《岳飞传》是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料，不属于一手史料，排除D项。故选C项。 二、非选择题，25题12分，26题22分，27题18分，总共52分。 25. 阅读下列材料和图片，结合所学知识回答问题。 （1）图片一所示的唐代文化使者是谁？他主要出使哪个国家？他主要的贡献是什么？图片二中的人物主要出使哪个国家？ （2）依据图片指出唐朝时期对外政策的特点？以上这种对外政策，对我们有何启示？ 【答案】（1）玄奘；主要出使印度（天竺）；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》；日本。 （2）开放包容、双向交流；坚持开放包容的对外政策，学习别人的长处，发展自己（其他意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 使者：人物背负行囊、手持法器，是西行求法的典型形象→可知该人物是玄奘。 出使国家：唐代高僧玄奘为求取真经，不畏艰险西行天竺游学求法，归国后译经著书，极大促进了中印文化交流。 主要贡献：根据他的口述，由弟子记录成书《大唐西域记》，记载了中亚、印度半岛等地的地理、历史和佛教文化，是研究中外交流史的珍贵文献，促进了中印文化交流。 国家：人物为唐代僧人鉴真坐像，鉴真六次东渡日本，积极传播唐朝文化。   【小问2详解】 特点：玄奘西行天竺，求取佛经，促进了佛教文化在中国的传播与发展，将域外文化带入我国；鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进了中日文化交流，将大唐文化传播到其他国家，体现出唐朝时期积极开展对外交往，呈现出开放包容、双向交流的对外政策特点。 启示：综合材料中玄奘西行、鉴真东渡的史实，可从坚持对外开放的政策、积极学习和吸收外来先进文化、主动传播本国优秀文化，促进文明之间的交流互鉴等角度进行分析。 26. 历朝历代的统治者为巩固其统治会不断地创新制度，调整策略。社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋唐科举，自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 （1）科举制在哪位皇帝时期正式形成？其正式形成的标志是什么？根据材料一，概括说明科举制的影响？ （2）根据材料二，写出唐太宗统治时期局面的名称，概括出现这种局面的原因（从用人上和经济上两个角度）？他在位时明君贤臣，开创唐朝的盛世局面，请问哪位贤臣去世后他认为痛失一面“镜子”？ （3）材料三所描述的内容是宋朝哪一政策的体现？该政策对北宋社会产生了哪些积极和消极影响？ （4）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？ 【答案】（1）皇帝：隋炀帝； 标志：进士科的创立。 影响：以文章作为选拔标准，为读书人（贫寒人士）提供了一条进入仕途的通道 （2）局面：贞观之治； 原因：①用人上：广纳贤才，知人善任，②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产； 贤臣：魏征； （3）政策：崇文抑武政策。 积极影响：杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（任意答一点得两分） 消极影响：军队战斗力减弱，办事效率低下，增加财政支出。 （4）经验：重视人才选拔任用；关注民生，发展农业；适时改革；合理集权与分权等。 【解析】 【小问1详解】 皇帝、标志：科举制正式形成于隋炀帝时期，以进士科的创立为标志。 影响：“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途” →可提炼出“以文章作为选拔标准，为读书人（贫寒人士）提供了一条进入仕途的通道”。 【小问2详解】 局面：唐太宗时期的盛世局面为“贞观之治”。 原因：“他广纳贤才，知人善任” ​→可提炼出“用人上：广纳贤才，知人善任”；“同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”→可提炼出“经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”。 贤臣：唐太宗将敢于直谏的魏征比作“镜子”。 【小问3详解】 政策：“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权……抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成”→可知政策为“崇文抑武”。 积极影响：“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现……使文臣统兵的格局逐渐形成”→可知“杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定”。 消极影响：“武将带兵打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵”→可知军队战斗力减弱；此外还可从办事效率、财政之处等角度进行分析。  【小问4详解】 经验：材料包括隋朝科举制、贞观之治、宋代的崇文抑武政策，分别体现了人才选拔、治国理政、政策调整等方面的经验，因此可从人才选拔、民生治理、权力平衡、政策制定等角度进行分析。 ​ 27. 某中学历史老师围绕民族关系相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 如图是两宋时期政权并立示意图 材料三 宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （1）阅读材料一，根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？他被西北各族尊奉为什么？根据材料一指出这一“成熟办法”的作用。 （2）请写出材料二中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的时代特征以及历史发展趋势？ （3）总结材料三的主要观点，根据所学知识，举出辽和北宋时期的史实证明材料三的主要观点？ 【答案】（1）政策：开明的民族政策；天可汗；保证了民族关系良性运行。 （2）政权：①辽；②金。 特征：民族政权并立；民族交融加强 发展趋势：统一。 （3）观点：和平是历史发展的主流； 说明：澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持着和平局面。 【解析】 【小问1详解】 政策：“真心相待，与他们建立了深厚感情”体现开明的民族政策。 尊奉：唐太宗被西北各族尊称为“天可汗”。 作用：材料一中“由此保证了民族关系良性运行”可知作用为“保证了民族关系良性运行”。 【小问2详解】 政权：两宋时期政权并立示意图中，①与北宋并立，位于东北，是辽；②与南宋并立，位于东北方，是金。 特征：两宋时期（960—1279年），北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，多个民族政权同时并存，政权格局呈现“民族政权并立”的特征。同时，这一时期各民族之间通过战争、和议、边境贸易（榷场）、文化交流等方式相互影响，民族交融不断加强。 趋势：两宋时期虽然政权并立，但统一是历史发展的总体趋势。1271年忽必烈建立元朝，1276年攻占临安，1279年灭南宋，完成全国统一，结束了长期分裂割据的局面。因此趋势可概括为“走向统一”。 【小问3详解】 观点：“和平是历史发展的主流，战争是支流”体现和平是主流；“‘和’是民心所向，是民族发展的主流”强调和平符合人民意愿；“中华民族是由各民族共同缔造的”强调民族共同创造历史。因此可概括为“和平是历史发展的主流”。 说明：1005年，辽军大举攻宋，宋真宗在寇准劝说下亲征，宋军士气大振，击退辽军。战后双方签订“澶渊之盟”，规定双方以兄弟相称，北宋每年给辽岁币，开放边境互市。此后宋辽之间维持了约120年的和平局面，边境贸易兴旺。这一史实说明两宋时期虽然存在战争，但和平交往是历史发展的主流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $