《第4章三角形》单元同步练习题2025-2026学年北师大版七年级数学下册

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2025-2026学年北师大版七年级数学下册《第4章三角形》单元同步练习题(附答案)

一、单选题

1.下列生活中的实例应用了三角形的稳定性的是(    )

A.学校大门口的伸缩门 B.用两颗钉子把木条固定在墙上

C.自行车的三角车架 D.把弯曲的河道改直

2.小芳手中握有两根长度分别为和的木条,她想钉一个三角形木框(三根木条恰好能围成三角形),桌上有下列长度的几根木条,如果要求新选择的木条是三边中的最长边,那么这根木条的长度可以为(    )

A.  B. C.  D.

3.如图,要测量池塘两端点,间的距离,在平地上取一点,连接,,并延长到,两点,使,;连接,测量的长即可得知,间的距离.这种方法的依据是(    )

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A. B. C. D.

4.如图,点在一条直线上,,.再添加一个条件后仍然不能证明的是(   )

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A. B. C. D.

5.如图,已知,且,则的长为(    )

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A.2 B.3 C.4 D.5page number 0


6.如图,是内部的一条射线,已知,则的度数为(    )

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A. B. C. D.

7.如图,小星用高度都相等的10个相同长方体小木块垒了两面与地面垂直的木墙与,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,且等腰直角三角板斜边的两个端点分别与点A,B重合,等腰直角三角板的直角顶点C与点D,E均在水平地面上,点A,B,C,D,E在同一竖直平面内.已知,,则每个长方体小木块的高度为(   )

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A. B. C. D.

8.如图,在和中,,,,,连接,交于点,与相交于,与相交于,连接.则下列结论中:①;②;③;④.正确的个数有(   )

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A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

二、填空题

9.如图,图中三角形的个数为________;以为边的三角形是_________________,以为一个内角的三角形是____________________.page number 1


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10.等腰三角形的两边长分别是和,则这个等腰三角形的周长为______.

11.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,如图所示,则说明的依据是全等三角形的________相等.判定三角形全等的方法是____________.

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12.已知的三边长、、都是正整数,且满足,周长最大值是___________.

13.如图,,若,,则等于______.

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14.小数同学在探究三角形全等的条件时,设计了一个如图所示的数学实验,把两根木条的一端用螺栓固定点位置,然后固定木条,摆出.把木条转动一定角度后,点刚好落在直线上的处.此实验得到的结论是:_____的两个三角形不一定全等.

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15.如图,在四边形中,,与互补,点E、F分别在射线、上,且.当,,时,的周长等于__________.page number 2


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