第1-4单元阶段巩固-2025-2026学年语文五年级下册统编版

第1-4单元阶段巩固卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

 

一、基础知识

1．下列选项中，加点字的读音完全正确的是哪一项（   ）

A．涟漪（yī）    篝火（gōu）    秉性（bǐn）    昼夜（zhòu）

B．奔赴（fù）    土匪（fēi）     不堪（kān）     垫子（diàn）

C．鼻涕（tì）     矜持（jīn）     豁达（huò）      水涧（jiàn）

D．妒忌（jì）     镌刻（juàn）   郑重（zhèng）    踉跄（liàng）

2．下列书写完全正确的一项是（   ）。

A．委托    照办    昼夜 B．预记    紧急    桑树

C．下坠    谦顾    瞎闹 D．知悉    疑惑    拨草

3．下列加点字意思相同的一项是（   ）

A．茂林修竹  修身养性 B．代代相承  承蒙关照

C．半夜三更  少不更事 D．情不自禁  忍俊不禁

4．读句子，根据拼音写词语。

长大后，我始终对童年充满juàn liàn(     )。我yóu zhōng(     )地庆幸cí xiáng(     )的祖父把园子布置得那么漂亮。蚂蚱挺着xiōng táng(     )蹦蹦跳跳，qīng tíng(     )挥动着透明的翅膀飞舞。在晚上，还能听到草丛中的小虫子们在窃窃私语。就在这shú xī(     )的环境里，我度过了悠闲的童年。

 

二、积累运用

5．根据下面的描述，分别写出对应的人物名称。

（1）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(      )

（2）酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。(      )

（3）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。(      )

6．我能根据课文内容填空。

（1）《凉州词》中写少数民族乐器的诗句是“_______________  ， ________________”。

（2）《景阳冈》选自施耐庵的________，故事的主要内容包括喝酒、________、________、________四部分内容。其中“官府的榜文”指________，“郎中”指________ 。

（3）童年生活是丰富多彩的，读着范成大“________，________”，我们感受到乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着雷震的“________，________” 我们领略了牧童晚归的悠然。

（4）陆游的爱国诗句有很多，如：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“________，________”描绘出盼望朝廷收复失地，渴望祖国统一的愿望。不禁让你联想到他的另一首爱国诗________（写出诗名）。

 

三、诗词曲鉴赏

古诗赏析

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。

【注释】①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiàng）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。

7．“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（   ）

A．可惜 B．可爱 C．可喜 D．可羡

8．“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”下列选项中，符合这两句诗描绘的情景的是（   ）

A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。

9．有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

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四、现代文阅读

任务三：寻觅童年温暖。请认真阅读短文，按要求完成习题。

草船借箭（节选）

①鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，【果然  居然】不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来。“到了第二天，看他怎么办？”

②鲁肃私自找了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮【调度  调动】。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

③这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃【吃惊  惊讶】地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

④曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”

10．结合短文，诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了___________“船头朝西，船尾朝东”是为了____________“一字排开”是为了___________。

11．阅读短文，根据提示完成要求。

（1）请用“√”在短文的【  】中选择恰当的词语。

（2）文中画横线的句子是_______描写，其作用是_____________________

12．从选文中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（请简要写出两点）你想对他说什么？

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阅读

父亲的手电筒

①时至今日，我依然常常在梦里见到那束光。那是父亲的手电筒发出的光，昏黄，却像一团暖烘烘的火，焐热了我整个童年的冬夜。

②小学时，我家住在乡下，学校离家有三里地，冬天天黑得早，放学时往往已经是夜色如墨。A每天傍晚，我总能在村口的老槐树下看见那束熟悉的光——父亲举着手电筒，站在寒风里等我。