内容正文:
当:=-2时,a<0,a=4XC-2》=-1
4X4
2
变式3解:(1)y=-x2-4x-3(2)1
(3)证明:化简y=2(x-1)(x+3)得y=2x2+4x-6,
则A,B,C三点的坐标分别为A(1,0),B(一3,0),C(0,一6),
.A,B,C三点关于原点对称的点坐标分别为A1(一1,0),
B1(3,0),C1(0,6),
.经过A1,B1,C,三点的函数表达式为y=一2x2十4x十6,
.y=一2x2十4x十6与原函数y=2(x一1)(x十3)是旋转
函数.
课堂检测
1.A2.B3.8√54.0.35.576.0.87.A
8.解:(1)设函数关系式为y一kx十b,由题图可知,直线y-kx十
b经过点(25,30)和点(35,10),
则有256士6二30解得负二-2,
135k+b=10,16=80,
即函数关系式为y=一2x十80:
(2)根据产品的利润率不得超过60%,可知产品的售价最高为
每台20×(1+60%)=32元,根据题意有(x20)y=150,
将y=-2x+80代入(x-20)y=150中,
整理,得x2-60x十875=0,
解得x1=25,x2=35,
,价格不得超过32元,
∴.x=25,即售价应该定为25元,
9解:110,3.5)y=子:+号x+6
1
A(0,8),AB=1,.B(1,8),如答图,过点F作FK⊥x轴于
点K,过点E作EL⊥FK于点L,∠ELF=90°,
.∠FEC=135°,∠LEC=90°,∴.∠FEL=45°,
△LEF是等腰直角三角形,FL=LE,
·EF=7②
7
EL=FL=5=1.4,
.EC=LK=2.1,
∴.FK=LF+LK=1.4+2.1=3.5,
,OC=11.4,KC=LE=1.4,.OK=10,
∴.点F的坐标为(10,3.5),
设抛物线的解析式为y=ax2十bx+c,把点B(1,8),H(0,6),
F(10,3.5)分别代入,
/a+b十c=8,
得」
c=6,
解得
1b=
9
100a+10b+c=3.5,
41
c=6,
1
x十6.
抛物线的解析式为y=一不2”+号
故答案为(10,3.5),y=
1
9
4x2+x+6:
(2):MN∥x轴,N(8,2)
7
“点M的纵坐标为2:
7
7
1
9
7
当)=2时,-4x+4x+6=,
参考答案
解得z1=10(合去)=-1,放M(-1,)
∴.MN=8-(-1)=9,
.保护网MN(线段MN)的长度至少为9米.
10.解:(任务1)y=-x2-6x-3y=-x2+6x-3
(任务2)如答图,左侧抛物线解析式为
y
y=-(x+3)2+6,点M(-1,2)关于
y轴的对称点为N(1,2),左侧终点坐
G
标为Q(一5,2)关于y轴的对称点为
T(5,2),
根据题意,两侧无人机需要同时飞行
答图
移动至距离舞台地面中心5米的高度处并交汇于点A(0,5)
处,故M(一1,2)平移到A(0,5),N(1,2)平移到A(0,5),故
左侧抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长
度,得到符合题意的新位置抛物线即y=一(x十3一1)2十6十
3=-x2-4x+5,
故右侧抛物线向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位
长度,得到符合题意的新位置抛物线即y=一(x一3+1)2十6
+3=一x2+4x+5,当y=7时,-x2-4x+5=7,
解得x=二4士22-一2士2,
2
当y=7时,-x2十4x十5=7,
解得工=4生名区=2士2,
2
故水平宽度为2十√2一(一2一√2)=(4+2√2)(米),
答:水平宽度为(4十2√2)米,
任务3)①6.25②382
第四章三角形
第15课时线、角、相交线与平行线(含命题)
课前小测
1.C2.D3.C4.D5.C6.C7.C
知识梳理
知识点11.(1)两个一个没有(2)直线线段
2.(1)射线(2)60'60”(3)90°180°相等相等
知识点21.∠3∠4180°∠4
2.(1)有且只有(2)垂线段最短
跟踪训练
1.(1)两点确定一条直线(2)两点之间,线段最短
2.C3.(1)×(2)/(3)×(4)×4.C5.C6.D
7.(1)假命题(2)假命题(3)真命题(4)真命题8.A
典例探究
例1B变式1B例2B变式2C
课堂检测
1.C2.B3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.D10.C11.B
12.2.713.43
第16课时三角形的基本概念与性质
课前小测
1.B2.D3.A4.C5.C6.B
知识梳理
知识点11.(1)线段2.(1)180°等于(2)大于小于
(3)稳定性
知识点2重要结论中线:(1)DC(2)S△Ac高:(2)∠ADC新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
第四章
三角形
第15课时
线、角、相交线与平行线(含命题)
课前小测
1.(2025·河南)如图所示,有一个六边形零件,利用图中的量角器可以量出该零件内角的度数,则所
量内角的度数为
(
)
A.100°
B.110°
C.120°
D.130°
第1题图
第2题图
第3题图
2.(2025·云南)如图,已知直线c与直线a,b都相交,若a∥b,∠1=50°,则∠2=
A.53
B.52°
C.51°
D.50°
3.(2025·深圳模拟)如图,直角三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=55°,则∠2的度数为(
A.55
B.45°
C.35°
D.25°
4.(2025·盐田二模)如图,小茗同学在物理实验操作课中观察光的折射现象,发现水平放置的水杯底
部有一束光线从水中射向空气时要发生折射.当入射光线和水杯的底面成75°,折射光线与水杯口
平面成65°时,∠1的度数是
(
A.155°
B.160°
C.165°
D.170°
B
75°1
图1
图2
第4题图
第5题图
5.(2025·深圳模拟)平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所
夹的锐角相等,如图1,一束光线m射到平面镜a上,被平面镜a反射后的光线为n,则∠1=∠2.如
图2,一束光线AB先后经平面镜OM,ON反射后,反射光线CD与AB平行.若∠NCD=58°,则
∠MBA的大小为
(
A.42°
B.38°
C.32°
D.28°
6.(2025·南山模拟)下列命题中,真命题有
(
①两个含45°角的等腰三角形必相似;②已知线段AB=2,点C是AB的黄金分割点,则AC=√5
1;③顺次连接一个四边形各边中点得到一个矩形,则这个四边形的对角线一定垂直;④平分弦的直
径垂直于弦.
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
104
第一部分基础过关
7.(2025·南山二模)利用下列尺规作图中,不一定能判定直线a平行于直线b的是
知识梳理
知识点1线与角
1.线
(1)线段、射线、直线:
名称
图形
表示方式
端点个数
延伸方向
是否度量
a
线段
B
线段AB或线段a
不能延伸
能
射线
射线OA或射段a
一方延伸
不能
A
m
直线
B
直线AB或直线m
两方延伸
不能
(2)两个基本事实:两点确定一条
;两点之间,
最短
(3)两点之间的距离:两点之间的线段的长度
2.角
(1)角的定义:有公共端点的两条
组成的图形叫作角,
(2)角的换算:1°=
,1'=
(3)余角与补角:
名称
余角
补角
如果两个角的和是
,那么称这两个
如果两个角的和是
,那么称这两个角互为
定义
角互为余角
补角
性质
同角或等角的余角
同角或等角的补角
【跟踪训练】
1.填空:
(1)木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的依据
是
(2)重庆山地面积较大,在修建高速公路时,往往需将弯曲的山路改为直直的隧道,这样做的数学依
据是
2.(2025·陕西)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,DE⊥
AC,则图中与∠A互余的角共有
(
)
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
105
00
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
3.判断对错:
(1)射线AB和射线BA是同一条射线!
(2)线段AB和射线AB都是直线AB的一部分:
(3)连接两点之间的线段,叫作两点间的距离.
(4)(2025·南山二模)18.6°=186'
知识点2相交线与平行线
\1.相交线
图形
概念
性质
14
对顶角
对顶角相等:∠1
,∠2=
邻补角
邻补角互补:∠1+∠2=
,∠1+
=180°
/4
同位角
“F”形:∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8.
24
18
内错角
“Z”形:∠2与∠8,∠3与∠5.
6
同旁内角
“U”形:∠2与∠5,∠3与∠8.
2.垂直的相关知识
(1)基本事实:同一平面内,过一点
一条直线与已知直线垂直.
(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度
3.平行线
两直线平行,同位角相等.
.a∥b,.∠1=∠2.
性质
两直线平行,内错角相等。
a∥b,∴∠3=∠4.
两直线平行,同旁内角互补,
几何
.a∥b,.∠2+∠3=180°
同位角相等,两直线平行
语言
∠1=∠2,.a∥b
判定
内错角相等,两直线平行.
.∠3=∠4,.a∥b
同旁内角互补,两直线平行
∠2+∠3=180°,∴.a∥b.
4.平行线的其他判定方法
(1)平行于同一条直线的两条直线平行.
(2)同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行」
【跟踪训练】
4.如图,直线AB,CD被直线EF所截,与AB,CD分别交于点E,F,下列描述,其中
正确的是
(
①∠1和∠2互为同位角;②∠3和∠4互为内错角;③∠1=∠4;④∠4+∠5=180°.
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
106
第一部分基础过关
5.(2025·宝安二模)一个含45°角和另一个含30°角的直角三角形,按如图所示叠放,若
AB∥CD,则∠ACE的度数为
A.60°
B.70°
C.75
D.80°
6.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是
A.∠B=∠DCE
B.∠A=∠ACD
C.∠B+∠BCD=180°
D.∠A=∠DCE
知识点3命题、定理与反证法
1.命题的有关概念:
(1)命题:判断一件事情的句子.一般地,每个命题都由条件和结论两部分组成。
(2)真假命题
真命题:正确的命题称为真命题
假命题:不正确的命题称为假命题
(3)互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这
两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题
2.定理:经过证明的真命题.
3.反证法:证明时先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛
盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法
【跟踪训练】
7判断下列命题是真命题还是假命题:
(1)如果两个角相等,那么它们是对顶角.
(2)如果a≠b,b≠c,那么a≠c.
(
)
(3)全等三角形的面积相等.
(
(4)三角形三个内角的和等于180°.
8.下列说法正确的是
A.命题一定有逆命题
B.所有的定理一定有逆定理
C,真命题的逆命题一定是真命题
D.假命题的逆命题一定是假命题
典例探究
考点1相交线与垂线
例1
(2025·深圳)如图为小颖在试鞋镜前的光路图,入射光线OA经平
C
面镜后反射入眼,若CB∥OA,∠CBO=122°,∠BON=90°,则入射
角∠AON的度数为
(
A.22
B.32°
C.35°
D.122°
107
00
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
变式1
(2025·坪山模拟)如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥OC.若
∠AOC=58°,则∠EOB的大小为
(
A.29°
B.32
C.45°
D.58
考点2平行线的性质
例2(2024·深圳)如图,一束平行光线照射平面镜后反射,若入射光线与平
面镜的夹角∠1=50°,则反射光线与平面镜的夹角∠4的度数为(
A.40°
B.50°
C.60°
D.70
变式2(2025·宝安模拟)如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射
时,∠1=∠2=40°,则∠3的度数为
A.80°
B.90°
T
C.100°
D.120°
答题规范
示范题:(2025·广东模拟)如图,AB∥CD,∠B=∠D,直线EF与AD,BC的延长线分别交于
题模
点E,F.求证:∠DEF=∠F.(4分)
证明:AB∥CD,∠DCF=∠B.…1分
与
∠B=∠D,∠DCF=∠D,…
2分
分
标
.AD∥BC,
3分
准
./DEF=∠F」
课堂检测
(一)基础过关
【建议用时:5分钟正确率:
/7】
1.(2025·南山模拟)如图,直线AB∥CD,直线MN分别与直线AB,CD交于点E,F,且∠1=40°,
则∠2等于
(
A.120
B.130°
C.140°
D.150°
B
D
1
F
M
E
2 N
A
第1题图
第2题图
2.(2025·浙江)如图所示,直线a,b被直线c所截.若a∥b,∠1=91°,则
A.∠2=91°
B.∠3=91°
C.∠4=91°
D.∠5=91°
108
第一部分
基础过关
3.(2025·福田模拟)在学习了平行线的性质与判定后,数学活动小组的同学们对小学学过的光线的
折射现象做了如下实验:如图,光线EF从液体中射向空气时会发生折射,光线变成FH,点G在射
线EF上,烧杯内液体表面AB与烧杯下底部CD平行.已知∠GFH=40°,∠CEF=120°,则
∠HFB的度数为
)
A.10
B.20°
C.40%
D.50°
空气
G
CE
B D
第3题图
第4题图
第5题图
4.(2025·盐田模拟)在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆
放,若AB∥CD,则∠1的大小为
(
)
A.30
B.45
C.60°
D.75
5.(2025·龙岗模拟)将一副三角板(含30°,45°,60°,90°角)按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的
余角度数是
(
)
A.15°
B.60°
C.75°
D.105°
6.下列语句中,是假命题的是
A.有理数和无理数统称实数
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.两点之间的线段称为两点间的距离
7.(2025·宝安模拟)以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是()
A.如图A,展开后测得∠1=∠2
B.如图B,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
C.如图C,测得∠1=∠2
D.如图D,测得∠1=∠2
(二)能九提升
【建议用时:5分钟正确率:/5】
8.(2025·深圳模拟)近年来,青少年近视问题日益突出,科学用眼成为社会关注焦点.某
AB
公司研发了一款新型护眼台灯,其侧面结构示意图如图(台灯底座高度忽略不计).AB
∥ED,经光学测试发现,当∠ABC=130°,∠BCD=120°时,光线效果最佳,求此时灯臂
CD与底座DE的夹角∠CDE的度数为
(
)
A.100
B.105°
C.1109
D.115
109
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
9.(2025·罗湖二模)数学课上,老师让同学们合作探索平行线的特征,小智用直角三角尺和直尺(相对两
边缘平行)摆成图1的形状,直角三角尺三条边与直尺的边缘分别相交成∠1,∠2,∠3(如图2),其中∠A
=60°,∠B=30°,∠C=90°,小慧用量角器测得∠1=70度,请你帮忙算一算,∠3的度数是
A20
B.30
C.40°
D.50°
C
图1
图2
图1
图2
第9题图
第10题图
第11题图
10.(2025·罗湖模拟)如图1,自行车尾灯内部的角反射器是由许多垂直的平面镜组成,其工作原理如
图2所示,平面镜AO⊥BO,当光线CD射向镜面OB时,经过两次反射后,光线EF沿平行于CD
的方向射出,若∠1=50°,则∠2的度数是
(
)
A.20%
B.30°
C.40°
D.50°
11.(2025·深圳模拟)如图,是某射箭运动员射箭瞬间的示意图.已知AB∥CD,AF∥DE,∠1=90°,
∠2=110°,∠C=135°,则∠CBE的度数是
A.60
B.65°
C.70°
D.75°
12.(2025·深圳模拟)如图,是一种光电转换接收器的基本原理图,光束发
射器从点P处始终以一定角度α向液面11发射一束细光,光束在液面1
M
的O1处反射,其反射光被水平放置的平面光电转换器接收,记为点S1.
当液面上升至12时,人射点就沿着人射光线的方向平移至O2处,反射光
0
线也跟着向左平移至S2处,O1S1交12于点Q,在O1处的法线交2于点
N,O2处的法线为O2M.若S1S2=5.4cm,a=45°,则液面从11上升至12的高度为
cm.
(三)命题新方向
13.【跨学科】如图,⊙O是地球的示意图,其中AB表示赤道,CD,EF分
北回归线
D
别表示北回归线和南回归线,∠DOB=∠FOB=23.5°.夏至日正午时,
赤道
太阳光线GD所在直线经过地心O,此时点F处的太阳高度角∠IFH
南回归线
(即平行于GD的光线HF与⊙O的切线FI所成的锐角)的大小
为
尝试·反思
相交线与平行线对三角形的探究过程有哪些帮助?比如三角形内角和定理可以怎样通过作平行线来证明?
110